責任心培養(yǎng)策略_第1頁
責任心培養(yǎng)策略_第2頁
責任心培養(yǎng)策略_第3頁
責任心培養(yǎng)策略_第4頁
責任心培養(yǎng)策略_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

責任心培養(yǎng)策略CONTENTS責任心的重要性學校責任心培養(yǎng)實踐社會責任心實踐01責任心的重要性責任心的重要性培養(yǎng)責任心：

建立學生的責任意識。責任心教育：

激發(fā)學生的內在責任感。培養(yǎng)責任心責任的定義:

責任心是指對自己的言行負責并為自己的行為后果承擔責任的態(tài)度，關注個體與環(huán)境的互動，注重自我管理。培養(yǎng)方法:

倡導自我承擔責任的態(tài)度，鼓勵學生在學習和生活中盡責。實踐示范:

教師及家長作為榜樣，積極引導學生履行責任。責任心教育階段重點學前培養(yǎng)孩子的自理能力和小事順暢解決的能力小學引導學生認識責任，促使他們能承擔自己的事情初中注重引導學生關注社會與環(huán)境，擴展責任心的范圍高中培養(yǎng)學生對未來的責任感和使命感02學校責任心培養(yǎng)實踐學校責任心培養(yǎng)實踐學校責任心教育項目：

建立學生責任心的長效機制。學校家庭協作：

共同努力培養(yǎng)學生的責任心。學校責任心教育項目項目內容:

設立責任心教育課程，組織責任心實踐活動，建立責任心典范庫。項目目標:

提高學生責任心水平，培養(yǎng)學生積極面對挑戰(zhàn)的勇氣與信心。項目成果:

觀察到學生逐漸養(yǎng)成獨立、負責的行事風格。學校家庭協作階段合作方式學校制定明確的學校責任心教育計劃家庭家長親身示范、引導學生承擔責任03社會責任心實踐社會服務活動：

引導學生投身社會責任實踐?；顒有问?

參與社區(qū)義工、支教助學、環(huán)保植樹等活動。活動收獲:

提升

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論