湖北恩施學(xué)院《學(xué)前兒童保育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷_第1頁(yè)
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裝訂線裝訂線PAGE2第1頁(yè),共3頁(yè)湖北恩施學(xué)院

《學(xué)前兒童保育學(xué)》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷院(系)_______班級(jí)_______學(xué)號(hào)_______姓名_______題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、幼兒園的區(qū)角活動(dòng)為幼兒提供了多樣化的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。以下哪個(gè)區(qū)角更能培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力?()A.圖書區(qū)B.建構(gòu)區(qū)C.表演區(qū)D.益智區(qū)2、對(duì)于學(xué)前兒童的音樂教育,以下哪種活動(dòng)更能培養(yǎng)他們的節(jié)奏感和音樂感知力?()A.觀看音樂視頻B.唱歌C.樂器演奏D.音樂理論學(xué)習(xí)3、當(dāng)引導(dǎo)學(xué)前兒童進(jìn)行角色扮演時(shí),以下哪個(gè)主題更能激發(fā)他們的表演興趣:()A.童話故事B.生活場(chǎng)景C.歷史故事D.科幻情節(jié)4、學(xué)前兒童的語(yǔ)言學(xué)習(xí)需要豐富的語(yǔ)言環(huán)境。以下哪種方式更能營(yíng)造良好的語(yǔ)言環(huán)境?()A.教師多說話B.幼兒之間多交流C.播放有聲故事D.家庭中多語(yǔ)言交流5、對(duì)于學(xué)前兒童的安全教育,需要采用生動(dòng)有趣的方式。以下哪種教育形式更容易讓幼兒記住安全知識(shí)?()A.觀看安全教育視頻B.進(jìn)行安全演練C.講解安全手冊(cè)D.聽安全講座6、在學(xué)前教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)中,教師應(yīng)如何保障幼兒的安全?以下哪個(gè)措施是不正確的?()A.提前檢查實(shí)驗(yàn)材料和設(shè)備B.向幼兒詳細(xì)講解實(shí)驗(yàn)步驟和注意事項(xiàng)C.讓幼兒獨(dú)自進(jìn)行有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)操作D.在實(shí)驗(yàn)過程中密切關(guān)注幼兒的行為7、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)概念發(fā)展,以下哪種教學(xué)活動(dòng)更能幫助幼兒理解數(shù)的實(shí)際意義?()A.點(diǎn)數(shù)實(shí)物B.數(shù)字書寫練習(xí)C.背誦數(shù)字順序D.做數(shù)學(xué)計(jì)算題8、在學(xué)前教育中,如何利用節(jié)日活動(dòng)豐富幼兒的文化體驗(yàn)?以下哪個(gè)做法是不正確的?()A.介紹節(jié)日的由來和習(xí)俗B.組織與節(jié)日相關(guān)的手工制作C.讓幼兒背誦與節(jié)日有關(guān)的詩(shī)詞D.開展節(jié)日主題的游戲活動(dòng)9、在學(xué)前教育中,為了讓幼兒感受傳統(tǒng)文化,以下哪種活動(dòng)更具有教育價(jià)值?()A.學(xué)習(xí)傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗B.背誦古詩(shī)詞C.練習(xí)書法D.學(xué)習(xí)古代禮儀10、學(xué)前兒童的觀察能力培養(yǎng)有助于認(rèn)知發(fā)展。關(guān)于提高幼兒觀察能力的方法,以下哪項(xiàng)是不準(zhǔn)確的?()A.引導(dǎo)幼兒有目的、有順序地觀察B.提供多樣化的觀察對(duì)象C.觀察過程中直接告訴幼兒答案D.鼓勵(lì)幼兒用語(yǔ)言描述觀察到的現(xiàn)象11、在學(xué)前兒童的音樂活動(dòng)中,節(jié)奏訓(xùn)練是重要內(nèi)容。以下哪種節(jié)奏練習(xí)更適合中班幼兒?()A.用身體動(dòng)作感受節(jié)奏B.跟隨音樂打節(jié)拍C.認(rèn)識(shí)節(jié)奏符號(hào)D.創(chuàng)作節(jié)奏型12、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)情緒問題時(shí),以下哪種應(yīng)對(duì)方式更有利于他們的情緒管理?()A.立即滿足要求B.嚴(yán)厲批評(píng)C.耐心傾聽和引導(dǎo)D.忽視不管13、幼兒園的區(qū)角活動(dòng)時(shí)間安排應(yīng)合理。以下哪個(gè)時(shí)間段安排區(qū)角活動(dòng)更合適?()A.剛?cè)雸@時(shí)B.午餐前C.午睡后D.離園前14、學(xué)前兒童的數(shù)學(xué)教具選擇需要符合其認(rèn)知特點(diǎn)。以下哪種教具最能幫助幼兒理解數(shù)與量的對(duì)應(yīng)關(guān)系?()A.數(shù)字卡片B.計(jì)數(shù)棒C.算盤D.數(shù)學(xué)拼圖15、學(xué)前兒童的注意力集中時(shí)間較短,教師在教學(xué)時(shí)需要采用合適的方法。以下哪種教學(xué)策略更能吸引幼兒的注意力?()A.長(zhǎng)時(shí)間講解B.頻繁更換活動(dòng)C.利用多媒體教具D.讓幼兒自主探索二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共20分)1、(本題5分)闡述在學(xué)前教育的音樂表演活動(dòng)中,如何培養(yǎng)幼兒的自信心和表現(xiàn)力?2、(本題5分)詳細(xì)說明在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的任務(wù)意識(shí),讓他們能夠按時(shí)完成簡(jiǎn)單的任務(wù)。3、(本題5分)對(duì)于學(xué)前兒童的好奇心和求知欲,教師應(yīng)如何通過教育活動(dòng)進(jìn)一步激發(fā)和滿足?4、(本題5分)論述在學(xué)前教育中,如何利用繪本開展品德教育活動(dòng),培養(yǎng)幼兒良好的品德和行為習(xí)慣。三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)幼兒的情緒表達(dá)和調(diào)節(jié)能力在學(xué)前階段逐漸發(fā)展。論述學(xué)前教育中如何引導(dǎo)幼兒正確表達(dá)和調(diào)節(jié)情緒。2、(本題5分)論述在學(xué)前教育中,如何通過故事講述培養(yǎng)兒童的傾聽能力和理解能力,以及如何選擇合適的故事。3、(本題5分)傳統(tǒng)文化教育在學(xué)前教育中具有重要價(jià)值。探討如何將傳統(tǒng)文化融入學(xué)前教育,讓幼兒感受和傳承優(yōu)秀文化。4、(本題5分)在學(xué)前教育中,如何培養(yǎng)幼兒的寬容和理解他人的品質(zhì),讓他們學(xué)會(huì)與不同的人友好相處?5、(本題5分)論述學(xué)前兒童語(yǔ)言講述活動(dòng)的組織與指導(dǎo)。四、案例分析題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)幼兒園的午餐時(shí)間,有孩子吃飯速度非常慢。教師應(yīng)該如何處理這種情況?并分析如何幫助幼兒提高吃飯速度。2、(本題10分)在幼兒園的午睡時(shí)間,小磊沒有做噩夢(mèng),但還是很難入睡。請(qǐng)分析小磊的睡眠問題及原因,并提出老師和家長(zhǎng)可以采取的新措施。3、(本題10分)某幼兒園班級(jí)里,有個(gè)孩子在集體教學(xué)活動(dòng)中容易分心,被周圍的事物吸引。

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