專題2 代詞考點聚焦和精講

代詞考點聚焦和精講【考代詞考點聚焦】1、人稱代詞主格和賓格的用法；2、形容詞物主代詞與名詞性性物主代詞的用法；3、反身代詞的用法；4、不定代詞的用法；5、指示代詞的用法；6、相互代詞的用法；7、疑問代詞的用法；8、it的用法一、人稱代詞1.人稱代詞的人稱、數(shù)和格，如下表所示。第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中主格I(我)you(你)he(他)she(她)it(它)we(我們)you(你們)they(他們，她們，它們)賓格me(我)you(你)him(他)her(她)it(她)us(我們)you(你們)them(他們，她們，它們)考點1、主格用來作句子的主語、表語。演練1.oftengoshoppingonSundays.(星期天我常去購物。)2..ArefromBrazil?(他們是巴西人嗎？)3.Wherehavegone?(他們上哪兒去了？)4.That’s.(就那么回事。)5.It’s!(是他！)考點2、賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。演練1.WhoteachesEnglishthisyear?(今年誰教你們的英語？)2.Help!(救救我！)3.Weoftenwritelettersto.(我們常給他寫信。)考點3、人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之后時,可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如：演練—Whoisit?(是誰？)—It’s.(是我。)考點4.三個不同人稱同時出現(xiàn),或者主語中包含“我”時,按照“you→he→I”的順序表達(dá)。如：演練1.Bothandareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家電腦公司上班。)2.—Whowillgothere?(誰要去那兒？)—and.(你和我。)考點5、人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用,替代作主語或者賓語的不定式、動名詞或者名詞性從句。如：演練1.—What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)—fine.(天氣晴好。)2.—What’sthetime?(幾點啦？)—12：00.(12點。)3.alongwaytogo.(那可要走好長的路。)4.tookhimthreedaystocleanhishouse.(打掃屋子花了他三天的時間。)5.isveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.(很顯然,公眾想知道這些人什么時候能進(jìn)入太空。)6.Wefoundverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.(我們發(fā)覺要學(xué)好一門外語是非常困難的。)二、物主代詞表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，如下表所示：第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性形詞性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我們的)your(你們的)their(他們的，她們的，它們的)名性mine(我的)yours(你的)his(他的)hers(她的)its(她的)ours(我們的)yours(你們的)theirs(他們的，她們的，它們的)考點1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語,后面要跟名詞。如：演練1.Isthatumbrella?(那是你的傘嗎？)2.IoftengotoseeauntonSundays.(我經(jīng)常在星期天去看望阿姨。)3.Theyarebooks.(是他們的書。)考點2、名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)系,在句子中往往獨立地作主語、賓語或者表語,后面千萬不可以跟名詞。如：演練1.Thisisyourcup,butwhereis?(這是你的杯子,可我的在哪兒？)2.Yourclassroomisverybig,butisrathersmall.(你們的教室很大,我們的相當(dāng)小。)考點3、“of+名詞性物主代詞”稱為雙重所有格,作定語時放在名詞的后面。如：1.Afriendofcametoseemeyesterday.(我的一個朋友昨天來看我了。)(指若干朋友中有一個來看我。)2.friendcametoseemeyesterday.(我的朋友昨天來看我了。)(指我的那個特定的朋友來看我。)三、指示代詞考點1.指示代詞包括：this,that,these,those。1.this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人，that和those則指時間和空間上較遠(yuǎn)的事物或人。演練isapenandisapencil.//Wearebusydays.//Indaystheworkershadahardtime.2.有時that和those指前面講到過的事物，this和these則是指下面將要講到的事物。演練Ihadacold.whyIdidn’tcome.//WhatIwanttosayis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish.3.在比較級中，有時為了避免重復(fù)提到的名詞，常可用that或those代替。演練TheweatherinBeijingiscolderthaninGuangzhou.TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasmadeinShanghai.4.this在電話用語中代表自己（我），that則代表對方（你）。演練Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?四、反身代詞第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性myself(我自己)yourself(你自己)himself(他自己)herself(她自己)itself(它自己)ourselves(我們自己)yourselves(你們自己)themselves(他們/她們/它們自己)考點1、反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個動作回到該動作執(zhí)行者本身)。演練Don’tplaywiththeknife,youmighthurt.(不要玩刀子,那會割傷你的。)考點2、在句子中作同位語表示強調(diào)(即用來強調(diào)名詞或代詞的語氣)。如：演練Thestoryisgood.Onlyhedidn’ttellitwell.(故事本身是好的,只是他沒有講好。)考點3.反身代詞的常見搭配。enjoyoneselfhurtoneselfteachoneself=learn...byoneself(all)byoneselfhelponeselftolookafteroneself=takecareofoneselfleaveonebyoneselfloseoneselfindressoneselfmakeoneselfathomewashoneself五、不定代詞代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。單數(shù)含義someanynonone//each(every)oneeither,neithersotheother,another復(fù)合不定代詞不可數(shù)含義muchlittle,alittleall/////復(fù)數(shù)含義manyfew,afewonesbothothers,theothers注：復(fù)合不定代詞有12個：something(某事),someone(某人),somebody(某人),anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(沒事),nobody(沒有人),noone(沒有人),everything(一切),everyone(每個人),everybody(每個人)?？键c(1)some和any的用法：some一般用于肯定句中,意思是“幾個”、“一些”、“某個”作定語時可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞some用于疑問句時,表示建議、請求或希望得到肯定回答。any一般用于疑問句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個”,作定語時可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。any用于肯定句時,意思是“任何”。演練1.Ihaveworktodotoday.(今天我有些事情要做。)2.Theywillgothereday.(他們有朝一日會去那兒。)3.Wouldyoulikecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡嗎？)4.Theydidn’thavefriendshere.(他們在這里沒有朋友。)5.Haveyougotquestionstoask?(你有問題要問嗎？)6.Comeherewithfriend.(隨便帶什么朋友來吧。)考點(2)no和none的用法：no是形容詞,只能作定語,意思是“沒有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))或不可數(shù)名詞。如：none只能獨立使用,在句子中可作主語、賓語和表語,意思是“沒有一個人(或事物)”,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。演練1.Thereistimeleft.Pleasehurryup.(沒有時間了,請快點。)2.Theyhadreadingbookstolend.(他們沒有閱讀用書可以出借。)3.ofthemis/areintheclassroom.(他們當(dāng)中沒有一個在教室里。)4.Ihavemanybooks,butisinteresting.(我有很多的書,但沒有一本是有趣的。)考點(3)all和both的用法：all指三者或三者以上的人或物,用來代替或修飾可數(shù)名詞，也可用來代替或修飾不可數(shù)名詞。both指兩個人或物,用來代替或修飾可數(shù)名詞。all和both在句子中作主語、賓語、表語、定語等。如：all和both既可以修飾名詞(all/both+(the)+名詞),也可以獨立使用,采用“all/both+ofthe+名詞(復(fù)數(shù))”的形式,其中的of可以省略。演練1.IknowofthefourBritishstudentsintheirschool.(他們學(xué)校里四個英國學(xué)生我全認(rèn)識。)2.—Wouldyoulikethisoneorthatone?—.(你要這個還是那個？兩個都要。)3.(of)(the)boysarenaughty.(男孩們都調(diào)皮。)考點(4)every和each用法：every是形容詞,只能作定語修飾單數(shù)名詞,意思是“每一個”,表示整體概念；each是形容詞、代詞,可用作主語、賓語、定語等,意思是“每個”或者“各個”,表示單個概念；each可以放在名詞前,可以后跟of短語,與動詞同時出現(xiàn)時要放在“be動詞、助動詞、情態(tài)動詞”之后或者行為動詞之前。every和each都用作單數(shù)理解,但是在下文中既可以用單數(shù)的代詞(如he/him/his)也可以用復(fù)數(shù)的代詞(如they/them/their)替代。演練1.oneofthestudentsinhisclassstudiesveryhard.(他班上每個學(xué)生學(xué)習(xí)都很用功。)2.Theyareverybusy.ofthemhassomethingtodo.(他們很忙,人人都有事干。)考點(5)either和neither的用法：either意思是“兩個中間的任何一個”；neither是either的否定形式,意思是“兩個都不”。neither和either在句子中可作主語、賓語和定語等,都用作單數(shù)。演練1.Idon’tcaremuchforwhattodrink.ofthetwowilldo.(我不介意喝些什么,兩個之中隨便哪個都行)2.--Willyougotherebybusorbycar?–.Iwillgotherebytrain.(——你坐公車去還是坐轎車去？——一個都不坐,我坐火車去。)考點(6)other、theother和another的用法：other意思是“另一”、“另一些”,有復(fù)數(shù)形式。在句子中可作主語、賓語和定語。another意思是“另外”、“又一個”,表示增加,在句中可作賓語和定語。another(另外的,再一,又一)與theother(另外的一個)主要從數(shù)量上區(qū)分,只有兩個時用theother,在原先基礎(chǔ)上增加用another。others與theothers的主要區(qū)別：others指“剩余的人/物”(指大部分)；theothers指“其余的人/物”,(指全部)。演練1.Somegirlsaresingingunderthebigappletreeandaresittingonthegrasstalking.(有些女孩在大蘋果樹下唱歌,別的就躺在草地上說話。)2.Youhavehadseveralcakes.Doyoureallywantone?(你已經(jīng)吃了好幾塊餅子了,你真的還要一塊？)3.Iwantfourbooks.(我還要四本書)4.Thisisoneofyoursocks.Whereisone?(這是你的一只襪子,還有一只呢？)5.Ihaveeaten4cakes,butIstillwant.(我已經(jīng)吃了4塊蛋糕,但是我還要一塊。)6.Afewstudentsareplayingsoccerwhilearewatchingthem.(有幾個學(xué)生在踢足球,其他一些人在觀看)7.Twoofthetenboysarestandingandaresittingroundthem.(十個男孩中有兩個站著,其他人都圍著他們坐著。)考點(7)many和much的用法：many意思是“很多”,與可數(shù)名詞復(fù)數(shù)連用；much意思是“很多”,與不可數(shù)名詞連用。它們在句中可作主語、賓語和定語等。many和much一般用于否定句,肯定句中通常用alotof或者lotsof;many/much用于肯定句時可以在前面加上so、very或too.演練1.Idon’thavefriendshere.(在這里我沒有很多的朋友。)2.diedinthebusaccident.(許多人在公交車禍中喪失)/3.Wecanlearnwiththehelpofhim.(在他的幫助之下我們能學(xué)到很多)4.Theyhaven’tgotworktodo.(他們沒有多少事情可做)5.Therearetoopeopleintheroom.(房間里人太多了。)考點(8)few、little、afew、alittle的用法：few、little意思是“很少幾個”、“幾乎沒有”,有否定的意思,afew、alittle意思是“有幾個”、“有些”,有肯定的意思；few、afew與可數(shù)名詞連用或代替可數(shù)的事物,little、alittle與不可數(shù)名詞連用或代替不可數(shù)的事物。它們在句中可作主語、賓語和定語。演練1.Heisverypoorandhehasmoney.(他很窮,幾乎沒有什么錢。)2.Don’tworry.Thereisstilltimeleft.(別著急,還有一點兒時間呢。)3.Inthatpolarregiontherelivepeople.(在那個極地地區(qū)幾乎不住人)4.Youcangetsweetsfromhim.(你可以從他那兒弄到一些糖果)考點(9)復(fù)合不定代詞somebody,something,anything,nothing,everything,everybody等是由some,any,no,every,加上body,thing構(gòu)成的,叫做復(fù)合不定代詞,在句子中當(dāng)單數(shù)使用。somebody,something,someone一般用于肯定句中；anything,anybody,anyone一般用于疑問句、否定句和條件狀語從句中。修飾復(fù)合不定代詞的定語,應(yīng)放在它們的后面。演練1.Hey,Lily.Thereisoutsidethedoor.(嗨,麗麗,門外有人。)2.DidyoumeetwhenyoucametoschoollastSunday?(上個星期天你來學(xué)校時見到什么人了嗎？)3.Hehasmuchtodotoday.(他今天沒有多少事情做)考點(10)one與ones用來代替上文的一個或多個人或事物,前面可以加冠詞、形容詞、指示代詞、which等。演練1.Whichjacketwouldyoulike,thisorthat?(你要哪件夾克,這件還是那件？2.Idon’tlikethegreen.(我不喜歡綠色的那些)考點(11)so可以代替一件事情,作句子的賓語或表語。演練1.Idon’tthink.(我認(rèn)為不是這樣的。)2.Helostabook.didI.(他丟失了一本書,我也是。)考點(12)alotof、lotsof、anumberof(/largenumbersof)、agreatdealof、plentyof的區(qū)別五個“名詞+介詞”短語都表示“大量,許多”alotof(或lotsof)既可以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式,可以相應(yīng)地?fù)Q為much和many；plentyof“足夠、大量”,既可以修飾不可數(shù)名詞也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式。anumberof/largenumbersof只可以修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)形式(它修飾的詞作主語時謂語用復(fù)數(shù)形式)可以換為some、many、alotof、plentyof。agreatdealof只可以修飾不可數(shù)名詞(它修飾的詞作主語時謂語用單數(shù)形式)可以換為much。演練1.peoplethinkthattimeismoney.(許多的人認(rèn)為時間就是金錢。)2.Idon’thavetodoitinahurrybecauseIhavetime.(我用不著趕忙,因為我有充足的時間。)3.Ihaveletterstowritetoday.(今天我有好多信要寫)4.Ispendtime/moneyonshopping.(在購物方面我花費了大量的時間/金錢。)考點(13)none、noone、nobody的區(qū)別：noone和nobody都表示“沒有人”,僅指人,后面不跟of短語,作主語時謂語用單數(shù)形式；none表示“沒有一個人/物”,可指人也可以指物,后面可跟of短語,作主語時謂語可用單數(shù)也可用復(fù)數(shù)。演練1.knowshowhemanagedtogettheticket.(沒有人知道他是怎樣搞到那張票的)2.handedinhis/theircomposition(s)yesterday.(昨天沒有一個人交作文。)3.cametoseemethatday.(那天沒有一個朋友來看我。)六、相互代詞考點表示相互關(guān)系的代詞叫做相互代詞。相互代詞有eachother和oneanother兩種形式，意為“相互，彼此”。在當(dāng)代英語中，eachother和oneanother沒有什么區(qū)別。相互代詞可在句中作賓語或定語。作定語用時，相互代詞用所有格形式。Weshouldlearnfromeachother/oneanother.(作賓語)//Doyouoftenwritetoeachother/oneanother?(作賓語)Weoftenborroweachother’s/oneanother’sbooks.(作定語)Thestudentscorrectedeachother’s/oneanother’smistakesintheirhomework.(作定語)七、疑問代詞考點用來構(gòu)成特殊疑問句的代詞叫疑問代詞。疑問代詞用于特殊疑問句中起名詞詞組的作用，一般都放在句首，并在句子中作為某一句子成分。常用的疑問代詞有下列幾個：指人用who,whom,whose；指物用what；既可指人又可指物用which。疑問代詞的用法和區(qū)別如下：疑問代詞意義功能例句who誰主語Whowillgowithyou?表語Whoisthegirlinred?賓語（口語中，不能用于介詞后）Whoisyourmanagertalkingwith?(賓語)whom誰賓語Whomareyoulookingfor?//Towhomareyoutalking?whose誰的主語、表語、賓語、定語Whichsubjectdoyoulikebest?(定語)//What’syourmother.(表語)Whatmakeyousohappy?(主語)//Whichwomanisyourmother?(定語)Mybagishere.Whosebagisthere?(定語)what什么which哪個/些What/whichwhat一般指不定數(shù)目中的“什么，哪一個/些”選擇范圍無限Whatwouldyouliketoeat?Whatgirlsdoyoulikebest?你喜歡什么樣的姑娘？which指一定數(shù)目中的“哪一個”，有一定的選擇范圍Whichdoyoulikebetter,applesorbananas?Whichgirlsdoyoulikebest?你喜歡哪幾個姑娘？在一些固定的場合，what也可指一定數(shù)目中的“什么”，如四季、周、顏色等Whatdayoftheweekdoyoulikebest?Whatseasondoyoulikebest?whatwhowhat詢問人的職業(yè)----What’syourmother?----Sheisadoctor.who詢問人的關(guān)系、身份----Whoistheboy?----Heismybrother.疑問代詞與關(guān)系代詞1.疑問代詞通常位于句首，引出特殊疑問句。2.關(guān)系代詞用來引導(dǎo)賓語從句，或定語從句。what不能用在定語從句中充當(dāng)關(guān)系代詞，但that可用在定語從句中作關(guān)系代詞。賓語從句中的關(guān)系代詞與疑問代詞一致。3.無論是疑問代詞還是關(guān)系代詞，which和what所指范圍不同。what所指的范圍是無限的，而which則指在一定范圍內(nèi)。Whichgirlsdoyoulikebest?你最喜歡哪幾個姑娘？//Whatgirlsdoyoulikebest?你最喜歡什么樣的姑娘。4.whom是who的賓格，在口語中作賓語時，也可用who代替，但在介詞后只能用whom。Who(m)didyoumeetonthestreet?你在街上遇到了?Forwhomareyouwaiting?等誰?八、it的用法在初中英語學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會見到it，但是很多學(xué)生對it的用法掌握不牢，出現(xiàn)了很多錯誤?，F(xiàn)將it的用法做個簡單小結(jié)，幫助同學(xué)們正確理解和運用?？键c1.it可用作人稱代詞，在句中可以做主語，也可以做賓語等。它可以指人，物或事。⑴it指人時表示：說話者心目中不太清楚的那個人，常在打電話或敲門時用；指說話者心目中的那個人。如：⑵it指事物時，可指代有生命的東西（包括動物），也可指無生命的東西。注意it指物時，表示同類同物。如：演練1.---Whoisknockingatthedoor?----me.2.----Whoisthatspeaking?----me.3.----Whoistheman?----ismyfather.4.Whotaughtyoumathslastterm?WasMrs.Wang?5.Thisismydog.isverylovely.6.Ilostmypen.Ididn’tfind.7.Whatisthat?isaboat.8.Don’tplayfootballinthestreet.isverydangerous.考點2.it可以指代時間，天氣，距離，氣候，季節(jié)，長度，重量等。演練1.----Whattimeisit?----is11:20.2.----What’stheweatherliketoday?----iswindy.3.Howlongisfromtheschooltoyourhome?考點3.it可代替動詞不定式/動名詞，在句中做形式主語。動詞不定式/動名詞作主語時，主語太長，顯得頭重腳輕，為了避免這種現(xiàn)象，用it代替動詞不定式/動名詞作主語，真正的主語不定式/動名詞放到句后。如：演練1.Tolearnaforeignlanguageisnoteasy.可寫成.2.Gettingeverythingreadyintimewasverydifficult.可寫成.考點4.it可以做形式賓語，在少數(shù)動詞后可以代替動詞不定式/動名詞做賓語(后面跟有賓語補足語)。像find,think,believe,make,feel等。常用在“主語+v.+it+賓補（adj./n）+不定式/動名詞”結(jié)構(gòu)。如：演練1.IfinddifficulttolearnEnglish.2.Hethinkseasytoworkoutthismathsproblem.考點5.強調(diào)句型：Itis/was+被強調(diào)部分+that/who+其他部分。當(dāng)強調(diào)的部分是人，且為句子的主語時，用who；如果不強調(diào)人一律用that。除謂語部分外，句中的任何成分都可以被強調(diào)。演練1.ImetJohninthestreetyesterday.2.ItwaswhometJohninthestreetyesterday.（強調(diào)主語）3.ItwasthatImetJohn.（強調(diào)地點狀語，不可用where）4.ItwasthatImetinthestreetyesterday.（強調(diào)賓語）5；ItwasthatImetJohninthestreet.（強調(diào)時間狀語，不可用who）演練題組1用適當(dāng)?shù)拇~填空1.—Wvolleyballisthis?

—ItmustbeCarla's.Shelovesvolleyball.2.It'snotsafetoleaveababyinacarby(它自己).

3.Peopleoftenask(we)whywe'redoingthis.

4.(they)lifestyleisverysimple,buttheyknowmoreaboutanimalsandplantsthanmostpeopledo.

5.Perhapswhenyounextgoforawalkwithyourfamily,youcanexaminethetreesyoupasstosee(它的)age.

6.Nowheworkstospreadkindnesseverywherethroughprojectswhichhelpothers.Hecalls(he)actiontheRacetoKindness.

7.Now,sheenjoys(her)whentalkingwithuseveryday.

8.Heiswiseandalwayshelpful,takingcareofmeand(we)youngersister,Sarah.

9.Shethoughtitwascoolthatthereweremanydifferentshapesandsizesofdrums,andshewantedtohit(they),toseewhattheysoundedlike.

10.However,everytimeyouexercise,youput(你自己)attheriskofgettinghurt,soremembertodoitinarightway.

11.Suddenly,sheheardsomeshoutingandturnedtoseeabig,orangeobjectcomingtowards(she).

12.Withthehelpofhisfather-in-law,abuilder,hemovedintoacomfortablenewhomeafteronlyfourmonths.onlycost$4,700tobuildthishouse.

13.Naturecanoftengivethem(一切)theyneedtosurvive.

14.Imetafriendof(她的)inthestreetyesterday.

15.Duringtheparty,manyactivitiesareorganizedforkidssothattheycanenjoy(他們自己).

題組2填空題1.Andthechildrennexttoyouenjoy(they),singingandlaughing.

2.Thanksto(they)hardwork,thefirstirrigation(灌溉)networkintheworldappeared.

3.Will'sfriendscouldhear(he)reportingtheemergency.

4.Thecurator(館長)wasproudtohavesuchapaintingin(he)museumandcongratulatedJohnonhisdiscovery.

5.Whentheoldladygotin,Andreacouldseethatshewasinalongdressandhadahatpulleddownlowover(she)eyes.

6.MyfathersaidifIcouldn'tmakefiftyrupeestoday,hewouldn'tallow(I)toeatanything.

7.—Isthatyourcar?—No,misparkedovertheroad.

8.Ms.Yangsaidshebasedtheboyonastudentof(她的)yearsago.

9.Mikedecidestodo(anything).Heproduceschemicals(化學(xué)物質(zhì)).

10.Doyounoticepicturesorpaintings?Maybemostofthemarecreatedbyyourclassmatesand(你自己),usingyourownheadsandhands.

11.Schoolsshoulddosomethingtohelpstudentsprotect.

12.Sometimeswehavetogodeepinsidetosolveourproblems.

13.IwasdoingsomeshoppinginthesupermarketwhenImetafriendof(我的).

14.It'smygreatpleasuretohelpothersbecausetohelpothersistohelpm.

15.Supposeyousawabigbagleftbehindbysomeoneonthestreet.Therewas(沒有人)aroundyou.

16.(兩者都不)ofthetwinsisterslikesthecheesecakebecauseitistoosweet.

題組3選擇題1．（2023·山東東營·統(tǒng)考中考真題）—Lily,putyourbooksintoyourschoolbag.—They’renot________.TheyareLucy’s.A．his B．hers C．mine D．yours2．（2023·山東東營·統(tǒng)考中考真題）—Has________everbeentoMars?—No,notyet.Maybeinthefuture.A．nobody B．a(chǎn)nybody C．somebody D．everybody3．（2023·江蘇徐州·中考真題）________othernursesinthehospitalhaveworkedherelongerthanHelen;onlyLucyandMarystartedworkingherebeforeher.A．All B．Most C．Some D．Few4．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題）MissLiuteachesEnglishverywell.Wealllike________classes.A．your B．their C．his D．her5．（2023·遼寧丹東·統(tǒng)考中考真題）—________isthisbasketball?—Perhapsit’sourEnglishteacher’s.Helikessports.A．Whose B．Where C．How D．Which6．（2023·四川雅安·統(tǒng)考中考真題）—Mr.Brown,Ifind________hardtolearnEnglishwell.—Comeon!Practicemakesperfect.A．that B．it C．this D．its7．（2023·江蘇宿遷·統(tǒng)考中考真題）—Sandyiswellorganized.—Exactly.________inherroomisingoodorder.A．Something B．Everything C．Nothing D．None8．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）Mysisterenjoyssingingand________favoritesubjectismusic.A．his B．her C．your D．their9．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考中考真題）—Bob,what’syourdreamjob,adoctororateacher?—________.Iwanttobeapoliceman.A．Both B．Either C．None D．Neither10．（2023·吉林長春·統(tǒng)考中考真題）_______ofmyparentscanswim.Theyaregoingtolearnitthissummer.A．Neither B．Either C．All D．None11．（2023·新疆·中考真題）—Jack,whenarewegoingtobuyabirthdaygiftforourgrandma,todayortomorrow?—___________areOK.Iamavailable.A．All B．Both C．Neither D．None12．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）Itriedtobuythedictionaryintwobookstores,but________ofthemhadit.A．both B．a(chǎn)ll C．Neither D．none13．（2023·遼寧營口·中考真題）Damingishappytodaybecausehehelped________lookforasetofkeysonhiswayhome.A．nobody B．a(chǎn)nybody C．somebody D．everybody14．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）—________isitfromourschooltothenewbookstore,LiLei?—Onlyonekilometer.A．Howfar B．Howlong C．Howsoon15．（2023·湖北鄂州·統(tǒng)考中考真題）—Mum,whereismyfather?Iwanttogive________agift.—Oh,heisout.A．me B．your C．him D．her16．（2023·黑龍江·統(tǒng)考中考真題）Wewon’tbelieveituntil________seeitwith________owneyes.A．our;us B．we;our C．we;ours17．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統(tǒng)考中考真題）Teachersoftensaythatteenagersshouldlearntolookafter________.A．ourselves B．yourselves C．themselves18．（2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）—Whoistheladyinredoverthere?—MrsSmith.Sheteaches________chemistry.A．we B．us C．our18．（2023·四川樂山·統(tǒng)考中考真題）—________doyougoswimming,Sam?—EverySundayafternoon.A．Howoften B．Howsoon C．Howlong19．（2023·湖南株洲·統(tǒng)考中考真題）Althoughthestormbrokemanythingsapart,itbrought________closertogether.A．we B．us C．our20．（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）—Frank,isthisyourbag?—No,it’snot________.A．mine B．yours C．his21．（2023·廣西·統(tǒng)考中考真題）—________isitfromyourschooltotheNatureMuseum?—About3kilometres.A．Howfar B．Howold C．Howmuch22．（2023·湖南郴州·統(tǒng)考中考真題）—Mybestfriendismorepopularthanme.Iwanttobelikehim.—It’snotnecessarytobethesame.Youshouldjustbe________.A．himself B．yourself C．myself23．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）—Harry,isthisyourbasketball?—Yes,it’s________.A．his B．yours C．mine24．（2023·北京·統(tǒng)考中考真題）—________doyoutidyyourownroom?—Twiceaweek.A．Howoften B．Howsoon C．Howmuch D．Howlong25．（2023·福建·統(tǒng)考中考真題）—________isitfromourhometothemuseum,Dad?—It’sabouttwokilometers.A．Howfar B．Howoften C．Howsoon26．（2023·湖北荊州·統(tǒng)考中考真題）—Hi,Bob!ShallweflykitesthisSunday?—Goodidea!Remembertocall_______then.A．I B．me C．my D．mine27．（2023·湖北恩施·中考真題）ThegirlwithapairofglassesisNancy.________fatherismyEnglishteacher.A．His B．Her C．Your28．（2023·遼寧撫順·統(tǒng)考中考真題）—________haveyoubeenamemberofthefootballteam?—Fortwoyears.A．Howmuch B．Howoften C．Howmany D．Howlong29．（2023·江蘇無錫·統(tǒng)考中考真題）Thinkaboutitandask________:haveyoureallydoneeverythingright?A．you B．yourself C．me D．myself30．（2023·四川遂寧·中考真題）—IsawyourgrandmausingDouyinonthephone.Whotaughther?—Nobody.Shetaught________.A．himself B．myself C．herself D．yourself31．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）—Isthis________hat?—Yes,Igotitfrommygrandfatherasabirthdaygift.A．his B．her C．your D．my32．（2023·吉林·統(tǒng)考中考真題）LilywillarriveinChangchuntomorrow.Let’shaveapartyfor________.A．her B．she C．herself33．（2023·遼寧·統(tǒng)考中考真題）—________isitfromyourhometoschool?—Aboutthreekilometers.A．Howlong B．Howmuch C．Howfar D．Howoften34．（2023·青?！そy(tǒng)考中考真題）—________didyoustayinHuangyuanduringtheirLanternFestival?—Forsixdays.A．Howlong B．Howoften C．Howsoon35．（2023·青?！そy(tǒng)考中考真題）To_______surprise,localvillagersaresuccessfulinplantingstrawberrieswithoutsoilinHainan.A．we B．our C．us36．（2023·山東菏澤·統(tǒng)考中考真題）—Hurryup!Thebusisleavingsoon.—Don’tworry.Thereis________timeleft.A．no B．little C．a(chǎn)little題組4語法選擇Ayoungmanwasdrivingdownasuburban(郊區(qū)的)street,goingabittoofastin1newcar.Thereweremanykidsplayingbetweenthecarsparkedonthesideofthestreet.

Ashiscarpassed,achildsuddenlyappearedandthrewabrickatthecar.Themanstoppedthecarandjumpedout.Hegrabbedthekidandshoutedat2,“Whatareyoudoing?”Hecontinuedyelling,“That'sanewcar.3willbeexpensivetofixthedamageyoudidwiththatbrick.4didyoudoit?”

“I'msorry.Ididn'tknow5todo!It'smybrother,”hesaid.“Herolledoffthecurb(馬路牙子)andfelloutofhiswheelchair(輪椅).Ican'tlifthimup.”Theboyaskedtheman,“Wouldyoupleasehelpmegethimbackintohiswheelchair?He'shurtandhe'stooheavyfor6.”

Theyoungmanswallowed(吞咽)andsaid7.Heliftedthekid'sbrotherbackintothewheelchair.

“Thankyou,sir,”thechildsaid.Themanthenwatchedthelittleboypushhisbrothertoward8home.

Theyoungmandidnotrepairthedent(凹痕)inhiscar.Hekeptittoremind9nottogothroughlifesofastthatsomeonehastothrowabricktogethisattention.Sometimes,whenyoudon'tmakethetimetolisten,lifethrowsabrickat10head.

1.A.him B.he C.his D.himself2.A.he B.his C.him D.himself3.A.It B.This C.That D.It's4.A.What B.When C.Why D.How5.A.what B.who C.which D.whom6.A.I B.me C.he D.him7.A.something B.anything C.everything D.nothing8.A.her B.them C.their D.theirs9.A.he B.him C.his D.himself10.A.you B.your C.his D.yours題組5短文填空Sincelastyear,becauseoftheoutbreakofCOVID-19,manypeoplewhohavehadtostayathomehavebeeneatingtakeaways(外賣).M1peopleliketakeaways.First,it'sconvenient(方便的).Thankstotakeawayservices,plentyofrestaurantsnowselltheirfoodthroughtheinternet.Moreover,oneofthemostimportantreasonswhypeopleliketakeawayfoodisthat2isalsoreallycheap.

However,therearealsos3disadvantages(缺點).Forexample,somerestaurantsaddtoomuchsalt,sugarandoilto4(they)food.Peoplewhoeatitoftenwillputonweighteasily.Thiscanevenincreasetheriskofheartdisease(心臟病).

From5(I)pointofview,weshouldprobablycookfor6(we)aslongaswehavetime.Cookingdinnertogetherwithotherfamilymemberscanbeanenjoyableexperience.

1.2.3.

4.5.6.

代詞考點聚焦和精講【考代詞考點聚焦】1、人稱代詞主格和賓格的用法；2、形容詞物主代詞與名詞性性物主代詞的用法；3、反身代詞的用法；4、不定代詞的用法；5、指示代詞的用法；6、相互代詞的用法；7、疑問代詞的用法；8、it的用法一、人稱代詞1.人稱代詞的人稱、數(shù)和格，如下表所示。第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中主格I(我)you(你)he(他)she(她)it(它)we(我們)you(你們)they(他們，她們，它們)賓格me(我)you(你)him(他)her(她)it(她)us(我們)you(你們)them(他們，她們，它們)考點1、主格用來作句子的主語、表語。演練1.IoftengoshoppingonSundays.(星期天我常去購物。)2..AretheyfromBrazil?(他們是巴西人嗎？)3.Wherehavetheygone?(他們上哪兒去了？)4.That’sit.(就那么回事。)5.It’she!(是他！)考點2、賓格用來作及物動詞或者介詞的賓語。演練1.WhoteachesyouEnglishthisyear?(今年誰教你們的英語？)2.Helpme!(救救我！)3.Weoftenwriteletterstoher.(我們常給他寫信。)考點3、人稱代詞作表語或者放在比較狀語從句連詞than或as之后時,可以用主格形式,也可以用賓格形式,口語中大多用賓格。如：演練—Whoisit?(是誰？)—It’sI/me.(是我。)考點4.三個不同人稱同時出現(xiàn),或者主語中包含“我”時,按照“you→he→I”的順序表達(dá)。如：演練1.BothheandIareworkingatthatcomputercompany.(我和他都在那家電腦公司上班。)2.—Whowillgothere?(誰要去那兒？)—Youandme.(你和我。)考點5、人稱代詞it除了可以指人指物之外,還可以表示“時間、天氣、溫度、距離、情況”等含義,此外還可以作“非人稱代詞”使用,替代作主語或者賓語的不定式、動名詞或者名詞性從句。如：演練1.—What’stheweatherliketoday?(今天天氣怎樣？)—It’sfine.(天氣晴好。)2.—What’sthetime?(幾點啦？)—It’s12：00.(12點。)3.It’salongwaytogo.(那可要走好長的路。)4.Ittookhimthreedaystocleanhishouse.(打掃屋子花了他三天的時間。)5.Itisveryclearthatthepublicwanttoknowwhenthesemencangointospace.(很顯然,公眾想知道這些人什么時候能進(jìn)入太空。)6.Wefounditverydifficulttolearnaforeignlanguagewell.(我們發(fā)覺要學(xué)好一門外語是非常困難的。)二、物主代詞表示所有關(guān)系的代詞叫物主代詞。物主代詞分形容詞性物主代詞和名詞性物主代詞，如下表所示：第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性形詞性my(我的)your(你的)his(他的)her(她的)its(它的)our(我們的)your(你們的)their(他們的，她們的，它們的)名性mine(我的)yours(你的)his(他的)hers(她的)its(她的)ours(我們的)yours(你們的)theirs(他們的，她們的，它們的)考點1、形容詞性物主代詞只能作句子中名詞的修飾語,后面要跟名詞。如：演練1.Isthatyourumbrella?(那是你的傘嗎？)2.IoftengotoseemyauntonSundays.(我經(jīng)常在星期天去看望阿姨。)3.Theyaretheirbooks.(是他們的書。)考點2、名詞性物主代詞相當(dāng)于名詞,既代替事物又表明所屬關(guān)系,在句子中往往獨立地作主語、賓語或者表語,后面千萬不可以跟名詞。如：演練1.Thisisyourcup,butwhereismine?(這是你的杯子,可我的在哪兒？)2.Yourclassroomisverybig,butoursisrathersmall.(你們的教室很大,我們的相當(dāng)小。)考點3、“of+名詞性物主代詞”稱為雙重所有格,作定語時放在名詞的后面。如：1.Afriendofminecametoseemeyesterday.(我的一個朋友昨天來看我了。)(指若干朋友中有一個來看我。)2.Myfriendcametoseemeyesterday.(我的朋友昨天來看我了。)(指我的那個特定的朋友來看我。)三、指示代詞考點1.指示代詞包括：this,that,these,those。1.this和these一般用來指在時間或空間上較近的事物或人，that和those則指時間和空間上較遠(yuǎn)的事物或人。演練Thisisapenandthatisapencil.//Wearebusythesedays.//Inthosedaystheworkershadahardtime.2.有時that和those指前面講到過的事物，this和these則是指下面將要講到的事物。演練Ihadacold.That’swhyIdidn’tcome.//WhatIwanttosayisthis;pronunciationisveryimportantinlearningEnglish.3.在比較級中，有時為了避免重復(fù)提到的名詞，常可用that或those代替。演練TheweatherinBeijingiscolderthanthatinGuangzhou.TelevisionsetsmadeinBeijingarejustasgoodasthosemadeinShanghai.4.this在電話用語中代表自己（我），that則代表對方（你）。演練Hello!ThisisMary.IsthatJackspeaking?四、反身代詞第一人稱單數(shù)第二人稱單數(shù)第三人稱單數(shù)第一人稱復(fù)數(shù)第二人稱復(fù)數(shù)第三人稱復(fù)數(shù)陽性陰性中性myself(我自己)yourself(你自己)himself(他自己)herself(她自己)itself(它自己)ourselves(我們自己)yourselves(你們自己)themselves(他們/她們/它們自己)考點1、反身代詞在句子中作賓語表示反射(指一個動作回到該動作執(zhí)行者本身)。演練Don’tplaywiththeknife,youmighthurtyourself.(不要玩刀子,那會割傷你的。)考點2、在句子中作同位語表示強調(diào)(即用來強調(diào)名詞或代詞的語氣)。如：演練Thestoryitselfisgood.Onlyhedidn’ttellitwell.(故事本身是好的,只是他沒有講好。)考點3.反身代詞的常見搭配。enjoyoneself玩得高興，過得愉快；hurtoneself傷著自己；teachoneself=learn...byoneself自學(xué)；(all)byoneself(完全)獨立地；helponeselfto請自便，隨便吃……；lookafteroneself=takecareofoneself自理，照顧自己；leaveonebyoneself把……單獨留下；loseoneselfin陶醉于，沉浸于；dressoneself穿衣；makeoneselfathome不拘束，隨便；washoneself洗澡。五、不定代詞代替或修飾不特指的人或事物的代詞叫不定代詞。單數(shù)含義someanynonone//each(every)oneeither,neithersotheother,another復(fù)合不定代詞不可數(shù)含義muchlittle,alittleall/////復(fù)數(shù)含義manyfew,afewonesbothothers,theothers注：復(fù)合不定代詞有12個：something(某事),someone(某人),somebody(某人),anything(任何事),anyone(任何人),anybody(任何人),nothing(沒事),nobody(沒有人),noone(沒有人),everything(一切),everyone(每個人),everybody(每個人)?？键c(1)some和any的用法：some一般用于肯定句中,意思是“幾個”、“一些”、“某個”作定語時可修飾可數(shù)名詞或不可數(shù)名詞。如：some用于疑問句時,表示建議、請求或希望得到肯定回答。如：any一般用于疑問句或否定句中,意思是“任何一些”、“任何一個”,作定語時可修飾可數(shù)或不可數(shù)名詞。any用于肯定句時,意思是“任何”。演練1.Ihavesomeworktodotoday.(今天我有些事情要做。)2.Theywillgotheresomeday.(他們有朝一日會去那兒。)3.Wouldyoulikesomecoffeewithsugar?(你要加糖的咖啡嗎？)4.Theydidn’thaveanyfriendshere.(他們在這里沒有朋友。)5.Haveyougotanyquestionstoask?(你有問題要問嗎？)6.Comeherewithanyfriend.(隨便帶什么朋友來吧。)考點(2)no和none的用法：no是形容詞,只能作定語,意思是“沒有”,修飾可數(shù)名詞(單數(shù)或復(fù)數(shù))或不可數(shù)名詞。如：none只能獨立使用,在句子中可作主語、賓語和表語,意思是“沒有一個人(或事物)”,表示復(fù)數(shù)或單數(shù)。演練1.Thereisnotimeleft.Pleasehurryup.(沒有時間了,請快點。)2.Theyhadnoreadingbookstolend.(他們沒有閱讀用書可以出借。)3.Noneofthemis/areintheclassroom.(他們當(dāng)中沒有一個在教室里。)4.Ihavemanybooks,butnoneisinteresting.(我有很多的書,但沒有一本是有趣的。)考點(3)all和both的用法：all指三者或三者以上的人或物,用來代替或修飾可數(shù)名詞，也可用來代替