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牛頓第一定律第1節(jié)第八章

運(yùn)動(dòng)和力物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)與其受力情況存在著密切的聯(lián)系。小球下落受到了什么的作用?秋千向前運(yùn)動(dòng)又受到了什么的作用?觀察與思考理解牛頓第一定律的含義。(重難點(diǎn))02會(huì)通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響。01知道什么是慣性,知道一切物體都有慣性。(重點(diǎn))03會(huì)用慣性知識(shí)解釋與慣性相關(guān)的現(xiàn)象。(難點(diǎn))04學(xué)習(xí)目標(biāo)飛機(jī)原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài),后來(lái)為什么會(huì)運(yùn)動(dòng)?如果壯漢不再用力,飛機(jī)還能運(yùn)動(dòng)嗎?一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響亞里士多德(公元前384~公元前322)物體的運(yùn)動(dòng)需要力來(lái)維持。思考:你可以從這個(gè)例子中得出什么?一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響伽利略(1564~1642)你能用亞里士多德的觀點(diǎn)解釋以下現(xiàn)象嗎?物體的運(yùn)動(dòng)并不需要力來(lái)維持,運(yùn)動(dòng)的物體之所以會(huì)停下來(lái),是因?yàn)槭艿搅俗枇ΑR弧⒆枇?duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響你支持誰(shuí)的觀點(diǎn)呢?一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響阻力對(duì)物體的運(yùn)動(dòng)有何影響?提出問(wèn)題:猜想:阻力可能是使物體速度減小直至停下來(lái)的原因。一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn):只探究阻力的影響,需要用到什么物理方法?我們以同一個(gè)小車為例進(jìn)行研究,怎么讓小車不受推力自己運(yùn)動(dòng)?如何使小車每次都獲得相同的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。如何改變小車所受的阻力?如何比較阻力的影響?同一小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑控制變量法轉(zhuǎn)換法棉布木板一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響進(jìn)行實(shí)驗(yàn):讓小車從斜面的同一高度,由靜止滑下,觀察其運(yùn)動(dòng)情況,并記錄其停下的位置。更換水平面類型,再次實(shí)驗(yàn)。一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響平面越光滑,小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離越遠(yuǎn),速度減小得越慢。表面狀況阻力大小小車運(yùn)動(dòng)的距離s/m小車速度減小情況毛巾棉布木板實(shí)驗(yàn)記錄:實(shí)驗(yàn)結(jié)論:一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響1.換成粗糙程度更小的水平面會(huì)怎樣?2.如果小車運(yùn)動(dòng)時(shí)不受阻力會(huì)怎樣?一、阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響討論與交流:伽利略如果物體受到的阻力為零,速度就不會(huì)減小,它將以恒定不變的速度永遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)下去。分析類似實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步補(bǔ)充笛卡爾只要物體開(kāi)始運(yùn)動(dòng),就將繼續(xù)以同一速度并沿著同一直線方向運(yùn)動(dòng),直到遇到某種外來(lái)原因造成的阻礙或偏離為止。二、牛頓第一定律如果說(shuō)我比別人看得要遠(yuǎn)一點(diǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募缟稀!nD總結(jié)牛頓牛頓第一定律:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。二、牛頓第一定律1.牛頓第一定律說(shuō)明了力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。2.“一切”表示這個(gè)定律具有普遍性,沒(méi)有例外。3.“總保持”是指物體不受外力時(shí)只有保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng),要改變這種狀態(tài),物體必須受力的作用。定律解讀4.強(qiáng)調(diào):牛頓第一定律是通過(guò)分析事實(shí),再進(jìn)一步概括、推理得出的,不是直接的實(shí)驗(yàn)結(jié)論,但其中符合邏輯的科學(xué)推理是非常重要的。二、牛頓第一定律關(guān)于牛頓第一定律,下列說(shuō)法中正確的是(

)A.牛頓第一定律可以通過(guò)大量的實(shí)驗(yàn)直接證明B.物體保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)叫作牛頓第一定律C.力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因D.力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因C例題1.如圖所示,踢出的足球在空中飛行時(shí),若受到的外力全部消失,則足球?qū)ⅲǎ〢.繼續(xù)做曲線運(yùn)動(dòng)

B.豎直向下做加速運(yùn)動(dòng) C.靜止不動(dòng)

D.做勻速直線運(yùn)動(dòng)D課堂練習(xí)2.豎直上拋一顆石頭,石頭上升至最高點(diǎn)時(shí),如果突然失去一切外力作用,它將()A.靜止

B.勻速直線運(yùn)動(dòng) C.豎直下落 D.靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)A課堂練習(xí)3.如圖是探究“阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖,實(shí)驗(yàn)中該同學(xué)先后三次將同一木塊放在同一斜面上的同一高度,然后分別用大小不同的力推了一下木塊,使其沿斜面向下運(yùn)動(dòng),逐漸減小水平面的粗糙程度,觀察木塊移動(dòng)的距離,從而得出力和運(yùn)動(dòng)的關(guān)系。課堂練習(xí)(1)實(shí)驗(yàn)中,斜面的作用是________________________;阻力對(duì)木塊運(yùn)動(dòng)的影響是通過(guò)___________________________來(lái)顯示的;操作中“讓同一木塊從同一斜面的同一高度滑下”的目的是:_______________________________。使木塊獲得一定的速度木塊在水平面上移動(dòng)的距離課堂練習(xí)使木塊到達(dá)水平面時(shí)的速度相同(2)在實(shí)驗(yàn)操作中有一處明顯的錯(cuò)誤是________________________________。更正錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn),從實(shí)驗(yàn)中觀察到,木塊在三次水平面上受到的阻力逐漸________,木塊在水平面上運(yùn)動(dòng)的距離逐漸______。(后兩空均選填“減小”或“增大)分別用大小不同的減小力推了一下木塊課堂練習(xí)增大(3)在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,可以推測(cè):如果阻力減小為零,水平面足夠長(zhǎng),木塊將____________________________。沿水平方向做勻速直線運(yùn)動(dòng)課堂練習(xí)你知道他是怎么做到的嗎?掌握了本課的知識(shí)你也可以做到!觀察與思考進(jìn)行實(shí)驗(yàn):實(shí)驗(yàn)中,物體在受力之前處于什么狀態(tài)?受到力的作用的瞬間,物體的運(yùn)動(dòng)情況分別是怎樣的?原來(lái)靜止的物體有保持靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。三、慣性小車和小球在受力之前都處于什么狀態(tài)?后來(lái)小車遇到障礙物受力停下來(lái),小球依然?

原來(lái)運(yùn)動(dòng)的物體,具有保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的性質(zhì)。三、慣性進(jìn)行實(shí)驗(yàn):慣性:物體保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)叫作慣性。對(duì)慣性的理解(1)慣性是物體固有的屬性,一切物體都具有慣性。(2)慣性與運(yùn)動(dòng)狀態(tài)無(wú)關(guān),物體不論處于怎樣的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),慣性總是存在的。(3)慣性與物體是否受力無(wú)關(guān),與速度大小無(wú)關(guān)。三、慣性對(duì)慣性的描述:一切物體都有慣性,即無(wú)論是什么物體,在任何時(shí)候、任何狀態(tài)下都具有慣性。水不會(huì)直接落下來(lái)是他想撞上去嗎?一團(tuán)空氣向前形成空氣炮注意:慣性不是力,在解答問(wèn)題時(shí),只能說(shuō)“由于慣性”“具有慣性”;而不能說(shuō)“受到慣性”“由于慣性的作用”“克服慣性”等,否則就將慣性和作用混為一談。三、慣性探究慣性的大小實(shí)驗(yàn):使兩個(gè)相同的易拉罐(一個(gè)空、一個(gè)滿)從斜面的同一位置由靜止滑下,撞擊擺放在水平面上同一位置的木塊。觀察現(xiàn)象。滿的易拉罐更不容易停下來(lái),是因?yàn)闈M的易拉罐_______大,所以它的慣性大。質(zhì)量物體的慣性只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大,慣性越大。箱子質(zhì)量越大越難推動(dòng)拓展與延伸

因?yàn)榕D叹哂袘T性,要保持靜止?fàn)顟B(tài),所以相對(duì)杯子向右側(cè)灑出。在杯子中盛滿牛奶,突然急速拉動(dòng)杯子,會(huì)看到什么現(xiàn)象?為什么?牛奶開(kāi)始處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)杯子突然向左運(yùn)動(dòng)時(shí),解釋方法交代研究對(duì)象初始狀態(tài);物理過(guò)程(突然發(fā)生的情況);研究對(duì)象由于慣性要保持原來(lái)的狀態(tài)。三、慣性人原來(lái)處于向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)。當(dāng)汽車剎車時(shí),人的腳底由于阻力而隨之靜止,人的上身由于慣性,會(huì)保持繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),所以剎車或減速時(shí),人會(huì)向前傾。

汽車突然剎車,為什么人會(huì)向前傾?三、慣性思考1:人原來(lái)處于靜止?fàn)顟B(tài)。當(dāng)汽車突然加速時(shí),人的腳底由于受力而隨之一起運(yùn)動(dòng)。人的上身由于慣性,仍保持靜止的狀態(tài),所以當(dāng)汽車加速時(shí),人會(huì)向后仰。

汽車突然啟動(dòng),為什么人會(huì)向后仰?三、慣性思考2:跑動(dòng)中的人原來(lái)處于向前運(yùn)動(dòng)的狀態(tài),腳被絆住停止,而身體由于慣性,要保持向前的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),繼續(xù)向前運(yùn)動(dòng),所以人向前摔倒。

跑動(dòng)中的人,腳被絆住,為什么會(huì)向前倒?三、慣性思考3:

貨車的集中箱為什么會(huì)從它的左側(cè)甩出?三、慣性思考4:慣性和慣性定律的區(qū)別及聯(lián)系:三、慣性慣性慣性定律區(qū)別固有性質(zhì)運(yùn)動(dòng)規(guī)律物體在任何運(yùn)動(dòng)狀態(tài)都具有不受外力作用的情況下才成立聯(lián)系慣性定律是物體不受外力作用時(shí),物體慣性的直接表現(xiàn)利用物體的慣性:擲鉛球緊固錘頭跳遠(yuǎn)助跑三、慣性開(kāi)車系上安全帶保持安全距離防止慣性帶來(lái)的危害:禁止超載三、慣性

活動(dòng):生活中如何區(qū)分生雞蛋和熟雞蛋呢?三、慣性活動(dòng):下列現(xiàn)象中,不屬于利用物體慣性的是()A.用手拍打衣服上的灰塵B.運(yùn)動(dòng)員采用助跑跳遠(yuǎn)C.騎自行車時(shí)為了減速捏剎車閘D.冰壺運(yùn)動(dòng)員投出冰壺后,冰壺仍能前進(jìn)一段距離C例題自學(xué):教材P22-汽車安全帶與安全氣囊科學(xué)世界牛頓第一定律慣性牛頓第一定律阻力是改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因。課堂小結(jié)定律的內(nèi)容:一切物體總保持勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),除非作用在它上面的力迫使它改變這種狀態(tài)。定律的意義:是在大量的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上,經(jīng)過(guò)推理而得出的。定義:物體保持原來(lái)勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài)的性質(zhì)。影響因素:慣性的大小由質(zhì)量決定。應(yīng)用:慣性的利用與防止。1.關(guān)于慣性現(xiàn)象的解釋:①小汽車關(guān)閉發(fā)動(dòng)機(jī)后還能繼續(xù)前進(jìn)是由于汽車的慣性大于它受到的阻力;②跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑起跳是為了增大慣性;③小汽車配置安全帶可以減小慣性帶來(lái)的危害;④拋出去的實(shí)心球會(huì)在空中繼續(xù)運(yùn)動(dòng)一段距離是因?yàn)閷?shí)心球具有慣性,以上說(shuō)法正確的是()A.①②B.②④C.③④D.①③C課堂練習(xí)2.如圖(a)所示,木塊與小車一起向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),某時(shí)刻觀察到如圖(b)所示的現(xiàn)象。由此可以判斷()A.小車突然加速 B.小車突然減速C.小車保持勻速運(yùn)動(dòng) D.小車可能做加速、也可能做減速運(yùn)動(dòng)B課堂練習(xí)3.如圖所示,飛機(jī)

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