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文檔簡介
“六一國際兒童節(jié)”活動方案(31篇)
“六一國際兒童節(jié)”活動方案(通用31篇)
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇1
一、活動意義:
一年一度的六一兒童節(jié)是學(xué)生最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝
“六一”活動,使學(xué)生在積極的.參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)
一種積極向上、樂觀正取的精神。圍繞第三套廣播體操比賽,開展
以大型集體項目為主的活動,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛
校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝
活動順利進行,特制定此方案。
二、活動主題:
文明、健康、活潑、向上。
三、具體活動內(nèi)容:
(一)活動內(nèi)容
1、第三套小學(xué)生廣播體操比賽(由各班體育老師負(fù)責(zé))
2、文藝活動。(由各班音樂老師和班主任負(fù)責(zé)備注:每班出
1一2個文藝節(jié)目。)
(二)時間安排:
1、4月初醞釀活動內(nèi)容。
2、4、5月份各班體育老師、音樂老師和班主任對照活動方案
認(rèn)真組織訓(xùn)練和排練。
3、5月31日彩排。
4、6月1日學(xué)校舉行大型慶?;顒?。(8:00-11:00)
四、具體活動安排:
1、總體規(guī)劃:校長室
2、校園文化布置一橫幅、評委席、彩旗:(葛基躍、張永勝、
孫自成)
3、場地布置:(葛基躍、孫自成)
4、音像攝影攝像:(解正虎、張永勝)
5、后勤保障:(葛基躍)
6、獎品書寫:(張永勝)
7、宣傳發(fā)動、組織:(段賢會、王蘇梅、各班體育老師、各班
音樂老師和班主任)
8、保衛(wèi):(曹斌、王家新)
9、化妝:班主任配合音樂老師
10、評委:黃基鳳、王光義、倪世銀、段賢定、李立軍、劉其
泉等
五、活動具體要求:
1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好
準(zhǔn)備工作。
2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確,到時準(zhǔn)確及時地參
與活動。
3、請各班班主任教育好學(xué)生遵守紀(jì)律、講文明等日常行為習(xí)慣。
4、活動當(dāng)天班主任到班級場地保持會場秩序。
5、參加活動的學(xué)生服裝需統(tǒng)一,具體事宜由班主任具體負(fù)責(zé)。
六、注意事項:
1、講安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。
3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄
物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。
4、講紀(jì)律:著裝整齊(天熱,著夏裝;天涼,著秋裝),戴紅
領(lǐng)巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。中國
中心學(xué)校
20_年5月
“六一國際兒童節(jié)''活動方案篇2
活動主題:快樂童年,快樂成長
活動目標(biāo):
快樂成長,成長中一定經(jīng)歷酸甜苦辣。溫室中的花兒雖然嬌艷,
但一定是脆弱的;經(jīng)歷風(fēng)雨洗禮,才能真正的茁壯起來?;貞洺砷L
中的點點滴滴,反思成長中的'得失之間,從而樹立孩子的正確的價
值觀和人生觀,會讓他們受益匪淺,更有利于孩子們的成長。
活動內(nèi)容:
A、父母類:我與孩子一同快樂,一同成長。
講述教育孩子的苦樂故事,交流教育孩子的成功經(jīng)驗,回憶與
孩子的幸福生活,回憶自己兒童時期的苦樂年華。
B、兒童類:多彩的童年,快樂的童年。
表現(xiàn)童年生活,體現(xiàn)童年生活特色,反映兒童心理,著眼兒童
的喜怒與成長、愛好、追求??梢灾v述個人成長中的對人有啟迪的
故事,可以講述兒童階段的快樂生活,可以講述在學(xué)校和家庭之間
的故事,可以講講述家庭溫馨的故事。
稿件要求:
不限字?jǐn)?shù),不限文體,散文、詩歌、繪畫、成長相冊、活動圖
片集、視頻等各種形式,圖片集、視頻一定要附上相關(guān)的解說性文
字,所有作品一定要有真情實感,不得抄.襲他人作品。
投稿方式:
直接投稿“鐘祥論壇教育茶座”,題目中注明【慶六一作品】,
并注明類別。如,慶六一作品LA】:孩子,你是爸媽心中的寶;慶
六一作品【B]:我的成長相冊
截稿時間:6月25日
獎項設(shè)置:
截稿日后,將由資深評委評出一、二、三等獎若干名,并授予
獎牌。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇3
為了更好地讓孩子們在自我的盛大節(jié)日里,留下一個愉快、難
忘的回憶,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男?/p>
式來進行,方案如下:
一、活動宗旨
幼兒園是孩子們歡樂的天地,孩子將會在幼兒園度過歡樂的童
年,做歡樂孩子,做歡樂家長,做歡樂教師!
二、組織機構(gòu)
組長:一教師
副組長:一教師
成員:全體教師
三、工作要求
各相關(guān)工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義,統(tǒng)一思
想,開拓創(chuàng)新,制定切實可行的工作方案,精心組織,分步落實,
把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性,有特色、
有亮點。
四、活動資料
(一)參觀幼兒畫展(8:00——8:20)
大班3塊、中班3塊、小班2塊
(二)觀看幼兒早操(8:30——9:00)
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、
小猴子的勇敢軍隊、旗操
(三)慶“六一”匯演(9:20——10:30)
1、園長致賀詞
2、家長代表發(fā)言
3、主持:兩名幼兒
4、節(jié)目名單
(1)小一班:舞蹈《我最棒》
(2)大一班:三句半《幼兒園像我家》
(3)中一班:舞蹈《青春最偉大》
(4)全體教師:舞蹈《青春舞步》
(5)大班:時裝展示
(6)說明:幼兒背誦的同時,教師現(xiàn)場展示。(師幼同時進行)
全體幼兒:《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒
(7)大二班:情景劇《幼兒園的一天》
(8)小二班:舞蹈《誰不乖》
(9)中二班:舞蹈《彩虹的微笑》
(10)教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏
(四)親子游戲活動(10:40——11:10)
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎
“六一國際兒童節(jié)''活動方案篇4
各學(xué)區(qū),有關(guān)中小學(xué)、幼兒園:
為隆重慶?!傲弧眹H兒童節(jié),展示我縣少年兒童朝氣蓬勃、
積極向上的精神風(fēng)貌,豐富中小學(xué)生的校園文化生活,使他們在活
動參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個愉快而有意義的兒
童節(jié),經(jīng)研究,現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo)
各有關(guān)單位要成立慶“六一”活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂“六一”活
動工作方案,落實工作責(zé)任制;在活動前要認(rèn)真檢查各項設(shè)施的.安
全情況,要制訂活動的安全預(yù)案;活動期間要加強學(xué)校、幼兒園的
安全保衛(wèi)工作,要讓師生過上一個安全、祥和、愉悅的節(jié)日,確保
慶?;顒禹樌M行。
二、活動要求
1、各中小學(xué)、幼兒園要根據(jù)本單位的情況,開展符合實際的活
動。
2、活動形式要符合兒童特點,力求多樣化,做到既有現(xiàn)代氣息,
又有傳統(tǒng)項目的內(nèi)容。
3、各學(xué)區(qū)在“六一”前要做好慶?;顒拥牟贾煤蜋z查工作。
4、“六一”期間各學(xué)區(qū)要聯(lián)系相關(guān)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門做好訪貧、慰問
等工作,幫助學(xué)校和兒童解決一些實際問題。
三、注意事項
1、各地要立足本校(園),不出校門,以班級為單位,盡量做
到豐富多彩。
2、要以達到教育少年兒童養(yǎng)成良好習(xí)慣為目標(biāo),講究勤儉節(jié)約,
反對鋪張浪費。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇5
一、指導(dǎo)思想
進一步深化廉潔、廉政教育及八榮八恥教育活動,以豐富的實
踐體驗與素質(zhì)拓展活動為平臺,進一步提高學(xué)生綜合素質(zhì)的能力,
將愛國主義、革命主義、集體主義、廉潔、廉政教育、榮辱觀教育,
根植于我們廣大學(xué)生的心中,讓孩子們擁抱屬于自己的.歡樂節(jié)日。
二、主要安排
本次慶?;顒佑扇糠纸M成:
1、紅五月班班唱歌詠比賽(具體詳見紅五月活動方案)
2、學(xué)生素質(zhì)拓展活動。(6月1日上午)
3、觀看富有現(xiàn)實教育意義的影片(5月31日上午)。
三、具體方案
【紅五月班班唱活動方案】
(一)活動主題:知榮辱,明是非
(二)活動時間:20—年5月
各班利用5月份的班會、晨會和午會進行排練和演唱。
決賽時間安排:
小學(xué)部:(6月1日上午8:30,地點:學(xué)校階梯教室)
(三)相關(guān)要求
1.各班提前15分鐘進場,按指定區(qū)域就座。
2.提前1個節(jié)目在室外候場。
3.面對舞臺,左上右下。
4.全體參賽者擔(dān)任觀眾,安靜就座,文明觀賽。
【學(xué)生素質(zhì)拓展活動】
總體要求:
以年級組為單位,進行活動設(shè)計,保證每一位學(xué)生的主動參與,
確保每一位學(xué)生的安全。
時間6月1日上午(下午放假半天)
小學(xué)部:
班班唱結(jié)束后,按照年級或班級設(shè)計的活動方案,在校內(nèi)利用
學(xué)校各類資源開展各類活動,活動要有趣味性、智力性、創(chuàng)造性。
11:00小學(xué)部統(tǒng)一放學(xué)。放學(xué)前,各位班主任安排好教室的值
日工作,年級組長進行檢查。
小學(xué)部活動參考菜單:
1、電腦智力游戲2、校園影吧3、挾乒乓球4、畫鼻子游戲
5、智力大考場(拼圖)6、飛鏢7、投籃或射門游戲8、賽車
運動
中學(xué)部:
根據(jù)學(xué)校的具體安排,結(jié)合年級、班級學(xué)生的特點,組織學(xué)生
前往閔行體育公園開展中學(xué)生素質(zhì)拓展活動。
1、6月1日上午8:00學(xué)生利用各種交通工具自行前往體育公
園。
2、進入體育公園后,各年級可以按照事先設(shè)計的方案進行活動。
初一年級利用本次活動舉行紅領(lǐng)巾換巾儀式。
3、每一個學(xué)生必須完成一份學(xué)校布置的報告(以小組為單位開
展活動,報告可以是個人或小組合作)。
4、每一個學(xué)生必須在11:00到達原指定門口進行第二次報到,
經(jīng)老師蓋章后結(jié)束本次活動返回家中。出園蓋章最后時間為11:30
分。
5、在本次活動中學(xué)校將設(shè)立三項比賽活動
(1)攝影作品(10名,當(dāng)天的活動掠影并注明內(nèi)容)
(2)大自然寫真畫(10名)(素材即體育公園,水彩、素描
等均可)
(3)最佳活動小隊(10個)。
6、拓展報告和攝影繪畫作品請于6月2日上交班主任。年級組
長擇優(yōu)(每類選擇3-4份)于6月5日上交政教處。
【影視觀摩活動】
(一)時間:5月31日上午(下午照常上課)
(二)地點:南方世紀(jì)環(huán)球影城(五樓)
(三)要求:
2、年級組長負(fù)責(zé)事先安排好就座和班級護導(dǎo)等相關(guān)工作并布置
落實,學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)助管理本年級師生的行路和進退場,切實將
安全教育和紀(jì)律教育放在首位。
3、護導(dǎo)老師全程帶班,行路時注意路上安全,教育學(xué)生做文明
觀眾,自覺遵守“七不規(guī)范”和影劇院規(guī)定。教育學(xué)生不帶飲料和
零食進場,也不在劇院內(nèi)購買零食,嚴(yán)格建立如廁請假制度,杜絕
師生中途隨意離場的現(xiàn)象。建議安排護導(dǎo)教師在出口處就座,把好
進出關(guān)。
4、觀看電影結(jié)束后,各班在場外整隊、清點人數(shù)后排隊有序地
返校。
5、活動當(dāng)天后勤組安排相關(guān)人員在三大路口協(xié)助管理交通,加
強學(xué)生穿馬路時的安全保衛(wèi)工作。(學(xué)校到蓮花公寓門口、蓮花路
平陽路口、古美西路古方路口,每個路口至少安排一名人員)
6、影劇院安排(各班級在9:15前入場)
1號廳(293座):七、八年級。
2號廳(204座):五、六年級。
3號廳(189座):^四年級。
7、影片安排
放映時間:9:20—10:50左右(根據(jù)電影不同放映時間略有
不同)
1號廳:《愛心》2號廳:《南級大冒險》3號廳:《龍刀奇
緣》
8、從影劇院返校后,各班在教室內(nèi)稍做休整,班主任進行活動
總結(jié)。三年級以上的學(xué)生每人寫一篇觀后感,統(tǒng)一寫在文稿紙上。
字?jǐn)?shù):小學(xué)200-300,初中400-500。
9、班主任于活動當(dāng)天向年級組長上報出席人數(shù)和缺席名單,年
級組長做好活動總結(jié)于6月2日上傳政教處,并推薦3-5篇優(yōu)秀的
觀后感,6月5日上傳政教處。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇6
一、活動主題:
人人都是金色少年
二、指導(dǎo)思想:
一年一度的兒童節(jié)是兒童最隆重的一個節(jié)日,今年我校以“金
色少年”為主題,在“六一”兒童節(jié)開展系列慶?;顒?,為了使慶
祝活動順利進行,特制定此方案。
三、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧被顒?,使孩子在積極的參與中體驗合作
與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容:
1、組織觀看童話電影。
2、金色少年之羽毛球墊球和一分鐘跳繩。
3、金色少年之童話劇表演
4、金色少年之智勇大闖關(guān)
5、金色少年之童話故事
6、金色少年之表彰
五、活動時間:
5月30日----6月3日
五、活動安排
1、周一到周四每晚一部童話電影
周一:《馬達加斯加1》周二:《馬達加斯加2》
周三:《貓的報恩》周四:《龍貓》
2、周一童話周啟動儀式,暨羽毛球墊球和一分鐘跳繩。
比賽分班級賽,每班前三名進行校級比賽。
五六對抗,三四對抗,一二對抗。(高年級比低年級多五次的.
前提)
3、金色少年之童話劇表演
各班按抽簽順利法行。
4、金色少年之智勇大闖關(guān)
智勇大闖關(guān)分兩隊進行,一、二、三年級是A隊,四、五、六
是B隊。
共分
第一關(guān):單腳跳跳虎。在操場上,畫一個“田”字格,每格編
上序號。學(xué)生從序號①依次跳到序號④。A隊從序號①到序號④跳
一回,B隊跳兩回。雙腳著地或者跳出方框就算挑戰(zhàn)失敗。順利完
成的同學(xué)進入第二關(guān)。
第二關(guān):好學(xué)乖乖兔。在2分鐘時間內(nèi)說名人、名著和背古詩。
A隊中一、二年級各說一個、背一首古詩,三年級同學(xué)要求各說兩
個、背兩首古詩。B隊各說三個、背三首古詩,超過時間的同學(xué)算
挑戰(zhàn)失敗,順利完成的同學(xué)進入第三關(guān)。
第三關(guān):筷子運球。用筷子從臉盆里夾起乒乓球,運到指定的
位置。A隊運兩個,時間1分鐘;B隊運5個,時間2分鐘。超過時
間的同學(xué)算挑戰(zhàn)失敗,順利完成的同學(xué)進入第四關(guān)。(闖過三關(guān)一樣
小獎品)
第四關(guān):瞎子擊鼓。挑戰(zhàn)者閉上眼睛原地轉(zhuǎn)圈。A隊原地轉(zhuǎn)3
圈,B隊原地轉(zhuǎn)6圈.轉(zhuǎn)圈結(jié)束后找到身邊的鼓槌去擊鼓,擊中者挑
戰(zhàn)成功。(闖過四關(guān)一樣小獎品)
5、金色少年之講故事比賽
各班2名選手,按照抽簽順序進行比賽。
6、金色少年之大表彰
對獲獎學(xué)生進行表彰,頒發(fā)榮譽證書。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇7
20_年“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了貫徹落實國家九部委
日前發(fā)出的聯(lián)合通知精神,讓我校全體同學(xué)過一個豐富多彩、富有教
育意義的“六一”國際兒童節(jié),現(xiàn)根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧?/p>
國際兒童節(jié)之“快樂六一,體驗成長”系列主題活動作如下安排,望
相關(guān)教師抓緊抓落實。
一、活動主題:慶祝六一兒童節(jié)暨發(fā)展新隊員主題大隊會
二、活動目的:
1、邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個
相互交流的機會。
2、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己
的光榮,記住這個難忘的六一。
3、各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個
愉快而有意義的六一。
三、活動內(nèi)容:
1、發(fā)展新隊員,各班將新隊員名單于5月10日前上報少先隊
大隊部。
2、文藝匯演活動
(1)、每班至少準(zhǔn)備一個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小
品朗誦、合唱等),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月
10日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
(2)、少先隊負(fù)責(zé)組織排練兩套學(xué)校節(jié)目。
(3)、學(xué)校定于5月30日下午進行彩排。
四、活動形式:
1、發(fā)展新隊員。2、文藝匯演活動
五、活動時間:20_年6月1日
六、活動地點:學(xué)校操場
七、參加人員要求:
1、全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
2、各班正副班主任做好本中隊各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
3、要求一、二、三年級班主任做好學(xué)生入隊前的準(zhǔn)備工作。
八、組織機構(gòu):學(xué)校
九、活動步驟:
1、做好新生入隊的各項準(zhǔn)備工作。
(1)新生入隊名單
(2)新生佩戴領(lǐng)巾方法和入隊誓詞的練習(xí)
(3)新老隊員代表講話稿
十、組織規(guī)模:大隊活動(全校師生參與)
H—、注意事項:
1、注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班正副班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇8
活動一:六一節(jié)買六送一
在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、
飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。因此本
活動需要廠家支持。
活動二:迎六一特價商品學(xué)習(xí)用品、文具用品、兒童食品、飲
料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售,在超市門口安排人員對過往的人進行
宣傳兒童類商品88折銷售活動在5月27日至6月3日期間,在本
次活動期間,購買童裝、童鞋、兒童用品、學(xué)生用品,以及指定的
零食和飲料全場8折9折,其中根據(jù)商品的利潤和銷售量來確定商
品的打折力度。
活動三:滿200送兒童水壺
單張小票滿200元,憑購物小票送價值一元的精美有蓋兒童水杯
一只;考慮到夏天來臨,方便孩子上學(xué)帶上水杯,因此要求水壺比
較精美,有使用價值。
活動四、爭當(dāng)小小書法家活動內(nèi)容為了書法比賽(包括剛筆、
毛筆),小朋友將超市的,名號(超市)的書法作品郵寄或送到本超
市,在超市內(nèi)展出,凡是參加活動的孩子可以獲贈一份小禮品。
評出一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名、優(yōu)秀獎若干名。
活動五、五子棋比賽兒童節(jié)期間(—月—日一_月_日)在超
市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。
活動六、卡通面具大放送
1000個卡通面具大發(fā)放,凡在超市進行消費的消費者可以憑購
物發(fā)票領(lǐng)取卡通面具一個。個個有獎,禮品大放送
凡在超市消費滿50元的消費者可以憑借購物小票到超市六一兒
童節(jié)領(lǐng)取禮品的專柜生行抽獎,每個人都能獲得一份獎品。
獎品如下
特等獎1名:英漢電子詞典
二等獎10名:乒乓球拍一副
三等獎50名:鉛筆一只
安慰獎:氣球一只
活動七、魔術(shù)智慧片拼圖比賽
活動5月31日至6月1日兩天早上9點11點,下午3點5點。
一共舉行4次比賽。4—15歲的小朋友。
比賽分組:
4歲6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至15一組。每組20個
小朋友。拼圖的難度一次增加。
參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)將打亂的拼圖拼好,在比賽規(guī)定時間內(nèi)
完成的小朋友可以直接或者他手中完成的拼圖并可以領(lǐng)取氣球一個,
同時每場比賽第一個完成的小朋友可以獲得喜羊羊布偶一只。
活動八、爸爸媽媽比劃,寶寶猜比賽
活動5月31日至6月1日兩天早上8點3011點,下午2點5
點o
475歲的小朋友。4歲6歲一組,7歲至10歲一組,11歲至
15一組。
參加比賽的家庭選出一位家長和小朋友一起參加本次活動。由
家長比劃所出的物品,寶寶來猜。所選取的物品是小朋友經(jīng)常接觸
的物品,難度根據(jù)小朋友的年齡不同有所不同,4歲6歲,7歲至
10歲,11歲至15。難度隨著年齡的增加而增加。能猜出兩個的小
朋友可以領(lǐng)取氣球一只,猜出5個的小朋友可以領(lǐng)取鉛筆一只,猜
出10個小朋友可以領(lǐng)取哇哈哈爽歪歪一瓶,猜出20個小朋友可以
領(lǐng)取喜羊羊玩偶一只。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇9
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是廣大少先隊員最期盼的節(jié)日,通過開
展六一慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體
現(xiàn)樂觀進取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情
感,歡度一個有意義、能回味的六一國際兒童節(jié)。
二、活動主題
在陽光下成長。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:—
副組長:—
成員:
四、組織形式
以學(xué)校為單位組織開展活動
五、時間安排
1、_月_日擬訂方案;
2、_月_日至_月_日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進行編排;
3、_月_日學(xué)校進行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;
4、_月_日至_月_日做好各項準(zhǔn)備工作;
5、—月31日下午進行六一活動的彩排;
6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
六、活動內(nèi)容
(一)慶六一征文活動
1、寫作時間:_巨_日一_月_日
2、展出形式:以小報形式或制作展板
3、活動的具體要求和做法:要求三一五年級學(xué)生都參加,文體
不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或
者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)
的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進行寫
作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱
后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,
將在學(xué)校的《—報》上出版,并擇優(yōu)向《—晨刊》投稿。
4、交作文時間:_月_日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(二)慶六一(圖畫)手抄報展
1、設(shè)計時間:_月_日至一日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求三一五年級學(xué)生都參加,每個
學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材
要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)
變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)
4、作品上交時間_月_日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
(三)慶六一書法展
1、活動時間:_巨_日至一日。
2、展出地點:學(xué)校展板。
3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫
一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,
三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
4、作品上交時間_月_日。
5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
(四)慶六一文藝聯(lián)歡會
1、活動時間:_巨_日下午第1、2節(jié)課。
2、活動地點:學(xué)校教室前廣場。
3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求
積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不
限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶
答賽、游戲等。
4、_月_日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進行考
評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;_月_日下午第二節(jié)課后在操
場進行彩排。
5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
2.兒童節(jié)活動策劃方案
活動目標(biāo):
1、初步學(xué)會歌曲,感受歌曲活潑,歡快的性質(zhì)。
2、會看圖譜為打擊樂配器,并能看指揮演奏。
3、了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強自我保護的意識。
4、感受節(jié)日的歡樂氣氛。
活動準(zhǔn)備:
打擊樂器一套、圖譜、錄音
活動過程:
1、幼兒隨《卡門序曲》的音樂做跑馬步或走步動作進場,能根
據(jù)樂曲的變化變換動作。
2、練聲《小鈴鐺》。能根據(jù)教師彈奏的前奏曲進行練聲活動。
吐字清楚,能表現(xiàn)小鈴鐺響時“叮當(dāng)、叮當(dāng)”的強弱變化。如:欣
賞并學(xué)習(xí)歌曲《慶祝六一》
3、結(jié)合認(rèn)識活動,知道六一兒童節(jié)就要來了,談?wù)勑∨笥言鯓?/p>
慶祝六一節(jié),從而引出歌曲。
4、欣賞歌曲。感受曲調(diào),活潑、歡快的性質(zhì)、熟悉歌詞。
5、繼續(xù)欣賞歌曲,重點感受兩段歌詞不同部分的旋律。
6、集體跟唱,繼續(xù)熟悉并掌握曲調(diào)中的附點音符及休止符的唱
法。
7、為打擊樂《卡門序曲》配樂器。
8、出示圖譜、用身體動作表示節(jié)奏。
9、引導(dǎo)幼兒看圖譜上標(biāo)好的樂器樣圖,明確每一種樂器的演奏
方法,理解圖譜上各種符號的意義。
10、集體看圖譜,著老師指揮,合春(空手做敲擊樂器的模仿動
作)。
11、分組看圖譜,看指揮合奏(空手做)。
12、分組用樂器走行演奏。要求每個幼兒通過交換座位,能演
奏不同的樂器。
延伸活動:
在音樂角放置《卡門序曲》錄音帶和各有關(guān)樂器,供幼兒自由
活動時欣賞或演奏。
“六一國際兒童節(jié)''活動方案篇10
六一國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓孩子們度過一個快樂而又有
意義的節(jié)日,我園將舉行慶六一文娛匯演和親子游園活動。為了培
養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大
膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的快樂,更好地開展本次活動,取得較好的
社會效益,我園特制定活動方案如下:
一、活動目標(biāo)
1、通過活動的開展,讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛,培養(yǎng)
幼兒表演的才能,讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。
2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接,形成共同教育的合力。
3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的
良好形象,進一步深化本園的辦園特色。
4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲
活動,以增強家長與幼兒之間的合作,體驗節(jié)日的快樂。.
二、活動安排
1、活動時間:6月1日上午8:00
2、活動地點:幼兒園內(nèi)。
3、參與人員:全園幼兒、家長、教師。
3、音響、攝像:
4、安全工作:各班班主任
三、活動流程
1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話.
2、幼兒文藝匯演,
3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。
附一:慶六一親子游園活動方案
以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的形式參加各組游戲活動;
若得到三顆星可兌換獎品一件,多得多換。
游戲一:比比誰的眼力好大一班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:準(zhǔn)備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子,家長將
筷子放在兩眼中間,軍直投到瓶中,投中者為勝。(有三次機會)。
要求兩腿站直,不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐
子中。也有三次機會。
游戲二:金蟬脫殼草地
游戲玩法與規(guī)則:幼兒從起點出發(fā)向前跑,遇到圈時將圈拿起,
從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出,然后把圈放回原處。用同樣的方法套
完四個圈后,饒過小椅子,跑回起點處,拍家長的手,家長出發(fā),
玩法同上,依次類推,先完成的家庭為勝。
游戲三:心心相印大二班走廊
游戲玩法與規(guī)則:家長選擇老師出示的卡片(水果名、動物
名),以手勢、身體動作、語言描繪(不能說出卡片上的字)做給
孩子看,孩子通過看家長動作說出名稱,答對五題者獲勝。
游戲四:運西瓜大二班室內(nèi)
游戲玩法與規(guī)則:家長和幼兒雙手名握一根體操棒,棒上放西
瓜(皮球),走到終點,饒過小椅子后返回起點線,先到的'家庭為
勝。
游戲五:猜謎中一班教室
游戲玩法與規(guī)則:教師先準(zhǔn)備好謎語紙,將它用繩子懸掛在教
室的墻上,家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負(fù)責(zé)的老師處對
答案。{家長必須說出準(zhǔn)確的答案}
游戲六:老虎撞鼓中一班門前操場
游戲玩法與規(guī)則:家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛,在距離
10米遠的地方手拿鼓槌,沿直線向前,擊中掛在墻面上的鼓既為贏。
游戲七:摸瞎子中二班教室
游戲玩法與規(guī)則:爸爸或媽媽蒙上眼睛,用雙手去摸,從三個
孩子中正確地摸出自己的孩子,被摸的孩子不得發(fā)出聲音,以摸中
者為勝。
游戲八:奪紅旗草地
游戲玩法與規(guī)則:家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子
用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝
游戲九:夾小球小一班
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇11
節(jié)日三天(5月31日一一6月20)播放兒童音樂
1,獻給孩子們的愛
活動期間在本超市一次購物滿45元,憑小票再加3元就可獲得
價值9。8元的.精美玩具糖一款
2,您送禮物,我送快樂
活動期間任一張超市電腦小票可免費乘坐搖搖馬一曲。
3,把好心情帶走
活動期間光臨本超市的小朋友可獲贈氣球一個。
操作要點:
活動前一天晚上冬好各色氣球幾種,(顏色相同的扎一簇,總
共數(shù)量1000個以上),懸掛在服務(wù)臺上方,高度為隨手可以取到。
看見有小朋友光臨,主動取氣球相贈,如果有大人提出要氣球的,
也可予以滿足。
5,今年兒童節(jié),兒童秀
在活動期間,超市將展出優(yōu)秀兒童作品。聯(lián)系好當(dāng)?shù)刈钣忻?/p>
幼兒園合作。
(1)由超市提供畫材料300份。(由供應(yīng)商提供)
(2)由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)及超市評出一,二,三等獎共20名。
其中一等獎4名(獎值80元禮品一份)
二等獎6名(獎值50元禮品一份)
三等獎10名(獎值25元禮品一份)
優(yōu)勝獎40名(獎值10元禮品一份)
參與獎免費提供砂畫一份,價值5元左右。
6,凡在超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡
樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限掙3次。)
紅色球一獎勵書包一個
5名綠色球一獎勵卡通筆盒一個
50名藍色球一獎勵美樂多一排
100名黃色球一獎勵85ml旺旺碎冰一條
200名白色球一獎勵飲料一瓶
抽獎細(xì)則:憑學(xué)生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應(yīng)的禮
品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球
20個,白色球100個)
7,激情共享一一非?!?+1”
凡一次性購物滿16元加1元可換購(50g喜之郎果凍一包)
滿36元加1元可換購(迷你巾一包)
滿61元加1元可換購(L25L可口可樂一支)
滿96元加1元可換購(1000g洗衣粉一包)
8,文具、玩具大比拼活動內(nèi)容:全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部
分商品挑戰(zhàn)至抵價!
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇12
一、節(jié)日分析
1、兒童商家重要的消費群體,在兒童身上有很大的消費潛力,
父母的很多消費都是圍繞兒童展開,可跟商場內(nèi)的促銷活動結(jié)合起
來,亦可開展兒童周活動。
2、兒童節(jié)促銷可主要圍繞兒童服裝鞋帽等/玩具/學(xué)習(xí)用品/影
像光碟/兒童運動品等展廳,同時因為兒童消費一般都是由家長帶領(lǐng),
也可推出一些針對父母展開的商品促銷。
二、活動內(nèi)容
(一)玩具總動員。
通過玩具這個賣點來帶動其他商品促銷,另外對兒童來說玩具,
是永遠具有很大的吸引力,是一個很好的賣點。
熱力宣傳并建議招商部開辟玩具賣場,在種類上,數(shù)量上必須
豐富,最好是能引進一些獨家經(jīng)營的特色玩具,其中包括:各種器
械玩具卡通、卡通玩具、智力玩具等等,建議六一兒童節(jié)當(dāng)天特價
優(yōu)惠。
器械玩具:各種玩具槍械、武器、汽車、飛機等。
卡通玩具:各種卡通動物、卡通人物等。
智力玩具:有助于開發(fā)智力的玩具,如一些智力小霸王游戲機、
英語學(xué)習(xí)機。
跟學(xué)習(xí)用品相關(guān)的玩具:學(xué)習(xí)用品玩具的是一大趨勢,有關(guān)這
樣的商品也越來越多,家長也樂意在這方面花大消費。
成人玩具:現(xiàn)在成人玩具也日益流行,放置一些這樣的商品對
成年顧客也有很大的吸引力,有助于擴大整體銷售額。
活動時間:_月_一_月_日
活動地點:商場內(nèi)兒童玩具特賣區(qū)。
活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣傳預(yù)熱及店內(nèi)店外、POP
海報的制作,負(fù)責(zé)整理廣播稿交于總臺反復(fù)播放。
(二)新形象。
1、美麗童年新形象。
凡在六一兒童節(jié)當(dāng)天在二樓童裝、鞋帽玩具及賣區(qū)消費滿一元,
憑購物小票可獲取由商場贈送的“漂亮寶貝”兒童攝影卡一張,價
值一_元做參與可由攝影城提供,為您寶貝的童年定格永恒的美麗。
活動時間:_月_一_月_日
活動地點:商場內(nèi)。
活動宣傳:企劃部配合做好活動前期宣傳。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇13
一、指導(dǎo)思想:
“六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個
歡樂、充實而有意義的節(jié)日,敬仲鎮(zhèn)葦河幼兒園以貫徹“幼兒園教
育指導(dǎo)綱要”為指導(dǎo),以I“展每一位幼兒風(fēng)采”為活動宗旨,給每
一位幼兒供給展示自我的舞臺,挖掘自我的潛能,發(fā)揮自我的長處,
讓孩子在慶祝自我節(jié)日的過程中,得到全面的發(fā)展。
二、活動目標(biāo):
經(jīng)過開展“六一”系列活動,使幼兒在進取的參與中體驗合作
與交往的歡樂,從而度過一個歡樂、難忘的“六一”兒童節(jié);家長在
參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,
從而提升自我的家庭教育觀念,對如何教育孩子有所啟發(fā),經(jīng)過向
家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造幼兒園的良好形
象,提升幼兒園的社會知名度,從而得到家長和社會的認(rèn)可及信任。
同時,孩子們將自我的活動效果效果展示給家長,讓家長看到孩子
在幼兒園的全方面提升與成長,從而更加支持幼兒園的各項工作,
進一步拉近幼兒園與家庭的距離,使我們這個大家庭和諧發(fā)展。
三、活動主題:
主題:慶繽紛“六一”展幼兒風(fēng)采享成長歡樂
四、活動準(zhǔn)備:
1、布置富有歡慶氣氛的.環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)并張
貼相關(guān)宣傳標(biāo)語。如條幅、宣傳頁、氣球、彩帶等等方面,讓幼兒
園有全新的變化,同時可在活動前期,對幼兒園的環(huán)境進行大清除,
大整理,給家長孩子們一個全新的空間。
2、以班為單位作好參加活動的準(zhǔn)備:
(1)排練一些情景劇或的舞蹈節(jié)目,保證每一位幼兒都參加。
(2)抓好幼兒動手本事的發(fā)展及搜集各種材料供幼兒使用;
(3)培養(yǎng)幼兒與不一樣年齡班級的小朋友交往與和合作的本事;
(4)收集制作用的廢舊物品;
3、家長為幼兒準(zhǔn)備好禮物,必須用自我的雙手制作。
4、準(zhǔn)備場地。提前做好各項工作。
五、活動資料
(一)活動倡議
1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”
兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設(shè)歡度“六一”
的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒進取參與,,六一,,節(jié)的各項活動。
2、時間:5月21日至5月31日。
3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
4、方法:經(jīng)過向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,
爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以“六一歡樂繪,長卷畫童心”、
“廢舊材料手工作品展”、“家庭大比拼”、“結(jié)對子游園”、
“慶六一篝火晚會”等系列活動的形式來進行。
1、六一歡樂繪,長卷畫童心
讓幼兒用繪畫的方式,表達自我六一時的風(fēng)采。幼兒園為每班
準(zhǔn)備一條空白的橫幅,以班級為單位,讓幼兒將自我在慶六一的活
動中,表現(xiàn)最好的一面畫出來。突出自我的特點,團體創(chuàng)作,最終
在教師的幫忙下,在畫的邊上寫上自我的名,懸掛在幼兒園內(nèi),讓
幼兒及家長觀看,自我能夠介紹自我的作品給父母和同伴,表達自
我在六一活動時的愉快心境。目的是為了鍛煉幼兒的創(chuàng)作本事及團
體創(chuàng)作本事,同時也培養(yǎng)了幼兒的合作精神,以及語言表達本事。
2、廢舊材料手工作品展
由家長幫忙幼兒搜集各種廢舊材料,然后用自我搜集的廢舊材
料進行制作。家長可在家與幼兒共同協(xié)商制作的物品,然后教給幼
兒制作方法,方便幼兒在幼兒園進行團體創(chuàng)作。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇14
一、活動目標(biāo)
通過布置教室、表演節(jié)目、參與游戲活動等,激發(fā)學(xué)生人人參
與活動,體臉節(jié)日的快樂,知道“六一”是全世界小朋友的節(jié)日,
周圍的人都在關(guān)心小朋友的成長。
二、活動準(zhǔn)備
布置教室、排練節(jié)目、確定游戲項目等。
三、活動過程
1、主持人導(dǎo)入:
男:親愛的小伙伴們!
女:親愛的少先隊員們!
合:大家節(jié)日好!
男:昨天,我,
女:今天,我__。
合:我們迎來了自己的節(jié)日一一六一國際兒童節(jié)!
2、游戲、節(jié)目表演:
①合唱:快樂的節(jié)日。
②電子琴表演。
③詩歌朗誦:六一的歌。
④獨唱:郊游。
3、穿插游戲:
①吹乒乓球。
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽,活動范圍在
一張課桌上,用吸管吹住乒乓球,如哪一方不能用吸管接住球使球
落地了,那么這一方就輸了。
②打保齡球。
游戲規(guī)則:在距裝有水的10只礦泉水瓶5米遠的地方,雙臂垂
直向下,雙手捧球做好準(zhǔn)備;等到明示開始后,方可把壘球拋向目標(biāo)。
每人連續(xù)拋兩次,擊倒瓶的個數(shù)多者為贏。
③同心協(xié)力。
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)兩個人一組進行比賽,兩人背靠背
夾住球,身體的其它部位不能接觸球,在指定地點走一個來回,四
組同時進行。要是球掉地要從起點重新開始進行,先到達終點的一
組為勝。
④夾彈子。
游戲規(guī)則:參加游戲的同學(xué)每人一雙筷子,一個碗,40個彈子
(放在水盆中),在1分鐘內(nèi),把彈子從盆中夾到碗中,夾多者為勝
者。
⑤智慧果園。
游戲規(guī)則:每人正入“果園”,摘取自己喜歡的“果子”,根
據(jù)里面的題目要求答題,回答正確即可獲獎。
4、相聲:小偷公司。
5、活動總結(jié):(輔導(dǎo)員)。
同學(xué)們,“兒童節(jié)”是我們的節(jié)日,是個歡樂愉快的節(jié)日,每
當(dāng)“六一”來臨,我們便會帶著一顆興奮的心和伙伴們一起玩耍,
來分享節(jié)日的快樂。相信,今天的活動給大家?guī)砹丝鞓罚T该?/p>
個同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活都能像今天一樣快樂。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇15
一、活動安排
時間:20_年_月_日之前。
地點:暫定—社區(qū)居委會。
參與人員:社區(qū)兒童。
二、活動內(nèi)容
本次活動組織兒童運用自己的聰明才智通過四個關(guān)卡,尋取到
“智慧寶藏”,從而磨練意志、提升素質(zhì)、收獲快樂,度過一個有
意義的“六一活動依據(jù)報名人數(shù),以2-4人劃分為一組,每組
依次通過全部四個關(guān)卡后視為完成所有游戲,按照完成游戲的時間
順序依次選取帶有數(shù)字的“通關(guān)密鑰”并打開相應(yīng)寶盒,寶盒中放
置一等獎、二等獎、三等獎和參與獎。
每一關(guān)卡,設(shè)置兩部分內(nèi)容,一為常識答題,全部為選擇題。
二為趣味游戲。答對答題、完成游戲,視為通過這一關(guān)卡并拿到進
入下一關(guān)卡的“通關(guān)卡片”,直至通過全部四個關(guān)卡。
1、關(guān)卡一:答題一道(備一道題)趣味游戲為射飛鏢,總分超過一
分即過關(guān)。
2、關(guān)卡二:答題.道(備一道題)趣味游戲為一帶一跳繩,完成一
個即通關(guān)。
3、關(guān)卡三:答題一道(備一道題)趣味游戲為拼圖,拼完即通關(guān)。
4、關(guān)卡四:答題一道(備道)趣味游戲為模型制作,完成即為通
過。
注:
(1)先回答問題,再做游戲。問題可以北京精神、文明有禮等內(nèi)
容為主題。
(2)所有答題部分均以答對相應(yīng)關(guān)卡要求題目數(shù)視為通過,錯題
即跳過,所有準(zhǔn)備題目全部使用后,開始循環(huán)問答。
(3)每個項目設(shè)置2-3位管理人員。
三、物資及經(jīng)費準(zhǔn)備
1、活動道具:
(1)飛鏢和盤,42元一套。
(2)拼圖,一個4-5元。
(3)跳繩,一條5元。
(4)木質(zhì)模型(數(shù)量依據(jù)報名組數(shù)而定,一組準(zhǔn)備一個模型),木
質(zhì)模型24元。
(5)3個印戳(1關(guān)至3關(guān)都配置好一個圖樣的印戳,以識別不同
關(guān)卡的通過情況)一個3-5元。
(6)若干印有數(shù)字的通關(guān)密鑰和寶盒,數(shù)量由參加人員的組數(shù)而
定。
(7)組標(biāo)數(shù)字貼(參與兒童在身上粘貼相應(yīng)的組標(biāo)數(shù)字,個數(shù)依
據(jù)組數(shù)而定)。
2、活動獎品:
獎品分出檔次隨機分布于各寶盒中。
3、雜項物品:礦泉水。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇16
活動目標(biāo)
1.體驗運動的快樂和競爭的樂趣。
2.培養(yǎng)規(guī)則意識和協(xié)作精神。
3.在與父母游戲中發(fā)展幼兒的動作技能,增進親子感情。
4.督促家長關(guān)注幼兒的體能發(fā)展,與幼兒一起培養(yǎng)對體育活動
的愛好,為幼兒的將來建立良好的運動習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備
1.活動程序表。
2.準(zhǔn)備各種運動器械,布置場地。
3.小獎品。
活動計劃
1.主持人宣布活動開始。
2.各班幼兒及家長入場。
3.園長、教師或家長代表講話。
4.小班會操表演。
5.小班親子游戲展示。
(1)游戲:大腳和小腳
材料準(zhǔn)備:單元筒2個、體操墊2套。
游戲方法:全體幼兒和家長分成人數(shù)相等的兩組,一個家長領(lǐng)
一個幼兒,兩組各站在單元筒的起點處。家長、幼兒脫掉鞋子,幼
兒雙腳分別站在家長的雙腳上,面對面站好,家長握住幼兒的雙臂。
游戲開始,家長握住幼兒的雙臂邁開雙腳迅速向前走,幼兒要在家
長腳上站穩(wěn)并配合家長的動作一起向前走。到達終點后,第二組方
可出發(fā),依次進行。哪個組先全部走到終點即獲勝。
(2)游戲:搶陣地
材料準(zhǔn)備:體能環(huán)8個;音樂。
游戲方法:家長和幼兒手拉手,在大圓上準(zhǔn)備,聽到音樂聲后,
沿著大圓走,聽到音樂停止,家長抱起寶寶找到體能環(huán)站在中間。
未搶到體能環(huán)者將被淘汰,搶到陣地者繼續(xù)游戲,最后三對為勝利
者。在游戲的過程中,家長與幼兒要手拉手;開始時必須走在大圓外,
音樂聲停止后才能找體能環(huán);家長必須抱著幼兒找體能環(huán)。
(3)游戲:鉆山洞
材料準(zhǔn)備:鉆爬筒2個、單元筒2個、體能環(huán)2個、投籃器1
個、體操墊1套。
游戲方法:幼兒依次通過鉆爬筒、體能環(huán)和單元筒組成的山洞、
家長手腳著地?fù)纹鹕眢w搭成的山洞,爬過體操墊,最后到投籃器里
嬉戲。游戲可反復(fù)進行。也可以計時比賽看哪個幼兒最先到達投籃
器。
(4)游戲:親子傳球
材料準(zhǔn)備:橡塑球60個、體操墊2套、大龜背4個。
游戲方法:游戲開始前,幼兒與家長分別面對面在體操墊上橫
排坐好,之間距離2米,每個幼兒旁的大龜背里存放10個球,每個
家長旁邊放一個大龜背。游戲開始,幼兒將球推滾到家長那里,在
規(guī)定時間內(nèi),接到球最多的家庭獲勝。
活動結(jié)束
1.頒發(fā)獎項。
2.親子運動會結(jié)束。
主持人進行小結(jié),各班幼兒和家長離場。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇17
活動主題:歡快的六一活動目標(biāo):營造活潑向上的校園文化,
充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、
祥和、向上的“六一”國際兒童節(jié)?;顒訙?zhǔn)備:布置教室、排練節(jié)
目、準(zhǔn)備游戲道具和獎品、選主持人、寫串聯(lián)詞?;顒舆^程:
1、主持人講話導(dǎo)入:
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的時光,
女:聽,悠揚的鑼鼓聲,蕩起一片歡樂的海洋。
男:六月,是童年的搖籃;
女:六月,是童年的夢鄉(xiāng);
男:六月,是童年的太陽;
女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合:三(2)班慶祝六一國際兒童節(jié),“六一兒童節(jié)”文藝演出
現(xiàn)在開始。
2、節(jié)目表演:(1)小合唱(2)朗誦詩文(3)溜溜球比賽
(4)唱歌表演(5)古箏表演(6)陀螺比賽3、游戲活動(1)
木頭人(2)擊鼓傳花(3)畫臉4、活動總結(jié)
(2)男:在六月里讓我們手拉手,肩并肩,向著快樂健康飛翔;
女:在六月里讓我們心與心筑成的愛心之屋,永遠充滿著溫馨;
男:擁抱六月吧,隊員們,去實現(xiàn)心中最崇高的理想;
女:放飛六月吧,伙伴們,去實踐人生最輝煌的瞬間。
合:三(2)班六一活動到此結(jié)束。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇18
一年一度的“六一”兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日。今年
我校為各族教職孩子舉辦的“六一”兒童節(jié)將以與共建村隊孩子結(jié)
對子的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
一、活動目標(biāo)
通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,進一步加強我校教職工子女
與共建村隊農(nóng)民子女建立更深的交往和友誼,從而度過一個幸福、
難忘的“六一”兒童節(jié);使雙方家長進行一次有益的育兒經(jīng)驗的交流,
從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過雙向的交流,進一步增強
與共建村隊的深厚感情,進一步塑造我校的良好形象。
二、活動主題和宣傳口號
學(xué)會合作、學(xué)會交往、增進友誼
三、活動準(zhǔn)備
—電大婦委會與共建村隊婦委會聯(lián)系,落實雙方參加活動子女名
單。學(xué)校工會、婦委會組織召開籌備會議。
四、活動內(nèi)容
(一)活動倡議
1、目的:為了使子女能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”
兒童節(jié),倡議全校各族適齡兒童家長為孩子們創(chuàng)設(shè)歡度“六一”的
節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵子女積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
2、參加條件我校各族教職工3周歲至14周歲以下子女均可參
加。
3、時間:20_年6月2日上午11:00點準(zhǔn)時開始;
(二)系列活動
本次“六一”兒童節(jié)活動以聽取“少年兒童法制講座”(動畫
版)、“結(jié)對子拓展游戲”“幸福相聚美食”等形式來進行。
五、活動時間安排
_電大婦委會于20_年5月28日前落實參加活動人數(shù)及費用的
申報等工作。
六、活動組織形式及服務(wù)團隊
由學(xué)校工會、婦委會牽頭,由各處室協(xié)助完成。組織成員:—等
人協(xié)助完成活動。
七、擴大影響
1、及時上報簡訊:州婦聯(lián)、區(qū)電大及學(xué)校校園網(wǎng)等媒體。
2、懸掛橫幅,營造氛圍。
3、籌備組會議。
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇19
一、活動主題
童心飛翔健康成長
二、活動時間
20_年_月一日或者一日下午(具體時間另行通知)
三、活動內(nèi)容
活動一:為獲得榮譽證書的同學(xué)頒獎
活動二:大型文藝演出
四、評選及獎勵辦法
節(jié)目評選分為兩個方面:
1、文藝節(jié)目和經(jīng)典誦讀節(jié)目分別評選出一、二、三等獎,一等
獎一個、二等獎兩個、三等獎三個獲獎選手可以獲得彩卡一張。
2、班級評價方法:班級所有節(jié)目得分的最高分為優(yōu)勝班級,
(每個年級評選出一個優(yōu)勝班)優(yōu)勝班級課獲得明星A卡一張。
五、評分標(biāo)準(zhǔn)
滿分為10分。
1、服裝整齊4分,
2、動作整齊劃一4分,
3、精神飽滿1分,
4、音樂播放、上、下場訓(xùn)練有素1分。
五、評委會的組建
三、四、五年級每班兩名評委進行打分,去掉一個最高分和最
低分,所得分?jǐn)?shù)的平均分是本班的成績。(本班演出時,本班學(xué)生
不參與打分)
六、演出順序
從高年級開始(五一、五二、四一、四二、三一、三二、二一、
二二、---、一二)
—鎮(zhèn)中心小學(xué)20_年六一節(jié)目單班級節(jié)目名稱表演者指導(dǎo)
老師得分合計得分五年級一班相聲《吹牛》舞蹈《不如跳舞》
五年級二班詩朗誦《我們的節(jié)日》獨唱《十七歲雨季》四年級一
班《不如跳舞》四年級二班詩詞朗誦《沁園春雪》廣場舞《開
門大吉》四年級二班三年級一班詩朗誦《珍愛生命,歡樂慶六一》
舞蹈《快樂崇拜》三年級二班誦讀《太陽是大家的》集體舞蹈
《向前沖》集體二年級一班朗誦《獻給快樂的孩子》舞蹈《健
康歌》二年級二班演講《彩色的中國》舞蹈《讓愛傳出去》一
年級一班朗誦《陽光里的樹》舞蹈《拔蘿卜》一年級二班朗誦
《我長大了》舞蹈《快樂寶貝》
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇20
一、指導(dǎo)思想
一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開
展慶?!傲弧被顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,
體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激
發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、
能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶祝活動順利進行,特制定此方案。
二、主題和內(nèi)容
活動主題:“慶祝六一,快樂成長”
活動內(nèi)容:本次慶?!傲粌和?jié)”以為契機,通過開展快樂
童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的
智慧和風(fēng)采。
三、活動安排
(一)成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組
組長:黃_
副組長:李—安—
成員:代一張—楊—田—張—
(二)具體安排
策劃:黃_李_
指揮:黃—
場地布置:田—揚—張
串詞:代—
主持人培訓(xùn):安—
道具搬運:楊—田—張—
后勤管理:田一張—張_
安全管理:黃—李—安一代—張—楊—田—張
(三)活動過程
(四)活動注意事項
各班必須要求學(xué)生統(tǒng)一著裝,準(zhǔn)時到場并按指定位置就座,班
主任老師負(fù)責(zé)維持好本班的秩序和紀(jì)律,同時做好本班學(xué)生節(jié)目表
演的準(zhǔn)備事宜,并切實抓好活動期間本班學(xué)生的各項安全管理工作。
_____小學(xué)
20_年5月24日
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇21
一、活動目標(biāo)
通過開展“六一”樂高活動,使幼兒和家長在積極的參與中體
驗樂高搭建的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使
家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感受樂高的教育
理念,快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的快樂;做中學(xué);恰當(dāng)?shù)娜蝿?wù)和解決問題
的能力。同時在參與的過程中感受樂高的合作與分享,讓家長和孩
子更進一步的體會樂高的魅力。
二、活動主題和宣傳口號
1、活動主題:搭搭樂樂
2、宣傳口號:做中學(xué),快樂的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的快樂;
三、活動準(zhǔn)備
1、樂高活動所需要的樂高器材(我方準(zhǔn)備)
2、老師的準(zhǔn)備,我方至少備一名老師,園方提供一名老師;
3、由幼兒園準(zhǔn)備活動獎品和禮品。
4、準(zhǔn)備場地、布置家長到位后的場地安排(園方提供)
四、活動內(nèi)容
(一)樂高現(xiàn)場搭建展示;
由我方老師現(xiàn)場搭建各種樣式的樣板供家長和幼兒參觀;
(二)完美復(fù)制;
游戲規(guī)則:每次比賽選取五組家庭,每組一個家長一個幼兒,
一個負(fù)責(zé)去看老師搭建的模型用口頭表達給組員,另一個組員按照
對方表達的復(fù)制出老師的模型,看哪組復(fù)制得最正確,最快;
(三)看看誰更高?
游戲規(guī)則:每次比賽選取五組家庭,每組一個家長一個幼兒,
在規(guī)定的時間內(nèi)看哪組搭的最高?
(四)創(chuàng)新夢工廠
游戲規(guī)則:根據(jù)自己的愛好自由搭建。
五、活動時間安排
園方規(guī)定的時間
“六一國際兒童節(jié)”活動方案篇22
一、活動目的:
為營造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,提高學(xué)生
的全面素質(zhì),讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒
童節(jié)。
二、主辦單位:
少隊部
三、組織機構(gòu):
組長:張羽勇
副組長:劉慧玲盧鐘華
組員:各班主任及各任課老師
四、活動時間:
20_-5-31
五、活動地點:
南山小學(xué)
六、活動方式:
個人自由活動
七、活動要求:
保證每一位學(xué)生快樂地主動參與,確保每一位學(xué)生的安全。
八、活動步驟
(一)少先隊新隊員入隊儀式。
(二)六一游園活動。
九、入隊程序及活動項目、活動規(guī)則
(一)少先隊新隊員入隊程序:
1、全體起立,出隊旗、奏出旗曲,全體少先隊員敬隊禮。
2、全體隊員唱隊歌。
3、輔導(dǎo)員宣讀新隊員名單。
4、四年級老隊員授予新隊員紅領(lǐng)巾。
5、大隊部干部帶領(lǐng)新隊員宣誓。
(二)、游園活動項目:
1、扔乒乓球
2、插花。
3、團結(jié)向前
4、打保齡球
5、猜謎語
6、盲人擊鼓
7、釣魚
8、快樂呼拉圈
9、套瓶子
10、掌上明珠
11、背古詩
12、搶凳子
13、投籃球
14、夾珠
15、猜成語
(三)、游園項目規(guī)則
1、扔乒乓球:
把兵乓球扔進1米的小盆里,投進者,獲獎券一張。
一年級(1)責(zé)任老師:張容研趙成海
2、插花:
每人插一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡把花插到盆里者,
可獲獎券一張。
一年級(2)責(zé)任老師:趙壯娟李大東
3、團結(jié)向前:用繩子綁住兩個人一人一只腳,讓他們配合走
向終點。二年級(1)責(zé)任老師:王恩榮楊忠4、打保齡球:
每人打三次,凡在5米距離內(nèi)打中目標(biāo)者,獲獎券一張。
二年級(2)責(zé)任老師:胡江忠林茜
5、猜謎語:
每猜中一條獲獎券一張。
三年級(1)責(zé)任老師:黎永月陳娟芳
6、盲人擊鼓:
每人擊一次,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,凡擊中鼓者,獲獎券一張。
三年級(2)責(zé)任老師:陳亮儒羅天晶
7、釣魚:
每人釣一分鐘,釣得者,獲獎券一張。
四年級(1)責(zé)任老師:梁彩珍楊桂花
8、快樂呼拉圈:
轉(zhuǎn)呼啦圈20圈者,獲獎券一張。
四年級(2)責(zé)任老師:高成花陳莉
9、套瓶子:
每人套五次,套中二個者,獲獎券一張,套中四個者,
獲獎券二張,套中五個者,獲獎券三張。
四年級(3)責(zé)任老師:林立榮林健桃
10、掌上明珠:
將兩個乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球
未丟就得一張獎券。
五年級(1)責(zé)任老師:黃道斌鄭有亮
11、背古詩:
事先把一些古詩題目做成簽,由參賽者抽簽選擇,并對所抽內(nèi)
容進行背誦,能正確背出,獲獎券一張。
五年級(2)責(zé)任老師:陳芳朱平波
12、搶凳子:
四人搶三張凳子,
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