2024年部編初中歷史七年級下冊期末專題知識復(fù)習(xí)提綱

2024年部編初中歷史七年級下冊期末專題知

識復(fù)習(xí)提綱（精華版）

專題一朝代更迭

考點(diǎn)一：朝代順序簡表

朝代（政起止時間建立者都城民族建立方

權(quán)）式

隋朝581-618隋文帝?楊堅長安漢族外戚篡

權(quán)

唐朝618-907唐高祖-李淵長安漢族

五代十907-960

國

北宋960-1127宋太祖-趙匡東京漢族陳橋兵

胤（開變

封）

遼10世紀(jì)初-1耶律阿保機(jī)匕京臨契丹

125潢府族

西夏11世紀(jì)前期元昊興慶黨項

-1227（銀族

川）

金1115-1234完顏阿骨打會寧女真

族

南宋1127-1276宋高宗-趙構(gòu)臨安漢族

（杭

州）

元朝1271-1368忽必烈大都蒙古

（北族

京）

明朝1368-1644明太祖?朱元應(yīng)天府漢族農(nóng)民起

璋（南義

京）

明成祖

遷都

北京

清朝1636-1912皇太極北京滿洲

族

考點(diǎn)二：時代特征▲▲▲

1、隋唐時期：繁榮與開放

2、遼宋夏金元時期：從民族政權(quán)并立到國家統(tǒng)一（遼宋夏金時

期：民族政權(quán)并立）

3、明清時期：統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展（社會制度特征：

君主專制不斷強(qiáng)化，封建制度日益衰落）

考點(diǎn)三：唐朝的興衰

（-）唐太宗（李世民）與、貞觀之治”▲▲▲

唐太宗吸取隋朝速亡的教訓(xùn),他勤于政事，虛心納諫,在他統(tǒng)治

期間出現(xiàn)“貞觀之治”的局面，措施：

（1）任用賢能:諫臣魏征;賢相房玄齡、杜如晦（“房謀杜斷”）。

（2）政治方面：進(jìn)一步完善三省六部制;制定法律，減省刑罰；

增加科舉考試科目，進(jìn)士科逐漸成為最重要的科目;嚴(yán)格考查各

級官吏的政績。

（3）經(jīng)濟(jì)方面：減輕人民的勞役負(fù)擔(dān)，鼓勵發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)（輕

徭薄賦）A

（七）五代十國時期：實質(zhì)是唐末藩鎮(zhèn)割據(jù)的延續(xù)。雖然是政權(quán)

分立的時期，但統(tǒng)一始終是必然趨勢。

考點(diǎn)四：遼宋夏金（兩宋）時期各政權(quán)關(guān)系

（一）階段劃分：第一個階段：遼、西夏和北宋的并立時期第

二個階段：金與南宋的對峙時期

（二）各政權(quán)關(guān)系特點(diǎn)：“戰(zhàn)”與“和”（“和”是主流）▲

（三）重要事件：

1、宋與遼和戰(zhàn)：宋真宗時，遼大舉攻宋，宰相寇準(zhǔn)力主宋真宗

親征，在渣州之戰(zhàn)大敗遼軍。戰(zhàn)后雙方訂立盟約，史稱▲“漕淵

之盟”O(jiān)內(nèi)容：遼宋議和，遼朝退兵，宋給遼歲幣。影響：遼宋

之間保持了很長時間的和平局面。

2、宋與夏和戰(zhàn)：元昊稱帝后，連年與宋交戰(zhàn)，后來議和：元昊

向宋稱臣，宋給西夏歲幣。影響：此后宋夏邊界貿(mào)易興旺（“榷

場”）

3、金和南宋的對峙：1115年，女真族首領(lǐng)完顏阿骨打建立金。

1125年金滅遼，1127年滅北宋。同年趙構(gòu)登上皇位，定都臨安

（今杭州），史稱南宋。

4、岳飛抗金：南宋初年，金軍南下，抗金名將岳飛收復(fù)建康,

后在哪城大敗金軍,收復(fù)許多失地。宋高宗和秦檜害怕抗金力量

壯大，威脅其統(tǒng)治，就令岳飛班師，并以“莫須有〃罪名殺害了

岳飛（民族英雄）。

5、宋金和議：南宋向金稱臣，并給金歲幣,以淮水至大散關(guān)一

線為界。宋金對峙局面形成。

考點(diǎn)五：元朝的統(tǒng)一

1.第一階段（蒙古）：1206年,鐵木真（成吉思汗）建立蒙古政

權(quán)，1227年，蒙古滅西夏。1234年，蒙古滅金。

2.第二階段（元朝）：1276年，元軍攻入南宋都城臨安，南宋滅

亡。1279年，消滅南宋殘部，實現(xiàn)統(tǒng)一。

3.統(tǒng)一意義：▲結(jié)束了我國歷史上較長時期的分裂割據(jù)局面，為

統(tǒng)一多民族國家的進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

4.歷史地位：▲元朝是我國歷史上第一個由少數(shù)民族貴族為主建

立的全國性的統(tǒng)一王朝。元朝的版圖是我國歷史上最大的。（“北

逾陰山，西極流沙，東盡遼左，南越海表”）

（從分裂割據(jù)到大統(tǒng)一的朝代：秦朝、西晉、履朝、元朝）

專題二專制主義中央集權(quán)制度的發(fā)展

特征：中央集權(quán)不斷加強(qiáng)；君主專制不斷強(qiáng)化

考點(diǎn)一：宋太祖加強(qiáng)中央集權(quán)的措施

1、軍事方面：“杯酒釋兵權(quán)”解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)；將領(lǐng)有握

兵之重而無調(diào)兵之權(quán);定期換防，造成兵不識將，將不識兵。

2、行政方面：在中央，用分化事權(quán)的方法削弱相權(quán);在地方，

派文臣擔(dān)任知州,設(shè)通判分知州的權(quán)力。

3、財政方面：設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使,把地方財賦收歸中央。

考點(diǎn)二：北宋重文輕武的政策▲▲▲（重文輕武既是政策也是北

宋的政治特點(diǎn)）

1、目的：防止武將專橫跋扈，對中央集權(quán)造成威脅。

2、表現(xiàn)：A、文臣統(tǒng)兵的格局逐漸形成。B、注重發(fā)展文教

事業(yè)，改革和發(fā)展科舉制。

3、影響：A、扭轉(zhuǎn)了五代十國時期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將

擁兵自重的情況，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會穩(wěn)定。B、造就了宋

朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。C、（消極作用）

宋朝重文輕武，導(dǎo)致國家軍隊?wèi)?zhàn)斗力削弱，政府行政效率下降，

人民負(fù)擔(dān)加重。【▲▲▲注，為了擺脫統(tǒng)治危機(jī)，實現(xiàn)富國強(qiáng)兵,

北宋先后實行了兩次變法改革：范仲淹慶歷新政（前奏）、宋神

宗時的王安石變法▲但都因觸犯大貴族、大官僚的利益而后被

除】

考點(diǎn)三：元朝行省制度的建立▲▲▲

1、中央：中書省掌管行政;樞密院負(fù)責(zé)軍事;御史臺負(fù)責(zé)監(jiān)察。

2、地方：設(shè)立行中書省，簡稱“行省”，“行省制度”加強(qiáng)中

央對地方的控制，是我國省制的開端，影響深遠(yuǎn)。

3、比較：戰(zhàn)國時期建立縣制，秦朝時建立郡縣制，元朝時設(shè)立

行省制。

考點(diǎn)四：明太祖強(qiáng)化皇權(quán)的措施（特點(diǎn)：分權(quán)制衡）▲▲▲

1.在中央:廢除丞相和中書省，權(quán)分六部,六部直接向皇帝負(fù)責(zé)。

2.在地方:取消行省，設(shè)立“三司”；分封諸子為王，駐守各地,

鞏固皇室。

3.軍事上：把大都督府分為五軍都督府,將軍隊調(diào)動和武官任命的

權(quán)力統(tǒng)歸兵部，皇帝直接掌握軍事大權(quán)。

4.特務(wù)機(jī)構(gòu):朱元璋設(shè)立錦衣衛(wèi),明成祖設(shè)立東廠。（“廠衛(wèi)”

的設(shè)置，是明朝君主專制強(qiáng)化的一種表現(xiàn)）

5.思想上:八股取士。目的:加強(qiáng)思想控制。（內(nèi)容、影響等見

制度創(chuàng)新：科舉制）

考點(diǎn)五：清朝君主專制的強(qiáng)化▲▲▲

（-）政治上：雍正時設(shè)立軍機(jī)處:跪受筆錄，上傳下達(dá)。君主

專制進(jìn)一步強(qiáng)化（達(dá)到頂峰的表現(xiàn)）O

（二）文化上：大興文字獄，實行文化專制政策

L目的：加強(qiáng)君主專制，鞏固封建統(tǒng)治。

2,危害：造成社會恐怖,摧殘了許多人才；禁錮思想，嚴(yán)重阻礙

了思想、學(xué)術(shù)的發(fā)展和進(jìn)步。

3.歷代加強(qiáng)思想控制的措施：秦-焚書坑儒；西漢-“罷黜百家，

獨(dú)尊儒術(shù)”；明-八股取士；清-文字獄

（三）外交上：閉關(guān)鎖國政策一A

i.原因：①（根本原因）自給自足的封建經(jīng)濟(jì)（天朝上國，無所

不有）②擔(dān)心西方殖民者入侵（自衛(wèi)）

2,表現(xiàn)：①“禁海令”②強(qiáng)迫沿海居民內(nèi)遷數(shù)十里，不許出海。

③嚴(yán)格限制外商來華!的:易。④只留廣州一地為通商口岸,只準(zhǔn)“亡

州十三行”▲經(jīng)營對外貿(mào)易。

3.細(xì)節(jié)提示：“閉關(guān)鎖國”政策是嚴(yán)格限制對外交流，而不是絕

對禁止▲

4.影響：①積極：有一定的自衛(wèi)作用②消極：清政府閉關(guān)自守，

使中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程▲

5,認(rèn)識啟示：一個國家只有對外開放,積極交流才能有所得益,有

所進(jìn)步▲▲▲

6,中國古代對外開放的例子：①漢通西域和絲綢之路的開辟；②

唐朝時遣唐使、玄奘西行、鑒真東渡體現(xiàn)了唐代對外開放的政策;

③明朝鄭和下西洋加強(qiáng)對外交流。

專題三制度創(chuàng)新

考點(diǎn)一：三省六部制

隋朝創(chuàng)立，唐朝進(jìn)一步完善。明確了中央機(jī)構(gòu)職權(quán)及決策程序。

作用：分權(quán)制衡，加強(qiáng)皇權(quán)。

考點(diǎn)二：科舉制▲▲▲

1、奠基：隋文帝開始用考試選拔人才。

2、創(chuàng)立（隋朝）：隋煬帝設(shè)置進(jìn)士科,標(biāo)志著科舉制的正式創(chuàng)

立。

3、完善（唐朝）：唐太宗:增加考試科目，進(jìn)士科最為重要:

武則天首創(chuàng)殿試。

4、僵化（明清）：八股取士,題目出自：四書五經(jīng);解釋按照:

朱熹《四書集注》，行文格式：八股文

5、積極影響：①科舉制的創(chuàng)立，是中國古代選官制度的一大變

革，加強(qiáng)了皇帝在選官和用人上的權(quán)力，擴(kuò)大了官吏選拔的范

圍，使有才學(xué)的人能夠由此參政（“朝為田舍郎，暮登天子

堂”），同時也推動了教育的發(fā)展。②科舉制成為歷朝選拔官

吏的主要制度,一直維持r吏的多年。

6、消極影響（八股取土）：禁錮思想，忽視實用性學(xué)問，嚴(yán)重

阻礙思想文化、科學(xué)技術(shù)的發(fā)展與進(jìn)步。

考點(diǎn)三：行省制度（見專題二?考點(diǎn)三）

專題四經(jīng)濟(jì)發(fā)展

考點(diǎn)一：繁榮的唐朝經(jīng)濟(jì)

1.農(nóng)業(yè)：出現(xiàn)了曲轅犁和灌溉工具筒車。

2.手工業(yè)：絲織業(yè)：蜀錦冠于全國;制瓷業(yè)：越窯的青瓷、邢窯

的白瓷、唐三彩最有名。

3.商業(yè)：長安城,商業(yè)區(qū)“市”、居民區(qū)“坊”（市坊結(jié)構(gòu)），

既是當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟(jì)和文化交往的中心，也是一座國際性的

大都會。

4.開放的社會風(fēng)氣：特點(diǎn)：開放，充滿活力、兼容并蓄

考點(diǎn)二：宋代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

一、宋朝經(jīng)濟(jì)發(fā)展的表現(xiàn)

（-）農(nóng)業(yè)的發(fā)展

1.農(nóng)業(yè)作物：①引入越南的占城稻。②宋朝時，水稻產(chǎn)量躍居糧

食作物首位。③長江下游和太湖流域一帶成為豐饒的糧倉,出現(xiàn)

了“蘇湖熟，天下足”（也說明經(jīng)濟(jì)重心南移）。

2.經(jīng)濟(jì)作物：南方各地普遍種植釜樹。南宋后期，棉花種植向北

推進(jìn)。

（二）手工業(yè)的興盛

1.紡織業(yè)：①北宋時，南方的絲織業(yè)勝過北方。四川、江浙地區(qū)

絲織發(fā)達(dá)。②南宋后期，棉紡織業(yè)興起

2.制瓷業(yè)：五大名窯；北宋興起的江西景德鎮(zhèn)上，后來發(fā)展成著

名的瓷都；南宋時，江南地區(qū)發(fā)展成制瓷中心。

3.造船業(yè)：①廣州、泉州、明州的造船業(yè),世界領(lǐng)先。②北宋東

京郊外建有世界上最早的船塢。③南宋制造的海船,配備了指南

針（北宋末開始使用）O

（三）商業(yè)貿(mào)易的繁榮▲▲▲

1.市鎮(zhèn)發(fā)展：（1）最大城市：北宋開封和南宋臨安;（2）城市

可以沿街開鋪（打破唐朝長安市坊結(jié)構(gòu)）；（3）出現(xiàn)▲早市和

夜市（經(jīng)商時間不受限制）;（4）鄉(xiāng)鎮(zhèn)形成草市。

2.海外貿(mào)易：廣州、泉州是聞名世界的大商港;朝廷設(shè)立▲市舶

亙管理海外貿(mào)易。

3.紙幣出現(xiàn)：由于商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，北宋前期,四川出現(xiàn)“交子”,

是世界上最早的紙幣?！纤螘樱?/p>

二、經(jīng)濟(jì)重心的南移▲▲▲

1.經(jīng)濟(jì)重心南移的過程：①東漢后期開始,江南地區(qū)經(jīng)濟(jì)逐步

得到開發(fā)（為經(jīng)濟(jì)重心南移奠定基礎(chǔ)）。②從唐朝中期開始,我

國的經(jīng)濟(jì)重心開始南移;③到南宋最后完成南移。▲（“國家根

本，仰給江南”說明經(jīng)濟(jì)重心南移完成）

2.江南地區(qū)的開發(fā)和經(jīng)濟(jì)重心南移的原因▲①北民南遷，帶來了

勞動力和先進(jìn)的技術(shù)、生產(chǎn)工具（最主要的原因）o②南方戰(zhàn)爭

相對較少,社會秩序比較安定。③南方自然地理條件優(yōu)越。④直

北方人民的共同努力。⑤南方統(tǒng)治者重視發(fā)展經(jīng)濟(jì)。

3.啟示：①要重視生產(chǎn)技術(shù)和生產(chǎn)工具的革新，重視科技的發(fā)展。

②要采取積極發(fā)展經(jīng)濟(jì)的政策。③要保持安定團(tuán)結(jié)的局面。④要

重視勞動者素質(zhì)的提高。

考點(diǎn)三：宋元繁華的都市生活

1.大都市：北宋東京（大相國寺）、南宋臨安、元朝大都?！?/p>

2.開封城內(nèi)娛樂兼營商業(yè)的場所,叫“瓦王”上瓦子中專供演出

的圈子，稱為“勾欄”o

3.傳統(tǒng)節(jié)日如：春芭（宋代叫元旦）、元宵節(jié)、中秋、端午節(jié)在

宋代都有了（慶?；顒樱浚?/p>

考點(diǎn)四：明朝經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

1.農(nóng)業(yè)：明朝引進(jìn)了原產(chǎn)南美洲的玉米、甘薯、馬鈴薯、花生和

向日葵，

2.手工業(yè)：蘇州是明代的絲織業(yè)中心;景德鎮(zhèn)是全國的制瓷中心

（青花瓷最為著名）。

3.商業(yè)：北京和南京是全國性的商貿(mào)城市;出現(xiàn)了有名的商幫,

如晉商、徽商。

考點(diǎn)五：清朝前期社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

（-）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的恢復(fù)和發(fā)展

L原因：清初統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，大力推行墾荒政策。

2.表現(xiàn)：耕地面積增加；興修水利；改進(jìn)種植技術(shù)，改良新品種,

推廣高產(chǎn)作物；糧食產(chǎn)量提高；經(jīng)濟(jì)作物品種增加、種植面積擴(kuò)

大。

（二）手工業(yè)的發(fā)展：①手工行業(yè)品種繁多，產(chǎn)品精良；②出現(xiàn)

7比較成熟的手工業(yè)工場上

（三）商業(yè)的發(fā)展

①形成了由農(nóng)村集市、城鎮(zhèn)市場、區(qū)域性市場和全國性市場組成

的商業(yè)網(wǎng)；（大城市：蘇州、北京等）

②出現(xiàn)工商業(yè)市鎮(zhèn)，如漢口鎮(zhèn)、盛澤鎮(zhèn);③形成大的商幫，如：

▲晉商（票號）和徽商。

（四）人口的增長1、原因：清朝前期經(jīng)濟(jì)發(fā)展，國力增強(qiáng)，

社會安定。

2、概況：康熙時人口1.5億，乾隆末年發(fā)展到3億，占當(dāng)時世界

總?cè)丝诘娜种弧?/p>

3、積極影響：增加了勞動力，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,擴(kuò)大了商品銷

售市場。

4、消極影響：人地矛盾,環(huán)境破壞，水土流失；影響了經(jīng)濟(jì)的持

續(xù)發(fā)展。

考點(diǎn)六：歸納我國古代農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的因素

1、國家統(tǒng)一，社會安定；2、統(tǒng)治者的重視：政策支持、輕徭薄

賦等；3、生產(chǎn)技術(shù)的提高；4、生產(chǎn)工具的改進(jìn)；5、勞動人民

的辛勤等。

專題五統(tǒng)一多民族國家的鞏固與發(fā)展

考點(diǎn)一：唐朝時民族交往與交融▲▲▲

1.政策：唐太宗實行開明的民族政策,被各族首領(lǐng)尊稱為“天可

汗”°

2.文成公主入藏:唐太宗時期,將文成公主嫁給吐蕃贊普松贊干

布。意義：促進(jìn)了吐蕃經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展，增進(jìn)了漢藏兩族的友

好關(guān)系。

3.唐太宗設(shè)置安西都護(hù)府、武則天設(shè)置北庭都護(hù)府，加強(qiáng)了對西

域的統(tǒng)治。

4.唐玄宗時：冊封渤海國首領(lǐng)為渤?？ね?封回紇首領(lǐng)為懷仁可

汪，封南詔首領(lǐng)為云南王。

考點(diǎn)二：元朝對邊疆的管轄措施：▲▲▲

1.臺灣：元朝設(shè)澎湖巡檢司,管轄澎湖和琉球。影響：這是中央

王朝首次在臺灣地區(qū)正式建立行政機(jī)構(gòu)。

2.西域：設(shè)北庭都元帥府，加強(qiáng)了中央對西域的管理。

3.西藏：設(shè)宣政院直接統(tǒng)轄西藏。影響：西藏正式成為中央直接

管轄下的一個地方行政區(qū)域▲

考點(diǎn)三：清朝統(tǒng)一多民族國家的鞏固和發(fā)展

一、收復(fù)臺灣和加強(qiáng)對臺灣的管理（東南邊疆）

1、明末，荷蘭殖民者侵占臺灣。1662年,鄭成功收復(fù)臺灣。鄭

成功是我國因歷史上的民族英雄。

2、1683年清朝武力統(tǒng)一臺灣；1684年設(shè)臺灣府，隸屬福建省;

1885年臺灣正式建（行）省。

3、結(jié)合史實說明臺灣是中國領(lǐng)土不可分割的一部分4AA

二、對西藏地區(qū)的管轄（西南）▲▲▲

1、順治帝接見五世達(dá)賴,賜予“達(dá)賴?yán)铩钡姆馓?康熙帝賜予

五世班禪“班禪額爾德尼”的封號，此后，歷代達(dá)賴和班禪都收

須經(jīng)過中央政府的冊封;

2、雍正時（1727年）設(shè)駐藏大臣▲監(jiān)督西藏地方政務(wù)。

3、1751年，設(shè)立嚼廈；1793年,清朝頒布《欽定藏內(nèi)善后章程》:

明確駐藏大臣同達(dá)賴、班禪政治地位平等，共同管理西藏；通過

金瓶掣簽▲來確定達(dá)賴、班禪的繼承人c標(biāo)志著中央政權(quán)對西藏

地方行使主權(quán)達(dá)到制度化、法律化的程度。

4、請用史實說明“西藏自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分”

▲▲▲

三、對新疆地區(qū)的管轄（西北）

1、康熙三次率軍親征，平定蒙古貴族嗯爾丹叛亂。

2、乾隆帝平定回部大小和卓兄弟的叛亂。

3、設(shè)置伊犁將軍▲（管轄包括巴勒喀什池在內(nèi)的整個新疆地區(qū)）,

加強(qiáng)了對西北地區(qū)的管轄。

4、1771年,西遷的蒙古族土爾扈特部在首領(lǐng)渥巴錫的帶領(lǐng)下回

歸祖國。

5、請用史實說明“新疆自古以來就是我國領(lǐng)土不可分割的一部分”

▲▲▲

四、雅克薩之戰(zhàn)

1.雅克薩之戰(zhàn)：17世紀(jì)中期，沙俄入侵我國黑龍江流域，康熙帝

命令清軍兩次擊敗俄軍。

2.《尼布楚條約》：1689年,中俄簽訂第一個邊界條約《尼布楚

條約》▲從法律上肯定了黑龍江和烏蘇里江流域包括庫頁島在內(nèi)

的廣大地區(qū)，都是中國領(lǐng)土。

五、作用：清朝對邊疆的管轄措施，加強(qiáng)了對邊疆地區(qū)的管轄，

有利于維護(hù)多民族國家的統(tǒng)一▲▲▲

六、認(rèn)識：臺灣、西藏、新疆地區(qū)自古以來就是我國領(lǐng)土不可分

割的一部分▲▲▲

七、歸納清朝加強(qiáng)對邊疆地區(qū)管轄、維護(hù)祖國統(tǒng)一的主要措施和

方法上:

①抗擊外來侵略;②鎮(zhèn)壓分裂勢力;③加強(qiáng)行政管理力度;④確

立冊封制度;

八、歸納歷代民族間交往方式：和親、冊封、結(jié)盟、兼并戰(zhàn)爭、

頒布法律、設(shè)官職管理、設(shè)管理機(jī)構(gòu)等▲▲▲

九、清朝的疆域：一個幅員遼闊、人口眾多、國力強(qiáng)大的統(tǒng)一多

民族國家。

專題六對外關(guān)系

考點(diǎn)一：唐朝的中外文化交流

(-)與日本的交往

(1)遣唐使:為了學(xué)習(xí)中國的先進(jìn)文化，日本政府向唐朝派出“遣

唐使”。

（2）鑒真東渡:唐朝高僧鑒真，為了去日本弘揚(yáng)佛法，六次東

渡才成功，為中日文化交流做出卓越貢獻(xiàn)。（為日本設(shè)計唐招提

在）

（二）唐與新羅（朝鮮半島）的交往：新羅派遣使節(jié)和留學(xué)生學(xué)

習(xí)中國文化；朝鮮半島的音樂也傳入中國。

（三）與天竺（印度）的交往一一玄奘西行▲▲▲

唐太宗時的僧人衣裝，西行天竺（今印度）學(xué)習(xí)佛法。玄奘

的見聞，由弟子整理成書一《大唐西域記》，是研究中外交流史

的珍貴文獻(xiàn)。

（四）唐朝對外交流的特點(diǎn)：對外開放,雙向交流、文明互鑒上

▲▲

（五）朝中外交流頻繁的原因▲▲▲

L唐朝政權(quán)強(qiáng)大,國家統(tǒng)一,社會安定;2.唐代實行對外開放

的政策;3.唐朝海陸交通發(fā)達(dá)。

考點(diǎn)二：宋元時期發(fā)達(dá)的中外交通

1.陸路交通：陸上絲綢之路，在宋元時期成為東西方交通要道;

驛站四通八達(dá)。

2.海路交通：由于宋元造船和航海技術(shù)發(fā)展，海上交通發(fā)達(dá)，海

外貿(mào)易繁榮;元朝，海上絲綢之路進(jìn)入鼎盛時期。

3.意大利旅行家馬可?波羅在元朝生活了17年，寫成《馬可?波

羅行紀(jì)》，激起歐洲人對東方世界的極大向往。

考點(diǎn)三：明朝的對外關(guān)系

一、明朝的對外開放和交流：鄭和下西洋▲▲▲

（1）目的：A、政治：提高明朝在國外的地位和威望（根本目的）

B、經(jīng)濟(jì):用中國的貨物去換取海外的奇珍。

（2）條件：①經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)：明初社會安定，國力雄厚（根本條件）;

②科技保障：造船技術(shù)和航海技術(shù)先進(jìn)（指南針）,地理知識豐

富。③政府支持：明成祖的支持;④個人能力：鄭和勇敢、不怕

困難的品質(zhì)和卓越的組織領(lǐng)導(dǎo)能力等。

（3）概況上①時間：1405?1433年;②次數(shù)：七次;③到達(dá)范

圍：從劉家港出發(fā),到達(dá)亞非三十多個國家和地區(qū),最遠(yuǎn)到達(dá)韭

洲東海岸和紅海沿岸。④特點(diǎn)：時間長、次數(shù)多、規(guī)模大、范圍

廣、航程遠(yuǎn)

（4）意義：鄭和下西洋是世界航海史上的空前壯舉，不僅增進(jìn)

I與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)了西

太平洋與印度洋之間的亞非海上交通網(wǎng)，為人類的航海事業(yè)作出

了偉大貢獻(xiàn)。

二、明朝的對外沖突：戚繼光抗倭▲▲▲

（1）倭寇：元末明初，日本的一些武士、商人和海盜組成武裝

集團(tuán)，到中國東南沿海地區(qū)進(jìn)行走私貿(mào)易和搶劫，時稱“倭寇”O(jiān)

（2）倭患：明朝中期國力減弱，海防松懈（原因），倭寇的武

裝搶劫日益猖獗，時稱“倭患”。

（3）概況：16世紀(jì)中期，戚繼光奉命抗倭，組建“戚家軍”o

“戚家軍”在臺州九戰(zhàn)九捷,平定了浙東地區(qū)的倭患;前往福建、

亡東_配合當(dāng)?shù)孛鬈娊藴缳量?，東南沿海倭患基本平息。

（4）性質(zhì)：是反侵略的正義戰(zhàn)爭▲

（5）評價：戚繼光是我國歷史上偉大的民族英雄和愛國主義者。

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三、葡萄牙攫取在澳ri的居住權(quán)

1553年（明中期），葡麴無殖民者謊稱遭遇風(fēng)浪，請求暫時

借地晾曬貨物；買通地方官員，在澳門上岸,擅自搭棚建房，攫

取了在我國廣東澳門的居住權(quán)。

考點(diǎn)四：清朝抵御外來入侵（詳見前面專題）

1、鄭成功收復(fù)臺灣；2、中俄雅克薩之戰(zhàn)；3、閉關(guān)鎖國政策

考點(diǎn)五：歷代對外關(guān)系帶來的認(rèn)識或啟示

1.國家實力決定外交地位，一個國家只有經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，文化先進(jìn)才

能對于國外產(chǎn)生輻射力和吸引力。

2.一個國家只有對外開放,積極交流才能有所得益，有所進(jìn)步。

3?加強(qiáng)海洋意識，建設(shè)海洋強(qiáng)國。

專題七科學(xué)技術(shù)成就

考點(diǎn)一：大運(yùn)河的開通（隋煬帝）▲▲▲

1、口的：為了加強(qiáng)南北交通，鞏固隋王朝對全國的統(tǒng)治。

2、地位：全長兩千多公里,是古代世界最長的運(yùn)河。

3、三點(diǎn)：以洛陽為中心,北達(dá)涿郡（今北京），南至余杭（今

杭州）。

4、四段：永濟(jì)渠、通濟(jì)渠、和溝、江南河。

5、五河：連接海河、黃河、淮河、長江、錢塘江五條河流。

6、開通的作用（意義和影響）：大運(yùn)河的開通，加強(qiáng)了南北地

區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)和文化交流。（消極作用：但也給人民帶來了沉重

的負(fù)擔(dān)，加速了隋朝的滅亡。）

考點(diǎn)二：宋元時期的科技成就

造紙術(shù)、印刷術(shù)、火藥、指南針是我國古代的四大發(fā)明。代

表了我國古代科技發(fā)展的最高水平，對全人類的文明與進(jìn)步產(chǎn)生

了巨大影響，是我國對世界文明的重大貢獻(xiàn)。

宋元時期是我國古代科技發(fā)展的高峰時期?；钭钟∷⑿g(shù)的發(fā)

明，指南針和火藥的廣泛使用,是這一時期科技的重大成就必

▲

考點(diǎn)三：明朝的科技名著

1.李時珍:藥物學(xué)著作《本草綱目》,總結(jié)了我國古代藥物學(xué)成

就，在世界醫(yī)藥史上占有重要地位。

2.宋應(yīng)星:科技巨著《天工開物》,對我國古代的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)

生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)行了全面的總結(jié)。被譽(yù)為

“中國17世紀(jì)的工藝百科全書”▲

3.徐光啟:農(nóng)業(yè)著作《農(nóng)政全書》,全面總結(jié)了我國古代農(nóng)業(yè)生

產(chǎn)的先進(jìn)經(jīng)驗、技術(shù)革新和作者關(guān)于農(nóng)學(xué)的創(chuàng)新研究成果。

考點(diǎn)四：明朝的建筑成就

(-)明長城

L口的：為了防御北方蒙古貴族南擾。

2.起止點(diǎn)：東起鴨綠江、西至嘉峪關(guān)▲

3.作用