河南省平頂山市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學期）試卷及答案

河南省平頂山市(2024年-2025年小學五年級語文)統(tǒng)編版期中考試（下學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語。

wángsūn

tíngbó

yōuchóu

hánshānsì

nàpàn

límínɡ

hónɡyùn

qīhēi

評卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.在詩海中徜徉，我欣賞到了“綠遍山原白滿川，______”的鄉(xiāng)村美景，以及“青海長云暗雪山，______”的壯闊風光；體會到了陸游“______，南望王師又一年”的憂國憂民之心：感受到了“臨行密密縫，______”的慈母深情。2）.根據(jù)所學知識填空。

（1）_______________________________，村莊兒女各當家。

（2）牧童歸去橫牛背，_______________________________。

（3）三萬里河東入海，_______________________________。

（4）羌笛何須怨楊柳，_______________________________。

（5）《從軍行》中表現(xiàn)戍邊戰(zhàn)士報國之志的詩句是_________________________

（6）猜字謎：七十二小時——(

)一半滿一半空——(

)3）.根據(jù)語境填寫詩句。

古詩中有景，古詩中有情。《迢迢牽牛星》一詩中描寫織女飽受相思之苦的詩句是：__________，__________；《十五夜望月》一詩中描寫月光皎潔的詩句是：____________，____________。4）.品味童年感恩遇見。童年生活是豐富多彩的，讀著范成大的“______，也傍桑陰學種瓜”，我們感受到了鄉(xiāng)村兒童學種瓜的淳樸可愛；《楊氏之子》中用姓氏做文章，孔君平說得巧：“______”，楊氏之子答得妙：“______”。有沒有哪句詩是你童年生活的寫照______，______。5）.把下列詞語補充完整，并選詞填空。（填序號）

①情不(

)

②(

)然起敬

③(

)然自得

④心(

)膽(

)

（1）聽了老一輩革命家的故事，同學們不禁______。

（2）老牛在茫茫草原上______地吃著嫩草。

（3）他的表演太精彩了，大家______地鼓起掌來。評卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.結(jié)合詩歌所表達的情感，想想如果當時杜甫能揮毫寫下《聞官軍收河南河北》，他會選擇哪種字體？（

）A．隸書B．草書C．行書D．楷書2）.2023年10月10日，中國政府網(wǎng)發(fā)布《國務院關(guān)于同意將福建省莆田市列為國家歷史文化名城的批復》。下面哪個詞語不適合形容當前的莆田（

）A．夜不閉戶B．多事之秋C．政通人和D．安居樂業(yè)3）.“潮水一會兒漲起，一會兒落下?！边@句話應插入文中哪個位置（

）

站在湄洲島的沙灘上，望向無邊無際的大海，溫柔的海風輕輕的撫過人們的臉頰，并且推動著白浪一波波地沖向沙灘，從不停歇也不回頭。①浪花還拍打著岸邊的礁石。發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲音。②潮退了后，沙灘上留下了許多白色的泡沫。③太陽刺眼的光芒不停地閃耀著。④A．①B．②C．③D．④評卷人得分4、句子訓練（每題10分共1題）1）.春天來了！春風輕輕地吹拂著柳樹柔軟的枝條。（改為擬人句）

_____________________________________________評卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.把搭配合適的詞語連起來。

保持

事情

堅持

別人

商議

上課

議論

平衡2）.辨形連詞。

（1）炊

佩

（2）

拐

杖

（3）滋

糕欽

愉

依

丈

磁

鐵歡

煙

方

仗

糍

潤評卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句段排序。

(

)轉(zhuǎn)眼間，天水相接的地方出現(xiàn)了一道紅霞。

(

)我知道太陽就要從天邊升起來了，便目不轉(zhuǎn)睛地望著那里。

(

)天空還是一片淺藍，很淺很淺的。

(

)紅霞的范圍慢慢擴大，越來越亮。

(

)果然，過了一會兒，那里出現(xiàn)了太陽的小半邊臉，紅是紅得很，卻沒有亮光。2）.把下列詩句子排列正確，將序號寫在橫線上。

①是不是只欣賞那嬌美清香的花朵，贊美那生機勃勃的小草。

②

每當你出去旅游時，是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木。

③

所以,泥土是一切之源，它默默地為人類奉獻著自己。

④

但是如果沒有泥土，哪來花草樹木，哪來人類生物呢？

⑤

你也許不會注意它，因為它是那么平凡，那么沒有吸引力。

⑥

你注意過那藏著植物根須的泥土嗎

＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿評卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷。（對的打“√”，錯的打“×”。）

1．《獵人海力布》和《牛郎織女》都是神話故事。()

2．1960年10月，英法聯(lián)軍侵入北京，燒毀了圓明園。()

3．《父愛之舟》中描寫了“我”與父親逛廟會的場景，流露出父子之間的溫情。()

4．《示兒》這首詩是清朝詩人陸游臨終前寫給兒子的。()

5．“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”這句話是莎士比亞說的。()評卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課內(nèi)詩詞，完成以下練習。題臨安邸【宋】林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。1．讀懂詩歌題目有助于我們理解詩歌內(nèi)容，從“題臨安邸”這個題目中，了解到了什么？引發(fā)你什么樣的思考？

__________________________________________

2．整首詩抒發(fā)了詩人怎樣的情感？

____________________________________________評卷人得分9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫作。

我們的身邊總會有各種各樣身懷絕技的人。他可能是你的老師，可能是你的家長，也有可能就是你朝夕相處的小伙伴。本次作文，我們就來寫這樣一個“技驚四座”之人。

要求：適當運用語言、外貌、動作等描寫方法，寫出人物某一方面的特長。內(nèi)容真實具體，語言連貫，題目自擬，不少于400字。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀能力。語言的魅力①在繁華的巴黎大街的街道旁，站著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸手向過路行人乞討，而是在身旁立了一塊木牌，上面寫著：“我什么也看不見！”不用說，他是為生活所迫才這樣做的。街上過往的行人很多，那些穿著華麗的紳士、貴婦人，那些打扮漂亮的少男少女們，看了木牌上的字都無動于衷，有的還淡淡一笑，便揚長而去。②這天中午，法國著名詩人讓·彼浩勒也經(jīng)過這里。他看看木牌上的字，問盲老人：“老人家，今天上午有人給你錢嗎？”③“哎！”那盲老人回答，“我，我什么也沒有得到。”臉上的神情非常悲傷。④讓·彼浩勒聽了，拿起筆悄悄地在那行字的前面添上了“春天到了，可是”幾個字，就匆匆地離去了。⑤晚上，讓·彼浩勒又經(jīng)過這里，問那個盲老人下午的收入情況。⑥那盲老人笑著對詩人說：“先生，不知為什么，下午給我錢的人多極了！”讓·彼浩勒聽了，摸著胡子滿意地笑了。⑦“春天到了，可是我什么也看不見！”這富有詩意的語言，產(chǎn)生了這么大的作用，就在于它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是美好的，那藍天白云，那綠樹紅花，怎能不叫人陶醉呢？但這良辰美景，對于一個雙目失明的人來說，只是一片漆黑。這是多么令人心酸呀！當人們想到這位盲老人，一生中連萬紫千紅的春天都不曾看到，怎能不對他產(chǎn)生同情之心呢？1．聯(lián)系上下文理解詞語意思。

衣衫襤褸：___________________________

無動于衷：__________________________

2．摘抄出短文中的一個反問句，并將其改成陳述句。

原句：___________________________

改為陳述句：___________________________

3．法國詩人讓·彼浩勒在木牌上添上了幾個字，使人們對這位___________、___________、___________的老人產(chǎn)生了___________。這些文字既幫助了老人，又讓我們體會到了語言的_______。

4．讀了短文，你有什么感想？

_______________________________________________

5．公園里有一片草地，經(jīng)常遭受游人的隨意踐踏，盡管旁邊豎有一塊“保護花草，人人有責！”的警示牌，但是人們卻是視而不見。請你重新設計一句標語，改變這種現(xiàn)狀。

______________________________________________________評卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.找出下列句子中的錯別字，并改正。

（1）祖父栽花，我就鈸草。(

)——(

)

（2）五更時分，船已經(jīng)靠近曹軍的水塞。(

)——(

)

（3）后來岸英去蘇聯(lián)留學，回國后毛主席又親自把愛子送到農(nóng)村鍛練。(

)——(

)2）.選擇下列句中省略號的作用。（填序號）

①表示說話的斷斷續(xù)續(xù)

②表示列舉同類事物

③表示內(nèi)容的省略

④表示語意未盡

（1）褐色的口罩上方，一對眼神疲憊的眼睛吃驚地望著我，我的母親的眼睛……(

)

（2）“我……要錢……”(

)

（3）賣玩意兒的也不少，彩色的紙風車、布老虎、泥人、竹制的花蛇……

(

)

（4）我鼻子一酸，攥著錢跑了出去……

(

)評卷人得分12、語言