2023年慶陽(yáng)市市直學(xué)校引進(jìn)考試真題_第1頁(yè)
2023年慶陽(yáng)市市直學(xué)校引進(jìn)考試真題_第2頁(yè)
2023年慶陽(yáng)市市直學(xué)校引進(jìn)考試真題_第3頁(yè)
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2/2收集整理,僅供參考2023年慶陽(yáng)市市直學(xué)校引進(jìn)考試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在教學(xué)中講授“果實(shí)”概念時(shí),既選可食的果實(shí),又選不可食的果實(shí)(如棉籽等),這樣才有利于學(xué)生準(zhǔn)確地掌握“果實(shí)”概念。這是運(yùn)用了()。A.直觀法B.正例與反例配合法C.比較法D.變式法【答案】:D2.“教師是人類靈魂的工程師”,主要凸顯的是社會(huì)對(duì)教師哪一方面的職業(yè)角色期待()。A.先進(jìn)的教育理念B.淵博的專業(yè)知識(shí)C.獨(dú)特的人格魅力D.崇高的職業(yè)道德【答案】:C3.教師在布置課堂練習(xí)和家庭作業(yè)時(shí),錯(cuò)誤的做法是()。A.教師給學(xué)生以適當(dāng)?shù)膸椭鶥.課堂練習(xí)的布置與教學(xué)目標(biāo)相一致C.只給學(xué)生一些知識(shí)記憶性的練習(xí)D.練習(xí)題的設(shè)計(jì)富于變化,并有適當(dāng)?shù)碾y度【答案】:C4.教育教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)符合教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展的特點(diǎn),面向全體學(xué)生,教書育人,將德育、智育、體育、美育等有機(jī)統(tǒng)一在教育教學(xué)活動(dòng)中,注重培養(yǎng)學(xué)生(),促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。A.獨(dú)立思考能力、創(chuàng)新能和實(shí)踐能力B.辯證分析問(wèn)題的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力C.團(tuán)隊(duì)合作的能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力D.溝通能力、創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力【答案】:A5.教師根據(jù)教育實(shí)踐中遇到的新情況、新問(wèn)題特別是突發(fā)事件,迅速做出判斷、果斷加以處理并取得良好效果的教育行為稱為()。A.教育威信B.教育管理C.教育創(chuàng)新D.教育機(jī)智【答案】:D6.在影響課程管理的因素中()對(duì)課程管理有直接的影響。A.班級(jí)性質(zhì)B.對(duì)教師的期望C.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格D.班級(jí)規(guī)?!敬鸢浮浚篊7.我國(guó)近代教育史上,被毛主席譽(yù)為“學(xué)界泰斗,人世楷?!钡氖牵ǎ?。A.陶行知B.蔡元培C.徐特立D.楊賢江【答案】:B8.美國(guó)著名哲學(xué)家、教育家、心理學(xué)家杜威認(rèn)為()也就是“從活動(dòng)中學(xué)”。A.從生活中學(xué)B.從做中學(xué)C.從運(yùn)動(dòng)中學(xué)D.從交往中學(xué)【答案】:B9.《論語(yǔ)》一書中,孔子對(duì)“仁”的解釋核心要義是()。A.謙虛B.兼愛C.誠(chéng)信D.愛人【答案】:D10.與新課程的開放性、生成性不相適應(yīng)的課堂教學(xué)是()。A.培養(yǎng)學(xué)生多向思維、求異思維的習(xí)慣B.教學(xué)過(guò)程的預(yù)定性C.善于利用“突發(fā)事件”D.教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)留空間【答案】:B11.在信息編碼過(guò)程中,利用儲(chǔ)存在長(zhǎng)時(shí)記憶系統(tǒng)中的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)對(duì)進(jìn)入到短時(shí)記憶系統(tǒng)中的信息加以組織,使之成為人所熟悉的有意義的較大單位的過(guò)程,稱為()。A.短語(yǔ)B.句子C.組塊D.數(shù)字【答案】:C12.實(shí)用主義教育流派的代表人物是()。A.夸美紐斯B.裴斯泰洛齊C.杜威D.赫爾巴特【答案】:C13.“吹、彈、拉、唱”屬于()技能。A.心智B.一般C.操作D.認(rèn)知【答案】:C14.我國(guó)最早提出“教育”一詞的是()。A.孟子B.孔子C.墨子D.荀子【答案】:A15.西周“六藝”中屬于體育內(nèi)容的是()。A.數(shù)B.禮C.書D.御【答案】:D16.()是教育的中介系統(tǒng),是介于教育者和受教育者之間的一切中介的總和。A.教育影響B(tài).教育屬性C.育要素D.教育機(jī)構(gòu)【答案】:A17.在生產(chǎn)、分配、交換、消費(fèi)的相互關(guān)系中,起決定作用的是()A.分配B.交換C.生產(chǎn)D.消費(fèi)【答案】:C18.下列表達(dá)詩(shī)人關(guān)心百姓疾苦的詩(shī)句是:A.些小吾曹州縣吏,一枝一葉總關(guān)情B.我勸天公重抖擻,不拘一格降人才C.非淡泊無(wú)以明志,非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)D.千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)【答案】:A19.當(dāng)一國(guó)的國(guó)民生產(chǎn)總值小于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值時(shí),說(shuō)明該國(guó)公民從外國(guó)取得的收入()。外國(guó)公民從該國(guó)取得的收入。A.小于B.不確定C.等于D.大于【答案】:A20.寫作調(diào)查報(bào)告通常采用的表達(dá)方式是()。A.第一人稱B.第二人稱C.第三人稱D.第一人稱和第二人稱兼用【答案】:C21.現(xiàn)代工業(yè)的特點(diǎn)是()。A.對(duì)勞動(dòng)力數(shù)量、體力的投入越來(lái)越多B.對(duì)勞動(dòng)力知識(shí)、技術(shù)的投入逐漸增加C.采用的原料種類越來(lái)越少D.單位產(chǎn)值能源消耗越來(lái)越多【答案】:B22.當(dāng)前我國(guó)既處于發(fā)展的重要戰(zhàn)略機(jī)遇期,又處于社會(huì)矛盾凸顯期。要充分認(rèn)識(shí)新形勢(shì)下加強(qiáng)和創(chuàng)新社會(huì)管理的重大意義,統(tǒng)籌經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)以及生態(tài)文明建設(shè),把社會(huì)管理工作擺在更加突出的位置。社會(huì)管理的過(guò)程,就是不斷解決矛盾的過(guò)程。一些地方積極探索建立重大工程項(xiàng)目建設(shè)和重大政策制定的社會(huì)穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估機(jī)制,從源頭上減少了因決策不當(dāng)造成的社會(huì)矛盾。一些地方深入開展矛盾糾紛“大排查、大調(diào)處”活動(dòng),例如江蘇南通按照調(diào)解優(yōu)先的原則,構(gòu)建了人民調(diào)解、行政調(diào)解,司法調(diào)解三位一體的“大調(diào)解”工作體系,有效化解了大批矛盾糾紛。社會(huì)管理說(shuō)到底是對(duì)人的管理和服務(wù),涉及廣大人民群眾切身利益,必須始終堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民、不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益。例如,針對(duì)流動(dòng)人口服務(wù)管理存在的突出問(wèn)題,一些地方探索實(shí)行“一證通”制度、“一站式”服務(wù),解決他們?cè)诰蜆I(yè)、居住、就醫(yī)、子女入學(xué)等方面的實(shí)際困難,逐步實(shí)現(xiàn)由控制型管理向服務(wù)型管理的轉(zhuǎn)變。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期探索和實(shí)踐,我國(guó)初步形成了合理的社會(huì)管理格局,既充分發(fā)揮黨和政府的主導(dǎo)作用,又充分發(fā)揮多元主體的協(xié)同、自治、自律、互律作用。例如浙江溫嶺探索“參與式預(yù)算”。擴(kuò)大了群眾參與度,多種社會(huì)力量與政府形成了社會(huì)管理合力?!氨仨毷冀K堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民,不斷實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益?!边@句話體現(xiàn)的社會(huì)主義行政道德規(guī)范為:()。A.公正行政B.實(shí)事求是C.廉潔奉公D.為人民服務(wù)【答案】:D23.小張比小孔重;小劉比小馬重;小馬比小王輕;小孔跟小王一樣重。據(jù)此可知()。A.小劉比小張重B.小張比小馬重C.小孔比小劉輕D.小孔比小馬輕【答案】:B24.下列選項(xiàng)中,符合帕累托改進(jìn)準(zhǔn)則的是()A.用增加的稅收增發(fā)部分人員工資B.通過(guò)增發(fā)貨幣來(lái)增加部分人員工資C.以上情況都不是D.在增加國(guó)民總收入的基礎(chǔ)上增加部分人員工資【答案】:D25.過(guò)去,城市集體部門和國(guó)有部門在整個(gè)城市的就業(yè)率中大約占了90%,現(xiàn)在則大幅度下降,兩個(gè)加起來(lái)剛剛超過(guò)30%,其他的所有制,私有制、個(gè)體經(jīng)營(yíng)比例則大幅度上升,這些均對(duì)收入差距產(chǎn)生影響。因?yàn)檫@些部門內(nèi)部收入差距非常不一致。對(duì)上述文段概括最為準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.就業(yè)結(jié)構(gòu)是影響收入差距變化的一個(gè)因素B.私有制和個(gè)體經(jīng)濟(jì)組織的增加是導(dǎo)致收入分配差距的原因C.公有制經(jīng)濟(jì)部門與私有制經(jīng)濟(jì)部門之間的收入差距明顯D.不同所有制結(jié)構(gòu)的變化比較明顯【答案】:A26.某國(guó)細(xì)菌學(xué)家在《科學(xué)》雜志發(fā)表了研究論文,聲稱從5000萬(wàn)年前開始,以真菌為生的螞蟻就有了自己的抗生素。研究者對(duì)一種名叫“真菌螞蟻”的螞蟻身上的白色斑點(diǎn)進(jìn)行研究,發(fā)現(xiàn)不同的“真菌螞蟻”依靠種植不同的真菌類蘑菇來(lái)作為唯一的食物來(lái)源。這些螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多細(xì)小的腺窩,里面寄生著一種能產(chǎn)生抗生素的細(xì)菌。這些腺窩有一些細(xì)小的孔通向螞蟻身體外部,這樣它們就可以將抗生素傳播給作物??股乜梢詺⑺罆?huì)使作物生病的寄生蟲,從而確保它們主人的食物來(lái)源不受破壞。下列對(duì)“真菌螞蟻腺窩”的描述,不正確的一項(xiàng)是()。A.為將抗生素傳播給作物,螞蟻的每一個(gè)腺窩上都有一個(gè)小孔通向身體外部B.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著的許多細(xì)小腺窩里寄生著一種細(xì)菌,這種細(xì)菌能產(chǎn)生抗生素C.螞蟻的嘴巴和前肢上隱藏著許多腺窩,這些腺窩非常細(xì)小D.抗生素可殺死使作物生病的寄生蟲,確保螞蟻的食物來(lái)源不受破壞【答案】:A27.根據(jù)歷史上的真人真事進(jìn)行文藝創(chuàng)作時(shí),為了使人物表現(xiàn)得更為(),可以對(duì)人物進(jìn)行符合本身和時(shí)代背景的“適當(dāng)”創(chuàng)作,但是大的歷史事實(shí)、人物命運(yùn)、主要矛盾、重要事件都必須符合歷史,不能對(duì)歷史人物的“人生層面”進(jìn)行()和歪曲。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.真實(shí)虛構(gòu)B.完整杜撰C.豐滿臆造D.形象改編【答案】:C28.在自然界中,組成強(qiáng)子的夸克之間趨向于強(qiáng)作用力的平衡,要想徹底打破這種平衡,用目前的高能加速器還不足以實(shí)現(xiàn);在原子中,運(yùn)動(dòng)中的電子總是盡可能處于能量最低狀態(tài);在生物運(yùn)動(dòng)中,生物體內(nèi)的各種運(yùn)動(dòng)也具有平衡的趨向,維持代謝的平衡是生命能夠存在下去的基A.任何事物、要素和運(yùn)動(dòng)形式都具有自身趨向平衡的本性B.任何事物或要素可以通過(guò)自身“調(diào)節(jié)”趨向一種新的平衡C.任何運(yùn)動(dòng)存在的不平衡都源于事物內(nèi)部趨向平衡的運(yùn)動(dòng)D.任何事物都處于各種內(nèi)部和外部相互平衡作用的系統(tǒng)中【答案】:A29.“微創(chuàng)新”,這個(gè)概念正在成為中國(guó)企業(yè)嘗試的新方向。今天的技術(shù)革新在很多時(shí)候已經(jīng)不再是顛覆性的更新?lián)Q代,任何針對(duì)用戶體驗(yàn)的微小改變,都可能引爆整個(gè)市場(chǎng)。微博就可以看作是在博客基礎(chǔ)上的微創(chuàng)新,用140個(gè)字拉低了用戶門檻,迅速引發(fā)了全民微博潮。對(duì)于習(xí)慣了模仿的企業(yè)來(lái)說(shuō),如何不讓微創(chuàng)新成為“山寨”的代名詞,是問(wèn)題的關(guān)鍵,特別是在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,像團(tuán)購(gòu)這樣的一窩峰現(xiàn)象屢見不鮮,然而其中很難看到“微創(chuàng)新”在發(fā)揮作用。這段文字用“團(tuán)購(gòu)”來(lái)說(shuō)明()A.盲目從眾的現(xiàn)象B.復(fù)制與模仿的作法C.更新?lián)Q代的趨勢(shì)D.集體相約采購(gòu)的行為【答案】:B30.從陸地到天空,從恐龍到鳥類,生物的生態(tài)習(xí)性發(fā)生了巨大改變,身體結(jié)構(gòu)也有了天壤之別。若非有一系列介于兩者之間的過(guò)渡物種讓人(),即便熟讀《物種起源》,篤信達(dá)爾文的演化理論,也仍然會(huì)對(duì)“恐龍是鳥類的祖先”的說(shuō)法()。A.心服口服、置之不理B.不置可否、不以為然C.無(wú)可辯駁、充耳不聞D.眼見為實(shí)、將信將疑【答案】:D31.當(dāng)我們仔細(xì)觀察當(dāng)今世界上的主流火箭時(shí),就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們用的發(fā)動(dòng)機(jī)、燃料箱等都是上世紀(jì)的產(chǎn)物。比如要在2018年首飛的太空發(fā)射系統(tǒng)用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的火箭發(fā)動(dòng)機(jī),燃料箱用的是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的外掛燃料箱,兩側(cè)的固體燃料推進(jìn)器用的也是改進(jìn)過(guò)的航天飛機(jī)的固體燃料推進(jìn)器。________________?;鸺欠浅?fù)雜的東西,設(shè)計(jì)并制造火箭需要考慮的因素太多,就連火箭制造商們也只能去選擇一些經(jīng)受過(guò)時(shí)間考驗(yàn)的產(chǎn)物,從而確保產(chǎn)品的可靠性。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ〢.也就是說(shuō),在火箭這個(gè)領(lǐng)域內(nèi)并不是最新的就是好的B.這并不意味著火箭技術(shù)沒(méi)有任何新的進(jìn)展C.這是因?yàn)樾录夹g(shù)的推廣需要一定的時(shí)間D.事實(shí)上,制造火箭的材料并不都是前沿科技產(chǎn)物【答案】:A32.隨著生產(chǎn)和生活垃圾的急劇增加,垃圾處理已成為一個(gè)重要的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)問(wèn)題,而有關(guān)專家卻指出“垃圾是放錯(cuò)了地方的資源”。將垃圾看作是放錯(cuò)了的資源,這句話:A.堅(jiān)持了聯(lián)系的觀點(diǎn),世界上一切事物都是相互聯(lián)系的B.混淆了矛盾的主次方面,看不到矛盾主要方面決定事物性質(zhì)C.堅(jiān)持了矛盾的分析方法,看到矛盾雙方在一定條件下相互轉(zhuǎn)化D.違背了矛盾普遍性和特殊性的辯證關(guān)系【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列選項(xiàng)中,屬于《學(xué)記》教育思想的是()。A.長(zhǎng)善救失B.有教無(wú)類C.君子之教,喻也D.罷黜百家,獨(dú)尊儒術(shù)【答案】:AC34.以下屬于捷克教育家夸美紐斯的教師職業(yè)道德思想的是()。A.教師要充分了解自己職業(yè)的社會(huì)意義,加強(qiáng)道德修養(yǎng)B.教師應(yīng)當(dāng)努力提高知識(shí)素養(yǎng)C.教師要如慈父一般愛護(hù)兒童,和善愉快地傳授知識(shí)D.認(rèn)為教師職業(yè)偉大而光榮【答案】:ABCD35.實(shí)用主義教育學(xué)是19世紀(jì)末20世紀(jì)初興起于美國(guó)的一種教育思潮。下列有關(guān)其介紹正確的有()。A.主張教育的過(guò)程與生活的過(guò)程是合一的,而不是為將來(lái)的某種生活做準(zhǔn)備B.課程組織應(yīng)以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心,而不是以學(xué)科知識(shí)體系為中心C.代表人物是杜威、克伯屈D.教學(xué)過(guò)程應(yīng)重視學(xué)生自己的獨(dú)立發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn),尊重學(xué)生發(fā)展的差異性【答案】:ABCD36.人的舉止可以體現(xiàn)出()。A.文化程度B.內(nèi)心世界C.身體情況D.精神面貌【答案】:BD37.孔子是中國(guó)最偉大的教育家與教育思想家,他的教育主張有()。A.得天下英才而教育之B.性相近,習(xí)相遠(yuǎn)C.有教無(wú)類D.不憤不啟【答案】:BCD38.在教育史上,赫爾巴特是傳統(tǒng)教育派的代表,下列屬于傳統(tǒng)教育派觀點(diǎn)的有()。A.課堂中心B.教師中心C.學(xué)生中心D.教材中心【答案】:ABD39.以下是愛國(guó)的行為是()。A.隨地吐痰B.偷稅漏稅C.節(jié)約用水D.做好本職工作【答案】:CD40.從業(yè)人員與企業(yè)的關(guān)系是()。A.利益共同體B.雙贏C.對(duì)立D.相互依賴【答案】:ABD41.傳統(tǒng)師德對(duì)教學(xué)之德的要求,具體說(shuō)可分為哪些方面?()A.因材施教B.循序漸C.以身作則D.啟發(fā)誘導(dǎo)【答案】:ABD42.選題時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題有()。A.主攻目標(biāo)要明確B.范圍的大小要適度C.問(wèn)題難易要適度D.課題要有價(jià)值【答案】:ABCD43.我國(guó)地域遼闊,地形復(fù)雜,氣候類型多樣。下列關(guān)于我國(guó)地理和氣候相關(guān)情況,說(shuō)法正確的有()。A.武漢的氣候特點(diǎn)是日照充足,雨量充沛,夏季炎熱,冬季寒冷B.上海的梅雨季節(jié)多在每年6月中下旬至7月上半月之間C.東北平原盛產(chǎn)大豆和玉米,是我國(guó)重要的商品糧基地,被譽(yù)為“北大倉(cāng)”D.內(nèi)蒙古西部地區(qū)景觀呈現(xiàn)出千溝萬(wàn)壑、黃土遍布、植被稀少的特點(diǎn)【答案】:BC44.辯證法在歷史發(fā)展中的基本形態(tài)為()。A.唯心主義辯證法B.機(jī)械唯物主義辯證法C.樸素辯證法D.唯物主義辯證法【答案】:ACD45.突發(fā)公共衛(wèi)生事件(簡(jiǎn)稱突發(fā)事件),是指突然發(fā)生造成或者可能造成社會(huì)公眾健康嚴(yán)重?fù)p害的重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒以及其他嚴(yán)重影響公眾健康的事件,下列不屬于突發(fā)公共衛(wèi)生事件的是()。A.2008年發(fā)生的汶川大地震B(yǎng).新型冠性病毒感染的肺炎疫情C.某公司食堂發(fā)生的一起多人食物中毒事件D.某市環(huán)城高速公路發(fā)生連環(huán)交通事故【答案】:AD46.農(nóng)牧民踐行綠色發(fā)展理念,建設(shè)生態(tài)文明取得明顯成效,得益于他們:A.從該地實(shí)際出發(fā),因地制宜發(fā)展沙柳種植業(yè)B.發(fā)揮自覺能動(dòng)性,做到人與自然的和諧相處C.尊重自然規(guī)律,完整地保護(hù)當(dāng)?shù)氐淖匀幻婷睤.以經(jīng)濟(jì)效益為中心,積極促進(jìn)沙柳產(chǎn)業(yè)發(fā)展【答案】:AB47.公文與其他的文字材料相比,具有一定的特點(diǎn),包括()。A.實(shí)用性B.無(wú)限期C.權(quán)威性D.定向性【答案】:ACD48.勞動(dòng)法的調(diào)整對(duì)象是()。A.所有與勞動(dòng)有關(guān)系的社會(huì)關(guān)系B.由各種勞動(dòng)關(guān)系而發(fā)生的關(guān)系C.與勞動(dòng)關(guān)系有密切聯(lián)系的其他社會(huì)關(guān)系D.勞動(dòng)關(guān)系【答案】:CD49.根據(jù)相關(guān)政

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