2023年云南省楚雄天立學(xué)校教師招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年云南省楚雄天立學(xué)校教師招聘考試真題一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.進(jìn)行德育要循循善誘，以理服人，從提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)入手，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，使他們積極向上。這一原則是（）。A.因材施教原則B.教育的一貫性原則C.導(dǎo)向原則D.疏導(dǎo)原則【答案】：D2.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動(dòng)，否則就是違反了學(xué)生的（）。A.身心健康權(quán)B.隱私權(quán)C.人身自由權(quán)D.人格尊嚴(yán)權(quán)【答案】：A3.教師在直觀教學(xué)時(shí)；應(yīng)用“變式”方法的目的在于（）。A.豐富想像力B.分化概念C.激發(fā)興趣D.引起注意【答案】：B4.學(xué)生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊嚴(yán)的權(quán)利是指學(xué)生的（）。A.隱私權(quán)B.人格尊嚴(yán)權(quán)C.榮譽(yù)權(quán)D.名譽(yù)權(quán)【答案】：B5.教師組織課堂空間的方法一般有兩種，即按領(lǐng)域原則和按（）原則。A.大小B.用途C.功能D.年齡【答案】：C6.在日常學(xué)習(xí)生活中，教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感，這屬于（）。A.自我強(qiáng)化B.替代性強(qiáng)化C.直接強(qiáng)化D.負(fù)強(qiáng)化【答案】：B7.反映孔子教育思想的文獻(xiàn)是（）。A.《禮記》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《中庸》【答案】：C8.從教育功能作用的對(duì)象上看，素質(zhì)教育能夠提高學(xué)生的創(chuàng)新能力體現(xiàn)了教育的（）。A.顯性功能B.隱性功能C.社會(huì)發(fā)展功能D.個(gè)體發(fā)展功能【答案】：D9.個(gè)人的觀念與行為由于群體的引導(dǎo)或壓力；而向與大多數(shù)人相一致的方向變化的現(xiàn)象；稱為（）。A.遵從B.服從C.依從D.從眾【答案】：D10.“玉不琢，不成器；人不學(xué)，不知道。是故，古之王者，建國(guó)君民，教學(xué)為先?！薄秾W(xué)記》中的這句話反映了（）。A.教育與文化的關(guān)系B.教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系C.教育與政治的關(guān)系D.教育與科技的關(guān)系【答案】：C11.記述孔子教育思想及言論的著作是（）。A.《大學(xué)》B.《學(xué)記》C.《論語(yǔ)》D.《弟子規(guī)》【答案】：C12.關(guān)于問(wèn)題情境與問(wèn)題解決關(guān)系表述正確的一項(xiàng)是（）。A.問(wèn)題情境中的刺激模式與個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)是否接近對(duì)問(wèn)題解決沒(méi)有影響B(tài).問(wèn)題情境中所包含的事物太多或太少都不利于問(wèn)題的解決C.“心理?；蟆庇兄趩?wèn)題解決D.問(wèn)題情境中事物的空間安排與問(wèn)題解決沒(méi)有關(guān)系【答案】：B13.《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了教學(xué)的什么原則？（）A.啟發(fā)性B.循序漸進(jìn)C.鞏固性D.因材施教【答案】：B14.教師僅憑考試成績(jī)來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生，從而導(dǎo)致學(xué)生產(chǎn)生“書呆子型”成就中心的偏向。這屬于考試的（）。A.隱性負(fù)向功能B.顯性正向功能C.顯性負(fù)向功能D.隱性正向功能【答案】：A15.赫爾巴特的貢獻(xiàn)在于把教學(xué)理論建立在心理學(xué)基礎(chǔ)上，把（）的理論建立在倫理學(xué)上。A.教育現(xiàn)象B.教育問(wèn)題C.教育價(jià)值D.教育規(guī)律【答案】：C16.對(duì)單一研究對(duì)象的某個(gè)或某些方面進(jìn)行廣泛深入研究的方法是（）。A.測(cè)驗(yàn)法B.調(diào)查法C.觀察法D.個(gè)案法【答案】：D17.在通知的標(biāo)題中，轉(zhuǎn)文性通知的標(biāo)題較為特殊。如果被轉(zhuǎn)文件標(biāo)題過(guò)長(zhǎng)，可以：A.保留發(fā)文機(jī)關(guān)而省略被轉(zhuǎn)文件的標(biāo)題B.另起一行排列C.作為附件附在通知的文末D.用被轉(zhuǎn)文件的發(fā)文字號(hào)替代【答案】：D18.中國(guó)（）有世界最早的日食記錄。A.《詩(shī)經(jīng)》B.《書經(jīng)》C.《天經(jīng)》D.《周易》【答案】：B19.流動(dòng)性陷阱是指下列哪種情況？A.公眾強(qiáng)烈偏好把具有流動(dòng)性的資產(chǎn)即貨幣持有在手中B.利率上升使得人們想持有更少的貨幣C.經(jīng)濟(jì)體系中貨幣發(fā)行過(guò)多D.家庭財(cái)富掉入資產(chǎn)陷阱中，不容易被轉(zhuǎn)換成現(xiàn)金【答案】：A20.早期國(guó)際壟斷同盟主要是（）。A.跨國(guó)公司B.國(guó)家壟斷資本主義的國(guó)際聯(lián)盟C.短期價(jià)格協(xié)定組織D.國(guó)際卡特爾【答案】：D21.“你省關(guān)于報(bào)請(qǐng)審批××市城市總體規(guī)劃的請(qǐng)示收悉”，其中“悉”的含義是（）。A.悉數(shù)B.知曉C.詳盡D.熟悉【答案】：B22.《哈姆雷特》的作者是：（）A.莎士比亞B.雨果C.巴爾扎克D.普希金【答案】：A23.夫妻婚前的財(cái)產(chǎn)應(yīng)歸（）。A.歸女方所有B.男方的歸夫妻共有C.夫妻共有D.各自所有【答案】：D24.對(duì)重要問(wèn)題提出見解和處理方法，最適宜的文種是（）。A.意見B.通知C.決定D.指示【答案】：A25.科學(xué)家的使命，是豐富人類的知識(shí)，增進(jìn)人類的能力?？茖W(xué)家需要科學(xué)智慧，同時(shí)需要對(duì)人活動(dòng)的上位思考，需要哲學(xué)的沉思，需要深厚的人文情懷?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲人人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域，科學(xué)家的人文情懷，對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的癀響。

本段文字意在說(shuō)明（）。A.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要B.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命C.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)【答案】：C26.①就在理智告訴人們語(yǔ)言保護(hù)主義不會(huì)成功的同時(shí)，他們還是會(huì)在情感上期待用純潔的本土語(yǔ)言來(lái)維護(hù)文化的獨(dú)立和尊嚴(yán)②但這是由交流需要自然形成的流動(dòng)，并不帶有污染或侵蝕的傷害意圖③語(yǔ)言保護(hù)主義是一種文化封閉心態(tài)的產(chǎn)物④語(yǔ)言或文化之間的影響確實(shí)存在由強(qiáng)往弱的流動(dòng)特征⑤但往往又是弱勢(shì)文化的一種很自然的下意識(shí)文化自我保護(hù)手段⑥外來(lái)的語(yǔ)言影響因此常被想象成對(duì)本土語(yǔ)言和文化的污染和侵蝕將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.③②①⑥④⑤B.③⑤④②①⑥C.④⑥②③⑤①D.③⑤①⑥④②【答案】：D27.現(xiàn)在人們?nèi)找骊P(guān)注“綠色增長(zhǎng)”的概念?！熬G色增長(zhǎng)”的概念與“低碳經(jīng)濟(jì)”“循環(huán)經(jīng)濟(jì)”和“生態(tài)經(jīng)濟(jì)”等概念相比，它們的核心是一致的，倡導(dǎo)的都是一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)與自然資源、生態(tài)環(huán)境全面協(xié)調(diào)和可持續(xù)發(fā)展的理念。差別只是視角和重點(diǎn)不同。低碳經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)降低溫室氣體排放，循環(huán)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)提高資源有效利用率，生態(tài)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)環(huán)境。綠色增長(zhǎng)則強(qiáng)調(diào)轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，以綠色產(chǎn)業(yè)增長(zhǎng)為標(biāo)志，達(dá)到低耗能、低排碳和低污染，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展。作者接下來(lái)最有可能講述的是（）。A.綠色增長(zhǎng)的優(yōu)缺點(diǎn)B.綠色增長(zhǎng)的主要特點(diǎn)C.綠色增長(zhǎng)的發(fā)展現(xiàn)狀D.綠色增長(zhǎng)的未來(lái)前景【答案】：C28.老子提出：“不出戶，知天下；不窺牖，見天道。其出彌遠(yuǎn)，其知彌少”。這一命題屬于：A.不可知論B.唯心論C.經(jīng)驗(yàn)論D.唯物論【答案】：B29.在生活中，下列哪一做法或現(xiàn)象與熱脹冷縮無(wú)關(guān)的是（）A.夏天在架設(shè)電線時(shí)，不宜把電線繃得太緊B.往保溫瓶灌開水時(shí)，不灌滿比灌滿更容易保溫C.冬天往玻璃杯中倒開水，應(yīng)先用少量開水預(yù)熱杯子D.把剛煮熟的雞蛋放到冷水中浸一下，更容易剝殼【答案】：B30.①他認(rèn)為，唯有“合漢合滿合蒙合苗合藏，組成一大民族”共同對(duì)外，中國(guó)才能救亡圖存

②“小民族主義者何？漢族對(duì)于國(guó)內(nèi)他族是也。大民族主義者何？合國(guó)內(nèi)本部屬部之諸族以對(duì)于國(guó)外之諸族是也”

③他看到狹溢漢人民族主義可能給中國(guó)帶來(lái)巨大禍端，提出了“大、小民族主義”的觀點(diǎn)

④梁?jiǎn)⒊墙袊?guó)“民族主義”話語(yǔ)的倡導(dǎo)者之一

⑤梁?jiǎn)⒊ㄟ^(guò)這種“大民族主義”來(lái)抵消漢人“小民族主義”的可能危害

將以上5個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是（）。A.④③②①⑤B.①⑤③②④C.④①⑤③②D.①④③②⑤【答案】：A31.在全部經(jīng)濟(jì)活動(dòng)所創(chuàng)造的產(chǎn)值當(dāng)中，20世紀(jì)70年代主要發(fā)達(dá)國(guó)家的服務(wù)業(yè)的產(chǎn)值貢獻(xiàn)達(dá)到或超過(guò)全部產(chǎn)值的一半左右，到世紀(jì)之交的時(shí)候，已經(jīng)占到將近三分之二的比重。這段話表明在發(fā)達(dá)國(guó)家（）A.經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的大部分內(nèi)容是在提供服務(wù)B.工農(nóng)業(yè)產(chǎn)值均在下降C.服務(wù)業(yè)有可能成為人類經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全部D.服務(wù)業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)【答案】：A32.日本零部件企業(yè)通過(guò)向蘋果公司提供產(chǎn)品能獲得巨大利潤(rùn)，但也存在很大風(fēng)險(xiǎn)。比如，日本一家為蘋果公司提供攝像頭的重要電子零部件廠家，于8月10日向法院提出破產(chǎn)申請(qǐng)，原因是蘋果公司在推出新型手機(jī)及新平板電腦時(shí)，舊式的攝像頭已經(jīng)不再使用，而新鏡頭由其他企業(yè)生產(chǎn)。突來(lái)的轉(zhuǎn)變讓這家日企今年面臨85億日元虧損。另一家為蘋果公司提供轉(zhuǎn)換器的日企，同樣危在旦夕，非常擔(dān)心蘋果減少訂單。蘋果公司不斷推出新機(jī)型，對(duì)于零部件企業(yè)來(lái)說(shuō)如同一把雙刃劍。能供貨的時(shí)候空前繁榮，但一旦失去訂單，便意味著死亡。下列作為文段標(biāo)題最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）A.與蘋果公司合作弊大于利B.日企應(yīng)擺脫蘋果公司的桎梏C.日本企業(yè)面臨虧損危機(jī)D.成也蘋果，敗也蘋果【答案】：D二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.教育影響即教育活動(dòng)中教育者作用于學(xué)習(xí)者的全部信息，既包括信息的內(nèi)容，也包括信息選擇、傳遞和反饋的形式，是內(nèi)容和形式的統(tǒng)一。從形式上說(shuō)，教育影響主要就是（）。A.教學(xué)材料B.教育手段C.教育組織形式D.教學(xué)方法【答案】：BCD34.下列對(duì)合作的含義理解正確的是（）。A.合作是一種協(xié)同行為B.合作是一種倫理范疇C.合作的目的都是為了各自的目標(biāo)D.合作有特定的對(duì)象【答案】：AB35.下列各項(xiàng)屬于行業(yè)的特殊職業(yè)道德規(guī)范的是（）。A.愛崗敬業(yè)B.秉公執(zhí)法C.有教無(wú)類D.救死扶傷【答案】：BCD36.下列屬于杜威的教育思想有（）。A.“教育即經(jīng)驗(yàn)的改造和重組”B.“做中學(xué)”C.“學(xué)校即社會(huì)”D.“教育即生活”【答案】：ABCD37.下列心理過(guò)程中屬于認(rèn)知過(guò)程的是（）。A.知覺(jué)B.感覺(jué)C.記憶D.思維【答案】：BC38.教育社會(huì)功能的主要特點(diǎn)有（）。A.超前性B.直接性C.遲效性D.潛在性【答案】：ACD39.關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)的區(qū)別與聯(lián)系,下列選項(xiàng)中正確的是（）。A.能力要素和素質(zhì)要素是交叉關(guān)系B.能力是核心要素C.知識(shí)的內(nèi)化成為素質(zhì),知識(shí)的外化則成為能力D.素質(zhì)是基礎(chǔ)性要素【答案】：ABC40.教師加強(qiáng)法律學(xué)習(xí)的途徑有（）。A.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)B.自我學(xué)習(xí)C.網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí).D.組織學(xué)習(xí)【答案】：ABD41.要使誠(chéng)實(shí)守信成為企業(yè)的無(wú)形資本，要堅(jiān)持（）。A.促進(jìn)產(chǎn)品銷售，擴(kuò)大市場(chǎng)占有率B.客戶至上，質(zhì)量第一C.重視企業(yè)形象設(shè)計(jì)、廣告策劃和宣傳D.嚴(yán)守承諾【答案】：BD42.《禮記*學(xué)記》認(rèn)為“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”這一說(shuō)法從教學(xué)方法角度看，下面說(shuō)法正確的有（）。A.教師對(duì)學(xué)生應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格要求，但不要壓抑學(xué)生B.要多采用啟發(fā)式教學(xué)C.教師要善于引導(dǎo)學(xué)生D.教師應(yīng)當(dāng)盡早將正確的答案交給學(xué)生【答案】：ABC43.下列生活器具和現(xiàn)象與其物理原理對(duì)應(yīng)正確的是（）。A.近視鏡—凸透鏡B.太陽(yáng)灶—凹面鏡C.花香四溢—分子作無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)D.立竿見影—光的反射【答案】：BC44.抑制通貨膨脹的對(duì)策是（）。A.限制收入增長(zhǎng)B.改善物價(jià)穩(wěn)定的制度基礎(chǔ)C.增加貨幣供給D.抑制總需求【答案】：ABD45.我們今天在公民道德建設(shè)中強(qiáng)調(diào)“以人為本”，就是要（）。A.把公民道德建設(shè)的主體和重點(diǎn)落腳于人民群眾身上B.把培養(yǎng)有理想，有道德，有文化，有紀(jì)律的社會(huì)主義公民作為公民道德建設(shè)的根本任務(wù)C.把人民的根本利益作為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿D(zhuǎn).把發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)道德和提高人民科學(xué)文化素質(zhì)作為公民道德建設(shè)最重要的內(nèi)容【答案】：ABC46.下列關(guān)于“請(qǐng)示”與“報(bào)告”的區(qū)別，說(shuō)法正確的是（）（此題為老版公文處理中的相關(guān)規(guī)定，不符合命題趨勢(shì)，不具備參考價(jià)值，了解即可）A.主送機(jī)關(guān)不同，請(qǐng)示只能有一個(gè)主送機(jī)關(guān)，報(bào)告的主送機(jī)關(guān)可不止一個(gè)B.處理方式不同，有請(qǐng)示就有批復(fù)，報(bào)告無(wú)需答復(fù)C.包含要素不同，請(qǐng)示需標(biāo)注附注，報(bào)告可不標(biāo)注D.行文時(shí)間不同，請(qǐng)示必須寫于事前，報(bào)告必須寫于事后【答案】：BC47.工作總結(jié)包含的內(nèi)容有（）。A.成績(jī)與缺點(diǎn)B.今后打算C.經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)D.基本情況【答案】：ABCD48.社區(qū)工作站?工作人員X?收到一條待?辦公文，查看并直接?點(diǎn)擊“提交”后，還可以進(jìn)行?的操作是（）A.再次查看，并直接轉(zhuǎn)交?給本社區(qū)社?區(qū)工作站工?作人員YB.再次查看，并批注意見?轉(zhuǎn)交給本社?區(qū)社區(qū)工作?站工作人員?YC.在“公文流轉(zhuǎn)-已完成”中再次查看?D.在“待辦事項(xiàng)”中再次查看?【答案】：ABC49.人民調(diào)解的?工作方針是?什么？（）A.以防為主B.多種手段C.調(diào)防結(jié)合D.協(xié)同作戰(zhàn)?！敬鸢浮浚篈BCD50.公安機(jī)關(guān)是?流動(dòng)人口治?安管理的主?管機(jī)關(guān)，下列職責(zé)屬?于公安機(jī)關(guān)?必須履行的?有（）。A.辦理流動(dòng)人?口的暫住戶?口登記、發(fā)放、收繳暫住證?B.定期核查流?動(dòng)人口的登?記情況和有?關(guān)證件，對(duì)流動(dòng)人口?進(jìn)行法制宣?傳教育C.建立健全各?項(xiàng)管理責(zé)任?制D.保障流動(dòng)人?口的合法權(quán)?益【答案】：ABCD51.《消防法》規(guī)定，應(yīng)當(dāng)先行責(zé)令限期改正，逾期不改正才能受案查處的違法行為或火災(zāi)隱患是（）。A.生產(chǎn)、儲(chǔ)存、經(jīng)營(yíng)易燃易爆危險(xiǎn)品的場(chǎng)所未與居住場(chǎng)所保持安全距離B.建設(shè)工程未依法進(jìn)行消防設(shè)計(jì)備案C.人員密集場(chǎng)所使用國(guó)家明令淘汰的消防產(chǎn)品D.燃?xì)庥镁叩陌惭b不符合消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和管理規(guī)定【答案】：CD52.下列對(duì)消防安全違法行為舉報(bào)投訴的檢查描述正確的有（）。A.對(duì)占用、堵塞、封閉疏散通道、安全出口或者其他妨礙安全疏散行為，以及擅自停用消防設(shè)施的，應(yīng)當(dāng)在接到舉報(bào)投訴后24小時(shí)內(nèi)進(jìn)行核查B.對(duì)舉報(bào)投訴的所有消防安全違法行為，應(yīng)當(dāng)在接到舉報(bào)投訴之日起三個(gè)工作日內(nèi)進(jìn)行核查。C.核查后，對(duì)消防安全違法行為應(yīng)當(dāng)依法處理，處理情況應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知舉報(bào)投訴人D.無(wú)法告知的，應(yīng)當(dāng)在受理登記中注明【答案】：ACD53.根據(jù)法律規(guī)定，違法行為人有下列情形之一的，應(yīng)當(dāng)從重處罰：（）。