四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

四川省雅安市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版階段練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音寫詞語(yǔ)，把字寫得工整、勻稱。

（1）我國(guó)西藏的布達(dá)拉宮jǔshìwénmíng，距今已有1300多年的歷史，是世界海拔最高的集gōngdiàn、城堡和寺院于一體的hóngwěi建筑，被譽(yù)為世界屋脊的明珠，置身布達(dá)拉宮也能lǐnglüè到雪域高原的迷人神韻。

（2）límíng時(shí)分，天突然變了，kuángfēngnùháo，豆大的雨點(diǎn)隨即落下來(lái)。天大亮的時(shí)候，雨漸漸停了。推開(kāi)窗往外望，只見(jiàn)遠(yuǎn)處的山峰被霧氣籠罩，báimángmáng的一片，給人夢(mèng)幻一般的měigǎn。評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音，寫詞語(yǔ)。

（1）jiùfù(

)經(jīng)常給我講一些yīngxiónɡ(

)豪杰的故事，雖然我對(duì)其中的內(nèi)容yīzhībànjiě(

)，miǎnqiǎnɡ(

)能聽(tīng)懂，但里面的精彩片段，還是記憶猶新。

（2）對(duì)于喜歡閱讀的人來(lái)說(shuō)，他們?cè)陂喿x中，lǐnɡlüè(

)各地的風(fēng)景，dǒnɡde(

)做人的道理，wànɡquè(

)生活的fánsuǒ(

)。書籍，liánjié(

)著作者和讀者的心靈。2）.認(rèn)真拼讀,規(guī)范書寫。

3）.根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。

（1）讀詩(shī)能解其中趣?！癬__________________________，也傍桑陰學(xué)種瓜”是兒童學(xué)大人種瓜的樂(lè)趣：

“稚子金盆脫曉冰，__________________________”是兒童脫冰作戲的樂(lè)趣：“牧童歸去橫牛背，____________________________”是放牛娃騎牛晚歸的樂(lè)趣。

（2）讀詩(shī)能悟其中情?！包S沙百戰(zhàn)穿金甲，_________________________”是戍邊將士視死如歸的豪情：“遺民淚盡胡塵里，______________________”是陸游盼望收復(fù)失地的愛(ài)國(guó)情：“______________________，報(bào)得三春暉”是孟郊對(duì)母親的感激之情：

“_________________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”則表達(dá)了詩(shī)人___________________________________________________．

（3）讀書能品其中味，讀四大名著，我認(rèn)識(shí)了____________的魯肅，______________的諸葛亮，________的林黛玉：也知道了許多故事，比如________________、________________。許多故事還留下了有意思的歇后語(yǔ)，如“周瑜打黃蓋——___________________________。”

（４）古人?！敖柙率銘选?，如“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”。你也來(lái)寫一寫與“月”有關(guān)的詩(shī)句吧:①______________________,___________________________。②___________________，____________________________。4）.禮堂的人真多！一看，我的腦海中便想起____________、___________等成語(yǔ)。5）.根據(jù)課文內(nèi)容或積累填空。

（1）我勸天公重抖擻，____________?！都汉ルs詩(shī)》

（2）風(fēng)一更，________，____________，__________?！堕L(zhǎng)相思》

（3）少年兒童是民族復(fù)興的希望所在。我們要修品行，“居高聲自遠(yuǎn)，__________”；惜時(shí)間，“不飽食以終日，___________”；勤讀書，“吾嘗終日不食，_________，以思，_______，_________”；知節(jié)約，“克勤于邦，_________”；勇?lián)?dāng)，“紅日初升，_________。河出伏流，_________。_________，鱗爪飛揚(yáng)……美哉，我少年中國(guó)，_________！壯哉，我中國(guó)少年，_________！”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.小嘉發(fā)現(xiàn)詩(shī)句“童孫未解供耕織”中的“解”和現(xiàn)代漢語(yǔ)“理解”相對(duì)應(yīng)，以下加點(diǎn)字的意思不同的一組是（

）。A．吾盾之堅(jiān)

堅(jiān)決B．守株待兔

守候C．溺而不返

返回D．冀復(fù)得兔

重復(fù)2）.下面帶點(diǎn)字讀音正確的一組是（）A．待（dāi）一會(huì)兒

龜（guī）裂

間（jiān）開(kāi)

任（rén）丘B(yǎng)．落（là）在后面

差（chāi）事

冠（guàn）軍

試卷（juàn）C．直奔（bèn）那里

剝削（xuē）

便（pián）宜

傳（chuàn）記D．更（gèng）深露重

累（lěi）計(jì)

強(qiáng)（qiǎng）逼

悄沒(méi)聲兒（qiǎo）3）.對(duì)下列句子的朗讀語(yǔ)氣判斷正確的一項(xiàng)是(

)

①孫臏胸有成竹地說(shuō)：“將軍請(qǐng)放心，按照我的主意辦，一定能讓您贏。”

②“向海里跳！快！不跳我就開(kāi)槍了！”

③“你逃不了！”孩子一邊追趕一邊喊。

④“咦，這是我嗎？”小紅瞪大了眼睛。A．信心十足堅(jiān)定生氣懷疑B．信心十足生氣堅(jiān)定懷疑C．堅(jiān)定信心十足生氣懷疑D．堅(jiān)定懷疑信心十足生氣評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.太陽(yáng)光芒四射，亮得使人睜不開(kāi)眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來(lái)，蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來(lái)。（仿照這句話的寫法補(bǔ)充下面句子）

開(kāi)始答題了，此時(shí)考場(chǎng)上安靜極了。靜得_______，靜得_________，________。評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.請(qǐng)將下面的選段與相應(yīng)的名著及其作者相連。

花和尚倒拔垂楊柳

《西游記》

施耐庵

觀音慈善縛紅孩

《三國(guó)演義》

吳承恩

林黛玉俏語(yǔ)謔嬌音

《紅樓夢(mèng)》

曹雪芹

劉玄德三顧草廬

《水滸傳》

羅貫中2）.拼音詞語(yǔ)連一連。

bǎolěi

人丘

xùnliáng

苔蘚

sǒngyǒng

嘲笑

táixiǎn

馴良

rénqiū

堡壘

jiǎofèi

明鑒

yīwēi

慫恿

jīkě

繳費(fèi)

cháoxiào

依偎

míngjiàn

饑渴評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.調(diào)整下列錯(cuò)亂的句子。將序號(hào)填在話號(hào)里。

()借著樓道的燈光，我將教室門鎖好，走下樓去。

()走到操場(chǎng)，我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。

()我收拾好書包，熄滅教室里的燈，走出教室。

()一夜要浪費(fèi)多少電??！于是，我轉(zhuǎn)身又上了樓。

()寫完作業(yè)。燈火通明的教室里只剩下我一個(gè)人了。2）.句子排序。

()當(dāng)時(shí)，弟弟也在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)，神情是那樣專注。

()原來(lái)他也在一旁暗暗地認(rèn)字啊！

()媽媽教了幾遍以后，要我從卡片里找出“伯”字來(lái)。

()記得我小時(shí)候，媽媽做了很多卡片，教我認(rèn)“叔叔、伯伯、阿姨”這些字。

()我還沒(méi)找到，弟弟已經(jīng)伸出胖胖的小手，把那張卡片挑出來(lái)了。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說(shuō)法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．《白鷺》一文中說(shuō)“歌未免太鏗鏘了”，這是說(shuō)其他鳥(niǎo)唱的歌太響亮了，作者借此來(lái)反襯白鷺寧?kù)o悠然的美。(

)

2．《白蛇傳》是我國(guó)古代四大民間故事之一。(

)

3．讀書時(shí)，要邊讀邊想，抓住關(guān)鍵詞句，才能及時(shí)捕捉到有用的信息。(

)

4．“喲，雛兒！正是這小家伙！”這一句應(yīng)該讀出驚喜的語(yǔ)氣。(

)

5．“煥然一新、守株待兔，臥薪嘗膽、胸有成竹”這一組詞都是褒義詞。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.7.初二夜月〔明〕蘇福三足金烏①已斂形②，且看兔魄③一痕生④。嫦娥底事⑤梳妝懶，終夜⑥蛾眉⑦畫不成。（選自《童趣詩(shī)詞一百首》，湖北人民出版社2002年版）注釋：①三足金烏：指太陽(yáng)。古代神話認(rèn)為太陽(yáng)中有三足鳥(niǎo)。金，指太陽(yáng)的主要色彩。②已斂（liǎn）形：指太陽(yáng)落山了。③兔魄（pò）：源見(jiàn)”玉兔”，月亮的別稱。④一痕生：指月牙只有淡淡的一條線。⑤底事：為何事。⑥終夜：整夜。⑦蛾（é）眉：女子的眉毛。1．這首詩(shī)是以“______________”“______________”“______________”的時(shí)間線索貫穿起來(lái)的。

2．這首詩(shī)是結(jié)合“______________”“______________”“______________”的神話傳說(shuō)來(lái)寫的。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.每個(gè)人都有自己的心愛(ài)之物，你最喜歡的物品是什么呢？你為什么喜愛(ài)它？你們之間有什么難忘的故事嗎？……請(qǐng)你拿起筆，結(jié)合本單元學(xué)過(guò)的寫作方法，把它寫下來(lái)。字?jǐn)?shù)不少于400字。題目自擬。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.記敘文閱讀。父親給我上的一堂課①我家住在北達(dá)科他州莫特市的一個(gè)草原小鎮(zhèn)上，爸爸在那里開(kāi)了個(gè)小商店，我們稱之為“我們自己的五金家具店”，我們七個(gè)孩子從小就在店里幫忙。開(kāi)始，我們只是做些諸如打掃衛(wèi)生、把貨物擺到貨架上以及包裹材料之類的零活。后來(lái)，我們?cè)诎职值难詡魃斫滔?，就開(kāi)始接待顧客了。我們?cè)诠ぷ骱陀^察別人工作的時(shí)候，逐漸了解到這項(xiàng)工作的意義不僅僅是生存和銷售。②那是在圣誕節(jié)前不久，當(dāng)時(shí)我上八年級(jí)，只在晚上幫爸爸干活，替爸爸管理玩具部。一天晚上，一個(gè)五六歲的小男孩走進(jìn)商店。他身上穿著一件棕褐色的舊衣服，袖口又臟又破。他的頭發(fā)亂七八糟，還有一綹頭發(fā)直直地立在前額上。他的鞋子磨損得非常厲害，有一只鞋子的鞋帶還是斷的?！驹谖铱磥?lái)，這個(gè)小男孩非常窮，窮得根本買不起任何東西。】他在玩具部左看右看，不時(shí)拿起一兩件玩具，然后又仔細(xì)地把它們放回原來(lái)的位置。③爸爸下了樓，走到小男孩身邊。他微笑著，臉頰上深陷出兩個(gè)漂亮的酒窩，他俯下身子問(wèn)小男孩：“你想買什么？”小男孩說(shuō)他想為他的兄弟買一件圣誕禮物。爸爸對(duì)待他的態(tài)度就像接待成年人一樣，這給我留下很深的印象。爸爸告訴他盡管隨便看，隨便挑，小男孩確實(shí)這樣做了。④大約20分鐘后，小男孩小心翼翼地拿起一架玩具飛機(jī)，走到我爸爸面前說(shuō)：“先生，這個(gè)多少錢？”⑤“你有多少錢？”爸爸問(wèn)。⑥小男孩握著的拳頭松開(kāi)了。他的手掌因?yàn)榫o握著錢而留下一道又濕又臟的折痕。手掌展開(kāi)后，我看到里面有兩枚一角的硬幣、一枚五分鎳幣和兩便士，折合計(jì)27美分。而他選中的玩具飛機(jī)價(jià)值3．98美元。⑦“你的錢正好夠?！卑职终f(shuō)著接過(guò)他手中的錢。爸爸的回答至今仍在我耳畔回響。我為小男孩包裹禮物的時(shí)候，我心里一直在想著這件事，我不由得將我心愛(ài)的小熊掛件一起包進(jìn)了紙盒。當(dāng)小男孩走出商店的時(shí)候，我沒(méi)有再去注意他身上那件又臟又舊的衣服和他亂蓬蓬的頭發(fā)，以及那只斷了的鞋帶。【我只看到一個(gè)懷抱珍寶的容光煥發(fā)的男孩?！?．下面這句話在原文中的位置應(yīng)該是（

）

在此期間，父親給我上的一堂課讓我永遠(yuǎn)銘記在心。A．第②段之首B．單獨(dú)成為第⑧段2．文章第⑦段爸爸接過(guò)那個(gè)男孩手中的錢時(shí)說(shuō)：“你的錢正好夠?！闭?qǐng)你想象一下，此時(shí)文中的爸爸會(huì)有怎樣的心理活動(dòng)呢？請(qǐng)以第一人稱表述，批注在文中的方框里。

3．第③段的畫線句子，采用了什么描寫方法？作用是什么？

______________________________________

4．結(jié)合語(yǔ)境，仔細(xì)揣摩第②段和第⑦段【

】里的句子，回答問(wèn)題。

（1）這兩句話表明了“我”對(duì)小男孩怎樣的情感變化？

_______________________________________

（2）如果要強(qiáng)調(diào)“我”對(duì)男孩的情感轉(zhuǎn)變，你認(rèn)為第⑦段【

】里句子的朗讀重音應(yīng)該放在“_________”這個(gè)字上，整句話的朗讀語(yǔ)速應(yīng)該是_________的。

5．文中父親也給我們上了一堂課，讓我們受益匪淺。說(shuō)一說(shuō)，“我