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中小學(xué)教師師德師風(fēng)演講比賽師德師風(fēng)目錄第一部分什么是人民教師第二部分弘揚(yáng)師德鑄就師魂第一部分什么是人民教師也許有些人認(rèn)為選擇教師這份職業(yè)就是選擇了清貧與勞累。職業(yè)選擇而"何須淺碧輕紅色,自是花中第一流"是我對教師這份職業(yè)的認(rèn)識。對這份工作認(rèn)識And“whydoyouneedtobeshallow,brightanddeered,andbefirst-classinflowers”ismyunderstandingoftheprofessionofteachers.我身邊的許多老師都是如此。比如她們。他既是傳授孩子們知識的老師,又像媽媽一樣愛她的學(xué)生,像爸爸一樣鞭策他的學(xué)生們,像朋友一樣開導(dǎo)他的學(xué)生們。如何成為老師您用一言一行,讓孩子們在文明的天空中展翅飛翔。您用一筆一劃,讓孩子們在只是的海洋里盡情暢游您用一心一意,讓孩子們在青春的歲月里沐浴陽光我淺薄地這樣認(rèn)為,教師就是個(gè)窗口,教育就是教師帶領(lǐng)學(xué)生放眼世界的崇高事業(yè)。那到底什么是教育?第二部分弘揚(yáng)師德鑄就師魂身為一名人民教師,我經(jīng)常問自己這樣一個(gè)問題:要做一名優(yōu)秀的教師,應(yīng)具備怎樣的條件是最重要的?是優(yōu)美的語言、廣博的知識?還是豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)?在實(shí)踐的過程中我發(fā)現(xiàn):為一名優(yōu)秀的人民教師不僅要有優(yōu)美的語言、廣博的知識、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),最重要的是要有愛心。是教師對學(xué)生無私的愛,它是師德的核心,它如熊熊的火炬,點(diǎn)燃著學(xué)生的夢想;它似指路的明燈,照亮著學(xué)生前進(jìn)的路程。師愛“教育植根于愛”!愛是教育的源泉,教師只有有了愛,才會用伯樂的眼光去發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn);教師只有有了愛,才會對自己的教育對象充滿信心和愛心;教師只有有了愛,才會有追求卓越和創(chuàng)新的精神。魯迅先生有名言這種愛是教師培桃育李的感情基礎(chǔ),學(xué)生一旦體會到這種真愛,他就會“親其師、敬其師”,從而“信其道”,也正是在這個(gè)過程中,教書育人才實(shí)現(xiàn)了它的根本功能。疼愛自己的孩子是本能,而熱愛別人的孩子是神圣!”教師對學(xué)生的愛,從本質(zhì)上說是一種只講付出不求回報(bào)的愛,是一種嚴(yán)慈相濟(jì)的愛,更是一種極其神圣純真的愛。北師大林崇德教授認(rèn)為:是教育最基本的前提條件,“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心,引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心,那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè),你能在其中找到創(chuàng)造的喜悅?!睈坌恼?yàn)閻郏詴袆?chuàng)造的喜悅,正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅,所以對教育、對學(xué)生更充滿愛的情感。真正的教育,正是這種愛與創(chuàng)造永無止境的良性循環(huán)?!皭凼且环N偉大的感情,它總在創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造新的人?!苯處煹膼叟c尊重是照亮學(xué)生心靈窗戶的燭光,而學(xué)生美好人生的開端掌握在教師手中。教師只有用自己的愛,才能與學(xué)生產(chǎn)生心靈的碰撞,才能超越人的自然屬性而達(dá)到完美的境界。只有用愛心才能教會學(xué)生去愛身邊的每個(gè)人,愛身邊的一草一木教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過如果學(xué)生是蜜蜂,我一定是美麗的花朵;如果學(xué)生是花朵,我一定是護(hù)花的綠葉;如果學(xué)生是幼苗,我一定是稱職的園?。蝗绻麑W(xué)生是衛(wèi)星,我一定是把他們送上萬里征程的火箭;如果學(xué)生是火箭?我一定是一名火箭兵,用我堅(jiān)實(shí)的肩膀,頂著他們踏上輝煌的前程。愛是人類最美麗的語言,教育要從愛開始。要做好一名人民教師就要愛崗敬業(yè),熱愛學(xué)生,愛得專心致志,愛得大

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