江蘇徐州 徐州市學度高三第三次質量檢測語文模擬試卷

注意事項：1．本試卷由必考內(nèi)容、選考內(nèi)容、寫作三部分組成。滿分為160分，考試時間150分鐘。2．答題前，請務必將縣區(qū)、學校、姓名、考試號填寫在答題紙上。3．請您用0．5毫米的簽字筆按題號在答題紙上指定區(qū)域內(nèi)作答；在其它位置作答一律無效?？荚嚱Y束后，請將答題紙交回。第一部分必考內(nèi)容(72分)一、語言文字運用(18分)1．下列選項中加點字每對讀音都不相同的一項是(3分lA．嗔目／縝密分娩／挽救謁見／遏制拈輕怕重／粘花惹草B．漂流/漂洗因為／為了落枕／失落拾級而上／路不拾遺c．道行／修行埋怨／埋沒什么／什錦吞吞吐吐／一吐為快D．勁敵／痙攣膝蓋／蹊蹺亙古／更加年逾古?。冀K不渝2．下列各句中加點的成語，使用恰當?shù)囊谎?3分)A．中國的改革開放取得了輝煌的成就，物質匱乏的時代一去不返，老百姓的文化追求，也水漲船高，參加高層次高品位文化活動的人數(shù)與日俱增。B．許許多多的中國人在為奧運會默默地付出著，其中有宵衣旰食的技術人員，有夙興夜寐的建筑工人，有為奧運奔走的愛國人士，有苦苦訓練立誓為國爭光的運動員，每個人身后都有一段不為人知的故事。c．清明時節(jié)，煙雨迷茫，杏花掩映，我們可以和多情的花草在一起，無需青箬笠，無需綠蓑衣，就這樣櫛風沐雨，盡情享受這份優(yōu)雅與閑適。D．在山西保礦運動中，愛國紳士張士林率領當?shù)孛癖娕c腐朽的清政府和企圖霸占礦產(chǎn)的英商公司進行了暴虎馮河、有理有節(jié)的斗爭，激勵和鼓舞了廣大民眾爭回礦權的意志和決心。3．下列各句中。沒有語病的一句是(3分)A．姜糖是土家族歷史悠久的傳統(tǒng)食品，具有驅寒、嘔吐、鼻塞、發(fā)汗之功效，口感香脆酥甜。B．杜琪峰的第一部好萊塢電影《紅圈》確定的主要男演員為周潤發(fā)和好萊塢明星奧蘭多·布魯姆、利亞姆·尼森將一起出現(xiàn)在這部片子中。C．7月2日下午3時38分左右，47歲婦女陳某突然遭遇雷擊，120救護中心接報后，迅速趕至事發(fā)現(xiàn)場，發(fā)現(xiàn)陳某臉上已出現(xiàn)焦斑，心臟早已停止了呼吸。D．擔任過情報人員的普京奉行“盡量少地透露自己的信息”的原則，一般不會透露自己的讀書愛好。不過從普京說話經(jīng)常引經(jīng)據(jù)典的細節(jié)可以斷定，讀書是繁忙的普京生活中必不可少的一部分。4．在文段中的空缺部分填上恰當?shù)恼Z句，使之分別與畫線部分的內(nèi)容對應。句式相似，修辭相同，宇數(shù)相近。(4分)巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水”。風雨過后，不幸就是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，不幸就是鋪滿鮮花的平坦大道；，。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了燦爛星空；，。面對不幸．人生要盡全力度過每一關，不管遇到什么困難不可輕言放棄。5．中國的繪畫藝術注重含蓄，講究詩意美，齊白石曾就“十里蛙聲出山泉”這一命題創(chuàng)作一幅經(jīng)典畫作，畫面是一群群蝌蚪順澗而下，意為眼前的蝌蚪將成為明日的青蛙，將聽覺通過視覺含蓄表現(xiàn)出來。假設你是一位畫家。請你以“驟雨初歇”為題構思一幅圖畫．使之富有含蓄的詩意美。請用簡潔的語言說明你想象中的畫面。并加以簡要解析?！静怀^0宇)(5分)答：二、古代詩文閱讀(34分)(一)閱讀下面的文言文，完成6—9題。(18分)宋必達，字其在，湖北黃州人。順治八年進士，授江西寧都知縣。土瘠民貧，清泰、懷德二鄉(xiāng)久罹寇，民多遷徙，地不治。請盡蠲①逋賦以徠之，二歲田盡辟。縣治瀕河。夏雨暴漲，城且沒。水落，按故道疏治之，自是無水惠?？滴跏辏⒕遗?，自福建出攻掠旁近地，江西大震，群賊響應。寧都故有南、北二城，南民北兵。必達日：“古有保甲、義勇、弓弩社，民皆可兵也。王守仁破宸濠嘗用之矣。”如其法訓練，得義勇二千。及賊前鋒薄城下，營將邀必達議事。日：“眾寡食乏，奈何?”必達日：“人巨之義，有死無二。賊本烏合，掩其始至，可一鼓破也?！睜I將遂率所部進，賊少卻，必達以義勇橫擊之，賊奔。已而復率眾來攻，巨炮隳雉堞。輒壘補其缺，備御益堅。會援至，賊解去。或言于巡撫，縣堡砦②多從賊，巡撫將發(fā)兵．必達刺血上書爭之，乃止。官軍有自汀州還者，婦女在軍中悲號聲相屬，自傾橐③計口贖之，詢其姓氏里居。護之歸。縣初食淮鹽。自明王守仁治贛，改食粵鹽，其后苦銷引之累，必達請以粵額增淮額，商民皆便。卒以粵引不中額，被論罷職，寧都人哭而送之，餞貽皆不受，問道赴南昌。中途為賊所得，脅降不屈，系旬有七日。忽夜半有數(shù)十人持兵逾垣入，日：“宋爺安在?吾等皆寧都民?！睋矶觯说妹?。既歸里，江西總督董衛(wèi)國移鎮(zhèn)湖廣，見之，嘆日：“是死守孤城者耶?吾為若咨部還故職，且以軍功敘。”必達遜謝之。既而語人日：“故吏如棄婦，忍自媒乎?”褐衣蔬食。老于田間，寧都人歲時祀之。越數(shù)年，滇寇韓大任由吉安竄入寧都境，后令④踵必達鄉(xiāng)勇之制御之，卒保其城。(選自《清史稿》)注：①蠲(juàn)：免除。②砦：通“寨”。⑦橐(nuó)：口袋。④令：寧都縣令。6．對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一頊是(3分JA．清泰、懷德二鄉(xiāng)久罹寇罹：遭遇B．請盡蠲逋賦以徠之逋：拖欠c．巨炮隳雉堞隳：毀壞D．及賊前鋒薄城下薄：削弱7．下列各句仔，加點詞的意義和用法相同的一組是(3分)A．必達刺血上書爭之，乃止今其智乃反不能及B．寧都人哭而送之吾嘗終日而思矣C．必達以義勇橫擊之先帝不以臣卑鄙D．吾為若咨部還故職誰為大王為此計者8．下列對原文有關內(nèi)容的分析和概括。不正確的一項是{3分)A．江西寧都條件惡劣，清泰、懷德兩鄉(xiāng)寇患頻仍，百姓生存艱難，許多人遷離家鄉(xiāng)，宋必達到任后，把這里治理得井井有條。B．耿精忠反叛，響應者甚眾，勢力很大。當叛軍攻至寧都時，地方上的營將不知所措，然而，宋必達卻鎮(zhèn)定自若，沉著指揮，終于化解了危機。C．宋必達因擅自要求百姓改食淮鹽，被朝廷罷職，然而，百姓仍然十分愛戴他，紛紛贈送禮物，要為他餞行，他一概不受，體現(xiàn)出兩袖清風的高潔品質。D．宋必達的寧都保衛(wèi)戰(zhàn)影響深遠，江西總督對他極為欽佩，甚至想要幫助他官復原職，但宋必達委婉拒絕了。9．把文言閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(9分)(1)賊本烏合，掩其始至，可一鼓破也。(3分)(2)中途為賊所得，脅降不屈，系旬有七日。(3分)(3)后令踵必達鄉(xiāng)勇之制御之，卒保其城。(3分)（二）古代詩歌閱讀18分)lO．閱讀下面一首宋詩，然后回答問題。(8分)半山①春晚即事 王安石春風取花去，酬我以清陰。翳翳②陂路靜，交交園屋深。床敷每小息，杖履或幽尋。惟有北山鳥，經(jīng)過遺好音。【注】①半山：在今江蘇江寧。作者力行新法失敗后，晚年退隱江寧，建半山因，自號半山。②翳翳：樹木茂密。(1)首聯(lián)寫春末夏初物色變遷，古人嘆為奇句，請從手法和內(nèi)容兩個層面談談“奇”在何處?(4分)(2)高步瀛在《唐宋詩舉要》中說：“此詩寓感憤于沖淡平夷之中。”請結合全詩作賞析理解。(4分)（三)名句名篇默寫(8分)11．補寫出下列名句名篇中空缺的部分。(1)女也不爽，士貳其行。士也罔極，。(《詩經(jīng)-氓》)(2)一旦不能有，輸來其間，鼎鐺玉石，，棄擲邐迤。(杜牧《阿房宮賦》)(3)黃鶴之飛尚不得過，。青泥何盤盤，。(李白《蜀道難》)(4)若夫，，晦明變化者，山間之朝暮也。(歐陽修《醉翁亭記》)(5)，何似在人間?(蘇軾《水調(diào)歌頭》)(6)子日：質勝文則野，文勝質則史，，然后君子。(《論語·雍也第六》)三、文學類文本閱讀(20分)閱讀下面的文字，完成12——15題。等待葛多王洋葛多回來了。那個六月的午后，我照鏡子時發(fā)現(xiàn)頭上長出了幾根白發(fā)，我說：“孫儷，給我拔白頭發(fā)。”孫儷坐在陽臺上，我的頭枕在她的腿上。陽光下，我的白發(fā)格外醒目。孫儷的手溫柔地撫過我的頭發(fā)和臉頰，我愜意地躺在她的懷里，太陽光曬得我迷迷糊糊。就在我快要迷糊過去的時候，我聽見孫儷說了一句：“葛多回來了。”葛多回來了。我醒了，陽光刺得我睜不開眼。我聽見孫儷又說：“葛多回來了。我要去找他。”孫儷和葛多最后一次相見是在大學畢業(yè)前夕，兩個人席地坐在沂河邊的沙灘上，六月的陽光照著靜靜的沂河，河面上有水鳥在盤旋。在這六月里，葛多揮舞著雙手對著河水激情澎湃地嘁了一嗓子：“十年后，這座城市將是我們的天下!”這句豪言壯語似乎成了葛多的謝幕詞，從此以后。他從孫儷的生活中消失了。一晃十年過去了。在這漫長的十年里我和孫儷結婚、生子，過著平淡無奇的生活。婚后的日子是瑣碎而單調(diào)的，歲月像一把無情的刀子削去了我青春的鋒芒．在我的眼角、額頭留下了深刻的印記。葛多的豪言壯語已經(jīng)成為青澀年代的墓志銘，青春不再，日子像和尚手中的木魚，敲一天是一天。孫儷似乎還在懷念著那個激情四射、壯志滿懷的葛多。她還沒有從夢里醒萊。她整日埋怨我窩在那個不死不活的單位里混日子．讓她惱怒的是已過而立之年的我在單位里至今仍是一個大頭兵，任別人呼來喝去。吵架是不可避免的，有了第一次就有第二次、第三次．最后的最后。我們經(jīng)常為了一點雞零狗碎的瑣事吵得天翻地覆。。在一次爭吵過后的午夜。我聽見孫儷在夢中喊一個人的名字：“多多，我的多多，你在哪兒呀?”現(xiàn)在，葛多回來了。我該怎么辦?我出了家門，尾隨孫儷而去。孫儷沿著出城的道路一直向北，再向北。人流稀了，車輛少了，沂河展現(xiàn)在眼前。孫儷輕車熟路地沿著河岸西行，穿過一片小樹林，孫儷從河沿的臺階下到一片空闊的沙灘上。六月的陽光照著靜靜的沂河，河面上有水鳥在盤旋。孫儷靜靜地站在沙灘上。一任風吹亂她的烏發(fā)，掀起她的衣角。黃昏降臨了，落日的余暉淡淡地灑在孫儷身上，她的臉上竟然呈現(xiàn)出了少女般的紅暈，她的目光清澈而深情，她攏了攏鬢角的亂發(fā)，用少女般甜潤的嗓音呼喚著一個人的名字：“多多，我的多多，你在哪兒呀?”孫儷的深情呼喚一下子把我拉回到十年前那個六月的午后：湛藍的天空下，陽光、沙灘、盤旋的水鳥、仰臉傾聽的孫儷和侃侃而談的我。在那個多情的季節(jié)里，美麗純情的女大學生孫儷已經(jīng)被我的言語蠱惑了，她眼神迷離，兩腮酡紅，深深地沉醉在我編織的夢網(wǎng)里了。在我的“演講”中，未來已經(jīng)幻化成一條金光大道，無限伸展，觸手可及……講到最后。我站起身．揮舞著雙手對著滔滔河水激情澎湃地喊了一嗓子：“十年后，這座城市將是我們的天下!”夜幕悄悄降臨了，遠方的城市已點亮了星星點點的街燈。孫儷深深地吸了一口氣，她對著茫茫夜色呼喚著：“多多，我的多多，你在哪兒呀?”呼喚聲驚飛了一只水鳥，鳥兒撲騰著翅膀飛向了天空。這只騰空而起的水鳥突然把我的一顆沉睡的心扇動得猛跳起來，我感覺雙臂像長了翅膀，我的嗓子癢癢的，我身輕如燕，展開雙臂朝著呼喚聲響起的地方飛奔而去：“孫儷，我來了——”我和孫儷手牽著手回到家，打開房門，燈亮的一剎那，我和孫儷都笑了。葛多真的回來了。(選自《小小說選刊》20年第3期)12．文中多次寫到“六月的陽光照著靜靜的沂河．河面上有水鳥在盤旋”等景物。作用是什么?(4分l13。小說在構思上具有雙線交織的特點，請簡要分析。(6分)14．小說中“葛多”是一個怎樣的人物形象?通過這一人物形象表現(xiàn)了怎樣的主旨?(4分)15．小說結尾說“葛多真的回來了”，作品這樣安排結局是否合理?請結合小說內(nèi)容談談你的看法。(6分)第二部分選考內(nèi)容(18分)“選考內(nèi)容”分別為“論述類文本閱讀”試題和“實用類文本閱讀”試題；請從以下四、五兩大題中選定一大題作答，不得選做另一大題內(nèi)的小題。四、論述類文本閱讀(18分)閱讀下面的文字，完成16一19題。技術藝術化和藝術技術化雷振岳3月24日，《生活周報》報道，對正在熱播的全國青年歌手電視大獎賽，一些觀眾表示，“動不動就是意大利歌曲什么的，聽不懂!”對此，著名音樂人陳小奇日前也忍不住炮轟央視青歌賽與市場脫節(jié)，“中央電視臺的歌手大賽為什么歌越來越難聽?原因就是他們都在追求技巧，所以就沒有那么通俗上口，沒那么好聽了?！辈簧儆^眾也坦言：“怎么在青歌賽上。選手就唱不出一首貼近百姓心窩子的歌呢?難道比賽就只是為了獲獎?就不能顧及一下電視機前那千萬雙注視你的眼睛?”對此，有專家表示，通俗易懂的歌曲通常沒有什么技巧性，而為了向評委展示自己的演唱功底，一些選手在選歌時只選難的，只側重于音質、音色、音準、呼吸、節(jié)奏等聲樂技巧的展示，忽視了與觀眾情感的交流。其實，關于這一點，兩年前就有人提出過，青歌賽演唱應該多一些群眾作風、群眾氣派、民族作風、中國氣派。也就是說，不論如何表達，都應該讓群眾和觀眾得到真正的感官愉悅和精神愉悅，符合觀眾的審美需要，讓群眾聽得懂，覺得好。這種“走進群眾心中”的藝術才是真正的經(jīng)典藝術，這種扎根群眾基礎的歌手才可能成為真正的人民藝術家。這種具有群眾作風和群眾風度的演唱技巧才能得到相得益彰的雙贏結局和藝術可持續(xù)發(fā)展。當歌手們將表演對象投射到評委身上，而不是觀眾身上；投射到高分上，而不是真誠上；投射到功名上，而不是激情坦蕩上，藝術表現(xiàn)力也就會大打折扣。投射到評委身上，歌手會拼命選擇難度大、技巧性強，甚至用原汁原味的意大利文歌曲表現(xiàn)美聲唱法魅力，用過分的拖腔表現(xiàn)氣息綿長，容易出現(xiàn)炫耀技巧的傾向，平實作風就會受到抑制。投射到高分上，演員就會將評委當作“藝術的唯一”，評委的好惡標準就是最高的藝術標準，出現(xiàn)諂媚評委，冷落觀眾，不與觀眾互動交流的現(xiàn)象，觀眾成了多余，藝術就會留下缺憾。投射到功名上，歌手就容易將歌唱當作藝術道具，以獲得大獎，而不是發(fā)自內(nèi)心的情真意切；因為精神緊張，難以達到氣息的流暢，藝術水準則大打折扣。這種所謂的金牌選手已不是金牌，而成了“自我砸牌”；這樣的藝術已不是真正的、人民的、情感的藝術，而成了“傾斜的藝術”；這種經(jīng)典藝術已不是“演繹藝術”，而成了“賣弄技術”，這種所謂的精華藝術已融合太多虛偽和矯揉造作的成分。所以，它所訓練、選拔出來的藝術家很有可能是“技術藝術家”，而不是貨真價實的人民藝術家。作為國家級的重要藝術賽事，青歌賽的這種不良傾向值得關注。當然，作為重大比賽，適當增加難度和技巧性是可以理解的，問題是技巧無論怎樣高、難，都必須有坦誠的情感和愛戴來依托，技術只是道具，真情才能永恒。借助技術開發(fā)，讓藝術情感、藝術靈感和藝術翅膀飛向更加高遠遼闊的地方，借助藝術的想象力讓技術為藝術錦上添花。就像去年的民族唱法金獎獲得者劉和剛，演唱水平高，吐字清晰，高音區(qū)演唱聲音通透、嘹亮、醇美、自然，這就是一種技巧表現(xiàn)，可是觀眾并沒有覺得“距離遠”，而是覺得“非常親切”，因為他的選曲《父親》觸動了觀眾和評委們共同的“點”，那就是博大精深的愛。所以，真正將技術技巧和藝術需要達成不留痕跡的結合，這恰恰是歌手藝術觀的一個表現(xiàn)，能夠做到天衣無縫的結合，更是藝術能力的高超，而不是一味成為“炫技派”。所以，希望下一屆的青歌賽，不妨將藝術追求和藝術態(tài)度也納入對歌手的考核內(nèi)容，借此培養(yǎng)歌手們歌唱技術的藝術化，而不是相反的歌唱藝術的技術化，讓藝術走向呆板和冷落，遠離真情和觀眾，這實在不是觀眾想看到的，也違背了藝術客觀規(guī)律。(選自20年3月29日《中國教育報》，有刪改)16．下列屬于演唱“藝術技術化”的一項是(3分)．A．演唱以聲樂技術為基礎、為服務道具，以技術的藝術化為其最終的目的。B．演唱具有民族作風、中國氣派，讓觀眾得到真正的感官愉悅和精神愉悅。c．演唱藝術成了“傾斜的藝術”、“賣弄技術”，其中融合太多虛偽和矯揉造作的成分。D．演唱中適當增加難度和技巧性，借助技術開發(fā)，讓演唱藝術錦上添花。17．下列對本文的分析和概括，不正確的一項是(3分JA．這篇評論，結合央視舉辦的全國青歌賽，聯(lián)系現(xiàn)實的藝術生活實際，層層深入地揭示了“技術和藝術”二者之間的關系，具有很強的針對性。B．本文開頭從《生活周報》的“報道”、音樂人陳小奇的“炮轟”、觀眾的“坦言”以及專家的“表示”寫起，入題自然，又為下文議論的展開作了很好的鋪墊。C．文中引用民族唱法金獎獲得者劉和剛的事例，進一步強調(diào)了青年歌手要講究高超的演唱技巧，但不能一味成為“炫技派”。D．一些選手不選擇通俗易懂的歌曲，是因為通俗易懂的歌曲沒有技巧性；他們只選難的，是因為這樣可以展示他們的音質、音色、音準、呼吸、節(jié)奏等聲樂技巧。18．文中說：“作為國家級的重要藝術賽事。青歌賽的這種不良傾向值得關注。”造成“青歌賽的這種不良傾向”的原因有哪些?請分點概括。(6分)答．▲19．作者認為青歌賽選手應該怎樣演唱才能達到“歌唱技術的藝術化”的境界?請結合全文作簡要分析。(6分)答．五、實用類文本閱讀(18分)閱讀下面的文字，完成16—19題?！爸袊俣取闭痼@雅典孔寧張軍袁虹衡雅典當?shù)貢r間21時30分，雅典奧林匹克主體育場，六萬五千名觀眾的目光齊聚跑道的一端，在那里，經(jīng)過3天拼殺突圍而出的8位世界頂尖高手沐風而立。在他們的前方。座高欄閃著白色的寒光，這就是男子1米欄決賽。劉翔習慣性地搓了搓手，捂捂頭，身上包著一條白毛巾，臉上沒有什么表情。他轉動一下身體，目光并沒有落到對手的身上。他知道，只要自己能夠延續(xù)狀態(tài)，發(fā)揮正常水平就有戲。他活動一下雙腿，雙手高舉，嘴無意識地張開，不知在喃喃什么。他眼睛注視著前方，在他前面是第四道——一條被稱作“冠軍道”的黃金跑道。在劉翔的左邊是法國人杜庫雷。他的表情有些緊張，目光有點游離——從賽前的默默無聞，到如今的炙手可熱，他開始感覺壓力的沉重。在他的左邊，是以前對劉翔勝多負少的拉脫維亞名將奧利亞斯。去年底他傷愈復出后，奧利亞斯成績就一步步爬升。第六道是美國人特拉梅爾，他看起來很放松，雙眼卻顯示一絲殺氣——經(jīng)過無數(shù)大賽的他。顯然最懂得如何調(diào)整心態(tài)，經(jīng)過前三跑，他的狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到最佳，只等登場那一刻了。這時現(xiàn)場刮起了風，連旗子飄揚的聲音都清晰可聞。發(fā)令槍舉了起來，第五道的牙買加選手威格納爾突然揮手，示意他沒有準備好。劉翔起來跳了跳，沒有表情。發(fā)令槍再次舉起，深知劉翔起跑出色的特拉梅爾又搶跑!劉翔再次起身，他踢了踢腿。面上依舊看不出什么表情。倒是旁邊的杜庫雷晃了晃頭，眼光更加游離了。“砰”!槍終于響了，表面看8位高手同時彈出，實際上最先沖出的就是劉翔．他僅用了0．139秒的時間。預賽第二輪后，劉翔曾經(jīng)說過這樣的話：“杜庫雷能夠跑進13秒我就佩服他!”顯然，這位日漸成熟的21歲小伙子在預賽做了最大限度的保留。如今，他不需要再藏著什么，既然劍已經(jīng)先出手，那就盡情地揮動它!三步，跨、壓欄，再三步，跨、再壓欄……劉翔的技術動作無懈可擊，只需3個欄，紅色的旋風已經(jīng)突到最尖端。再往后是途中跑，那可是身高1．89米的劉翔的“強項”。劉翔有些得勢不饒人了，他加速再加速．畫出一道道起起落落的美麗弧線，所有中國人的脈搏隨著劉翔的每步飛躍而跳動。起跑時與他并排沖出的奧利亞斯開始后勁不足；賽前不可一世的杜庫雷緊張得過欄都顯得有點踉蹌，只有特拉梅爾緊緊跟隨。第九個欄紅色旋風一閃而過。在全場巨大的贊嘆聲中，劉翔發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)是一片開闊地。他感覺了一下左右：左邊的杜庫雷越跑越差，腳還碰到欄桿正在踉蹌；右邊的威格納爾離得很遠；再往右，特拉梅爾雖近，但已經(jīng)沒有威脅。第十欄，劉翔像飛一樣輕松邁過，他張著嘴大叫著什么，前面空無一人。紅色旋風卷過終點，那位英姿勃發(fā)的少年揮手指向巨大的屏幕，那里寫著：12秒91！而此刻所有人都指向劉翔，看，他來自中國！(選自2004年月28日《北京晚報》，有刪改)附：相關賽事資料——劉翔在出戰(zhàn)男子1米欄的前二輪比賽中，都控制沖刺速度，以13秒20多的成績穩(wěn)穩(wěn)進入下一輪，保存了實力。在半決賽時，他有意把風頭讓給法國選手杜庫雷，低調(diào)排在第4位，不露山不露水。而杜庫雷雖以13秒06列首位，卻過早消耗體力精力，又背上奪冠的包袱。決賽中，一直引而不發(fā)的劉翔，早就積蓄力量，終于爆發(fā)。有心與他拼一拼的杜庫雷因戰(zhàn)術安排失當，虎頭蛇尾，落到第8名。16．下列對這篇新聞特寫中所穿插的相關“背景材料”作用的分析。正確的一項是(3分)A．寫法國人杜庫雷“從賽前的默默無聞，到如今的炙手可熱”，“不可一世”，意在突出他十足的傲氣，為下文寫他在比賽時的緊張、越跑越差作了較好的鋪墊。B．寫拉脫維亞名將奧利亞斯“以前對劉翔勝多負少”，“去年底他傷愈復出后，成績就一步步爬升”．突出了奧利亞斯的頑強和執(zhí)著，同時也預示著他在比賽時的后勁不足。c．寫劉翔在預賽第二輪后，曾經(jīng)說“杜庫雷能夠跑進13秒我就佩服他”，這表現(xiàn)了劉翔對自己戰(zhàn)勝對手、奪取冠軍的自信。D．寫美國人特拉梅爾“經(jīng)過前三跑，他的狀態(tài)已經(jīng)調(diào)整到最佳，只等登場那一刻了”，意在表明他的沉穩(wěn)和自信。17．下列對本文的分析和概括。不正確的一項是(3分)A．這篇現(xiàn)場感特別強的新聞特寫，以敘述、描寫為主，兼用議論、抒情等表達方式，再現(xiàn)了劉翔雅典奪冠，創(chuàng)造歷史的輝煌瞬間。B．劉翔在男子1米欄決賽中，以12秒91的成績獲得金牌，開創(chuàng)了1米欄新時代，創(chuàng)造了令世界稱奇的“中國速度”，書寫了一個奧運史上的中國傳奇。C．本文重視對人物行為細節(jié)的刻劃，生動活潑而富有文采。如第二節(jié)對劉翔賽前的雙腿、雙手、嘴及其眼睛的特寫，就在細微處展示了劉翔良好的心理素質和精神風貌。D．“這時現(xiàn)場刮起了風，連旗子飄揚的聲音都清晰可聞”一句，預示著比賽中劉翔他們將會遭到惡劣氣候的影響。18．怎樣理解“紅色旋風卷過終點。那位英姿勃發(fā)的少年揮手指向巨大的屏幕．那里寫著：12秒9l!而此刻所有人都指向劉翔?？矗麃碜灾袊?”這兩個感嘆句在文中的含意?請分別說明。(6分)答：19．結合全文。參照文后所附的“相關賽事資料”回答問題：“這位日漸成熟的2l歲小伙子在預賽做了最大限度的保留”一句，在文中有什么作用?(6分)答．第三部分寫作(70分)六、作文(70分)(兩題任選一題)20．閱讀下面的文字。根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。一個成功人士和一個罪犯回憶他們的童年，都提到了相似的一件事。犯人說：小時候。媽媽給我和弟弟買了兩雙鞋子，一雙布鞋一雙皮鞋。媽媽問我們：你們想要哪一雙?我想要皮鞋。可是弟弟搶先喊：“我要皮鞋!”媽媽批評他說：“好孩子要學會謙讓，不能總把好的留給自己?！庇谑俏腋目谡f：“媽，我要布鞋好了?！眿寢屄犃撕芨吲d，就把那雙皮鞋給了我。我從此學會了撒謊。以后，為了得到每一件我想得到的東西，我都不擇手段。直到進了監(jiān)獄。成功人士說：小時候，媽媽給我和弟弟買了兩只芒果，一只大些一只小些，我非常想要大的。可弟弟搶先說：“我要大的!”于是我就跟媽媽說：“媽媽，我們應該通過比賽決定誰得到那只大芒果，因為我也想要大的。”于是我爭弟弟把家門外的木柴分成兩堆，誰先劈好誰就得到大芒果，最后，我贏了。以后，為了得到每一件我想得到的東西，我都會努力爭取第一，因為我知道：努力，就能得到獎賞。皮鞋與芒果，兩種迥然的人生。要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，確定標題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。20．閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫一篇不少于800宇的文章。曾經(jīng)有人問在大街上散步的羅丹：什么是藝術?杰出的雕塑家毫不遲疑地回答：“減去多余的部分。”簡單的回答，卻能給我們許多啟示，想一想，我們許多時候不正是需要減去多余的部分嗎?請以“減去多余的部分”為題，寫一篇作文。要求：選擇一個角度構思作文，自主確定立意，確定文體，不要套作，不得抄襲。徐州市20—20學年度高三第三次質量檢測語文加試題注意：本試卷共40分。此部分試題，選修歷史科目的考生做。各題答案寫在本試卷的相應答題處。加試部分試卷單獨收繳。單獨封卷。一、文言文閱讀(分)閱讀下面一段文言文。完成文后問題。嘉佑中。以考課第一知唐州。唐素沃壤，經(jīng)五代亂，田不耕，土曠民稀。賦不足以充役，議者欲廢為邑。尚寬日土曠可益墾辟民稀可益招徠何廢郡之有乃按視圖記得漢召信臣陂渠故跡益發(fā)卒復疏三陂一渠，溉田萬余頃。又教民自為支渠數(shù)十，轉相浸灌。而四方之民來者云布，尚寬復請以荒田計口授之，及貸民官錢買耕牛。比三年，榛莽復為膏腴，增戶積萬余。尚寬勤于農(nóng)政，治有異等之效，仁宗聞而嘉之。(《宋史·趙尚寬傳》)1．用斜線(／)給文中畫線部分語句斷句。(6分)尚寬日土曠可益墾辟民稀可益招徠何廢郡之有乃按視圖記得漢召信臣陂渠故跡益發(fā)卒復疏三陂一渠2．請用自己的語言。分條說明趙尚寬“勤于農(nóng)政”的具體表現(xiàn)。(4分)答：二、名著閱讀(15分)3．曹禺說。繁漪是《雷雨》中最具有“雷雨”性格的人物。結合戲劇情節(jié)。談談你的理解。(5分)答：