Unit5.知識(shí)點(diǎn)語(yǔ)法作文背默（默寫(xiě)版）

Unit5.知識(shí)點(diǎn)，語(yǔ)法，作文背默語(yǔ)法精練why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句why作疑問(wèn)副詞,意為“為什么”,用來(lái)詢問(wèn)原因、理由,一般由“why+一般疑問(wèn)句”構(gòu)成其特殊疑問(wèn)句式。由why引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,常用because引導(dǎo)的原因狀語(yǔ)從句來(lái)回答。because是連詞,意為“因?yàn)椤?其后接句子來(lái)闡述原因或理由。例如:—?你為什么喜歡英語(yǔ)?—Becauseit’sinteresting.因?yàn)樗腥?。注?why還可以用于委婉地向別人提出建議,常用句型為“Whydon’tyou+動(dòng)詞原形+其他?/Whynot+動(dòng)詞原形+其他?”意為“你為什么不……呢?”例如:?你為什么不和我們一起踢足球呢?where引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句where作疑問(wèn)副詞,意為“在哪里”,用來(lái)詢問(wèn)地點(diǎn),一般由“where+一般疑問(wèn)句”構(gòu)成其特殊疑問(wèn)句式。例如:—?你來(lái)自哪里?—IamfromChina./IcomefromChina.我來(lái)自中國(guó)。注意:在疑問(wèn)副詞引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句中,若句中有be動(dòng)詞,可直接將be動(dòng)詞放在疑問(wèn)副詞后構(gòu)成疑問(wèn)句;若句中有實(shí)義動(dòng)詞,則需要借助do或does放在疑問(wèn)副詞后構(gòu)成疑問(wèn)句。形容詞的用法形容詞常用來(lái)修飾名詞或代詞,表示人或事物的性質(zhì)或狀態(tài)等。當(dāng)形容詞作定語(yǔ)時(shí),常用于修飾名詞,且位于名詞之前;當(dāng)形容詞作表語(yǔ)時(shí),則需要放在系動(dòng)詞之后,構(gòu)成“系表結(jié)構(gòu)”。例如:anoldbook.這是一本舊書(shū)。He.他看起來(lái)很高興。注意:當(dāng)形容詞作定語(yǔ)修飾something,anything等不定代詞時(shí),要放在不定代詞的后面。例如:intoday’snewspaper.今天的報(bào)紙上有些新鮮事。語(yǔ)法精練Ⅰ.按要求完成句子,每空一詞1.PandasarefromChina.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))pandasfrom?

2.Jacklikesmusicbecauseit’srelaxing.(對(duì)畫(huà)線部分提問(wèn))

Jacklikemusic?

3.ThisboyisfromBeijing.(改為同義句)ThisboyBeijing.

4.Whydon’tyoujointheartclub?(改為同義句)jointheartclub?

5.Mysisterlikescats.Catsarekindoffun.(合并為一句)Mysisterlikescatsarekindoffun.

知識(shí)點(diǎn)精講SectionA1.family,home和

house

的區(qū)別：（1）family

集合名詞，表示“家庭”整體的時(shí)候，做主語(yǔ)，作為數(shù)處理，謂語(yǔ)用單數(shù)；表示家庭成員，家屬或子女時(shí)，做主語(yǔ)，按數(shù)來(lái)處理。（2）

home

指，指一個(gè)人（或一家人）居住的地方，指家庭成員所居住的環(huán)境或與房屋有關(guān)的“家”。但不一定含有住宅的意味，也指一個(gè)人出生或長(zhǎng)大的地方（鄉(xiāng)村、城市或國(guó)家等）。home有感情色彩，有團(tuán)聚思念之意，是可以變動(dòng)的；（3）house

指，特指居住的地點(diǎn)和建筑。house則強(qiáng)調(diào)房屋所處的地點(diǎn)，是不能遷移的。2.Whydon’tyou+動(dòng)詞原形：為什么不…特殊疑問(wèn)詞Why“為什么”，用來(lái)引導(dǎo)詢問(wèn)原因的特殊疑問(wèn)句。常用來(lái)提建議和請(qǐng)求，或征詢對(duì)方的看法和意見(jiàn)。常用because引導(dǎo)的句子來(lái)回答，表示直接的原因或理由。相當(dāng)于Whynot+原形。Eg：Whydon’twemeetearlier？=earlier？肯定回答：OK!Allright./Goodidea./Yes，Ithinkso.否定回答：Sorry，I…/I’mafraidnot.表示建議的句型：How/Whatabout…怎么樣Youshoulddo…你應(yīng)…Let’sdo…讓我們…Shallwedo…？我們…好嗎Willyoupleasedo…?可以請(qǐng)你…嗎？Wouldyouliketodo…？你愿意…嗎？3.allnight：整夜allmorning：alltheyear：4.save：救助；節(jié)省saveone’slifesaveone’sfacesavesthforsbsavemoney：savewater5.oneof+名詞的復(fù)數(shù)形式：＂其中的一個(gè)＂“…之一”．作主語(yǔ)時(shí)謂語(yǔ)用單數(shù)：Twoof…： Someof…：Manyof…： Allof…：6.symbol是一個(gè)名詞，意為“象征，標(biāo)記”。常用短語(yǔ)a/thesymbolof......表示象征。e.g.Thedoveis.白鴿是和平的象征。7.danger名詞，危險(xiǎn),beindanger.outofdanger.danger前用great修飾，表示“巨大的”beingreatdanger面臨巨大的危險(xiǎn)e.g.：Theboycanbeingreatdanger.那個(gè)男孩會(huì)面臨巨大的危險(xiǎn)。dangerousadj.Tigersareverydangerous.老虎非常危險(xiǎn)。with介詞（1）與...一起,偕同,和...ShewatchesTV.她和姐妹一起看電視。（2）帶有...;有...的，其后面接一個(gè)名詞構(gòu)成介詞短語(yǔ)修飾前面的名詞。那個(gè)長(zhǎng)頭發(fā)的女孩是我同學(xué)。Thegirlismyclassmate.9.forget（v.）忘記過(guò)去式forgot過(guò)去分詞forgottenforgettodosth(事情還沒(méi)做)；remembertodoforgetdoingsth(事情已做但忘了)rememberdoingforgetleave10.getlost迷路=loseone’sway11.over：prep：在…上方Fansmustbeover18yearsold.遍及Wehavefriendsallovertheworld.adv：結(jié)束Thefilmisover.經(jīng)過(guò)Theplaneflewoveraboutanhour.12.must用法：用在一般疑問(wèn)句中，否定回答用。表示推測(cè)時(shí)，用在肯定中，否定句中用.Herroomislighton.Shemustbeathome.Shecan’tbeout.13.Wherearetheyfrom?它們來(lái)自哪里？befrom相當(dāng)于comefrom，后接地點(diǎn)名詞。be是連系動(dòng)詞，而come是實(shí)義動(dòng)詞，當(dāng)come用于一般疑問(wèn)句、否定句時(shí)，需借助助動(dòng)詞do或does。HeisfromBeijing.=HecomesfromBeijing.他來(lái)自北京。.我們不是來(lái)自美國(guó)。Where+be+主語(yǔ)+from?該句型意為“……來(lái)自哪里？”。對(duì)該句型的回答用“主語(yǔ)+be+from+地點(diǎn)名詞”或直接回答地點(diǎn)。—WhereisLilyfrom?莉莉來(lái)自哪里？—SheisfromAustralia.她來(lái)自澳大利亞。14.cutdown砍倒cutback削減cutoff切斷cutup切碎cutin插嘴SectionB1.Let’sseethepandasfirst.這是一個(gè)let’s開(kāi)頭的祈使句，表示邀請(qǐng)，建議；意為“讓我們…吧”。let’s是letus縮寫(xiě)，后面接動(dòng)詞原形。即letsbdosth肯定回答用Thatsoundsinteresting/OK./Allright./Yes,let’s…/Allright或OK。否定回答用Sorry,I……see及物動(dòng)詞，意為看見(jiàn)，強(qiáng)調(diào)看的結(jié)果。你能看見(jiàn)那只鳥(niǎo)兒?jiǎn)?？Canyouseethebird？lookat強(qiáng)調(diào)看的動(dòng)作。first（1）副詞?！啊保蚁胂然丶?Iwanttogohomefirst.（2）序數(shù)詞，表示“”國(guó)慶節(jié)在十月一日。NationalDayisonOctober1st.2.Whydoyouwanttoseethem?1）Why是特殊疑問(wèn)詞，意為“為什么”，用來(lái)引導(dǎo)詢問(wèn)原因的特殊疑問(wèn)句。常用because引導(dǎo)的句子來(lái)回答，表示直接的原因或理由。你為什么喜歡音樂(lè)？因?yàn)樗腥?Whydoyoulikemusic?Becauseit’sinteresting.2）注意：在英語(yǔ)中用because不用so，或用so不用because如：BecauseEnglishisveryinteresting,Ilikeit.BecauseEnglishisveryinteresting,soIlikeit.(×)

3）wantsth想要某物我想要一件藍(lán)色毛衣。I.wanttodosth.想要做某事她想先看大象：Shetheelephantsfirst.wantsbtodosth.想要某人做某事Myparentsthem.3.Well,becauseshe’skindofboring.kindof是固定用法，“有點(diǎn)兒”，相當(dāng)于alittle/abit，常用來(lái)修飾形容詞。例如：考拉有點(diǎn)害羞。Koalasarekindofshy.“kind”可做名詞，意為“種類”。短語(yǔ)whatkindof....哪種例如:你喜歡哪種食品？Whatkindoffooddoyoulike?allkindsof各種各樣的manykindsof許多種類的differentkindsof不同種類的akindof一種…例：Thisis.這是一種紙?！発ind”還可做形容詞，意為“善良的、友好的”。bekindtosb/It’skindofsbtodosth.他的媽媽是一個(gè)善良的女人。Hermotherisakindwoman.4.Shesleepsallday,hernameisLazy.“sleep”做動(dòng)詞，意為“”,后面可跟副詞或介詞。過(guò)去式、過(guò)去分詞都是slept因?yàn)樵肼曃也荒芩?。Ican’tsleepwellbecauseofnoise(噪聲)。sleep表示睡覺(jué)持續(xù)的狀態(tài)，可與表示一段時(shí)間的狀語(yǔ)連用。另外，也可以做名詞gotosleep“”，表示短暫性動(dòng)作gotobed，著重指上床去睡覺(jué)，沒(méi)有提到是否睡著。5.ButIliketigersalot.alot是固定搭配，“”，,在句中做副詞，在句中作程度狀語(yǔ)，表示修飾動(dòng)詞、感嘆詞、介詞短語(yǔ)、形容詞或副詞的比較級(jí)。相當(dāng)于verymuch.短語(yǔ)“l(fā)ike......alot”意為非常喜歡（=like......verymuch.）alotof=lotsof,可修飾不可數(shù)名詞，也可以修飾可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)形式，“”，相當(dāng)于many或much。alot,alotof,lotsof通常用于肯定句，否定句中一般用many或much。6.Ilikedogsbecausethey’refriendlyandsmart.“friendly”是一個(gè)形容詞，它是由名詞“friend”加上“l(fā)y”構(gòu)成的，意為.befriendlytosb；befriendlywithsblovelylively(1)bemadeof...：“某物由……制成”（材料不發(fā)生化學(xué)變化，從制成品中可以看出原材料）。如：Thebookshelf.這個(gè)書(shū)架是由木頭制成的。（2）bemadefrom...：“某物由……制成”（材料發(fā)生化學(xué)變化，從制成品中一般看不出或難以分辨出原材料）。如：Paper.紙是由木頭和竹子制造而成的。（3）bemadeupof。如：Waterwasmadeupofoxygenandhydrogen.水由氧氣和氫構(gòu)成。(4)bemadein意為“”，后面接地點(diǎn)名詞。ThismobilephoneismadeinChina.這部手機(jī)是在中國(guó)制造的。8.Hecanwalkontwolegs.他會(huì)用兩條腿走路。英語(yǔ)中動(dòng)詞walk、stand、lie等后接“介詞+表示身份部位的名詞”，用以描述行為姿態(tài)。walkonone’shandsstandonone’shandslieonone’sback單元話題寫(xiě)作寫(xiě)作要求本單元的話題是“動(dòng)物”,主要涉及對(duì)動(dòng)物的描寫(xiě)及情感態(tài)度。在具體的寫(xiě)作中,學(xué)生應(yīng)做到以下幾點(diǎn):1.能對(duì)某種動(dòng)物進(jìn)行簡(jiǎn)單描述,內(nèi)容包括動(dòng)物的基本信息、處境等;2.能用cute,scary,smart,interesting等形容詞描述動(dòng)物的特性;3.能用because句型表達(dá)自己喜歡或不喜歡某種動(dòng)物的理由。詞匯積累favorite最喜愛(ài)的save救;救助protect保護(hù)nature自然界friendly友好的forget忘記;遺忘place地點(diǎn);位置cute可愛(ài)的scary可怕的kindof稍微;有點(diǎn)兒SouthAfrica南非getlost迷路cutdown砍倒befrom/comefrom來(lái)自welcometo...歡迎來(lái)到……walkon...用某種方式行走thesymbolof...……的象征bein(great)danger處于(極大)危險(xiǎn)之中(be)madeof由……制成saveanimals拯救動(dòng)物oneof...……之一goodluck好運(yùn)loseone’shome失去某人的家園句型積累1.Myfavoriteanimalsarepandas/elephants...我最喜歡的動(dòng)物是熊貓/大象……2.Ilikepandasbecausethey’recute/smart...我喜歡熊貓是因?yàn)樗鼈兛蓯?ài)/聰明……3.Itis/comesfromAustralia/China...它來(lái)自澳大利亞/中國(guó)……4.Ithasabigmouth/twosmallears...它有一張大嘴巴/