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線下授課學(xué)員合同模板第一篇范文:合同編號(hào):__________
甲方(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)與乙方(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)本著平等、自愿、誠(chéng)實(shí)信用的原則,就乙方參加甲方舉辦的線下授課項(xiàng)目事宜,經(jīng)雙方友好協(xié)商,達(dá)成如下協(xié)議:
一、項(xiàng)目名稱及內(nèi)容
1.1本合同所指項(xiàng)目名稱為“__________”。
1.2甲方承諾為乙方提供以下教學(xué)內(nèi)容及服務(wù):
(1)__________課程,共計(jì)__________課時(shí);
(2)__________實(shí)踐環(huán)節(jié),共計(jì)__________課時(shí);
(3)__________輔導(dǎo)及答疑,共計(jì)__________課時(shí)。
二、授課時(shí)間及地點(diǎn)
2.1本項(xiàng)目授課時(shí)間為__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。
2.2本項(xiàng)目授課地點(diǎn)為__________。
三、授課方式及要求
3.1甲方采用線下授課方式,由甲方指定的具有相應(yīng)資質(zhì)的教師進(jìn)行授課。
3.2乙方應(yīng)按時(shí)參加授課,不得無(wú)故缺席。如因特殊原因需請(qǐng)假,應(yīng)提前__________天向甲方提出書面申請(qǐng),經(jīng)甲方批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。
3.3乙方應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,尊重教師及其他學(xué)員,不得干擾授課秩序。
四、費(fèi)用及支付方式
4.1本項(xiàng)目費(fèi)用為人民幣_(tái)_________元。
4.2乙方應(yīng)在合同簽訂后__________個(gè)工作日內(nèi)向甲方支付全部費(fèi)用。
4.3甲方收到乙方支付的費(fèi)用后,向乙方開具正規(guī)發(fā)票。
五、合同解除及違約責(zé)任
5.1在合同履行期間,如因下列原因?qū)е潞贤獬?,雙方互不承擔(dān)違約責(zé)任:
(1)不可抗力;
(2)甲方因國(guó)家政策調(diào)整等原因?qū)е马?xiàng)目無(wú)法繼續(xù);
(3)乙方因個(gè)人原因主動(dòng)放棄學(xué)習(xí)。
5.2除5.1所述情況外,任何一方違反本合同約定,導(dǎo)致合同解除的,應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任,賠償對(duì)方因此遭受的損失。
六、爭(zhēng)議解決
6.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
七、其他
7.1本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字(或蓋章)之日起生效。
7.2本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。
7.3附件:
(1)甲方授權(quán)委托書;
(2)乙方身份證復(fù)印件;
(3)其他相關(guān)證明材料。
甲方(蓋章):__________
乙方(簽字):__________
簽訂日期:__________年__________月__________日
第二篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):__________
甲方(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)為提高教學(xué)質(zhì)量,確保線下授課項(xiàng)目的順利進(jìn)行,特與乙方(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)簽訂本合同,并邀請(qǐng)丙方(以下簡(jiǎn)稱“丙方”)作為第三方參與本項(xiàng)目。本合同旨在明確各方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),保障甲方的權(quán)益,并確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。
一、項(xiàng)目名稱及內(nèi)容
1.1本合同所指項(xiàng)目名稱為“__________”。
1.2甲方承諾為乙方提供以下教學(xué)內(nèi)容及服務(wù):
(1)__________課程,共計(jì)__________課時(shí);
(2)__________實(shí)踐環(huán)節(jié),共計(jì)__________課時(shí);
(3)__________輔導(dǎo)及答疑,共計(jì)__________課時(shí)。
二、丙方責(zé)任與權(quán)利
2.1丙方負(fù)責(zé)以下事項(xiàng):
(1)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體策劃與執(zhí)行;
(2)負(fù)責(zé)授課教師的選拔與培訓(xùn);
(3)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的宣傳與推廣;
(4)負(fù)責(zé)項(xiàng)目場(chǎng)地、設(shè)備、教材等資源的籌備與保障。
2.2丙方享有以下權(quán)利:
(1)根據(jù)項(xiàng)目需要,對(duì)授課教師進(jìn)行考核與調(diào)整;
(2)根據(jù)項(xiàng)目進(jìn)度,對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整;
(3)在項(xiàng)目結(jié)束后,對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行總結(jié)與評(píng)估。
三、授課時(shí)間及地點(diǎn)
3.1本項(xiàng)目授課時(shí)間為__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。
3.2本項(xiàng)目授課地點(diǎn)為__________。
四、授課方式及要求
4.1甲方采用線下授課方式,由丙方指定的具有相應(yīng)資質(zhì)的教師進(jìn)行授課。
4.2乙方應(yīng)按時(shí)參加授課,不得無(wú)故缺席。如因特殊原因需請(qǐng)假,應(yīng)提前__________天向丙方提出書面申請(qǐng),經(jīng)丙方批準(zhǔn)后方可請(qǐng)假。
4.3乙方應(yīng)遵守課堂紀(jì)律,尊重教師及其他學(xué)員,不得干擾授課秩序。
五、費(fèi)用及支付方式
5.1本項(xiàng)目費(fèi)用為人民幣_(tái)_________元。
5.2乙方應(yīng)在合同簽訂后__________個(gè)工作日內(nèi)向甲方支付全部費(fèi)用。
5.3甲方收到乙方支付的費(fèi)用后,向乙方開具正規(guī)發(fā)票。
六、甲方的權(quán)益與利益
6.1甲方享有以下權(quán)益:
(1)對(duì)項(xiàng)目整體進(jìn)行監(jiān)督與管理,確保項(xiàng)目順利進(jìn)行;
(2)對(duì)丙方的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估,并提出改進(jìn)意見;
(3)在合同履行過程中,如發(fā)現(xiàn)丙方存在違規(guī)行為,有權(quán)要求丙方承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任。
6.2甲方享有以下利益:
(1)通過提高教學(xué)質(zhì)量,提升甲方品牌形象;
(2)通過項(xiàng)目開展,拓展甲方業(yè)務(wù)領(lǐng)域;
(3)通過項(xiàng)目收益,增加甲方經(jīng)濟(jì)收入。
七、乙方的違約及限制條款
7.1乙方違反以下條款,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任:
(1)未按時(shí)支付項(xiàng)目費(fèi)用;
(2)無(wú)故缺席授課,影響項(xiàng)目進(jìn)度;
(3)違反課堂紀(jì)律,干擾授課秩序。
7.2乙方在以下情況下,不得要求退款或減免費(fèi)用:
(1)因個(gè)人原因?qū)е聼o(wú)法繼續(xù)參加項(xiàng)目;
(2)因個(gè)人原因?qū)е马?xiàng)目無(wú)法繼續(xù)進(jìn)行。
八、爭(zhēng)議解決
8.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
九、其他
9.1本合同一式兩份,甲乙丙三方各執(zhí)一份,自三方簽字(或蓋章)之日起生效。
9.2本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。
本合同的簽訂,旨在明確各方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),保障甲方的權(quán)益,并確保項(xiàng)目順利進(jìn)行。通過引入丙方作為第三方參與項(xiàng)目,甲方可以在項(xiàng)目策劃、執(zhí)行、推廣等方面獲得專業(yè)支持,提高教學(xué)質(zhì)量。同時(shí),甲方通過主導(dǎo)合同條款,確保自身權(quán)益得到充分保障,實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目收益最大化。乙方作為學(xué)員,應(yīng)遵守合同約定,按時(shí)參加授課,共同維護(hù)項(xiàng)目秩序。
第三篇范文:第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)
合同編號(hào):__________
乙方(以下簡(jiǎn)稱“乙方”)為提升自身專業(yè)技能,特與甲方(以下簡(jiǎn)稱“甲方”)簽訂本合同,并邀請(qǐng)丁方(以下簡(jiǎn)稱“丁方”)作為第三方參與本項(xiàng)目。本合同旨在明確各方責(zé)任、權(quán)利和義務(wù),保障乙方在項(xiàng)目中的權(quán)益,并確保項(xiàng)目滿足乙方的預(yù)期目標(biāo)。
一、項(xiàng)目名稱及內(nèi)容
1.1本合同所指項(xiàng)目名稱為“__________”。
1.2乙方希望通過本項(xiàng)目獲得以下服務(wù):
(1)__________專業(yè)課程,共計(jì)__________課時(shí);
(2)__________實(shí)操訓(xùn)練,共計(jì)__________課時(shí);
(3)__________職業(yè)資格認(rèn)證輔導(dǎo),共計(jì)__________課時(shí)。
二、丁方責(zé)任與權(quán)利
2.1丁方負(fù)責(zé)以下事項(xiàng):
(1)負(fù)責(zé)項(xiàng)目的整體策劃與實(shí)施;
(2)負(fù)責(zé)課程內(nèi)容的開發(fā)與更新;
(3)負(fù)責(zé)師資力量的配置與培訓(xùn);
(4)負(fù)責(zé)項(xiàng)目場(chǎng)地、設(shè)備、教材等資源的籌備與保障。
2.2丁方享有以下權(quán)利:
(1)根據(jù)項(xiàng)目需要,對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整;
(2)對(duì)教師進(jìn)行考核與評(píng)估;
(3)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督與調(diào)整。
三、項(xiàng)目時(shí)間及地點(diǎn)
3.1本項(xiàng)目實(shí)施時(shí)間為__________年__________月__________日至__________年__________月__________日。
3.2本項(xiàng)目實(shí)施地點(diǎn)為__________。
四、項(xiàng)目服務(wù)及要求
4.1甲方應(yīng)按照丁方提供的課程安排,確保乙方能夠按時(shí)參加項(xiàng)目。
4.2乙方應(yīng)積極參與項(xiàng)目活動(dòng),遵守課堂紀(jì)律,尊重教師及其他學(xué)員。
五、費(fèi)用及支付方式
5.1本項(xiàng)目費(fèi)用為人民幣_(tái)_________元。
5.2乙方應(yīng)在合同簽訂后__________個(gè)工作日內(nèi)向甲方支付全部費(fèi)用。
5.3甲方收到乙方支付的費(fèi)用后,向乙方開具正規(guī)發(fā)票。
六、乙方的權(quán)益與利益
6.1乙方享有以下權(quán)益:
(1)對(duì)課程內(nèi)容、師資力量、教學(xué)環(huán)境等方面提出合理建議;
(2)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)度進(jìn)行監(jiān)督,確保項(xiàng)目按照預(yù)期目標(biāo)進(jìn)行;
(3)在項(xiàng)目結(jié)束后,對(duì)項(xiàng)目成果進(jìn)行評(píng)估,并提出改進(jìn)意見。
6.2乙方享有以下利益:
(1)通過項(xiàng)目學(xué)習(xí),提升自身專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng);
(2)通過職業(yè)資格認(rèn)證,增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力;
(3)獲得丁方提供的職業(yè)發(fā)展支持與資源。
七、甲方的違約及限制條款
7.1甲方違反以下條款,應(yīng)承擔(dān)相應(yīng)違約責(zé)任:
(1)未按時(shí)提供項(xiàng)目服務(wù)或提供的服務(wù)不符合約定標(biāo)準(zhǔn);
(2)未經(jīng)乙方同意,擅自調(diào)整課程安排或提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
7.2甲方在以下情況下,不得要求乙方支付額外費(fèi)用:
(1)因甲方原因?qū)е马?xiàng)目無(wú)法按期完成;
(2)因甲方原因?qū)е乱曳綗o(wú)法正常參加項(xiàng)目。
八、爭(zhēng)議解決
8.1雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議,應(yīng)友好協(xié)商解決;協(xié)商不成的,任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。
九、其他
9.1本合同一式兩份,甲乙丁三方各執(zhí)一份,自三方簽字(或蓋章)之日起生效。
9.2本合同未盡事宜,雙方可另行協(xié)商補(bǔ)充。
乙方為主導(dǎo)的目的和意義在于確保項(xiàng)目能夠滿足其個(gè)人發(fā)展和職業(yè)提升的需求。乙方作為合同的主要受益方,通過明確自己的權(quán)益
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