遂寧中學八年級上學期入學考試語文試題（含解析）

遂寧中學八年級上學期入學考試語文試題（含解析）遂寧中學2024年秋季八年級上期入學測試語文試題

一、語言積累與應(yīng)用。（24分）

1.下列詞語中加點字的讀音，完全正確的一項是（）

A．挑逗（tiǎo）孱頭（càn）迸濺（bìng）氣沖斗牛(dòu)

B．校補(jiào)弧形（hú）滯笨（zhì）千鈞重負（jūn）

C．噴香（pèn）菌子（jūn）修葺(qì)鍥而不舍（qì）

D．詰問（jié）告罄（qìng）亙古（gèng）怏怏不樂（yāng）

2.下列詞語中,沒有錯別字的一項是（）

A．商酌震悚斑斕迥乎不同B．煩燥讕語閑瑕家喻戶曉

C．深宵屏障妥貼鋒芒必露D．羸弱取蒂愧怍微不足到

3.下列句子中加點成語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A.面對不期而至的期末考試，同學們積極準備，認真復(fù)習。

B．對于青年見義勇為的行為，大庭廣眾紛紛表示支持。

C．不良商販嘔心瀝血經(jīng)營的口罩制假窩點被工商局一舉查獲。

D．一個又一個大的四方竹紙本子，寫滿了密密麻麻的小楷，如群蟻排衙。

4.下列文學常識說法不正確的一項是（）

A．《偉大的悲劇》選自《奪取南極的斗爭》，作者是奧地利作家茨威格。代表作有小說《象棋的故事》、傳記《三位大師》。

B．葉圣陶原名葉紹鈞，作家、編輯家、教育家，代表作有長篇小說《倪煥之》，童話集《稻草人》。

C．銘，古代刻在器物上用來警誡自己或者稱述功德的文字，后來“銘"和“說”都成為一種文體。

D．《未選擇的路》作者普希金是俄羅斯偉大的詩人，史稱“俄羅斯文學之父"。代表作《自由頌》《致恰達耶夫》《致大?！?。

5.下列句子沒有語病的一項是（）

A.通過一段時間的復(fù)習，使我更系統(tǒng)地掌握了我國的地形走勢和河流分布等地理知識。

B.美軍在阿富汗的“虐囚事件”，充分展示了美國政府不尊重生命的“假人權(quán)"本質(zhì)。

C.為了避免再犯類似的錯誤，我們一定要從這次事件中吸取教訓(xùn)，并切實加以改正。

D.初三畢業(yè)典禮后，我們?nèi)w師生和任課老師一起在新落成的科技樓前合影留念。

6.“少年正是讀書時”，七年級（2）班以“好書共讀"為主題開展閱讀交流活動，班長小江邀請你參與完成以下任務(wù)。

學校微信公眾號負責人準備做一期與本次活動相關(guān)的美文推送，你班同學準備了一篇文稿。下面是文稿中的一段文字，文段橫線處的語句，排列最恰當一項是（）

中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來讀書是一種良好的習慣，勤學善學之風更是一脈相承：；；；……無不體現(xiàn)了國人對閱讀熾熱的情感。書籍能描繪浩瀚天地間千姿百態(tài)的風俗和人情，讓浮躁的心沉淀下來；書籍能傳遞漫長歲月里燦爛美好的理想和智慧，讓干渴的心沸騰起來。人生幾十年，讓我們以滿腔熱忱投入到閱讀中，做一名能與偉大時代相稱的中華兒女。

①蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”

②于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親"

③杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”

④孔子的“學而不思則罔，思而不學則殆"

A．③①②④B．②③①④C．④①③②D．④③①②

7.下列句子中標點符號使用有誤的一項是（）（3分）

A．當前，國內(nèi)外形勢錯綜復(fù)雜，風險與挑戰(zhàn)層出不窮，越是“亂花漸欲迷人眼”，就越要“不畏浮云遮望眼"。

B．人能走多遠？這話不是要問兩腳而是要問志向，人能攀多高？這事不是要問雙手而是要問意志。

C．移動通訊基站設(shè)備、城市軌道車輛、新能源汽車……一批新產(chǎn)品、新技術(shù)正成為經(jīng)濟增長新亮點。

D．沒有人苛責外賣員為什么要帶上孩子在晚上外出，對生活里的那些艱辛，大家總能感同身受。

8.下列判斷有誤的一項是（）

A.簡要和迅速地報道新聞事實，是新聞特寫與消息的共同點所在。二者的差異在于，消息往往要報道新聞事件的全過程，新聞特寫則主要描繪新聞事件中的片段。

B.律詩是近體詩的一種，要求詩句字數(shù)整齊劃一，每句五個字或七個字，簡稱“五律”或“七律"。通常的律詩規(guī)定每首八句，每兩句成一聯(lián)，計四聯(lián)。

C.“他給我揀定了靠車門的一張椅子。”這個句子的主干是：他揀椅子。

D.“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。"一句運用了比喻和夸張的修辭手法。

二、綜合性學習（4分)

新華社北京6月3日電，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平近日對垃圾分類工作作出重要指示。習近平強調(diào)，實行垃圾分類，關(guān)系廣大人民群眾生活環(huán)境，關(guān)系節(jié)約使用資源，也是社會文明水平的一個重要體現(xiàn)。

習近平指出，推行垃圾分類，關(guān)鍵是要加強科學管理、形成長效機制、推動習慣養(yǎng)成。要加強引導(dǎo)、因地制宜、持續(xù)推進，把工作做細做實，持之以恒抓下去。要開展廣泛的教育引導(dǎo)工作，通過有效的督促引導(dǎo)，讓更多人行動起來，培養(yǎng)垃圾分類的好習慣，全社會人人動手，一起來為改善生活環(huán)境作努力，一起來為綠色發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展作貢獻。

9.讀上面的材料，回答下面的小題。

（1）請為上面這則新聞擬寫標題（不超過20字）（2分）

（2）請結(jié)合新聞內(nèi)容，為推動垃圾分類擬寫一則公益宣傳語（不少于10字）（2分）

三、詩歌默寫（10分）

10.請依據(jù)情境，填寫相關(guān)詩句。

閱讀經(jīng)典，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，讓古代先賢的思想光輝照進不同時代讀者的精神世界。

經(jīng)典詩歌蘊含深刻哲思，寄寓不凡追求?！皥缶S金臺上意，①_________”（李賀《雁門太守行》），是將士們的忘身報國之志；“②_________，③_________"（《望岳》）是杜甫不畏困難，勇于攀登的豪情壯志。

經(jīng)典詩歌彰顯品格志趣，抒寫人生感悟?！包S鶴一去不復(fù)返，④”（崔顥《黃鶴樓》）詩人記述神話傳說，抒發(fā)對于歲月流逝，世事滄桑的感慨；“⑤_________，恨別鳥驚心"（《春望》），杜甫移情于物，感時傷世之情令人動容；“⑥_________，悠然見南山”（《飲酒》（其五）），歸隱田園后的恬淡生活令陶淵明陶醉享受。

經(jīng)典詩歌表達純純情思，傾訴喜怒哀樂。趙師秀在黃梅時節(jié)的雨夜品嘗“⑦_________，⑧_________"（《約客》）的孤獨；李商隱借賈生“⑨_________，⑩_________”（《賈生》）懷才不遇的遭遇，抒發(fā)自己壯志難酬的感慨。

四、名著閱讀（5分）

11.下面片段描述的人物是名著《紅星照耀中國》中的（）（3分）

在一師范讀書期間和好友組織斯巴達俱樂部似的團體；他們常常故意餓著肚皮，到華南山林中作長途的徒步跋涉；在嚴寒的日子中去游泳；在雨中光著脊背，于黑夜在狂風暴雨中跑完岳麓山并說是為了要體驗“納于大麓，烈風驟雨弗迷"的感覺；讀萬卷書，行萬里路，于暑假中和好友肖子升故意不帶分文，環(huán)繞洞庭湖徒步游行一周，走完湖南大部分地區(qū)；在北海灣的冰上散步；登上《三國》上的徐州城墻；繞行當時頗具盛名的南京城墻。

A．毛澤東B．周恩來C．朱德D．彭德懷

12.根據(jù)《昆蟲記》填空（2分）

《昆蟲記》是法國杰出昆蟲學家_______的一部不朽的著作，《昆蟲記》中，法布爾仔細觀察______勞動的過程，稱這些蟲為清道夫。

五、論述性文本閱讀（9分）

閱讀下面文字，完成各題。

材料一

不用廚師、沒有服務(wù)員，冬奧智能餐廳里科技感滿滿的烹飪和送餐方式令運動員感到新奇不已，智能餐廳烹飪的菜品味道也使運動健兒們贊不絕口。而這只是“中國智造”服務(wù)北京冬奧的一個縮影。

中國承諾成就一屆令人難忘的冬奧會，充分體現(xiàn)在專于心、精于行?！爸袊窃?的諸多前沿科技被大量應(yīng)用到賽事的各項保障和服務(wù)中，這是展現(xiàn)“中國智造”的好機會，也是進一步提升“中國智造"的有益錘煉。

頂尖賽事需要頂配裝備，由中國完全自主生產(chǎn)的智能雪蠟車可實時監(jiān)測溫度、濕度、空氣質(zhì)量等數(shù)據(jù)，為精確到0.01秒的滑雪競速，提供專業(yè)智能化的雪板打蠟策略。再看場館建設(shè)運營，“水立方”變身“冰立方”，全面實現(xiàn)能耗智能化管控，北京冬奧云數(shù)據(jù)中心將賽事成績、組織管理、比賽轉(zhuǎn)播等核心系統(tǒng)全面上云，讓賽事組織更科學更高效。從裝備制造到賽場管理，“中國智造”潤物細無聲地融入到北京冬奧會的各個方面，深刻而現(xiàn)實地促進著“更快、更高、更強"。

絕佳的賽場、嚴格的防疫、安全的環(huán)境、便利的服務(wù)……背后是一系列智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，一流的競賽組織運行和保障更蘊含“中國智造”的智慧結(jié)晶，這怎能不令廣大運動員感到舒心、貼心、暖心、安心？

（選自《人民網(wǎng)》，有刪改。）

材料二

智能設(shè)備讓冬奧服務(wù)保障無微不至。移步北京冬奧會延慶賽區(qū)醫(yī)療保障中心，剛進大堂，一臺頂著“方腦袋"的智能導(dǎo)覽機器人閃爍著“大眼睛”迎面走來?！澳睦锸欠衷\區(qū)"如何去急診科”，聽到問詢，它操著一口流利的英文精準對答。

“這臺機器人由我們自主研發(fā)制造，能夠通過視覺識別自動喚醒，從而實現(xiàn)人機互動。"獵戶星空董事長傅盛介紹，在原有成熟產(chǎn)品基礎(chǔ)上，軟件專門針對冬奧場景優(yōu)化迭代，可以更好服務(wù)冬奧會。

參與冬奧賽事，是中國智造展現(xiàn)自我的一次良機，也是中國智造提升自我的一次試煉。“實現(xiàn)冬奧場景下人與人的無障礙溝通并非易事，要保證語種足夠全、翻譯足夠準、反應(yīng)足夠快。”科大訊飛高級副總裁杜蘭介紹，冬奧涉及60多種語音識別、合成、翻譯等技術(shù)研發(fā)，一些小語種語言體系復(fù)雜、數(shù)據(jù)資源稀缺，為此，科大訊飛聯(lián)合中國科學技術(shù)大學攻關(guān)推出的新品，可使重點語種翻譯準確率不低于95%，平均每句翻譯響應(yīng)時間不超過0.5秒?！耙粓鼍实膴W運盛會，不單是運動員能力的競技場，也是前沿科技應(yīng)用的試驗田，率先在冬奧中使用的新技術(shù)也將進入更多生活場景，更好服務(wù)廣大用戶。"

（選自《人民日報》，有刪改。）

13．下列說法中，與材料一內(nèi)容不相符的一項是（）

A．北京冬奧賽事的各項保障和服務(wù)工作全部應(yīng)用“中國智造”的前沿科技。

B．中國的智能雪蠟車可以為精確到0.01秒的滑雪競速提供智能化雪板打蠟策略。

C．北京冬奧會從裝備制造到賽場管理，都融入了“中國智造"。

D．冬奧會的賽場、防疫、環(huán)境、服務(wù)等工作的背后是一系列智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用。

14．下列說法中，對材料二的理解不正確的一項是（）

A．當智能導(dǎo)覽機器人聽到問詢時，它可以操著一口流利的英文精準對答。

B．智能導(dǎo)覽機器人能夠通過視覺識別自動喚醒，從而實現(xiàn)人機互動。

C．智能導(dǎo)覽機器人在原有成熟產(chǎn)品基礎(chǔ)上，專門針對冬奧場景把軟件進行了優(yōu)化迭代。

D．智能導(dǎo)覽機器人的研發(fā)，只涉及60多種語音識別、合成、翻譯等技術(shù)。

15．結(jié)合上面兩則材料，下列說法不正確的一項是（）

A．通過兩則材料可以看出，“中國智造”在北京冬奧會上大放異彩。

B．“中國智造"服務(wù)北京冬奧，是中國展現(xiàn)自我的一次良機，也是中國智造提升自我的一次試煉。

C．北京冬奧會上使用的新技術(shù)已經(jīng)進入生活場景，更好地服務(wù)了廣大用戶。

D．“中國智造”不僅成為保障賽事進展的有力支撐，也映射出“中國制造"向“中國智造”邁進的堅定身影。

六、詩歌鑒賞（8分）

《渡荊門送別》

李白

渡遠荊門外，來從楚國游。

山隨平野盡，江入大荒流。

月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。

仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。

16．下列對這首詩的理解與賞析有誤的一項是（）（3分）

A．從表達方式看，詩的首聯(lián)屬于記敘，它交代了遠渡的地點和此行的目的。

B．詩的頷聯(lián)描寫了荊門的地理形勢和壯闊景象。是從動態(tài)的角度來描寫的。

C．詩的頸聯(lián)是以靜態(tài)的角度來寫的。“天鏡"指的是月亮，“海樓”指的是云彩。

D．詩的尾聯(lián)運用了比喻的修辭手法，抒發(fā)了作者思念家鄉(xiāng)的情懷。

17．詩句“山隨平野盡，江入大荒流"給我們描繪了怎樣的景象？請加以描繪。（2分）

18.品味該詩尾聯(lián)中“送”字的妙處。（3分）

七、文言文閱讀（17分）

閱讀下面的文言文，完成小題。

【甲】

慶歷中，有布衣畢昇，又為活板。其法：用膠泥刻字，薄如錢唇，每字為一印，火燒令堅。先設(shè)一鐵板，其上以松脂、臘和紙灰之類冒之。欲印，則以一鐵范置鐵板上，乃密布字印，滿鐵范為一板，持就火煬之，藥稍熔，則以一平板按其面，則字平如砥。若止印三二本，未為簡易；若印數(shù)十百千本，則極為神速。常作二鐵板，一板印刷，一板已自布字，此印者才畢，則第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有數(shù)印，如“之"也”等字，每字有二十余印，以備一板內(nèi)有重復(fù)者。不用，則以紙?zhí)宽崬橐惶?，木格貯之。有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。不以木為之者，文理有疏密，沾水則高下不平，兼與藥相粘，不可??；不若燔土，用訖再火令藥熔，以手拂之，其印自落，殊不沾污。

（選自《活板》）

【乙】

凡墨燒煙凝質(zhì)而為之。取桐油、清油①、豬油煙為者，居十之一。取松煙為者，居十之九。凡造貴重墨者，國朝②推重徽郡人。或以載油之艱，遣人僦（jiù）居③荊、襄、辰、沅，就其賤值桐油點煙而歸。其墨他日登于紙上日影橫射有紅光者則以紫草汁浸染燈芯而燃炷④者也。

（選自《天工開物·丹青》）

【注釋】①清油：菜籽油。②國朝：本朝。③居：客居。④炷：燒。

19．下列句子中加點詞的用法和意義全都相同的一項是（）（3分）

A．凡墨燒煙凝質(zhì)而為之為人謀而不忠乎（《十二章》）

B．以草火燒___以錢覆其口（《賣油翁》）

C．瞬息可就___蒙乃始就學（《孫權(quán)勸學》）

D．木格貯之___何陋之有（《陋室銘》）

20.劃線句子停頓劃分恰當?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A．其墨他日登于紙上日/影橫射有紅光者則/以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

B．其墨他日登于紙上日/影橫射有紅光/者則以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

C．其墨他日登于紙上/日影橫射有紅光者/則以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

D．其墨他日登于紙上/日影橫射有紅光者則/以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

21．對于選文內(nèi)容理解不正確的一項是（）（3分）

A．【甲】文中提到了兩條提高印刷效率的具體辦法是“更互用之"每一字皆有數(shù)印”。

B．【甲】文中畢昇制作活字的材料是膠泥，與雕版印刷相比，活字印刷的使用更方便。

C．【甲】文是按照時間順序和空間順序介紹活字印刷術(shù)，層次分明，條理清晰。

D．【乙】文中用桐油、菜籽油以及豬油為原料制作墨錠的所占比例很少。用松煙為原料來制作墨錠的所占比例很大。

22.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。（8分）

（1）有奇字素無備者，旋刻之，以草火燒，瞬息可成。

凡造貴重墨者，國朝推重徽郡人。

八、現(xiàn)代文閱讀（13分）

海上的父親

虞燕

父親每每回家，都攜一身淡淡的海腥味。他從來不會在家逗留很久，船才是他漂浮的陸地。父親眼前，大海浩瀚無邊，深廣動蕩。

那艘木帆船，是父親海員生涯的起始站。木帆船憑風行駛，靠岸時間難以估算。比起身體遭受的痛苦，精神上的絕望更易令人崩潰——四顧之下，大海茫茫，帆船在浪里翻騰，食物在胃里翻騰，跪在甲板上連黃色的膽汁都吐盡了，停泊卻遙遙無期。吐到幾乎癱軟也得顧及船員們的一日三餐。木帆船的廚房設(shè)在船艙底部，父親一點一點地挪過去，船顛簸，腳無力，手顫抖，他強忍身體的極度不適，淘米、洗菜、生火，實在受不住就蹲下來，靠在灶旁緩一緩，或喝下一碗涼水等待新一輪的嘔吐。吐完再喝，喝了又吐，如此循環(huán)。

父親跟我聊起這些時，一臉的云淡風輕，他說這是每個海員的必經(jīng)之路，暈著暈著就暈出頭了，一般熬過一年就不暈了。

也因為有這樣一位海上的父親，我跟弟弟從小的物質(zhì)條件算是相對優(yōu)越的。小島閉塞，交通不便，父親帶回來的東西，都是那么稀奇。

荔枝最不易保存，卻是我的最愛。父親每次去海南就會多買一些，裝進籃子，掛在通風的地方。到家需駛行一周甚至更長時間。他每天仔細地查看、翻動荔枝，撿“流淚"了的吃掉，將還新鮮的留著，幾斤荔枝到家后往往只剩十來顆?？匆浑p兒女吃得咂嘴弄唇，父親不住嘆氣：要是多一些就好了。

父親走出木帆船的廚房，是3年之后了。其時，木帆船已老舊，父親被調(diào)到了機帆船，錨泊系岸、海面瞭望、開艙關(guān)艙、手動掌舵、柴油機維護等等，他早做得得心應(yīng)手。船上經(jīng)常會為爭取時間連夜裝貨卸貨，寒冷的冬夜，父親和其他船員奮戰(zhàn)在搖擺不定的甲板上，一夜下來，他們原本古銅色的臉被海水、雨水泡白了，皺皺的，像糊上去一層紙。脫掉雨衣后，一拳頭打在身上時，衣服上就會滴下水。

那是父親海員生涯里的第一次生死歷險。夜里11點多，父親剛要起來換班，突然聽到一聲天震地駭?shù)摹芭椤?，同時，整只船像被點著的鞭炮似的蹦了起來。父親的腦袋嗡嗡作響，五臟六腑都像是要跳脫他的軀體。觸礁了！他在第一時間沖了出去。船體破裂，過不了多久，海水將洶涌而入，將他們卷入巨腹。

船長緊急下令，把船上能漂浮的東西全部綁在一起制成了臨時“竹筏”，大家伙緊張忙亂到來不及恐懼。

待安全轉(zhuǎn)移到“竹筏”上，等待救援的父親才感到后怕。環(huán)顧四周，大海浩渺，黑得像涂了重墨，望不到一星半點的燈火。彼時正值正月，帶著腥咸味的海風凌厲地抽打著他們的軀體，父親的額頭卻不停地冒汗。時間一點點過去，他的絕望越來越深。老船員們不斷地給他打氣：一定要牢牢抓住“竹筏”，只要有一絲生的希望就絕不放棄。幸運的是，天亮時，有一支捕撈隊剛好經(jīng)過這片海域，救起了他們。

多年后，父親早已被各種大大小小的驚險事故磨煉得處變不驚，而對于留守島上的人，擔驚受怕卻從未停止。每到臺風天，母親都會面色凝重地坐在收音機前聽天氣預(yù)報。我跟弟弟斂聲屏氣，每一個字都似漁網(wǎng)上的鐵墜子，拖著我們的心往下沉。直等到那來自茫茫大海的信息反饋，我們才在一次次的確認中獲得慰藉和力量。

我見過父親在陸上生活的百無聊賴和郁郁寡歡。父親所在的那艘2600噸的大貨船，貨艙高達四五米，進出都必須爬梯子。幾次爬進爬出后，不知道是不是體力不支，父親竟一個趔趄滑倒于貨艙底部，導(dǎo)致手臂骨折，被送上岸休養(yǎng)。待在家的父親看起來羸弱而頹廢，埋頭從房間走到院子，又從院子回到房間，一天無數(shù)次。他三番五次打電話給同事問船到哪了，卸貨是否順利，什么時候返航。他像條不小心被沖上岸的魚，局促、焦躁、魂不守舍，等待再次回到海里的過程是那么煎熬。

就休息了一個航次，還未痊愈的父親便急吼吼地趕回船上。母親望著他的背影咬牙道：“這下做人踏實了。”

我時常想起那個畫面：水手長父親右手提起撇纜頭來回擺動，順勢帶動纜頭做45度旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)2到3圈后，利用轉(zhuǎn)腰、挺胸、掄臂等連貫動作，將撇纜頭瞬時撇出，不偏不倚正中岸上的樁墩。船平穩(wěn)靠岸。父親身后，大海浩瀚無際，寂然無聲。

（選自《讀者》）2020年第11期，有刪改）

23.海上生活磨煉了父親，成就了父親。請結(jié)合全文概括父親的海上生活經(jīng)歷。（3分）

24.按要求賞析下面的語句。

（1）每到臺風天，母親都會面色凝重地坐在收音機前聽天氣預(yù)報。我跟弟弟斂聲屏氣，每一個字都似漁網(wǎng)上的鐵墜子，拖著我們的心往下沉。（從修辭角度賞析）（3分）

（2）水手長父親右手提起撇纜頭來回擺動，順勢帶動纜頭做45度旋轉(zhuǎn)，旋轉(zhuǎn)2到3圈后，利用轉(zhuǎn)腰、捉胸、掄臂等連貫動作，將嫩纜頭瞬時攤出，不偏不倚正中岸上的樁墩。（賞析加點詞的表達效果）（3分）

25.請結(jié)合文章內(nèi)容說說開頭和結(jié)尾兩處寫景句有什么作用？（4分）

九、作文（60分）

不慕名利、獻身國防事業(yè)的鄧稼先，震撼了我們的心靈；為迅哥兒買回《山海經(jīng)》的阿長，感動了魯迅的心靈；身經(jīng)劫難依然燦爛輝煌的紫藤蘿，鼓舞了宗璞的心靈；驛路上梨樹林邊的小茅屋，溫暖了路人的心靈……

請先將題目“你_____了我的心靈"補充完整，然后作文。

要求：①要有真情實感；②自定立意，明確文體；③不少于600字；④不得抄襲、套作；⑤不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。

遂寧中學2024秋季入學考試

出題人：魏秀娟審題人：潘玉婷

一、語言積累與應(yīng)用。（24分）

BADDCDBD

二、綜合性學習（8分)

答案：（1）習近平主席對垃圾分類工作作出重要指示。

（2）示例：丟出去的是垃圾，扔進來的是美德。

三、詩歌默寫（10分）

【答案】①.提攜玉龍為君死②.會當凌絕頂③.一覽眾山?、?白云千載空悠悠⑤.感時花濺淚⑥.采菊東籬下⑦.有約不來過夜半⑧.閑敲棋子落燈花⑨.可憐夜半虛前席⑩.不問蒼生問鬼神

四、名著閱讀（10分）

11.

【答案】A

12.

【答案】（1）法布爾;食糞蟲

五、論述類文本閱讀

【答案】13．A14．D15．C

【解析】13．A.依據(jù)材料一第二段“‘中國智造’的諸多前沿科技被大量應(yīng)用到賽事的各項保障和服務(wù)中”可知，“前沿科技被大量應(yīng)用到賽事的各項保障和服務(wù)中"的是“諸多”而不是“全部"。

故選A。

14．D.依據(jù)材料二第三段中“冬奧涉及60多種語音識別、合成、翻譯等技術(shù)研發(fā)，一些小語種語言體系復(fù)雜、數(shù)據(jù)資源稀缺，為此，科大訊飛聯(lián)合中國科學技術(shù)大學攻關(guān)推出的新品，可使重點語種翻譯準確率不低于95%，平均每句翻譯響應(yīng)時間不超過0.5秒”可知，選項中的“只涉及60多種語音識別、合成、翻譯等技術(shù)"的理解是錯誤的。

故選D。

15．C.依據(jù)材料二第三段中“一場精彩的奧運盛會，不單是運動員能力的競技場，也是前沿科技應(yīng)用的試驗田，率先在冬奧中使用的新技術(shù)也將進入更多生活場景，更好服務(wù)廣大用戶”可知，“北京冬奧會上使用的新技術(shù)"將要進入生活場景，并非已經(jīng)進入生活場景。

故選C。

六、詩歌鑒賞（8分）

答案：16.D

17詩人乘舟順江而下，兩岸連綿起伏的群山像畫卷一樣伴隨小舟而行，它們在廣闊的原野處消失了。潛浩蕩蕩的長江水，奔涌向前，流入了廣闊無際的原野，他的視野頓時變得開闊了。

18“送”字直接點題（扣題），“送"的主體是故鄉(xiāng)的山水，用擬人的修辭手法，生動而含蓄地表達了作者對故鄉(xiāng)的依戀之情。

七、文言文閱讀（17分）

19．B20．C21．C

22．（1）遇到平時沒有準備的生僻字，隨即（立即）刻制，用草燒火烘烤，很快就能制成。

（2）凡是制造貴重的墨錠，本朝推崇徽郡（安徽）人制的墨。

【解析】19．本題考查一詞多義辨析。

A.動詞，制成/動詞，做，行，做事；

B.介詞，用、拿/介詞，用、拿；

C.動詞，完成/動詞，從事；

D.代詞，它/賓語前置的標志，不譯；

故選B。

20．本題考查文言斷句。根據(jù)文言文斷句的方法，先梳理句子大意，分清層次，然后斷句，反復(fù)誦讀加以驗證。本句句意：如果這種墨寫在紙上，陽光橫射在紙上泛紅光，就用紫草汁浸染燈芯用來點燈用?！凹埳稀弊鳌暗怯?的賓語，其后斷開；“者”是語助詞，用在句中，表停頓。故斷句為：其墨他日登于紙上/日影橫射有紅光者/則以紫草汁浸染燈芯而燃炷者也。

故選C。

21．本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析。

C.作者介紹活板印刷術(shù)是按印刷工作程序的順序，并非“時間順序和空間順序"：

故選C。

22．本題考查文言句子翻譯。翻譯時要做到“信、達、雅”，注意重點字詞。重點字詞有：

（1）奇，生僻；素，平素，平時；旋，立即；以，用。

（2）造，制造；推重，推崇。

【點睛】參考譯文：

【甲】慶歷年間，有個平民畢昇又創(chuàng)造了活版印刷。他的方法是用膠泥刻字，像銅錢的邊緣那樣厚薄，每一個字做成一個印，用火燒使它堅硬。先準備一塊鐵板，在上面用松脂、蠟混合紙灰之類的東西覆蓋，要印的時候就把一個鐵框放在鐵板上，將字密密地排上。排滿一鐵框為一板，拿著放在火上烘烤，待松脂、蠟等逐漸熔化，就用一塊平板按在上面，這樣鐵板上的字印就像磨刀石一般平整了。如果只印兩三本的話，還不算簡項請便，如果印數(shù)十、成