初中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷(三)（含答案）

初中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷(三)（含答案）2025年遼寧省初中學(xué)業(yè)水平考試語文模擬試卷(三)

一、積累與運(yùn)用(17分)

1.下列詞語中加點字的字音、字形完全正確的一項是()(2分)

A.確鑿(záo)粗拙(zhuó)眩耀(xuàn)人聲鼎沸(shēng)

B.憎惡(zēng)緋紅(fěi)鮮妍(yán)消聲匿跡(xiāo)

C.矗立(chù)輻射(fú)拮據(jù)(jū)取義成仁(rén)

D.粗獷(guǎng)躁熱(zào)虬枝(qiú)味同嚼蠟(jué)

2.依次填入下面語段橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)(2分)

詩詞是中華文化中的一棵參天大樹，是瑰麗漢語的精華所在。________已越千年，人們________能在詩詞的字里行間尋得________辭藻背后的豐沛情感，窺見綿密韻律織就的。

A.即便也簡練風(fēng)云變幻B.即便也凝練氣象萬千

C.雖然卻凝練氣象萬千D.雖然卻簡練風(fēng)云變幻

3.下列各項中分析不正確的一項是()(2分)

①讀書實在是一種享受。②無論是面對莎士比亞還是托爾斯泰，我都不會感到自己的渺小，而是與他們平等地交流思想。③透過書籍的窗口，我看到了一代文豪的內(nèi)心世界、資產(chǎn)階級的虛偽及貴族的腐化墮落，還有《變色龍》中契訶夫?qū)θ诵匀肽救值目坍?，《說和做——記聞一多先生言行片段》中聞一多視死如歸的英雄氣概。④讓我們與書為伴，在作家細(xì)膩的筆觸中，汲取養(yǎng)料，消除蒙昧，洗滌心靈，濡養(yǎng)精神……

A.“讀書實在是一種享受。"一句的主干為：讀書是享受。

B.“捧著一本書，坐在一隅，有時真把自己融入書中?！边@句話適合接在句①后面。

C.“享受"渺小”“虛偽"蒙昧”四個詞語的感彩相同。

D.“腐化墮落"英雄氣概”“汲取養(yǎng)料"三個短語的結(jié)構(gòu)類型分別是：并列短語、偏正短語、動賓短語。

4.文學(xué)、文化常識與名著閱讀(5分)

(1)下列各項中表述不正確的一項是()(2分)

A.《紅巖》中的小蘿卜頭在艱苦的生活環(huán)境中，以無瑕的心靈和對敵人的蔑視，感染著囹圄中的人們，最終卻慘遭敵人的殺害。

B.劉禹錫，字夢得，唐代文學(xué)家，有“詩豪”之稱；周敦頤，字茂叔，北宋哲學(xué)家，著有《太極圖說》《通書》等。

C.在《西游記》中，玉皇大帝昏庸無能，不辨忠愚。這一形象表現(xiàn)出吳承恩對封建統(tǒng)治者的嘲諷蔑視，對黑暗社會的尖銳諷刺和批判。

D.消息采用倒金字塔結(jié)構(gòu)，將最重要事實放在消息主體里。

(2)名著閱讀(3分)

依照提示，從備選人物中任選一人，用他(她)的一段經(jīng)歷印證詩句。

詩句詩句讓你想到誰→←用他(她)的經(jīng)歷印證詩句備選人物

一片樹林里分出兩條路——而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路?！チ_斯特A.簡·愛《簡·愛》B.劉思揚(yáng)《紅巖》

5.古詩文默寫(6分)

(1)不應(yīng)有恨，_______？(蘇軾《水調(diào)歌頭》)

(2)_______，在乎山水之間也。(歐陽修《醉翁亭記》)

(3)曉鏡但愁云鬢改，_______。(李商隱《無題》)

(4)我報路長嗟日暮，______。［李清照《漁家傲》(天接云濤連曉霧)］

(5)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》一詞中，表達(dá)了詞人渴望實現(xiàn)抗金大業(yè)的愛國激情和雄心壯志的名句是：_____，_____。

二、古詩文閱讀(17分)

(一)閱讀下面兩首詞，完成6題。(3分)

【甲】漁家傲·秋思

宋·范仲淹

塞下秋來風(fēng)景異，衡陽雁去無留意。四面邊聲連角起，千嶂里，長煙落日孤城閉。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計。羌管悠悠霜滿地，人不寐，將軍白發(fā)征夫淚。

【乙】蘇幕遮

宋·范仲淹

碧云天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠。山映斜陽天接水，芳草無情，更在斜陽外。黯鄉(xiāng)魂，追旅思。夜夜除非，好夢留人睡。明月樓高休獨倚。酒入愁腸，化作相思淚。

6.下面對兩首詞的理解和分析不正確的一項是()(3分)

A.兩首詞都是上片寫景，下片抒情，甲詞借邊塞秋景的荒涼為下片抒情蓄勢；乙詞上片通過寫斜陽芳草將天地山水連接在一起，觸發(fā)內(nèi)心的鄉(xiāng)思離情。

B.甲詞中的“家萬里"和“歸無計”從正面揭示了詞人和征人的矛盾心理；乙詞上片從小處落筆，充滿肅殺之氣，富有畫面美和詩意美，暗含著詞人的鄉(xiāng)思。

C.兩首詞均有“酒"的元素，但都銷不了濃重的鄉(xiāng)愁，徒增郁積的鄉(xiāng)思旅愁，最終化為思鄉(xiāng)之淚。

D.兩詞結(jié)尾都以淚寫愁，甲詞的淚水是邊塞將士們的愛國激情和濃重鄉(xiāng)思所致；乙詞的淚水是由詞人長期羈泊異鄉(xiāng)而生發(fā)的鄉(xiāng)思旅愁所致。

(二)閱讀下面選文，完成7—10題。(14分)

【甲】晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。

林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

(節(jié)選自《桃花源記》)

【乙】老人引楊氏入山之大穴。雞犬陶冶，居民之大聚落也。至一家，老人謂曰：“此公欲來，能相容否？”對曰：“老人肯相引至此，則必賢者矣。吾此間凡衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻枲之屬，皆不私藏，與眾共之，故可同處。子果來，勿攜金珠錦繡珍異等物，所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也。惟計口授地以耕以蠶不可取食于人耳。"楊謝而從之。又戒曰：“子來或遲，則封穴矣?！逼饶?，與老人同出。

(節(jié)選自南宋康與之《昨夢錄》)

7.下列句子中加點詞意思或用法相同的一項是()(3分)

A.漁人甚異之老人引楊氏入山之大穴

B.仿佛若有光猛浪若奔(《與朱元思書》)

C.復(fù)前行，欲窮其林不敢出一言以復(fù)(《送東陽馬生序》)

D.楊謝而從之客從外來(《鄒忌諷齊王納諫》)

8.把選文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(5分)

(1)漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。(2分)

(2)所享者惟薪米魚肉，此殊不缺也。(3分)

9.用“/"給下面句子斷句(斷兩處)。(2分)

惟計口授地以耕以蠶不可取食于人耳

10.甲、乙兩文所寫的農(nóng)民生活是有共同之處的，你能用簡潔的語言概括出共同點嗎？你認(rèn)為兩文所寫的生活真實嗎？為什么？(4分)

三、現(xiàn)代文閱讀(36分)

(一)閱讀下面選文，完成11—13題。(8分)

【材料一】

新聞，也叫“消息”，指對國內(nèi)外新近發(fā)生的具有一定社會價值的人和事實的簡要而迅速的報道?！靶侣?一詞，在我國唐代便已出現(xiàn)，指的是新聽到的國家大事；后來《紅樓夢》里出現(xiàn)的“新聞”，開社會新聞之先河，指的是見到的有趣的新鮮事。目前，我國有五種基本的新聞報道形式：消息、通訊、評論、調(diào)查報告和新聞?wù)掌?。其中，消息是一切新聞報道形式的鼻祖，現(xiàn)代一切新聞報道形式都是由它衍化出來的。

【材料二】

怎樣寫消息

確定恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容，盡可能重點突出，簡潔醒目

合理安排正文結(jié)構(gòu)包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語，采用“倒金字塔結(jié)構(gòu)"

寫好導(dǎo)語突出重點，吸引讀者；言之有物，事實說話；簡明扼要，開啟全篇；形式多樣，體現(xiàn)特色

注意語言準(zhǔn)確、簡練、易懂

【材料三】

新文博·新知識·新未來——2024博物館新知計劃正式啟動

新華網(wǎng)北京5月13日電(李林陳靜)第48個國際博物館日來臨之際，新華網(wǎng)與某在線輔導(dǎo)APP聯(lián)合20余家國家級、省級博物館共同推出“2024博物館新知計劃”。該計劃以“新文博·新知識·新未來"為主題，由新華網(wǎng)客戶端與某在線輔導(dǎo)APP素養(yǎng)課共同打造館長公益課、云游博物館紀(jì)錄片、科普展覽、研學(xué)等一系列形式多樣、內(nèi)容豐富的線上、線下活動，聚焦博物館青少年教育，助力中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與弘揚(yáng)。文化和旅游部科技教育司原司長、全國旅游標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會主任在致辭中表示，隨著數(shù)字技術(shù)的不斷完善以及對數(shù)字表達(dá)規(guī)律的逐步掌握，數(shù)字博物館教育愈發(fā)受到社會歡迎，特別是年輕人和孩子們的歡迎。我們要用更生動、更多樣化的方式，講好中國故事，讓文物活起來，讓文脈傳下去。

(新華網(wǎng)，2024年5月13日，有刪改)

【材料四】

中央氣象臺5月14日06時繼續(xù)發(fā)布沙塵暴藍(lán)色預(yù)警：預(yù)計，5月14日08時至15日08時，新疆南部和東部、甘肅中西部、內(nèi)蒙古中西部、寧夏中北部、陜西北部、山西西北部等地有揚(yáng)沙或浮塵天氣，其中新疆南部、甘肅西部、內(nèi)蒙古西部等地的部分地區(qū)有沙塵暴，內(nèi)蒙古西部局地有強(qiáng)沙塵暴。

防御指南：

1.做好防風(fēng)防沙準(zhǔn)備，及時關(guān)閉門窗；

2.注意攜帶口罩，紗巾等防塵用品，以免沙塵對眼睛和呼吸道造成損傷；做好精密儀器的密封工作；

3.把圍板、棚架、臨時搭建物等易被風(fēng)吹動的搭建物固緊，妥善安置易受沙塵暴影響的室外物品；

4.由于能見度較低，駕駛?cè)藛T應(yīng)控制速度，確保安全。

11.對上述材料內(nèi)容理解分析不正確的一項是()(2分)

A.“新聞”一詞在唐代便已出現(xiàn)，《紅樓夢》里也出現(xiàn)了，現(xiàn)代一切新聞報道形式都是由它衍化出來的。

B.“消息"的正文結(jié)構(gòu)一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分，通常按照重要性遞減原則安排。

C.材料三中的“新華網(wǎng)北京5月13日電”是電頭，消息最大的特點是時效性強(qiáng)，真實客觀。

D.材料四對氣象天氣的報道中，語言準(zhǔn)確、簡練、易懂，采用大眾化語言，少用專業(yè)術(shù)語。

12.關(guān)于“2024博物館新知計劃"的新聞在寫法上備受推崇，請聯(lián)系材料二、三，完成下面表格。(3分)

13.學(xué)校組織“小記者在行動”新聞采訪活動，請結(jié)合材料四的內(nèi)容，補(bǔ)全采訪提綱。(3分)

時間2024年5月14日地點中央氣象臺

采訪對象氣象臺工作人員

采訪目的______

采訪方式直面采訪

采訪問題(1)中央氣象臺發(fā)布了沙塵暴藍(lán)色預(yù)警，請問這次沙塵暴會發(fā)生在哪個時間段？(2)______________(3)______________

(二)閱讀下面選文，完成14—18題。(17分)

一株苦楝樹

①姑婆的屋外，長著一株亭亭玉立的樹。高高瘦瘦，沒有繁雜的枝丫，鮮嫩的綠葉都長在樹的頂端，葉子中間，點綴著白紫相間的小花，與人形成天然的距離感。當(dāng)涼風(fēng)拂過，樹上的花才會點點飄落到人的手心里，但此時它已沒有生命。真是可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。

②我問姑婆：“這是什么樹？"姑婆說：“它叫苦楝樹?！薄翱鄳贅?？"好憂郁的名字，我想。那時還小，我常常呆立在樹下，一邊等待花的飄落，一邊想它為什么叫“苦戀樹”。

③在鄉(xiāng)間，苦楝樹隨處可見，只要有一寸土地，它就能頑強(qiáng)生長。哪怕從來無人照管，哪怕雜草叢生，一點雨露，一寸陽光，也足以讓它枝干茁壯。它的葉子茂密而鮮嫩，常有鳥兒來樹上筑巢，花期一過，碩果累累，看著別有一番熱鬧景象。但后來我發(fā)現(xiàn)，最孤苦的，也是它。

④苦楝樹一直不被家鄉(xiāng)人喜歡，其果實非?？?，苦楝樹因此被打上“主人食苦果"的迷信之說，所以家鄉(xiāng)人一直覺得此樹不吉利。但因為它用處很多——樹皮、花和果實皆可入藥，樹干可做成家具，葉子可用來漚谷子，才不至于被家鄉(xiāng)人趕盡殺絕。

⑤早春三月，姑婆開始準(zhǔn)備播種的谷子。她找來長長的梯子，架在那株高高的苦楝樹上，然后顫巍巍地爬上去，用鐮刀砍下掛滿綠葉的樹枝。這時，整棵樹會隨著鐮刀的砍伐聲一陣一陣地顫抖，那些漂亮的小花也隨之散落飛舞，我跑去將其拾撿起來，每一枝都長得很繁盛，丟了實在可惜。

⑥我拾好后，再將其整理成花束，還用一兩片樹葉點綴，看著十分養(yǎng)眼。我笑盈盈地拿進(jìn)屋去給姑婆瞧，姑婆看到我手里的花束，突然一臉嚴(yán)肅，厲聲說道：“誰讓你拿進(jìn)來的？趕緊丟出去！”我被她突如其來的緊張嚇到了，待在原地不知所措，她走過來一把抽走我手里的花，丟到了屋外，嘴里還一直喃喃著：“不吉利，不吉利啊——苦楝樹是千萬不能進(jìn)堂屋的。"我感到很委屈，不僅為自己，更為苦楝樹，于是與姑婆爭辯道：“為什么你們不喜歡苦戀樹？你們用它的葉子，用它的樹干，也用它的果實，卻不允許它進(jìn)屋！”姑婆的目光變得黯淡，她嘆了一口氣，搖了搖頭，像是自言自語：“樹是好樹，可家鄉(xiāng)人就覺得它是不祥之物，有什么辦法呢？它也愿意靠著這里活著，哪兒也不去……"姑婆是想起她自己了……

⑦姑婆原是生長在這里的，長大后嫁去了外鄉(xiāng)，可誰承想夫家遭遇變故，她只得返回故鄉(xiāng)。那時，她才二十幾歲，無兒無女。封閉的鄉(xiāng)村總是這樣迷信，他們多少覺得姑婆有點兒不吉利。比如在我姑姑結(jié)婚那天，姑婆素來疼愛姑姑，想為她整理婚床，誰知道鄉(xiāng)里的七大姑八大姨紛紛來勸阻，她們說姑婆年輕守寡不能碰新人的婚床，這是不吉利的，姑婆只得黯然走開。此后，姑婆越來越不喜歡參加各種喜宴，爸爸打發(fā)我去請姑婆的時候，我總看見她蹲在灶前一個人燒飯，火苗躥上來，照著她孤苦的身影。

⑧除了這種莫須有的偏見，家鄉(xiāng)人也是不大樂意跟姑婆分享田地的，在爺爺?shù)臉O力爭取下，姑婆才有了一份屬于自己的土地，但總免不了別人在背后嚼舌根。姑婆變得越來越沉默，一心只在耕種她的土地上。

⑨我曾聽說，她種的稻谷顆粒飽滿，她種的瓜苗也是綠油油的，家鄉(xiāng)人夸她種得好，她總是給別人送米送瓜。在那片狹窄的土地上，姑婆盡力活得豐盛，而且總覺得做人不能吝嗇，就像被視為不祥的苦楝樹一樣，在逼仄的環(huán)境下，也能自在地開花結(jié)果。

⑩也許敏感的姑婆看見了苦楝樹與自己相同的命運(yùn)，她雖然也利用苦楝樹的葉子、果實，卻一直沒舍得像別人一樣砍它的樹干來做偏廳的家具。被別人砍掉的苦楝樹雖然還能靠著樹根再長回來，但需要好幾年的時間，因此，當(dāng)鄉(xiāng)里的苦楝樹被砍得越來越少時，姑婆屋外的苦楝樹就顯得更加高大壯碩。每當(dāng)我擔(dān)心它被別人砍去時，姑婆總笑著安慰我：“不會的，不會的，它會一直長在這里……”后來，苦楝樹還亭亭立著，姑婆卻被埋進(jìn)了土里，她永遠(yuǎn)留在了這片鄉(xiāng)土里。再過幾年，那株苦楝樹終究還是被人砍了去，只留下一截樹樁，上面印著古老的年輪。

很多年過去了，逝去的人已化作一抔黃土，我已長大成人，知道小時候以為的“苦戀樹"其實是“苦楝樹”。某一天，我欣喜地看到那株苦楝樹又長了起來，雖然比以前瘦弱許多，但葉子還是那么綠，白紫相間的小花還是那么高傲地飛舞著。雖然鄉(xiāng)人還是把它視為不祥之物，但只要還有一點兒生存的土地，它就會一直生長。

其實，苦楝樹可不就是“苦戀樹"嘛，它一直苦戀著生于茲長于茲的故土，哪怕遭受偏見，依然戀著這片土地，為鄉(xiāng)土上的人獻(xiàn)出它的枝干、樹葉、花朵和果實。就像和故土永遠(yuǎn)在一起了的姑婆，也許故鄉(xiāng)的流言曾傷害了她，但她還是選擇留下并熱愛那片土地。很多苦戀鄉(xiāng)土的人何嘗不是這樣，相比于封閉落后，他們更在意故鄉(xiāng)所能給予的扎根的資格，有根才有希望，這或許就是苦楝樹不可言說的苦戀情結(jié)吧。

(有刪改)

14.依據(jù)文章內(nèi)容，填寫下表。(4分)

情節(jié)姑婆的心理或表現(xiàn)

“我”將苦楝花束拿進(jìn)屋①

②黯然、孤苦、孤寂

家鄉(xiāng)人夸獎姑婆種的稻谷、瓜苗③

④舍不得、感到同病相憐

15.結(jié)合選文內(nèi)容，分析第段中加點詞語的表達(dá)效果。(3分)

某一天，我欣喜地看到那株苦楝樹又長了起來，雖然比以前瘦弱許多，但葉子還是那么綠，白紫相間的小花還是那么高傲地飛舞著。

16.從人物描寫的角度賞析第⑥段畫線句子。(3分)

姑婆的目光變得黯淡，她嘆了一口氣，搖了搖頭，像是自言自語：“樹是好樹，可家鄉(xiāng)人就覺得它是不詳之物，有什么辦法呢？它也愿意靠著這里活著，哪兒也不去……"

17.選文第⑦⑧段屬于插敘，有什么作用？(3分)

18.茅盾遇見白楊樹，宗璞遇見紫藤蘿，史鐵生遇見秋天盛開的菊花，都飽含著深沉的情感或寄托。選文中的“我”遇見苦楝樹，不管是對物還是對人，所蘊(yùn)含的情感都極其豐富，請你說說文中體現(xiàn)了“我"哪些情感。(4分)

(三)閱讀下面選文，完成19—22題。(11分)

涵養(yǎng)與弘揚(yáng)新時代優(yōu)良家風(fēng)

黃雄義

①天下之本在國，國之本在家。不論時代如何變化，家庭之于國家治理和社會治理均具有不可或缺的重要效用。加強(qiáng)家庭家教家風(fēng)建設(shè)，是提高全社會文明程度、弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、促進(jìn)社會主義文化繁榮發(fā)展的內(nèi)在要求，也是實現(xiàn)人民幸福、社會和諧、國家富強(qiáng)、民族復(fù)興的重要前提。

②家風(fēng)建設(shè)，是為“家之本在身”。家風(fēng)是一個家庭的精神內(nèi)核，是一個家庭所形成、體現(xiàn)的風(fēng)尚風(fēng)貌。歷史和現(xiàn)實告訴我們，家風(fēng)與個人成長乃至家庭興衰緊密相連。好的家風(fēng)，蘊(yùn)含著滿滿的正能量，促使個人健康成長、成為對國家和人民有用的人，促進(jìn)家道興盛。家風(fēng)既作用于個人和家庭，又能持續(xù)影響整個社會的風(fēng)氣。當(dāng)千萬家庭的家風(fēng)匯聚融合在一起，就能“積小流以成江?！?，使其內(nèi)含的行為準(zhǔn)則和價值理念蔚然成風(fēng)?！凹绎L(fēng)正則民風(fēng)淳，民風(fēng)淳則社稷安”，說的就是此理。

③中華民族歷來就有著重家風(fēng)的深厚文化傳統(tǒng)。在中國古代，凡是注重修身齊家、訓(xùn)導(dǎo)子孫者，無不追求涵養(yǎng)優(yōu)良的家風(fēng)，并習(xí)慣于將其精神融貫于成文家訓(xùn)，以期達(dá)到“一時之語，可以守之百世"的良好效果。如，周公旦作《誡伯禽書》，告誡兒子伯禽要恪守六種謙德，“毋以魯國驕?zhǔn)俊保话渭胰鐖?zhí)法，特立家訓(xùn)碑，嚴(yán)令后世子孫禁犯贓濫，否則就得承擔(dān)“不得放歸本家；亡歿之后，不得葬于大塋之中"的懲罰；司馬光作《訓(xùn)儉示康》，教導(dǎo)兒子要以儉素為美，牢記“以儉立名，以侈自敗”。這些家訓(xùn)家規(guī)，重心皆在于為子孫后代立規(guī)矩、樹精神。其中蘊(yùn)含的中華民族傳統(tǒng)家庭美德，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要構(gòu)成，為新時代我們涵養(yǎng)和弘揚(yáng)優(yōu)良家風(fēng)提供了支撐。對于家風(fēng)建設(shè)，老一輩革命家同樣高度重視，推動了紅色家風(fēng)的形成與發(fā)展。革命前輩們塑造的紅色家風(fēng)，是對中國共產(chǎn)黨人初心和使命的堅持和延續(xù)，彰顯了中國共產(chǎn)黨人的先進(jìn)性和純潔性。

④當(dāng)今時代日新月異，城鄉(xiāng)家庭的結(jié)構(gòu)、生活方式、價值觀念等方方面面都發(fā)生了新變化。新時代的家風(fēng)應(yīng)以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，有熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的基本內(nèi)容，也要傳承尊老愛幼、母慈子孝等傳統(tǒng)家庭美德。概言之，新時代的好家風(fēng)，應(yīng)是融貫中華民族傳統(tǒng)家庭美德、紅色革命文化、社會主義核心價值觀和新時代客觀需求于一體的家風(fēng)，應(yīng)貫穿和體現(xiàn)愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚。

⑤為了實現(xiàn)這一目標(biāo)，新時代的家風(fēng)建設(shè)要系統(tǒng)推進(jìn)。近年來，各地廣泛開展家風(fēng)示范基地陣地建設(shè)、優(yōu)良家風(fēng)代表家庭評選等家風(fēng)建設(shè)活動，已在全社會形成了濃厚熱烈的學(xué)習(xí)氛圍。我們要繼續(xù)加大宣傳推廣，以講故事、樹典型等多元方式讓新時代的家風(fēng)厚植民心，讓人民知其含義、知其所然。

(選自《光明日報》，有刪改)

19.選文的中心論點是什么？(2分)

20.選文第③段畫線句子運(yùn)用了哪種論證方法？有什么作用？(3分)

21.簡要分析選文的論證思路。(3分)

首先，引出本文的論題；然后論證①___________；接下來從“②___________"③___________”兩方面進(jìn)行論證；最后總結(jié)全文，提出希望。

22.結(jié)合選文，聯(lián)系生活實際說說涵養(yǎng)與弘揚(yáng)新時代優(yōu)良家風(fēng)，我們應(yīng)該怎么做。

(3分)

四、寫作(50分)

23.從下列兩題中，任選其一，按要求作文。

(1)請將“那段_________的少年時光"補(bǔ)充完整，作為題目，寫一篇作文。

(2)每個人都是社會的一員，人與人之間常常會產(chǎn)生各種關(guān)聯(lián)，因而與人交往就成為生活的重要組成部分。在交往中，你也許會遇到困惑與煩惱，但也會發(fā)現(xiàn)人性的美好，獲得溫暖與啟迪，還可能領(lǐng)略到從未見過的風(fēng)景……同學(xué)們，對此，你有怎樣的經(jīng)歷和感悟呢？

請自擬題目，自選角度，寫一篇文章。

要求：①立意自定，文體自選(詩歌、戲劇除外)。②字跡工整，書寫清楚，卷面整潔。③不少于600字。④不得套寫、抄襲，不得透露個人信息。

答案

一、1.(2分)C【點撥】A.粗拙(zhuó)—zhuō,眩耀—炫耀；B.緋紅(fěi)—fēi，消聲匿跡—銷聲匿跡；D.躁熱—燥熱，味同嚼蠟(jué)—jiáo。

2.(2分)C【點撥】①②空：“已越千年”和“能在詩詞的字里行間尋得______辭藻背后的豐沛情感"具有轉(zhuǎn)折關(guān)系，“已越千年”屬于客觀事實，邏輯上不屬于假設(shè)關(guān)系，“即便……也……"表示假設(shè)關(guān)系，故應(yīng)填“雖然……卻……”。③空：“簡練"指(措辭)簡要；精練?！澳殹敝?文字)緊湊簡練。結(jié)合“辭藻"分析，應(yīng)填“凝練”。④空：“風(fēng)云變幻"指像風(fēng)和云那樣變幻不定。比喻局勢動蕩不定，復(fù)雜多變?！皻庀笕f千”形容景色和事物多種多樣，非常壯觀。“氣象萬千"適合用來形容詩詞韻律營造的豐富意境。

3.(2分)C【點撥】C.有誤，“渺小”“享受"是中性詞，“虛偽”“蒙昧"是貶義詞，所以感彩不相同。

4.(1)(2分)D【點撥】D.錯誤。消息正文的結(jié)構(gòu)通常是按照重要性遞減的原則安排的，即所謂“倒金字塔結(jié)構(gòu)”，其中導(dǎo)語部分集中講述最重要的新聞事實。

(2)(3分)示例一：詩句讓我想到了簡·愛。面對表哥的毆打，簡·愛沒有選擇逆來順受，而是勇敢地選擇了對抗，這決定了她一生都在追求獨立自主的道路上。

示例二：詩句讓我想到了劉思揚(yáng)。面對家人幾次出面營救，劉思揚(yáng)都沒有妥協(xié)投降，而是寧愿坐牢也不愿在悔過書上簽字，最終成為一名堅定的無產(chǎn)階級革命戰(zhàn)士。

5.(6分)(1)何事長向別時圓(2)醉翁之意不在酒

(3)夜吟應(yīng)覺月光寒(4)學(xué)詩謾有驚人句

(5)了卻君王天下事贏得生前身后名

二、(一)6.(3分)B【點撥】B項的理解和分析不正確。根據(jù)乙詞中的“碧云天，黃葉地"可知，乙詞上片不是從小處落筆，是從“天地”大處落筆，而且詞中描寫的秋景沒有肅殺之氣。

(二)7.(3分)B【點撥】A.代詞，指桃花林的景象/助詞，的；B.動詞，都譯為“好像"；C.副詞，再，又/動詞，回答，答復(fù)。這里是“辯解”的意思；D.動詞，聽從/介詞，自，由。

8.(1)(2分)漁人對此感到非常驚異，再往前走，想要走到那片林子的盡頭。

(2)(3分)(人們?nèi)粘?所用的只有柴米魚肉，這些都是一點不缺的。

9.(2分)惟計口授地/以耕以蠶/不可取食于人耳

10.(4分)共同點是兩文都寫了沒有剝削、沒有壓迫，和平安定、自給自足的農(nóng)耕生活(2分)。不真實。兩文所寫的生活，只是表達(dá)了人民渴望過上平等、安寧、幸福的美好生活的愿望，在當(dāng)時的時代背景下只是一種幻想，是不可能實現(xiàn)的(2分)。

【乙文參考譯文】

老人帶領(lǐng)姓楊的人進(jìn)入一個大的山洞。雞和狗都很悠閑和樂的樣子，人們都聚集在一起住。到了一戶人家，老人(對這戶人家)說：“這個人想要(到你們這里)住下，能不能容留他？"(洞中人)回答說：“你既然愿意帶他來到這個地方，那(他)一定是個賢能的人。我們這里只要是衣服、飲食、牛畜、絲紗、麻枲(枲，麻)這類東西，都不是私人所有的，是與眾人共享的，所以可以住在一起。你要是真的來，請不要攜帶金銀珠寶這些珍異的東西，(人們?nèi)粘?所用的只有柴米魚肉，這些都是一點不缺的。只是按人口分給土地，用來耕種或者養(yǎng)蠶，不可以從別人那里取得食物罷了?！毙諚畹娜说乐x并且聽從了他的安排。(洞中人)又告誡道：“你如果來晚了，山洞就封住了。"將近夜晚，(姓楊的人)與老人一起出來。

三、(一)11.A(2分)【點撥】A.有誤，結(jié)合材料一中的“‘新聞’一詞，在我國唐代便已出現(xiàn)，指的是新聽到的國家大事；后來《紅樓夢》里出現(xiàn)的‘新聞’，開社會新聞之先河，指的是見到的有趣的新鮮事。目前，我國有五種基本的新聞報道形式：消息、通訊、評論、調(diào)查報告和新聞?wù)掌?。其中，消息是一切新聞報道形式的鼻祖，現(xiàn)代一切新聞報道形式都是由它衍化出來的”可知，現(xiàn)代一切新聞報道形式都是由“消息"衍化出來的。

12.(3分)(1)標(biāo)題恰當(dāng)，準(zhǔn)確概括出消息的主要內(nèi)容(1分)

(2)正文結(jié)構(gòu)安排合理(1分)

(3)導(dǎo)語突出重點(1分)

13.(3分)了解最近我國各地沙塵暴天氣的氣候狀況(1分)

示例：(2)這次沙塵暴天氣會涉及我國哪些省份？(1分)

(3)我們應(yīng)采取哪些防御措施？(1分)

(二)14.(4分)①一臉嚴(yán)肅、目光黯淡(生氣、無奈)(1分)②姑婆遭遇不公平待遇(