語文五年級上冊期中模擬試卷（含答案）

語文五年級上冊期中模擬試卷（含答案）語文部編版5年級上冊

（時間90分鐘總分：100分）

【測試范圍：語文部編版5年級上冊第1-4單元】

第一部分基礎(chǔ)知識積累

1．下列句子中加點的成語運用有誤的一項是（）（2分）

A．他的作品雖不能說完美無缺，但篇篇都是上乘之作。

B．我國故宮里保存著許多無價之寶。

C．無窮無盡的草原上，牛羊歡快地奔跑著。

D．他受到如此誣蔑，難怪怒發(fā)沖冠，當眾申辯。

2．寫出下列句子所用的修辭手法。（3分）

（1）它好肥，整個身子好像一個蓬松的球兒。（）

（2）一會兒落在柜頂上，一會兒神氣十足地站在書架上……一會兒把燈繩撞得來回搖動，跟著逃到畫框上去了。（）

（3）白天，它這樣淘氣地陪伴我；天色入暮，它就在父母再三的呼喚聲中，飛向籠子，扭動滾圓的身子，擠開那些綠葉鉆進去。（）

3．將下列短語補充完整。（3分）

（）的腳（）的詩（）的蓑毛

（）的朱鷺（）的長喙（）的歌

4．請根據(jù)拼音寫漢字。（3分）

來到延安，不fáng（）去參觀一下當年在guǎi（）彎的地方挖chà（）路來引誘敵人的戰(zhàn)斗場地，深刻感受當年人民的戰(zhàn)斗智慧。

5．下面是關(guān)于你周圍動物朋友們的介紹，請你根據(jù)拼音寫漢字，并用“√"選擇出正確的漢字和讀音，將內(nèi)容補充完整。（9分）

小貓：爺爺家的小貓有一雙水汪汪的móu（）子，它不喜歡待（）在lóng（）子里，它喜歡蜷縮著身體在角落里曬太陽。小狗：每次見到外婆家的小狗，它都是懶洋洋地（趴扒）著，但是只要我拿著骨頭，它就會立馬上來挨（）著我，垂下眼jiǎn（）沖我撒嬌。小兔：表姐家養(yǎng)的小兔子，總讓表姐péi（）著它玩，每次表姐撫摸它的毛，它都一臉xiǎng（）受的樣子，偶爾調(diào)皮地用爪子撓家里的guì（）子，好像在找寶貝一樣。

6．選擇合適的關(guān)聯(lián)詞語填空。（4分）

一……就……無論……都……如果……就……因為……所以……

（1）小時候，我（）對什么花，（）不懂得欣賞。

（2）母親（）看天上布滿陰云，（）知道要來臺風了。

（3）（）搖桂花對我來說是件大事，（）我總是不停地問母親什么時候搖桂花。

（4）（）讓桂花開過了，（）比搖下來的香味差多了。

7．請根據(jù)語境將下列詞語填入句子中。（2分）

遼闊蒲扇

（1）十月秋風吹拂著大地，（）的田野一片金黃，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯。

（2）夏天的夜晚，爺爺躺在椅子上，不時地扇動著（），嘴里還哼著不知名的小曲，愜意極了！

8．可是母親說：“這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。”（2分）

（1）下列詩句表達的感情與母親對桂花的深厚感情一致的是（）

A．鄉(xiāng)音無改鬢毛衰B．月是故鄉(xiāng)明C．獨在異鄉(xiāng)為異客D．寒梅著花未

（2）作者的另一篇文章《家鄉(xiāng)味》中有這樣一句話：“家鄉(xiāng)味，我們哪一天能再嘗呢？"結(jié)合這句話，說說你對上面句子的理解。

_________________。

9．無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。（用加點字仿寫比喻句）（2分）

_________________。

10．藺相如對秦王說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看。”（改寫轉(zhuǎn)述句）（2分）

_________________。

11．妙妙找到了關(guān)于白鶴的片段，請與她一起來感受白鶴的美。（6分）

關(guān)于鶴的美景，我獨愛鶴與浩浩蘆蕩相依相伴的畫面。一只也好，三五成群也罷，仿若世間琴瑟和鳴的絕配：清朗、高蹈、棄世、絕塵，溫暖而富有禪意。這種有精神、有風骨、有氣節(jié)的景致，是心靈的營養(yǎng)，如美妙的音樂充滿詩意。春水、柔光、日影，周遭的一切都是欣欣然剛睜開眼睛的樣子，向上的喜氣、朝氣在身邊縈繞……白鶴鳴聲清悠，仿佛春天的銅管樂。那天與友人在荒野中見到白鶴，聽到鶴鳴，心中不禁升起盎然的春意。

作者用“獨愛"二字直抒胸臆，表達了對_________的喜愛，將其比作“”（用原文詞句回答）。作者聽到白鶴的鳴聲，運用比喻，將其比作_____________，體現(xiàn)了其___的特點，將心中產(chǎn)生的感受比作_____________，從中可以感受到作者對白鶴鳴聲的之情。

12．根據(jù)《獵人海力布》，試著制作下面的閱讀記錄卡。（3分）

閱讀記錄卡故事題目：____________故事類別：____________故事內(nèi)容：

第二部分閱讀理解

古詩詞賞析

題臨安邸

[宋]林升

山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休？

暖風熏得游人醉，直把杭州作汴州。

13．詩中有兩個字用得精妙無比，把那些禍國殃民的達官貴人的丑惡嘴臉刻畫得惟妙惟肖，這兩個字是（）。（1分）

A．歌舞B．熏醉C．直作

14．西湖歷來被文人墨客吟誦，請你寫兩句贊美西湖的詩句。（2分）

_________________。

課內(nèi)閱讀。

現(xiàn)在，你一定會認為流星體是人們所能見到的速度最快的物體。，還有比流星體運動速度快得多的東西，它就在我們身邊。我們按下手電筒的開關(guān)，會出現(xiàn)一束光柱。光的速度是驚人的，大約是三十萬千米每秒，比流星體的速度要快幾千倍！如果按照光速運動，我們一秒鐘就可以沿著地球赤道轉(zhuǎn)七圈多，真是令人難以置信！

15．文段選自《___》，作者是美國的羅伯特·E·威爾斯。（2分）

16．在文中橫線處填上關(guān)聯(lián)詞，最恰當?shù)氖牵ǎ?分）

A．當然而且如果就B．不過而且只要立刻

C．雖然并且只有立刻D．然而并且因為就

17．文中畫“﹏﹏﹏"的句子運用的說明方法是_____________、_________________。（2分）

18．根據(jù)短文內(nèi)容理解，對的畫“√”，錯的畫“×"。（2分）

（1）根據(jù)光的傳播速度，我們可以推算赤道的周長大約為4萬千米。（）

（2）流星體是人們所能見到的速度最快的物體。（）

妙妙在分享民間故事時遇到了難題，請你幫助她。

分享一：虞舜命大禹負責治水。大禹為了天下的百姓，告別了新婚妻子涂山氏，啟程赴任治理水災。他到任后，積極著手制定治水措施，吸取父親鯀（gǔn）治水的經(jīng)驗教訓，努力實踐。為了治水，曾三過家門而不入，終于找到了合理的治水方法，即改堵為疏，最終成功解決了水災問題。

分享二：遠古時候，帝俊與羲和生了10個孩子都為金烏（太陽），當他們一起出現(xiàn)在天上時，炎熱便烤焦了森林，烘干了大地，曬千了禾苗草木，給人間帶來了嚴重的旱災。為了拯救人類，后羿瞄準天上的金烏，張弓射箭，只見天空出現(xiàn)爆裂的火球，墜下一只只金鳥。最后只留下一個金鳥，人間的旱災解決了，百姓也因此將后羿譽為英雄。

19．聽完妙妙的故事分享，有同學不知道這兩個故事的名字，請你幫他解答。（2分）

_________________。

20．有同學想對故事中的人物做出總結(jié)，請你和他一起完成。（5分）

21．聽完分享，奇奇為大家準備了“讀簡介，猜人物”的活動，請你完成。（2分）

①田螺是她的化身，她被青年撿回養(yǎng)在家里，每天在青年去地里勞作時，化作人形，為其燒火做飯、打掃屋子，在青年回來前就消失不見。

②八仙過海中她將荷花往海里一放，花像磨盤，她亭亭玉立于荷花中間，風姿迷人。

①②中的“她"分別是和_________________。

閱讀課文選段，回答問題。

①紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

②美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

22．這段文字節(jié)選自_____________，作者是_________________。（2分）

23．“干將發(fā)硎，有作其芒?！笔鞘裁匆馑?？（2分）

_________________。

24．“美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！"這兩句運用的是的修辭方法，應該用語氣來讀這兩句話。（2分）

課內(nèi)賞析。

①圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物：上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

②1860年10月6日，英法聯(lián)軍侵入北京，闖進圓明園。他們把園內(nèi)凡是能拿得動的東西，統(tǒng)統(tǒng)掠走；拿不動的，就用大車或牲口搬運；實在運不走的，就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在園內(nèi)放火。大火連燒三天，煙云籠罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華，就這樣化為一片灰燼。（節(jié)選自《圓明園的毀滅》）

25．用“”畫出文中的過渡句，這樣的句子在文中起到（）的作用。（2分）

26．為什么說圓明園是“當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館"。在文中用“﹏﹏﹏”畫出。（2分）

27．從文中找出下列詞語的近義詞。（2分）

珍藏（）寶貴（）但凡（）珍寶（）

28．本文標題為《圓明園的毀滅》，為什么在內(nèi)容上卻用大量的筆墨描寫昔日的輝煌？（2分）

_________________。

寫作

（25分）

29．習作。

題目：___是我的最愛

（1）能把自己心愛之物的樣子、來歷寫清楚，表達自己的喜愛之情。

（2）字數(shù)不少于350個。

參考答案

1．C

2．比喻排比、擬人擬人

3．青色精巧雪白粉紅鐵色優(yōu)美

4．妨拐岔

5．眸dāi籠

趴āi瞼

陪享柜

6．無論都一就因為所以如果就

7．遼闊蒲扇

8．B這句話通過寫故鄉(xiāng)的桂花在母親心中的地位，突出了母親心中濃濃的思鄉(xiāng)情，進而突出“我"的思鄉(xiāng)之情。這與《家鄉(xiāng)味》中的這句話抒發(fā)的感情一致。

9．皎潔的明月高掛在淡藍色的天空中，月光像流水一樣瀉下來。

10．藺相如對秦王說，那塊璧有點兒小毛病，讓他指給秦王看。

11．鶴與浩浩蘆蕩相依相伴的畫面世間琴瑟和鳴的絕配春天的銅管樂悅耳、充滿朝氣、清悠盎然的春意喜愛、贊美

12．《獵人海力布》中國民間故事海力布平時熱心助人，有一次他救了龍王的女兒，龍王贈給他一顆能聽懂動物語言的寶石。后來海力布聽到鳥兒說這里要被洪水淹沒，為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，他不惜犧牲自己，變成了一塊石頭。

13．B

14．欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜

15．什么比獵豹的速度更快16．B17．列數(shù)字作比較

18．√×

19．大禹治水后羿射日

20．大禹特點：②善于思考③賢明能干

后羿特點：①精于箭術(shù)②富有仁愛精神

共同特點：心懷百姓，勇于探索自然

21．田螺姑娘何仙姑

22．《少年中國說》梁啟超

23．寶劍在磨刀石上磨出來，發(fā)出耀眼的光芒。

24．對偶高亢、充滿力量的

25．圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物承上啟下

26．上自先秦時代的青銅禮器，下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。

27．收藏珍貴凡是瑰寶

28．為了突出侵略者毀滅圓明園的罪行，從而更能激發(fā)人們對侵略者的仇恨和對我們祖國的熱愛。

29．例文：

毛絨小兔是我的最愛

我有一只玩具毛絨小兔，它是我和媽媽一起在商場見到的，那時候我看見它掛在一個架子上，它萌萌的眼神一下子就吸引了我的目光，我求媽媽把這只小兔子買下來，就這樣我和小兔一起回了家。

它身穿粉紅色的衣裳，兩只耳朵耷拉在身旁，毛茸茸的摸起來可舒服了。還有它的四條小短腿，摸起來滑溜溜的。毛絨小兔的名字叫做安琪拉，是不是時尚又高貴呢？

我和它是一對好朋友，無論是學習還是休息，它總能帶給我無限的快樂。例如，上次我考試只考了八十幾分，心情特別失落?？晌乙惶ь^，卻看到了可愛的兔子安琪拉。它用鼓勵的目光望著我，令我感到無比溫暖。她似乎在說：“小主人，不要灰心。繼續(xù)努力會更棒！”我豁然開朗，開始預習下一課。

安琪拉，一個普通得不能再普通的玩具；安琪拉，一只可愛的毛絨小兔；安琪拉，我的好伙伴。它陪伴我度過了一天又一天，帶給我歡笑，帶給我幸福。我愛你！毛絨小兔安琪拉！語文部編版5年級上冊

（時間90分鐘總分：100分）

【測試范圍：語文部編版5年級上冊第1-4單元】

第一部分基礎(chǔ)知識積累

1．下列句子中加點字注音有誤的一項是（）（2分）

A．一陣冷風吹來，將地上的落葉卷（juàn）成了堆。

B．我們一直期待著體育健兒能夠凱旋（xuán）。

C．他嚇唬我們說，要是我們違背命令，就把我們攆（niǎn）出去。

D．她的嬌（jiāo）聲細語非常悅耳，口吻也親切可人。

2．民間故事語言平實，情節(jié)生動。講述民間故事時，下面的描述不正確的是（）（2分）

A．可以講得生動、吸引人。B．可以適當豐富故事的細節(jié)。

C．故事的內(nèi)容一點兒也不能改變。D．可以配上相應的動作和表情。

3．對下面這段話意思的概括，正確的一項是（）（2分）

鳥兒唱著歡樂的歌，迎接噴薄欲出的朝陽。被暴雨打彎了的花兒、草兒伸著懶腰，剛從睡夢中蘇醒。依很在花辮、綠葉上的水珠，金光閃閃，如同珍珠閃爍著光華。

A．鳥兒唱著歌。B．花兒、草兒睡醒了。

C．寫了暴雨后的景象。D．花瓣、綠葉上的水珠金光閃閃。

4．把搭配合適的詞語連起來。（4分）

焦急地可愛

水清得眼睛

溫和的星光

微弱的催促

5．根據(jù)積累填空（4分）

乞巧節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，唐代詩人林升的《乞巧》中的：___，_____________。就反映了人們過乞巧節(jié)的景象，而和這首詩有關(guān)的民間故事是___，請你再寫出一句關(guān)于中國傳統(tǒng)節(jié)日的詩句：_____________，_________________。

6．在括號里填上與下列俗語意思相近的成語。（3分）

（1）自己打自己的嘴巴——（）

（2）這山望著那山高——（）

（3）吃水不忘挖井人——（）

7．選詞填空。（4分）

（1）A．協(xié)調(diào)B．平穩(wěn)

①跳長繩這項運動需要搖繩的同學和跳繩的同學（）有序地配合，才能完成。

②我們制作的飛機模型在空中（）地飛翔。

（2）A．抵御B．抵擋

①南宋名將岳飛，為（）外敵，滿懷一腔熱血，義無反顧奔赴沙場。

②敵人（）不住我軍猛烈的炮火，紛紛逃跑。

8．給加橫線的字選擇正確的讀音。（3分）

飛禽（qínqíng）衰老（suāishuāi）崩塌（tātà）

發(fā)誓（sìshì）釀酒（liàngniàng）咧嘴（liělèi）

9．辨一辨，選字組詞。（4分）

【境鏡竟】（）然水平如（）身臨其（）

【陵凌棱】（）亂（）墓（）角分明

【消銷削】（）蘋果（）息（）售

【惶煌皇】（）帝（）恐金碧輝（）

10．按要求寫句子。（4分）

（1）北京的頤和園是個美麗的大公園。（縮句）

（2）無邊無際的大海上，有一座小島，遠遠望去，像一片云在天邊浮著。（用加點的字寫句子）

（3）將軍對戰(zhàn)士們說：“我給大家分菜，每人一筷子。"（改為轉(zhuǎn)述句）

（4）大家都講衛(wèi)生，我們的健康和疾病就會有保障。（修改病句）

11．排列下面句子，使它們成為一段通順的話。（5分）

（）她上課生動有趣，娓娓道來，向我們傳授豐富的知識。

（）說起最喜歡的老師，我首先想到的是班主任林老師。

（）我們都很喜歡她。

（）林老師二十多歲，個子不高不矮，身材苗條，皮膚白皙，眼睛不大卻烏黑明亮，一頭烏黑的秀發(fā)似瀑布般披在肩上。

（）課間，她常常帶著我們做游戲。

第二部分閱讀理解

閱讀《示兒》，完成后面的練習。

示兒

死去元知萬事空，但悲不見九州同。

王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。

12．詩中的“乃翁”指的是_________________。（1分）

13．《示兒》以其來表現(xiàn)詩人強烈的愛國情感。（2分）

14．詩中，臨終前，詩人的遺憾是（用原句回答）___；詩人的遺恨是（用原句回答）；詩人的遺愿是（用原句回答）___。（3分）

15．這首詩表達了作者（）（2分）

①對兒子們深深的期望

②堅定的信念和悲壯的心愿，以及深深的愛國、報國之情。

課內(nèi)閱讀。

《少年中國說》（節(jié)選）

紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼試翼，風塵吸張。奇花初胎，矞矞皇皇。干將發(fā)硎，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長。

美哉，我少年中國，與天不老！壯哉，我中國少年，與國無疆！

16．選文的作者是（1分）

17．解釋下列加點字詞的意思。（2分）

（1）矞矞皇皇____________

（2）干將發(fā)硎

18．文中畫線的句子揭示了“少年中國"與“中國少年”有什么聯(lián)系？（2分）

19．百年來的中國，在強國夢想激勵下，涌現(xiàn)出大量的優(yōu)秀人物。你知道哪些這樣的杰出人物？請用簡潔的語言介紹其中一個人物。（2分）

課內(nèi)閱讀。

①父親說：“花生的好處很多□有一樣最可貴□它的果實埋在地里□不像桃子□石榴□蘋果那樣□把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上□使人一見就生愛慕之心□你們看它矮矮地長在地上，等到成熟了，也不能立刻分（辯辨）出來它有沒有果實，也必（需須）挖起來才知道。"

②我們都說是，母親也點點頭。

③父親接下去說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”

④我說：“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對人沒有好處的人。"

⑤父親說：“對。這是我對你們的希望。”

20．從括號里選擇正確的字，用“√"標出。（2分）

21．請在“□”里填人恰當?shù)臉它c符號。（2分）

22．文章把花生和桃子、石榴、蘋果作比較，這樣的用意是：_________________。（2分）

23．“那么，人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。"你對這句話是怎么理解的？（2分）

閱讀短文，回答問題。

藺相如到了秦國，進宮見了秦王，和氏璧獻上。秦王雙手捧住壁，一邊看一邊稱贊，絕口不提十五座城的事。藺相如看這情形，知道秦王沒有拿城換璧的誠意，就上前一步，說：“這塊璧有點兒小毛病，讓我指給您看?！鼻赝趼犓@么一說，就把和氏璧交給了藺相如。藺相如捧住璧，往后退了幾步，靠著柱子站定。他理直氣壯地說：“我看您并不想交付十五座城?，F(xiàn)在璧在我手里，您要是強逼我，我的腦袋和璧就一塊兒撞碎在這柱子上！"說著，他舉起和氏璧就要往柱子上撞。秦王怕他真的就把璧撞碎了，連忙說一切都好商量，就叫人拿出地圖，把允諾劃歸趙國的十五座城指給他看。藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行個隆重的典禮，他才肯交出來。秦王只好跟他約定了舉行典禮的日期。

24．用修改符號把文段的第一行中的兩處錯誤修改過來。（2分）

25．寫出下列詞語的反義詞。（3分）

后退（）誠意（）理直氣壯（）

26．聯(lián)系上下文，寫出你對下列詞語的理解。（2分）

絕口不提：

無價之寶：

27．請你根據(jù)“稱贊”“絕口不提"只好”等詞語推測秦王的思維過程，寫下來。（2分）

稱贊：___；絕口不提：想無償占有和氏璧；

只好：____________。

閱讀與鑒賞（一）

獵人海力布（節(jié)選）

①海力布聽到這個消息，大吃一驚。【A】他急忙跑回家【B】對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！"大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？【C】盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他?！綝】海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”有個老人對海力布說：“海力布，你是我們的好鄰居，我們知道你從來不說謊話?？墒墙裉炷阕屛覀儼峒?，你總得說清楚哇。咱們在這山下住了好幾代啦，老老小小這么多人，搬家可不容易呀！"

28．讀選段，填一填，選一選。（2分）

（1）讀橫線的句子，這是對海力布的和描寫，我們能體會到海力布此時的心情。

（2）蘭蘭想把故事創(chuàng)造性地復述給爸爸媽媽聽，她在文中ABCD處分別添加了下面內(nèi)容，你認為添加錯誤的選項是（）（2分）

A．他心想：大事不好，我得趕緊通知鄉(xiāng)親們，再晚就來不及了！

B．一看到鄉(xiāng)親們，就連忙用手指了指那快要崩塌的大山。

C．種莊稼的農(nóng)大問他：“這個地方怎么了？我的莊稼還沒成熟，走了多可惜啊！”

D．海力布見鄉(xiāng)親們無動于衷，只好放棄勸說，先回家仔細想想該如何說服他們。

29．讀選段梳理信息，大家不肯搬走的原因有哪些，分條寫下來。（2分）

寫作

（25分）

30．快樂習作。

家鄉(xiāng)是一個人的出生地，也是我們成長的地方。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下，我們的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化，相信在二十年之后，我們的家鄉(xiāng)會變得更美好。請你展開豐富的想象，想象一下二十年后的家鄉(xiāng)，會變成什么樣子，寫一篇文章，不少于400字。寫之前，先列好提綱。

參考答案

1．A

2．C

3．C

4．

5．凜凜宏偉荒滴穿逼反逆順鴻騰息滴水穿石逆來順受官逼民反

6．家家乞巧望秋月穿盡紅絲幾萬條《牛郎織女》清明時節(jié)雨紛紛路上行人欲斷魂

7．自相矛盾見異思遷飲水思源

8．ABAB

9．qínshuāitāshìniàngliě

10．竟鏡境凌陵棱削消銷皇惶煌

11．頤和園是公園。遠處的霓虹燈亮了，像一道美麗的彩虹。將軍對戰(zhàn)士們說，他給大家分菜，每人一筷子。大家都講衛(wèi)生，我們的健康就會有保障。

12．31524

13．陸游

14．但悲不見九州同

15．但悲不見九州同王師北定中原日家祭無忘告乃翁

16．②

17．梁啟超

18．富麗堂皇的樣子。干將：原是鑄劍師的名字，這里指寶劍。

19．相輔