第01講 直線方程及直線間的位置關(guān)系(學(xué)生版)-2025版高中數(shù)學(xué)一輪復(fù)習(xí)考點(diǎn)幫_第1頁
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Page第01講直線方程及直線間的位置關(guān)系(7類核心考點(diǎn)精講精練)1.5年真題考點(diǎn)分布5年考情考題示例考點(diǎn)分析關(guān)聯(lián)考點(diǎn)2023年新I卷,第6題,5分已知點(diǎn)到直線距離求參數(shù)給值求值型問題余弦定理解三角形切線長2023年新Ⅱ卷,第15題,5分求點(diǎn)關(guān)于直線的對稱點(diǎn)直線關(guān)于直線對稱問題由直線與圓的位置關(guān)系求參數(shù)2022年新Ⅱ卷,第3題,5分已知斜率求參數(shù)等差數(shù)列通項(xiàng)公式的基本量計(jì)算2022年全國甲卷(理科),第10題,5分已知兩點(diǎn)求斜率求橢圓的離心率或離心率的取值范圍2022年全國甲卷(文科),第14題,5分求平面兩點(diǎn)間的距離由圓心(或半徑)求圓的方程2021年新Ⅱ卷,第3題,5分已知點(diǎn)到直線距離求參數(shù)根據(jù)拋物線方程求焦點(diǎn)或準(zhǔn)線2021年全國甲卷(文科),第5題,5分求點(diǎn)到直線的距離已知方程求雙曲線的漸近線2021年全國乙卷(文科),第14題,5分求點(diǎn)到直線的距離求雙曲線的焦點(diǎn)坐標(biāo)2.命題規(guī)律及備考策略【命題規(guī)律】本節(jié)內(nèi)容是新高考卷的??純?nèi)容,設(shè)題穩(wěn)定,難度較低,分值為5-6分【備考策略】1.理解、掌握直線的傾斜角與斜率及其關(guān)系2.熟練掌握直線方程的5種形式及其應(yīng)用3.熟練掌握距離計(jì)算及其參數(shù)求解【命題預(yù)測】本節(jié)內(nèi)容是新高考卷的常考內(nèi)容,通常和圓結(jié)合在一起考查,需重點(diǎn)練習(xí)知識講解兩點(diǎn)間的距離公式,,中點(diǎn)坐標(biāo)公式,,為的中點(diǎn),則:三角形重心坐標(biāo)公式直線的斜率與傾斜角的定義及其關(guān)系斜率:表示直線的變化快慢的程度;,直線遞增,,直線遞減,傾斜角:直線向上的部分與軸正方向的夾角,范圍為直線的斜率與傾斜角的關(guān)系:不存在兩點(diǎn)間的斜率公式,,直線的斜截式方程,其中為斜率,為軸上的截距直線的點(diǎn)斜式方程已知點(diǎn),直線的斜率,則直線方程為:直線的一般式方程兩條直線的位置關(guān)系平行的條件①斜截式方程:,,②一般式方程:,,重合的條件①斜截式方程:,,②一般式方程:,,垂直的條件①斜截式方程:,,②一般式方程:,,點(diǎn)到直線的距離公式點(diǎn),直線,點(diǎn)到直線的距離為:兩條平行線間的距離公式,,考點(diǎn)一、直線的傾斜角與斜率1.(2024·上?!じ呖颊骖})直線的傾斜角.2.(23-24高二上·青海西寧·階段練習(xí))已知三點(diǎn)在同一條直線上,則實(shí)數(shù)的值為.3.(23-24高二上·山東棗莊·階段練習(xí))經(jīng)過兩點(diǎn)的直線的傾斜角是鈍角,則實(shí)數(shù)的范圍是.4.(23-24高二上·福建廈門·期中)已知兩點(diǎn),,過點(diǎn)的直線與線段AB(含端點(diǎn))有交點(diǎn),則直線的斜率的取值范圍為(

)A. B. C. D.1.(2024高三·全國·專題練習(xí))直線的傾斜角的大小是(

)A. B. C. D.22.(2024·河南信陽·二模)已知直線的傾斜角為,則的值是.3.(2022·上海·模擬預(yù)測)若是直線的一個(gè)方向向量,則直線的傾斜角大小為.考點(diǎn)二、直線的5種方程1.(22-23高三·全國·課后作業(yè))經(jīng)過點(diǎn)和點(diǎn)的直線方程是.2.(22-23高二上·山東日照·階段練習(xí))過點(diǎn)且在兩坐標(biāo)軸上截距相等的直線的方程是.3.(22-23高二上·廣東江門·期末)直線的傾斜角及在y軸上的截距分別是(

)A.,2 B., C., D.,24.(24-25高三上·湖南長沙·開學(xué)考試)過點(diǎn),傾斜角為的直線方程為(

)A. B. C. D.5.(20-21高一·全國·單元測試)如果,,那么直線不通過(

).A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限1.(2024高三·全國·專題練習(xí))過點(diǎn)A(0,2)且傾斜角的正切值是的直線方程為(

)A.3x-5y+10=0 B.3x-4y+8=0C.3x+5y-10=0 D.3x+4y-8=02.(21-22高二上·湖南·階段練習(xí))已知直線過點(diǎn),,則直線的方程為(

)A. B. C. D.3.(23-24高二上·陜西·階段練習(xí))直線在x軸上的截距為a,在y軸上的截距為b,則(

)A., B.,C., D.,4.(2024高三·全國·專題練習(xí))已知直線l的斜率為6,且被兩坐標(biāo)軸所截得的線段長為,則直線l的方程為()A.y=6x+ B.y=6x+6C.y=6x±6 D.y=6x-65.(18-19高一下·福建莆田·期中)如果且,那么直線不通過(

)A.第一象限 B.第二象限C.第三象限 D.第四象限考點(diǎn)三、兩直線平行求參數(shù)1.(23-24高三上·陜西西安·階段練習(xí))已知直線與直線平行,則的值為(

)A.4 B. C.2或 D.或42.(2024·全國·模擬預(yù)測)已知直線:,直線:,則“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件1.(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)已知直線,直線,則“”是“或”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.(2023·河北保定·三模)已知直線,“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件考點(diǎn)四、兩直線垂直求參數(shù)1.(23-24高三下·江蘇·階段練習(xí))已知直線,若直線與垂直,則的傾斜角是(

)A. B. C. D.2.(23-24高三下·安徽蕪湖·階段練習(xí))已知直線,則“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分又不必要條件1.(2024·四川南充·一模)“”是“直線與直線垂直”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.(23-24高三上·河北·階段練習(xí))已知直線與直線垂直,則的最小值為(

)A.2 B.4 C.6 D.8考點(diǎn)五、直線的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式1.(2024·廣西柳州·模擬預(yù)測)雙曲線的一個(gè)頂點(diǎn)到漸近線的距離為(

).A. B.4 C. D.2.(2024·黑龍江吉林·二模)兩條平行直線:,:之間的距離是(

)A.1 B. C. D.21.(23-24高二下·廣西·開學(xué)考試)橢圓的上頂點(diǎn)到雙曲線的漸近線的距離為(

)A. B. C.2 D.2.(23-24高二上·河南·期中)若直線與平行,則兩直線之間的距離為(

)A. B.1 C. D.2考點(diǎn)六、直線恒過定點(diǎn)問題1.(2022高三·全國·專題練習(xí))已知直線則當(dāng)變化時(shí),直線都通過定點(diǎn)2.(2024·重慶·三模)當(dāng)點(diǎn)到直線l:的距離最大時(shí),實(shí)數(shù)的值為()A. B.1 C. D.21.(20-21高二上·安徽六安·期末)直線,當(dāng)變動(dòng)時(shí),所有直線都通過定點(diǎn)(

)A. B. C. D.2.(23-24高三上·四川·階段練習(xí))已知直線,則點(diǎn)到直線的距離的最大值為.考點(diǎn)七、直線綜合問題1.(24-25高二上·江蘇泰州·階段練習(xí))已知,,動(dòng)點(diǎn)P在直線上.則的最小值為.2.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))已知直線與直線,則直線關(guān)于軸對稱的充要條件是(

)A. B.C. D.3.(24-25高二上·山東濰坊·階段練習(xí))點(diǎn)到直線的距離最大時(shí),其最大值以及此時(shí)的直線方程分別為(

)A. B.C. D.4.(24-25高二上·河北石家莊·階段練習(xí))已知點(diǎn),若直線與線段AB(含端點(diǎn))有公共點(diǎn),則實(shí)數(shù)m的取值范圍為(

)A. B.C. D.1.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))已知平面上兩點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn),則的最大值為(

)A. B. C. D.52.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))平面內(nèi)四個(gè)點(diǎn)分布在直線的兩側(cè),且兩側(cè)的點(diǎn)到直線的距離之和相等,則直線過定點(diǎn)(

)A. B. C. D.3.(24-25高二上·陜西西安·階段練習(xí))過點(diǎn)作直線,若直線與連接,兩點(diǎn)的線段總有公共點(diǎn),則直線的傾斜角范圍為()A. B.C. D.4.(24-25高二上·福建廈門·階段練習(xí))經(jīng)過點(diǎn)作直線l,若直線l與連接兩點(diǎn)的線段總有公共點(diǎn),則l的傾斜角的取值范圍為(

)A. B. C. D.一、單選題1.(2024·河南·三模)已知直線與直線垂直,則(

)A. B.C. D.2.(24-25高二上·福建·階段練習(xí))已知直線過點(diǎn)和,且在軸上的截距是,則實(shí)數(shù)等于(

)A. B. C. D.3.(23-24高二下·山東棗莊·期中)若點(diǎn)是曲線上任意一點(diǎn),則點(diǎn)到直線的最小距離為(

)A.1 B. C. D.4.(2024·河南洛陽·模擬預(yù)測)“”是“直線與直線平行”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件5.(2024·安徽·模擬預(yù)測)“”是“直線與直線平行”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件6.(2024·貴州黔南·二模)已知直線與直線的交點(diǎn)在圓的內(nèi)部,則實(shí)數(shù)的取值范圍是(

)A. B. C. D.7.(2024·山東·二模)已知直線與直線平行,且在軸上的截距是,則直線的方程是(

).A. B.C. D.二、填空題8.(2024·上?!と#┮阎本€的傾斜角為,且直線與直線:垂直,則9.(2024·山東·二模)過直線和的交點(diǎn),傾斜角為的直線方程為.10.(2024·福建泉州·模擬預(yù)測)若曲線在處的切線與直線垂直,則.一、單選題1.(23-24高二上·江蘇南京·開學(xué)考試)已知直線:和直線:,則“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件 C.充要條件 D.既不充分也不必要條件2.(2024·河南鄭州·模擬預(yù)測)已知直線與直線,則“”是“”的(

)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件3.(24-25高二上·江蘇南京·階段練習(xí))如圖所示,已知點(diǎn),從點(diǎn)射出的光線經(jīng)直線AB反射后再射到直線OB上,最后經(jīng)直線OB反射后又回到點(diǎn),則光線所經(jīng)過的路程是(

)A.3 B. C. D.4.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))已知直線與直線,則直線關(guān)于軸對稱的充要條件是(

)A. B.C. D.5.(24-25高二上·四川成都·階段練習(xí))已知平面上兩點(diǎn)是直線上一動(dòng)點(diǎn),則的最大值為(

)A. B. C. D.56.(2024·河南信陽·模擬預(yù)測)動(dòng)點(diǎn)P在函數(shù)的圖象上,以P為切點(diǎn)的切線的傾斜角取值范圍是(

)A. B. C. D.二、多選題7.(24-25高二上·江西贛州·階段練習(xí))若直線則(

)A.的截距式方程為 B.C.與之間的距離為1 D.與的傾斜角互補(bǔ)三、填空題8.(24-25高二上·廣東廣州·階段練習(xí))已知點(diǎn)P在直線上,點(diǎn),,則的最小值為,此時(shí)點(diǎn)P坐標(biāo)為9.(2024·河北·模擬預(yù)測)拋物線上的動(dòng)點(diǎn)到直線的距離最短時(shí),到的焦點(diǎn)距離為.四、解答題10.(24-25高二上·湖北黃岡·階段練習(xí))已知的頂點(diǎn),邊上的中線所在直線方程為,邊上的高線所在直線方程為.(1)求邊所在直線的方程;(2)求的面積.1.(2024·上?!じ呖颊骖})直線的傾斜角.2.(2024·北京·高考真題)圓的圓心到直線的距離為(

)A. B. C. D.3.(2022·全國·高考真題)圖1是中國古代建筑中的舉架結(jié)構(gòu),是桁,相鄰桁的水平距離稱為步,垂直距離稱為舉,圖2是某古代建筑屋頂截面的示意圖.其中是舉,是相等的步,相鄰桁的舉步之比

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