晉教版七年級(jí)地理上冊(cè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)

晉教版七年級(jí)地理上冊(cè)學(xué)習(xí)要點(diǎn)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1晉教版七年級(jí)地理上冊(cè)簡(jiǎn)介1.2單元及課題劃分1.3具體教學(xué)內(nèi)容安排二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1講授法3.2討論法3.3案例分析法3.4地圖教學(xué)法四、教學(xué)資源4.1紙質(zhì)教材4.2電子教材4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.4教學(xué)課件4.5地圖及圖表五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.2教學(xué)重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.2講授新課7.3課堂討論7.4案例分析7.5知識(shí)鞏固7.6課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.2合作學(xué)習(xí)8.3探究學(xué)習(xí)8.4課堂展示九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.2板書結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)內(nèi)容10.3作業(yè)要求十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)11.4課件制作技術(shù)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.4教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充十三、拓展及延伸13.1相關(guān)知識(shí)拓展13.2實(shí)踐活動(dòng)延伸13.3跨學(xué)科整合十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1晉教版七年級(jí)地理上冊(cè)簡(jiǎn)介1.1.1教材結(jié)構(gòu)1.1.2教材特點(diǎn)1.2單元及課題劃分1.2.1單元?jiǎng)澐?.2.2課題劃分1.3具體教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1第一單元：地球與地圖1.3.1.1課題一：地球形狀與結(jié)構(gòu)1.3.1.2課題二：地圖的閱讀與應(yīng)用1.3.2第二單元：世界地理概述1.3.2.1課題一：世界地理位置與范圍1.3.2.2課題二：世界地理分區(qū)1.3.3第三單元：亞洲1.3.3.1課題一：亞洲地理位置與范圍1.3.3.2課題二：亞洲的自然環(huán)境與人文地理1.3.4第四單元：非洲1.3.4.1課題一：非洲地理位置與范圍1.3.4.2課題二：非洲的自然環(huán)境與人文地理1.3.5第五單元：歐洲1.3.5.1課題一：歐洲地理位置與范圍1.3.5.2課題二：歐洲的自然環(huán)境與人文地理1.3.6第六單元：美洲1.3.6.1課題一：美洲地理位置與范圍1.3.6.2課題二：美洲的自然環(huán)境與人文地理1.3.7第七單元：大洋洲與南極洲1.3.7.1課題一：大洋洲地理位置與范圍1.3.7.2課題二：南極洲的地理位置與范圍二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1掌握地球的形狀與結(jié)構(gòu)2.1.2學(xué)會(huì)閱讀與應(yīng)用地圖2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.2.1通過(guò)觀察與實(shí)踐，培養(yǎng)閱讀地圖的能力2.2.2利用地圖，學(xué)會(huì)分析與描述地理位置與范圍2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1增強(qiáng)對(duì)地理學(xué)科的興趣與熱情2.3.2培養(yǎng)尊重與理解不同地域文化的態(tài)度三、教學(xué)方法3.1講授法3.1.1運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言，直觀的圖片進(jìn)行講解3.2討論法3.2.1分組討論，促進(jìn)學(xué)生思考與交流3.3案例分析法3.3.1通過(guò)實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析與思考3.4地圖教學(xué)法3.4.1以地圖為主線，引導(dǎo)學(xué)生讀圖、用圖、析圖四、教學(xué)資源4.1紙質(zhì)教材4.1.1晉教版七年級(jí)地理上冊(cè)教材4.2電子教材4.2.1多媒體課件4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1地理知識(shí)相關(guān)網(wǎng)站與視頻4.4教學(xué)課件4.4.1教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作4.5地圖及圖表4.5.1世界地圖、各大洲地圖及相關(guān)圖表五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1地球的形狀與結(jié)構(gòu)5.1.2地圖的閱讀與應(yīng)用5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1掌握地球的基本知識(shí)5.2.2學(xué)會(huì)閱讀與應(yīng)用地圖六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1地球儀、地圖、課件等6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本、筆、地圖等八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主閱讀教材，了解新課內(nèi)容8.1.2學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，收集相關(guān)資料8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1學(xué)生分組討論，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)8.2.2學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，互相交流8.3探究學(xué)習(xí)8.3.1學(xué)生根據(jù)問題，進(jìn)行探究與實(shí)踐8.3.2學(xué)生展示探究成果，互相評(píng)價(jià)8.4課堂展示8.4.1學(xué)生進(jìn)行課堂展示，分享學(xué)習(xí)成果8.4.2學(xué)生提問與解答，增強(qiáng)互動(dòng)交流九、板書設(shè)計(jì)9.1板書內(nèi)容設(shè)計(jì)9.1.1重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)板書設(shè)計(jì)9.1.2地圖閱讀與分析板書設(shè)計(jì)9.2板書結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)9.2.1板書整體結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)9.2.2板書內(nèi)容邏輯順序設(shè)計(jì)十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1作業(yè)類型10.1.1課后練習(xí)題10.1.2研究性學(xué)習(xí)作業(yè)10.2作業(yè)內(nèi)容10.2.1針對(duì)課堂內(nèi)容進(jìn)行鞏固練習(xí)10.2.2結(jié)合生活實(shí)際，進(jìn)行地理觀察與探究10.3作業(yè)要求10.3.1按時(shí)完成，認(rèn)真批改10.3.2注重作業(yè)質(zhì)量，提高解題能力十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件封面設(shè)計(jì)11.1.2課件內(nèi)容結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11.2課件內(nèi)容11.2.1教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容呈現(xiàn)11.2.2教學(xué)互動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)11.3課件互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.1學(xué)生參與互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.2教師引導(dǎo)學(xué)生參與互動(dòng)11.4課件制作技術(shù)11.4.1課件制作軟件與技術(shù)11.4.2課件效果與評(píng)價(jià)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)效果評(píng)價(jià)12.1.2教學(xué)方法與策略評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1根據(jù)學(xué)生反饋調(diào)整教學(xué)方法12.2.2針對(duì)教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)調(diào)整教學(xué)策略12.3學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.3.1學(xué)生課堂表現(xiàn)與學(xué)習(xí)反饋12.3.2學(xué)生作業(yè)與考試成績(jī)反饋12.4教學(xué)內(nèi)容補(bǔ)充12.4.1根據(jù)學(xué)生需求補(bǔ)充教學(xué)內(nèi)容12.4.2針對(duì)教學(xué)盲點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充講解十三、拓展及延伸13.1相關(guān)知識(shí)拓展13.1.1地理學(xué)科相關(guān)知識(shí)拓展13.1.2跨學(xué)科知識(shí)拓展13.2實(shí)踐活動(dòng)延伸13.2.1組織地理實(shí)踐活動(dòng)13.2.2引導(dǎo)學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐13.3跨學(xué)科整合13.3.1地理與其他學(xué)科的整合13.3.2地理與現(xiàn)實(shí)生活的整合十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃14.1.2教學(xué)評(píng)價(jià)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.1學(xué)生學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.2.2教師教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)14.3.2網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1晉教版七年級(jí)地理上冊(cè)簡(jiǎn)介1.1.1教材結(jié)構(gòu)1.1.2教材特點(diǎn)1.2單元及課題劃分1.2.1單元?jiǎng)澐?.2.2課題劃分1.3具體教學(xué)內(nèi)容安排1.3.1第一單元：地球與地圖1.3.1.1課題一：地球形狀與結(jié)構(gòu)1.3.1.1.1地球的形狀1.3.1.1.2地球的結(jié)構(gòu)1.3.1.2課題二：地圖的閱讀與應(yīng)用1.3.1.2.1地圖的閱讀1.3.1.2.2地圖的應(yīng)用1.3.2第二單元：世界地理概述二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能目標(biāo)2.1.1掌握地球的形狀與結(jié)構(gòu)2.1.1.1地球的形狀2.1.1.2地球的結(jié)構(gòu)2.1.2學(xué)會(huì)閱讀與應(yīng)用地圖2.1.2.1地圖的閱讀2.1.2.2地圖的應(yīng)用2.2過(guò)程與方法目標(biāo)2.2.1通過(guò)觀察與實(shí)踐，培養(yǎng)閱讀地圖的能力2.2.2利用地圖，學(xué)會(huì)分析與描述地理位置與范圍2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)2.3.1增強(qiáng)對(duì)地理學(xué)科的興趣與熱情2.3.2培養(yǎng)尊重與理解不同地域文化的態(tài)度三、教學(xué)方法3.1講授法3.1.1運(yùn)用生動(dòng)的語(yǔ)言，直觀的圖片進(jìn)行講解3.2討論法3.2.1分組討論，促進(jìn)學(xué)生思考與交流3.3案例分析法3.3.1通過(guò)實(shí)際案例，引導(dǎo)學(xué)生分析與思考3.4地圖教學(xué)法3.4.1以地圖為主線，引導(dǎo)學(xué)生讀圖、用圖、析圖四、教學(xué)資源4.1紙質(zhì)教材4.1.1晉教版七年級(jí)地理上冊(cè)教材4.2電子教材4.2.1多媒體課件4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1地理知識(shí)相關(guān)網(wǎng)站與視頻4.4教學(xué)課件4.4.1教學(xué)課件設(shè)計(jì)與制作4.5地圖及圖表4.5.1世界地圖、各大洲地圖及相關(guān)圖表五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1教學(xué)難點(diǎn)5.1.1地球的形狀與結(jié)構(gòu)5.1.2地圖的閱讀與應(yīng)用5.2教學(xué)重點(diǎn)5.2.1掌握地球的基本知識(shí)5.2.2學(xué)會(huì)閱讀與應(yīng)用地圖六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1地球儀、地圖、課件等6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1筆記本、筆、地圖等七、教學(xué)過(guò)程7.1導(dǎo)入新課7.1.1利用多媒體展示地球圖片，引起學(xué)生興趣7.2講授新課7.2.1通過(guò)課件展示地球的形狀與結(jié)構(gòu)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)7.2.2利用地圖實(shí)例，教授地圖的閱讀與應(yīng)用方法7.3課堂討論7.3.1學(xué)生分組討論，分享學(xué)習(xí)心得7.4案例分析7.4.1教師展示地理案例，引導(dǎo)學(xué)生分析7.5知識(shí)鞏固7.5.1學(xué)生通過(guò)地圖練習(xí)，鞏固所學(xué)知識(shí)7.6課堂小結(jié)八、學(xué)生活動(dòng)8.1自主學(xué)習(xí)8.1.1學(xué)生自主閱讀教材，了解新課內(nèi)容8.1.2學(xué)生通過(guò)網(wǎng)絡(luò)資源，收集相關(guān)資料8.2合作學(xué)習(xí)8.2.1學(xué)生分組討論，共同完成學(xué)習(xí)任務(wù)8.2.2學(xué)生分享學(xué)習(xí)心得，互相交流8.3探究學(xué)習(xí)8.3.1學(xué)生根據(jù)問題，進(jìn)行探究與實(shí)踐8本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)1.1使用生動(dòng)、形象的語(yǔ)言，結(jié)合實(shí)際例子，讓學(xué)生更容易理解抽象的地理概念。1.2語(yǔ)調(diào)變化要適中，不要過(guò)于平淡，以免學(xué)生感到無(wú)聊。1.3適時(shí)使用幽默，讓學(xué)生在輕松的氛圍中學(xué)習(xí)。二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。2.2對(duì)于重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容，可以適當(dāng)延長(zhǎng)講解時(shí)間，確保學(xué)生理解。2.3留出一定的時(shí)間讓學(xué)生提問和討論，提高他們的參與度。三、課堂提問