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2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)地理試題2024年11月本試題分第I卷(選擇題)和第Ⅱ卷(綜合題)兩部分,共10頁,考試時(shí)間60分鐘。注意事項(xiàng):1.答題前,請(qǐng)考生閱讀答題卡或答題紙上注意事項(xiàng),按相關(guān)要求作答。2.考試結(jié)束后,監(jiān)考人員將答題卡或答題紙收回。第I卷(選擇題共15分)1.下列人類探索宇宙的歷史,時(shí)間順序正確的是()A.古人觀月→望遠(yuǎn)鏡發(fā)明→人類首次登月→天問計(jì)劃B.古人觀月→天問計(jì)劃→人類首次登月→望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明C.古人觀月→人類首次登月→望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明→天問計(jì)劃D.古人觀月→天問計(jì)劃→望遠(yuǎn)鏡的發(fā)明→人類首次登月2022年天文學(xué)家在地球和金星的軌道之間新發(fā)現(xiàn)了三顆近地小行星,其中一顆是近八年來發(fā)現(xiàn)的對(duì)地球構(gòu)成潛在威脅的最大天體。讀太陽系和銀河系略圖,完成下面小題。2.新發(fā)現(xiàn)的三顆近地小行星位于圖中的()A.a、b之間 B.b、c之間 C.c、d之間 D.d、e之間3.下列關(guān)于地球宇宙環(huán)境,說法正確的是()A.離地球最近的兩顆行星是水星和火星 B.太陽是一顆行星C.八顆行星皆是自東向西繞太陽公轉(zhuǎn) D.地球和金星同處的天體系統(tǒng)是太陽系北京時(shí)間2020年11月10日,成功在海拔-10909米馬里亞納海溝坐底的“奮斗者號(hào)載人潛水器浮出水面,之后被回收至母船。10909米也是我國(guó)載人潛水器最深紀(jì)錄。位潛航員在海底進(jìn)行了約6個(gè)小時(shí)的采樣工作——這是“奮斗者”號(hào)最長(zhǎng)海底作業(yè)設(shè)計(jì)間。閱讀圖文資料,完成下面小題。4.“奮斗者”號(hào)成功坐底的海底地形是圖中的序號(hào)()A.① B.② C.③ D.④5.圖中所示的海底地形描述正確的是()A.①是大陸坡,石油資源豐富 B.②是大陸架,坡度較小C.③是洋中脊,分布在大洋中部的海底山脈 D.④是洋盆,寬廣而又相對(duì)平坦的大洋底部把地球儀上的地圖像剝橘子一樣“剝開”,將裂縫附近的柚子皮拉升延展,可展開為12瓣橘子一樣的平面地圖(如圖)。讀圖,完成下面小題。6.圖中1瓣地圖經(jīng)度跨度為()A.10° B.20° C.30° D.40°7.所有橘瓣上都有分布的同一大洲是()A.大洋洲 B.亞洲 C.北美洲 D.南極洲8.二十四節(jié)氣一直是我國(guó)的“農(nóng)業(yè)氣候歷”。讀圖,結(jié)合與之相關(guān)的農(nóng)諺,“吃了春分飯,一天長(zhǎng)一線”,說明()A.春分時(shí)白晝最長(zhǎng) B.春分后白晝漸長(zhǎng)C.該現(xiàn)象主要與地球自轉(zhuǎn)相關(guān) D.該現(xiàn)象在南半球會(huì)同時(shí)出現(xiàn)9.下列關(guān)于世界降水的說法不正確的是()A.從大氣降落的雨、雪、冰雹等,統(tǒng)稱為降水B.世界年降水量分布圖上可以了解世界降水的地理分布C.山地迎風(fēng)坡降水少,背風(fēng)坡降水多D.赤道附近地區(qū)降水較多,兩極地區(qū)降水較少挪威位于斯堪的納維亞半島上,有得天獨(dú)厚的雪上運(yùn)動(dòng)自然條件,西部沿海峽灣幽深、崖壁陡峭、風(fēng)景優(yōu)美。傳統(tǒng)建筑能夠反映當(dāng)?shù)氐淖匀缓腿宋沫h(huán)境。閱讀圖文資料,完成下面小題。10.甲圖是挪威某地傳統(tǒng)木質(zhì)宗教建筑,該建筑反映了當(dāng)?shù)兀ǎ倬用裥叛鲆了固m教②降水豐富③多風(fēng)沙天氣④森林廣布A.①② B.③④ C.②④ D.①③11.下列有關(guān)挪威的地理位置描述不正確的是()A.東部鄰國(guó)有瑞典、芬蘭 B.北部和西部分別臨北冰洋、太平洋C.地跨北寒帶、北溫帶 D.位于北半球、東半球12.滑雪運(yùn)動(dòng)在挪威歷史悠久,是其傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)體育項(xiàng)目。挪威開展滑雪運(yùn)動(dòng)的有利條件有()①多山地,地勢(shì)起伏大②緯度高,日照時(shí)間長(zhǎng)③冬季寒冷漫長(zhǎng),積雪時(shí)間長(zhǎng)④海岸線長(zhǎng),距海近,風(fēng)力大A.①③ B.②④ C.②③ D.①④13.挪威、瑞典與芬蘭均位于歐洲北部,該區(qū)域人口相對(duì)稠密區(qū)主要分布在()A.海拔500米以上區(qū)域 B.三國(guó)的南部C.相對(duì)高度500米以上區(qū)域 D.三國(guó)的北部14.挪威、瑞典、芬蘭都是發(fā)達(dá)國(guó)家,人口密度較低,人口老齡化問題嚴(yán)重。該區(qū)域人口老齡化問題嚴(yán)重的主要原因是()①人口出生率下降②人均壽命延長(zhǎng)③青壯年大量遷出④經(jīng)濟(jì)水平較低A.①② B.②③ C.②④ D.①④15.我們泰安地區(qū)有美國(guó)快餐品牌“肯德基”門店,這說明()A.國(guó)際政治聯(lián)系密切 B.中國(guó)食品工業(yè)向外擴(kuò)張速度快C.中國(guó)與發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)水平?jīng)]有差異 D.經(jīng)濟(jì)全球化的趨勢(shì)第Ⅱ卷(綜合題共35分)16.2024年暑假期間,泰安某中學(xué)地理社團(tuán)組織了一次“美麗家鄉(xiāng)行”戶外徒步活動(dòng)。同學(xué)們繪制了目的地的等高線示意圖(如圖一),閱讀圖文資料,回答問題。活動(dòng)一:有備而來。徒步是指有目的在城市的郊區(qū)、農(nóng)村或者山野間進(jìn)行中長(zhǎng)距離的走路鍛煉,是一項(xiàng)體力、經(jīng)驗(yàn)、裝備缺一不可的戶外運(yùn)動(dòng)。(1)同學(xué)們戶外徒步前,應(yīng)準(zhǔn)備的必備物品有_______(1個(gè)即可)。(2)圖一是同學(xué)們繪制的等高線地形圖,圖中缺少的是地圖三要素中的_______;圖中所示區(qū)域地形類型以_______為主,甲地形部位名稱是_______。活動(dòng)二:實(shí)地考察。同學(xué)們沿途實(shí)地觀察、記錄,領(lǐng)略家鄉(xiāng)大自然的風(fēng)光。(3)同學(xué)們從張村出發(fā),沿河流逆流行走到達(dá)李村,他們途經(jīng)河流④段再到③段處,其前進(jìn)的方向變化是_______?;顒?dòng)三:聯(lián)系生活。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了很多生活中的地理問題……(4)“要想富,先修路”,為振興李村和張村,同學(xué)們提出了在李村、張村之間修公路的方案,并在等高線地形圖上繪出了a、b兩條線路,你認(rèn)為哪條線路建設(shè)難度更?。縚______;你的理由是______________(1點(diǎn)即可)。(5)同學(xué)們拍照記錄了這次戶外徒步活動(dòng),他們把拍攝到的“玻璃棧道景觀”和“風(fēng)力發(fā)電機(jī)景觀”兩張圖片(如圖二)分享到了朋友圈?!安A5谰坝^”最可能出現(xiàn)在圖中的_______處(甲/乙);“風(fēng)力發(fā)電機(jī)景觀”可能分布于圖中的_______處(①/②)。17.閱讀圖文資料,回答問題。當(dāng)?shù)貢r(shí)間2024年2月2日,智利瓦爾帕萊索大區(qū)佩紐埃拉斯國(guó)家森林保護(hù)區(qū)發(fā)生火災(zāi)。截止到2日止,由于局地大火仍在持續(xù),包括瓦爾帕萊索大區(qū)、圣地亞哥首都大區(qū)以及奧希金斯大區(qū)在內(nèi)的多地已發(fā)布森林火災(zāi)紅色預(yù)警。距今智利已發(fā)生數(shù)百場(chǎng)森林大火,威脅多處民眾生活。某地理興趣小組以“走進(jìn)智利,分析地理特征”為研究主題,開展了項(xiàng)目化學(xué)習(xí)。任務(wù)一:定位“天涯之國(guó)”。掌握地理位置的描述方法??蓮暮j懳恢?、半球位置、經(jīng)緯度位置描述。(1)任選其中1點(diǎn),描述智利的地理位置。任務(wù)二:追溯山火根源。從氣候、地質(zhì)、人為等探究影響山火的因素。(2)讀圣地亞哥氣溫曲線和降水量柱狀圖可知,該地的氣候類型為_______,圣地亞哥夏季_______,在這樣的氣候條件下,很容易發(fā)生大面積的山火。(3)讀世界主要火山、地震帶的分布和六大板塊分布示意圖分析,圣地亞哥火山和地震等自然災(zāi)害可能引發(fā)森林火災(zāi)的原因。______(1點(diǎn)即可);列舉人類活動(dòng)引發(fā)山火的主要原因。_______(1點(diǎn)即可)。任務(wù)三:揭秘區(qū)域發(fā)展。葡萄、車?yán)遄?、藍(lán)莓……智利水果品種多、質(zhì)地優(yōu),已成為南半球最大的水果出口國(guó)。(4)結(jié)構(gòu)圖中數(shù)字代表地理現(xiàn)象不符合實(shí)際的是_______(填序號(hào),雙選)。①自然隔絕,環(huán)境相對(duì)封閉②氣候垂直差異大③南北氣候差異大④部分地區(qū)夏季光照強(qiáng),晝夜溫差大⑤品質(zhì)優(yōu)⑥品種多狹長(zhǎng)國(guó)土和復(fù)雜地形影響了智利的交通發(fā)展。2024年1月,搭載著“中國(guó)速度”的動(dòng)車組正式在智利投入服務(wù),刷新了“南美速度”。(5)中國(guó)和智利之間互助合作稱為_______;結(jié)合資料分析,本次合作給智利帶來的積極影響有_______(1點(diǎn)即可)。18.泰安某中學(xué)氣象愛好小組的同學(xué)們,在校內(nèi)外進(jìn)行了“氣溫的測(cè)量和探究”的實(shí)踐活動(dòng)。閱讀圖文材料,回答問題。氣溫觀測(cè)分析:為弘揚(yáng)求真務(wù)實(shí)的科學(xué)探究精神,2024年10月25日,地理老師組織氣象愛好小組利用學(xué)校氣象園中的觀測(cè)儀器進(jìn)行了氣溫觀測(cè)。(1)在氣象觀測(cè)站或氣象園中,我們經(jīng)常能看到白色的_______(如圖甲),其里面安裝著溫度計(jì)等儀器,溫度計(jì)離地面的高度是1.5米。解釋將其涂成白色的原因。________(1點(diǎn)即可)。(2)利用氣象愛好小組觀測(cè)的數(shù)據(jù)(如圖乙),可計(jì)算出_______(年平均氣溫/月平均氣溫/日平均氣溫),該氣溫約是_______℃。等溫線閱讀:2024年“十一”期間,氣象愛好小組的同學(xué)們赴當(dāng)?shù)貧庀缶珠_展了地理研學(xué)活動(dòng)。他們搜集到了當(dāng)?shù)啬硡^(qū)域眾多不同地點(diǎn)的7月平均氣溫?cái)?shù)值,仿照繪制等高線地形圖的方法,繪制成了該地區(qū)7月等溫線分布圖(如圖丙)。(3)據(jù)圖丙判斷,該地區(qū)7月最高氣溫在_______℃以上,A處等溫線呈封閉形態(tài),表示這里是_______(低溫/高溫)中心。等溫線運(yùn)用:明確了等溫線分布圖的“來龍去脈”后,同學(xué)們又從網(wǎng)上搜集了許多地區(qū)的等溫線分布圖,在地理老師的指導(dǎo)下嘗試解讀、分析、驗(yàn)證。(4)讀丁圖可知,澳大利亞大陸1月氣溫分布特點(diǎn)是_______。拓展延伸:據(jù)世界氣象組織常年對(duì)全球氣溫監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn),全球氣溫不斷上升。聯(lián)合國(guó)氣候變化專門委員會(huì)發(fā)布《全球升溫1.5℃特別報(bào)告》,部分指標(biāo)見下表。
升高1.5℃升高2.0℃植物消亡比例8%16%北極水久凍土解凍面積480萬km2660萬km2玉米減產(chǎn)幅度3%7%(5)請(qǐng)從表中任選一個(gè)方面說出全球升溫1.5℃到2.0℃的影響變化。以身踐行:知識(shí)來源于實(shí)踐,正確的知識(shí)能夠指導(dǎo)實(shí)踐、規(guī)范人類行為,做到尊重自然、愛護(hù)自然,與自然和諧相處。(6)面對(duì)全球氣候變暖,作為中學(xué)生可采取哪些實(shí)際行動(dòng)來保護(hù)我們的地球家園?19.探究性學(xué)習(xí)是一種主要學(xué)習(xí)方式。某中學(xué)地理課外活動(dòng)小組利用“亞洲河流分布略圖”(甲)和“亞洲的氣候類型分布圖”(乙),模擬探究河流等各地理要素之間的關(guān)系。請(qǐng)你與該小組同學(xué)一起完成探究活動(dòng)。(1)某中學(xué)地理課外活動(dòng)小組利用框圖,梳理了該大洲地理位置、氣候、地形、河流自然地理要素之間的關(guān)系,請(qǐng)幫她們把序號(hào)中的內(nèi)容補(bǔ)充完整。①________;②_______;③________。(2)讀甲圖,亞洲大江大河很多,受地勢(shì)的影響,向東或向東南流入太平洋的有_______(至少2個(gè));b地區(qū)河流稀少,請(qǐng)從氣候要素簡(jiǎn)要分析原因_______。(1點(diǎn)即可)。(3)讀甲圖,河流為城市發(fā)展提供便利的水運(yùn),而a地區(qū)河流的航運(yùn)價(jià)值卻很低,請(qǐng)簡(jiǎn)要分析原因。(1點(diǎn)即可)。(4)讀乙圖,⑨所示是亞洲中部的_______(填地形區(qū)名稱),年平均氣溫比同緯度其他地區(qū)偏低,其低溫的主要原因是_______。(5)據(jù)讀乙圖可知,亞洲分布最廣的氣候類型是_______(填氣候類型名稱);除氣候影響河流外,氣候還影響哪些地理要素_______?(1例即可)。
2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)八年級(jí)地理試題簡(jiǎn)要答案第I卷(選擇題共15分)【1題答案】【答案】A【2~3題答案】【答案】2.B3.D【4~5題答案】【答案】4.D5.C【6~7題答案】【答案】6.C7.D【8題答案】【答案】B【9題答案】【答案】C【10~14題答案】【答案】10.C11.B12.A13.B14.A【15題答案】【答案】D第Ⅱ卷(綜合題共35分)【16題答案】【答案】(1)地圖、筆記本、望遠(yuǎn)鏡、照相機(jī)、手電筒等;(2)①比例尺②.丘陵③.鞍部(3)自東北到西南;再自東南向西北。(4)①.a②.a沿等高線修路,坡度小,工程量小,容易施工,(5)①.乙②.②【17題答案】【答案】(1)半球位置:智利在南半球;海陸位置:智利位于美洲大陸西南部,西臨太平洋;緯度位置,跨熱帶和南溫帶。(2)①.地中海氣候②.高溫干燥。(3)①.位于環(huán)太平洋地震帶上,地殼活動(dòng)頻繁②.燒荒、焚燒垃圾等(4)②③(5)①.南南合作②.提高旅客運(yùn)輸能力、改善民眾出行質(zhì)量、提升鐵路現(xiàn)代化水平等?!?8題答案】【答案】(1)①.百葉箱②.防止太陽對(duì)儀器的輻射,使儀器免受強(qiáng)風(fēng)、雨、雪等的影響;(2)①.日平均氣溫②.13(3)①.30②.低溫(4)氣溫從中間向四周降低
(5)氣
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