公開課-《蘇州園林》課件-

1下有蘇杭23

留園可亭留園冠云峰留園楠木殿留園清風池館4蘇州園林是建筑、山水、花木、雕刻、書畫的綜合藝術，集自然美和藝術美于一體，構成了曲折迂回、步移景換的畫面。全市現(xiàn)有園林60多個，其中拙政園和留園列入全國四大名園（其余兩園是:北京頤和園，承德避暑山莊），并同網(wǎng)師園、環(huán)秀山莊一起于97年12月被聯(lián)合國教科文組織列入《世界遺產(chǎn)名錄》。資料積累:體裁:說明文5學習目標:基礎知識：1、掌握文中的生字詞；并了解作者。技能掌握：2、理清本文的寫作思路，學會簡單分析文章結構；情感培養(yǎng)3.熱愛我們美麗的中國古代建筑遺產(chǎn)。6字詞檢測軒榭丘壑嶙峋相間鏤空薔薇斟酌重巒疊嶂

xuānxièqiūhèlínxúnxiāngjiànlòukōngqiángwēizhēnzhuóchóngluándiézhàng7葉圣陶:(1894~1988),原名葉紹鈞,現(xiàn)代著名作家、教育家,有“優(yōu)秀的語言藝術家”之稱,代表作是長篇小說《倪煥之》。他原籍是江蘇蘇州,所以對蘇州園林很熟悉,又有深刻的研究,本文是他為一本蘇州園林攝影集所寫的序。作者簡介89大家有疑問的,可以詢問和交流可以互相討論下,但要小聲點1011121314151617181920欣賞完圖片后，如果讓你用一個比喻句形容蘇州園林:你覺得——蘇州園林就像……一幅幅優(yōu)美的圖畫。21總是一幅

拙政園之冬留園

網(wǎng)師園完美的圖畫22再讀課文,思考下列問題:1、蘇州園林的總體特征是什么？（文中原句回答）2.文章的結構是怎么樣的?請嘗試梳理文章思路.3.文章怎樣分項說明蘇州園林的特征？小組討論23務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。蘇州園林的總體特征(文章原句回答)24首先找出文中的四個“講究”——并思考與——下來的四段是什么關系？文章的結構是怎么樣的?25講究亭臺軒榭的布局對稱的建筑是圖案畫園林是美術畫,美術畫要求自然之趣,是不講究對稱的。26講究假山池沼的配合假山的堆疊,是一項藝術而不僅是技術。池沼或河道的邊沿很少砌齊整的石岸,總是高低屈曲任其自然。27落葉樹和常綠樹相間,花時不同的多種花樹相間。高樹與低樹俯仰生姿講究花草樹木的映襯28蘇州園林的墻壁上有磚砌的鏤空圖案廊子是隔而不隔,界而未界講究近景遠景的層次29講究每一個角落的圖畫美講究色彩的搭配講究門、窗的圖案美30四個“講究”——與下來的四段是什么關系？總——分文章的結構是怎么樣的?31文章結構:說明蘇州園林在園林藝術中的重要地位。作者從園林建筑設施的各個方面,說明了蘇州園林圖畫美的總的特征。

指出蘇州園林的美還不止以上這些,引人回味。一、（1）二、（2-9）三、（10）321.亭臺軒榭的布局不講究對稱,講求自然之趣。2.假山池沼的配合講求自然美。3.花草樹木的映襯給人圖畫美。4.近景遠景的層次給人景致美。5.每個角落都注意圖畫美。6.門和窗是高度的圖案美。7.極少用彩繪給人色彩美。從七個方面緊扣“無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫”這個總體特征。文章怎樣分項說明蘇州園林特征的？33總說——務必使游覽者無論站在哪個點上,眼前總是一幅完美的圖畫。分說⒈亭臺軒榭的布局——自然之趣⒉假山池沼的配合——自然美⒊花草樹木的映襯——圖畫美⒋近景遠景的層次——景致美大處⒌每個角落——圖畫美⒍門和窗——圖案美⒎極少用彩繪——色彩美細處主次邏輯順序34小結:可見,蘇州園林無論是整體,還是它的每一個局部,甚至每一個細部處處都注意到了圖畫美,作者反反復復用圖畫作喻,目的在于始終強調蘇州園林總的特征?！纱宋覀兛梢灾勒f明文始終要注意緊緊抓住被說明事物的特征。（任何寫作亦如此）35學習了本文,

你有什么收獲?36回顧堂清目標:基礎知識：1、掌握文中的生字詞；并了解作者。技能掌握：2、理清本文的寫作思路，學會簡單分析文章結構；情感培養(yǎng)3.熱愛我