下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)湖南工業(yè)大學(xué)《體質(zhì)測(cè)定與評(píng)價(jià)》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分一、單選題(本大題共15個(gè)小題,每小題1分,共15分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在滑冰比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員在比賽中摔倒,可以重新站起來(lái)繼續(xù)比賽嗎?()A.可以B.不可以C.看摔倒的情況而定D.由裁判決定2、在足球比賽中,如果一名球員故意手球阻止對(duì)方的進(jìn)球機(jī)會(huì),裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.判罰點(diǎn)球,并出示紅牌將該球員罰下B.判罰間接任意球,并出示黃牌警告C.判罰直接任意球,并出示紅牌將該球員罰下D.判罰間接任意球,并出示紅牌將該球員罰下3、進(jìn)行健身氣功鍛煉時(shí),以下哪種心態(tài)對(duì)于達(dá)到良好的鍛煉效果最為重要?()A.心浮氣躁B.平靜專注C.緊張焦慮D.漫不經(jīng)心4、在進(jìn)行籃球比賽時(shí),一名球員在三分線外起跳投籃,落地時(shí)腳踩在三分線內(nèi),此時(shí)進(jìn)球應(yīng)算幾分?()A.2分B.3分C.無(wú)效進(jìn)球D.由裁判決定5、在羽毛球比賽中,如果發(fā)球方在發(fā)球時(shí)球擦網(wǎng)后落在有效區(qū)域內(nèi),這一發(fā)球是否有效?()A.有效,比賽繼續(xù)進(jìn)行B.無(wú)效,重新發(fā)球C.只有在單打比賽中有效,雙打比賽無(wú)效D.只有在雙打比賽中有效,單打比賽無(wú)效6、對(duì)于想要提高心肺功能的人來(lái)說(shuō),每周進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)的頻率和時(shí)間應(yīng)該是多少?()A.每周3-5次,每次20-30分鐘B.每周1-2次,每次60分鐘以上C.每周5-7次,每次10-15分鐘D.每周2-3次,每次30-60分鐘7、在進(jìn)行健身操鍛煉時(shí),音樂(lè)的節(jié)奏對(duì)于動(dòng)作的協(xié)調(diào)性有著重要影響。如果音樂(lè)節(jié)奏過(guò)快,以下哪種做法是恰當(dāng)?shù)??()A.加快動(dòng)作速度以跟上節(jié)奏B.保持原有的動(dòng)作速度,忽略音樂(lè)節(jié)奏C.適當(dāng)降低動(dòng)作難度,確保與節(jié)奏匹配D.停止鍛煉,更換節(jié)奏合適的音樂(lè)8、在羽毛球單打比賽中,發(fā)球方的分?jǐn)?shù)為偶數(shù)時(shí),應(yīng)該在哪個(gè)區(qū)域發(fā)球?()A.左發(fā)球區(qū)B.右發(fā)球區(qū)C.中線發(fā)球區(qū)D.任意發(fā)球區(qū)9、在游泳比賽中,如果運(yùn)動(dòng)員在轉(zhuǎn)身時(shí)雙腳沒(méi)有同時(shí)觸壁,裁判員會(huì)做出怎樣的判罰?()A.取消比賽成績(jī)B.給予警告但不影響比賽成績(jī)C.加罰時(shí)間D.視比賽的重要程度決定判罰10、在籃球比賽中,進(jìn)攻方球員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留超過(guò)三秒,會(huì)被判罰三秒違例。以下關(guān)于三秒?yún)^(qū)的規(guī)則解釋,正確的是:()A.只有進(jìn)攻方的中鋒球員會(huì)受到三秒?yún)^(qū)規(guī)則的限制B.球員在三秒?yún)^(qū)內(nèi)接到球后,重新計(jì)時(shí)三秒C.三秒?yún)^(qū)違例會(huì)導(dǎo)致失去球權(quán),由對(duì)方發(fā)球D.球員只要一只腳在三秒?yún)^(qū)外,就不算在三秒?yún)^(qū)內(nèi)停留11、對(duì)于經(jīng)常進(jìn)行劇烈運(yùn)動(dòng)的人來(lái)說(shuō),以下哪種方式能夠更有效地預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷?()A.充分熱身和拉伸B.佩戴護(hù)具C.減少運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度D.增加運(yùn)動(dòng)頻率12、在籃球比賽中,如果一名隊(duì)員在比賽中技術(shù)犯規(guī),對(duì)方球隊(duì)將獲得什么?()A.罰球一次B.罰球兩次C.發(fā)球權(quán)D.罰球一次和發(fā)球權(quán)13、在足球比賽中,如果守門(mén)員在禁區(qū)內(nèi)用手接了本方隊(duì)員用腳故意回傳的球,裁判員應(yīng)如何判罰?()A.判給對(duì)方間接任意球B.判給對(duì)方直接任意球C.黃牌警告守門(mén)員D.紅牌罰下守門(mén)員14、在武術(shù)的劍術(shù)表演中,劍法的運(yùn)用至關(guān)重要。以下關(guān)于劍法的描述,正確的是:()A.刺劍時(shí)要用力過(guò)猛,以增加攻擊力B.劈劍動(dòng)作要幅度大,速度快C.撩劍時(shí)劍身要低于手腕D.掛劍動(dòng)作主要用于防守15、在籃球比賽中,如果一名球員在防守時(shí)拉拽對(duì)方球員的球衣,裁判員應(yīng)該如何判罰?()A.判罰犯規(guī),對(duì)方罰球B.判罰技術(shù)犯規(guī)C.只給予口頭警告D.不做判罰二、判斷題(本大題共10小題,每小題2分,共20分.有多個(gè)選項(xiàng)是符合題目要求的.)1、在籃球比賽中,當(dāng)一名球員投籃時(shí),球在上升過(guò)程中被防守隊(duì)員蓋帽,球沒(méi)有觸及籃圈,該球員可以再次拿到球并繼續(xù)進(jìn)攻。這種情況是否符合規(guī)則?()2、瑜伽練習(xí)中,感冒時(shí)不適合進(jìn)行高溫瑜伽練習(xí)。()3、想要增強(qiáng)上肢力量,俯臥撐是最有效的訓(xùn)練動(dòng)作。()4、在田徑的跳高比賽中,運(yùn)動(dòng)員可以多次試跳。()5、想要提高柔韌性,每天進(jìn)行一次長(zhǎng)時(shí)間的拉伸比多次短時(shí)間拉伸效果好。()6、進(jìn)行健身操鍛煉時(shí),動(dòng)作的規(guī)范程度比動(dòng)作的幅度和力度更重要,只有保證動(dòng)作規(guī)范,才能達(dá)到良好的鍛煉效果,減少受傷的風(fēng)險(xiǎn)。這種觀點(diǎn)有沒(méi)有道理?()7、排球比賽中,進(jìn)攻方扣球時(shí),球打在標(biāo)志桿上,應(yīng)判進(jìn)攻方得分。()8、在健身時(shí),晚上鍛煉比早上鍛煉效果更好。()9、在健身騎行時(shí),快速變換擋位可以提高騎行的效率和鍛煉效果。()10、網(wǎng)球比賽中,球在兩次落地前被球員擊回,這種情況是符合規(guī)則的。()三、論述題(本大題共5個(gè)小題,共25分)1、(本題5分)分析大學(xué)體育教學(xué)中安全問(wèn)題的重要性及防范措施。包括運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地設(shè)施安全、教學(xué)過(guò)程中的安全指導(dǎo)、學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)等方面進(jìn)行論述。2、(本題5分)大學(xué)體育中的冰雪運(yùn)動(dòng)如滑冰、滑雪等在北方地區(qū)的高校具有一定的開(kāi)展基礎(chǔ)。請(qǐng)全面論述冰雪運(yùn)動(dòng)對(duì)大學(xué)生身體素質(zhì)、意志品質(zhì)、適應(yīng)環(huán)境能力的鍛煉價(jià)值,探討冰雪運(yùn)動(dòng)在南方高校推廣的可能性和面臨的困難,如氣候條件限制、場(chǎng)地設(shè)施缺乏等,并提出相應(yīng)的解決方案和發(fā)展策略。3、(本題5分)論述大學(xué)體育課程中的體育文化創(chuàng)意教學(xué)。分析體育文化創(chuàng)意的特點(diǎn)和意義,以及如何在大學(xué)體育教學(xué)中開(kāi)展體育文化創(chuàng)意教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和文化素養(yǎng)。4、(本題5分)論述大學(xué)體育課程中的體育與環(huán)保意識(shí)教育結(jié)合。分析體育活動(dòng)中如何融入環(huán)保意識(shí)教育,培養(yǎng)大學(xué)生的環(huán)保觀念。5、(本題5分)田徑運(yùn)動(dòng)是各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的基礎(chǔ),包括跑步、跳躍、投擲等項(xiàng)目。請(qǐng)?jiān)敿?xì)論述田徑運(yùn)動(dòng)的重要性和價(jià)值,分析其在提高身體素質(zhì)、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力和競(jìng)技精神方面的作用,探討田徑運(yùn)動(dòng)在學(xué)校體育教育中的地位和教學(xué)方法,以及如何通過(guò)田徑運(yùn)動(dòng)促進(jìn)全民健康和體育事業(yè)的發(fā)展。四、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)在健身操鍛煉中,如何編排一套既有趣又能達(dá)到良好鍛煉效果的動(dòng)作
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025成都市白蟻預(yù)防工程合同書(shū)模板
- 包裝印刷業(yè)會(huì)計(jì)工作總結(jié)
- 自動(dòng)化在財(cái)務(wù)管理中的應(yīng)用計(jì)劃
- 小學(xué)生實(shí)踐活動(dòng)探索科技的力量
- 創(chuàng)新幼兒體育教育模式提升家園共育效果
- 餐飲行業(yè)助理的工作內(nèi)容
- 家政服務(wù)與健康科技深度融合的實(shí)踐案例
- 2025輸變電工程施工勞務(wù)分包合同
- 探索宇宙奧秘小學(xué)生手工制作大全之星體模型DIY
- 教育科技推動(dòng)學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的引擎
- 2024年醫(yī)師定期考核臨床業(yè)務(wù)知識(shí)考試題庫(kù)及答案(共三套)
- 2014新PEP小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)上冊(cè)-Unit5-What-does-he-do復(fù)習(xí)課件
- 建筑材料供應(yīng)鏈管理服務(wù)合同
- 孩子改名字父母一方委托書(shū)
- 2024-2025學(xué)年人教版初中物理九年級(jí)全一冊(cè)《電與磁》單元測(cè)試卷(原卷版)
- 江蘇單招英語(yǔ)考綱詞匯
- 2024年事業(yè)單位財(cái)務(wù)工作計(jì)劃例文(6篇)
- 2024年工程咨詢服務(wù)承諾書(shū)
- 青桔單車(chē)保險(xiǎn)合同條例
- 車(chē)輛使用不過(guò)戶免責(zé)協(xié)議書(shū)范文范本
- 2023-2024學(xué)年天津市部分區(qū)九年級(jí)(上)期末物理試卷
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論