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文檔簡介
【部編版】八年級物理上冊期中試卷(word可編輯)(考試時間:90分鐘,總分100分)班級:__________姓名:__________分數(shù):__________一、單選題(每小題3分,共計24分)1、以下估測值中,最符合實際的是(
)A.一個蘋果的質(zhì)量約為150gB.蝸牛爬行的速度約為0.5m/sC.多數(shù)人脈搏跳動100次用時約為l5minD.家用空調(diào)的電功率約為30W2、如圖所示是李洋同學的實驗操作,其中正確的是(
)A.B.C.D.3、以下對八年級下冊物理課本有關物理量的估測,符合實際的是()A.課本重力約為
B.平放在水平桌面上的課本對桌面的壓強約為
C.課本中一張紙的厚度約為
D.課本中一張紙的密度約為
4、研究表明:一般的正常人的身高約等于臂展的長度。小明為一名普通的初三學生,張開雙手時的情況如圖所示,則A、B兩面墻的距高約為()A.2.5mB.3.5mC.4.5mD.5.5m5、下列幾種估測最符合實際情況的是(
)A.人步行的速度約為1.4m/minB.正常人的脈搏為70HzC.課桌的高度約為75dmD.全新的2B鉛筆長約18cm6、下列估測最接近實際的是(
)A.中性筆的長度約5cmB.人步行的速度約5m/sC.醬油的密度約0.6×103kg/m3D.一個蘋果的質(zhì)量約0.15kg7、下列估測中不合理的是(
)A.中學生的身高約為170dmB.升國旗時奏國歌的時間約為50sC.人正常騎自行車的速度約為5m/sD.普通中學生的體重約為500N8、如圖是嬰兒的小手抓著成年人的手指,已知成年人的指寬a約為1.6cm,則嬰兒的指寬b約為(
)A.2mmB.8mmC.2cmD.0.8dm二、填空題(每小題2分,共計30分)1、2020年肆虐全球的新冠病毒大小125nm=m,中國抗擊新冠病毒的領軍人物并獲得共和國勛章是院士。2、小明用刻度尺對物理筆記本進行了四次測量,四次測量的數(shù)據(jù)分別記為25.46cm、25.45cm、25.66cm、25.47cm,則這把刻度尺的分度值是,這本筆記本長度應記為cm。3、在1500m賽跑中,小紅在沖刺階段超越了小華,領先到達終點。在超越小華的過程中,以小紅為參照物,小華是的(選填“前進”、“后退”或“靜止”)。如圖所示,小紅的最終成績是s,小紅全程的平均速度是m/s(保留一位小數(shù))。4、有五名同學先后對一物體進行五次精確測量,記錄結果如下20.77cm,20.21cm,20.81cm,20.80cm,20.78cm,根據(jù)數(shù)據(jù)分析,刻度尺的分度值是,本次測量的結果應記作。5、新冠狀病毒COVID-19的直徑約為100nm=m;“全碳氣凝膠”的密度僅為0.16kg/m3
,即為g/cm3;G7772高鐵7:34由銅陵站發(fā)車,8:43到達合肥南站,需要的時間為h。6、如圖用刻度尺測量一物體的長度,該刻度尺的分度值是,物體的長度是cm。7、下圖是某個實驗小組利用頻閃照相機每隔0.2s拍攝一次所得到的物體和刻度尺的頻閃照片,黑點表示物體的像。由圖可知,物體從A到B段的路程為cm,平均速度為m/s。8、請在甲、乙兩圖中選出正確的測量圖,并讀出物體A的長度為。下圖彈簧測力計中正確讀數(shù)為N。9、(1)如圖甲用刻度尺測量一物體的寬度,物體的寬度是cm;(2)如圖乙所示,秒表的讀數(shù)為s。10、如圖所示,刻度尺的分度值為mm;圖中測得木塊A的長度為
cm。11、凸透鏡對光線有(選填“會聚”或“發(fā)散”)作用;如圖中物體長度是
cm。12、用圖中的刻度尺測量物體的長度,則所測物體的長cm。13、如圖甲所示溫度計示數(shù)是:℃,如圖乙所示木塊的長度為cm。14、如圖所示,用兩把尺子測同一物體的長度,則A尺的讀數(shù)為cm,B尺的讀數(shù)為cm;15、一根鋼管,已測得管的內(nèi)直徑為7.2mm;現(xiàn)用三角板和刻度尺量鋼管的外徑,如下圖所示.由此得鋼管外徑是cm,鋼管壁的厚度是mm.三、計算題(每小題3分,共計18分)1、若用毫米刻度尺測量一支鉛筆的長度,五次讀數(shù)分別為14.98cm、15.00cm、15.003cm、15.02cm、15.56cm,該鉛筆的長度為多少?2、用一個周長為1.4的滾輪,沿一條橢圓形跑道滾動,滾輪滾動了330圈,距出發(fā)點還有0.4,則跑道的全長有多少米?3、用一個直徑為1m的滾輪,沿一條橢圓形跑道滾動,滾輪滾動了150圈后,距出發(fā)點還有0.4m,則跑道的全長有多少米?4、一個同學測量一物體的長度,三次測得的數(shù)據(jù)為1.41厘米、1.43厘米、1.41厘米,則測量結果應該是多少?
計算說明:5、小明同學,用一把分度值是1mm的刻度尺,測量物理課本的長度,六次的測量結果為:L1=25.8,L2=27.81cm,L3=25.82cm,L4=25.816cm,L5=25.81cm,L6=25.82cm,回答下列問題(1)這些測量結果記錄中哪些是錯誤的?(2)物理課本的長度應記作多少?(寫出計算過程)6、人身上有很多測量長度的“尺”,比如人的步長,(1)請你說出測量你的步長的方法;(2)如果你的步長為0.5m,當你圍繞教學樓走完一周一共用了240步;則這一周長度是多少m?四、解答題(每小題4分,共計16分)1、有兩卷合金絲,其中一卷的標簽顯示它的直徑是0.6mm,而另一卷的直徑比它細,但不知道是多少。如果只有兩只完全相同的鉛筆而不用其它的任何測量工具,你能較準確地弄清楚較細合金絲的直徑嗎?寫出操作過程及合金絲直徑的數(shù)學表達式。2、普通中學生穿的鞋的尺碼一般是39號,對應的光腳長度是245毫米,假如用米做單位,對應的光腳長度是多少?3、查閱有關資料,自己設計圖表,按質(zhì)子、氫原子、水分子、周歲嬰兒、中央電視臺電視塔、中國、地球、太陽系、銀河系的順序,用科學記數(shù)法標出物體尺度的大?。?、兩卷細銅絲,其中一卷上標有直徑0.3mm,而另一卷上標簽已脫落,如果只給你兩只同樣的鉛筆,你能較準確地測出它的直徑嗎?請設定物理量的字母,寫出操作過程及細銅絲的直徑的數(shù)學表達式。五、實驗探究(每小題4分,共計12分)1、如圖是“研究氣泡的運動規(guī)律”實驗裝置。(1)實驗時所用的測量工具是刻度尺和。(2)要正確判斷氣泡是否做勻速直線運動,需要對氣泡運動時的相關物理量進行測量,為便于測量,就使氣泡在管內(nèi)運動得較(快/慢),氣泡的運動如果是勻速運動,收集到的數(shù)據(jù)特點是:運動的路程和時間成比。2、(1)下圖中:刻度尺測得物體的長度是cm,天平測出物體的質(zhì)量是g;電流表的示數(shù)是A;(2)在“探究水沸騰時溫度變化的特點”實驗中,燒杯中加入200g的水,測得初始溫度為45℃。如圖所示,用酒精燈加熱一段時間后溫度計的示數(shù)為℃,則水吸收的熱量為J,這些熱量相當于完全燃燒g酒精放出的熱量;(水的比熱容c水=4.2×103J/(kg?℃),酒精熱值q=3.0×107J/kg)(3)通過表1、2推斷海拔五千多米
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