讀老人與海觀后感400字

讀老人與海觀后感400字讀老人與海觀后感400字篇一書桌上有一本《老人與?！贰＿€記得這是一位09級(jí)學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)離校后送給我的一堆書中的一本。不很厚，前半部分是譯文，后半部分是英語(yǔ)原文。作者是海明威，一位美國(guó)作家，曾獲得“諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)”。其實(shí)在看這本書之前，對(duì)海明威就略有所聞。第一次見這個(gè)名字是在這句話之后：一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打敗。當(dāng)時(shí)就想只要人還活著，那么就還有成功的希望。之后學(xué)過一些他的小說節(jié)選，如：《戰(zhàn)地鐘聲》、《永別了，武器》等。這本《老人與海》不厚，而且里邊的文字也平實(shí)容易懂?？赐暾緯^腦中留下了老人、小男孩、被老人捕捉的那條大魚以及一群來?yè)屖臭~肉的鯊魚這幾個(gè)角色。老人孤獨(dú)一人，一生都在捕魚，是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老漁夫。雖然如此，但是我覺得這個(gè)老人在這幾年還是比較幸福的，因?yàn)樾∧泻?duì)他的理解、陪伴、信任給了這個(gè)老人許多的慰藉。而且小男孩對(duì)老人的照顧是很體貼的。所以，當(dāng)老人獨(dú)自一人在暗淡的月光下、茫茫的大海中與鯊魚搏斗而且面臨生命危險(xiǎn)的時(shí)候，他想到了小男孩。這個(gè)小男孩是他的一個(gè)牽掛，因?yàn)樗X得小男孩可以給他力量。他要是和小男孩配合起來的話，那肯定可以克服很多困難，可以捕到大魚。老人敬業(yè)（捕了一輩子魚）、樂觀（他可以和海鳥說話并且和它做朋友）、還喜歡自言自語(yǔ)，甚至擔(dān)心起那條被他捕獲的大魚來。當(dāng)一些鯊魚接二連三地來?yè)屖乘兜降倪@條魚時(shí)，老人決心與它共命運(yùn)。奮斗一天一夜，老人身心疲憊，而且身體多處受傷，所幸，他勇敢地與鯊魚搏斗之后重新返回到了海港。而“一個(gè)人可以被毀滅而不能被打敗”就是老人在于鯊魚搏斗時(shí)說出來的。最后，小男孩又細(xì)心地照顧著老人。有三個(gè)地方很感動(dòng)我：第一老人對(duì)那條被捕的老魚（不知道有多老）動(dòng)了惻隱之心，這是一種對(duì)生命的一種新的深刻的感悟；第二是老人家的勇敢、無所畏懼，在鯊魚面能保持冷靜而不慌張；第三，就是老人與小男孩的深厚的友情（小男孩經(jīng)常陪伴孤獨(dú)無依的老人左右，并悉心照顧老人，兩人成為了很難割舍的忘年之交）。這本書值得一讀，這位偉大的作家也更值得我去了解。讀老人與海觀后感400字篇二在謐靜的夜晚，我捧著這本“反感”《老人與?！罚≌f描寫了老漁夫桑提亞哥整整83天沒有捕到一條魚，生活十分困苦。只有少年馬諾林熱愛他，跟他一起承擔(dān)痛苦。到了第84天，老人在少年的幫助下，又一次獨(dú)自駛向大海，開始新的捕魚歷程。老人無意勾到一條前所未有的馬哈魚，經(jīng)過三天三夜的搏斗，終于把大魚捆在自己的船上，好景不長(zhǎng)，一群大鯊魚卻想分享老人的“勝利品”。我鄭重地合上書，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折、跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被它震撼，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問號(hào)不斷地在我的心頭縈繞著。如果我是老人。如果我是老人，當(dāng)我八十三天都沒捕到一條魚，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭，繼續(xù)出海捕魚嗎?不，如果可以選擇的話，我不會(huì)去接受那充溢困難和波折的海上生活，因?yàn)槲覜]有那份自信。如果我是老人，當(dāng)獨(dú)自一人在大海之中，叫天不應(yīng)，叫地不靈，我會(huì)像他那樣獨(dú)自一人跟一條巨大的馬哈魚搏斗三天三夜，用盡自己的精力，歷盡重重困難嗎?不，面對(duì)實(shí)如其來的災(zāi)難，我可能不會(huì)像他因時(shí)順變，因?yàn)槲覜]有那個(gè)能力。如果我是老人，當(dāng)遇到一大群鯊魚想分享我的“勝利品”我會(huì)像他那樣勇敢與魚搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱它們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜]有那種膽量。我不得不承認(rèn)自己的軟弱無能，從呱呱地到背書包，很多事情都因?yàn)闆]有自信，沒有膽量，失去了很多機(jī)會(huì)。因此我經(jīng)常會(huì)抱怨自己?！独先伺c?！愤@本書向我展示了老人的自信、自強(qiáng);告訴我必須依靠自己的勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去適應(yīng)和創(chuàng)造生活。我想我會(huì)拿出所有精力向老人學(xué)習(xí)，為了學(xué)校、為了父母、更為了我自己。“一本書能拯救一個(gè)人”這句話我現(xiàn)在相信它，百分之百地相信，真的！讀老人與海觀后感400字篇三我愛書，因?yàn)闀侵R(shí)的寶庫(kù)。今年寒假我讀了《老人與?！泛笠恢蹦钅畈煌刮液芨袆?dòng)。這本書講的是一位叫“圣地亞哥”老漁夫堅(jiān)持不懈，不放棄一次機(jī)會(huì)的一個(gè)人。海明威說：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”。在我讀第一篇的時(shí)候，我以感動(dòng)不已，因?yàn)槔先朔浅５目蓱z，生活也很簡(jiǎn)樸，令人心酸，并且還因?yàn)獒灢坏紧~被人嘲笑，可他并不在乎別人嘲笑他。他一直堅(jiān)持著，執(zhí)著著，等待改變自己的命運(yùn)。八十四天沒有釣到魚，對(duì)別人來說已經(jīng)很殘酷了，可他并不灰心，在第八十五天的時(shí)候，上帝終于改變了他的命運(yùn)，讓他釣到一個(gè)比船還重的一條大馬林魚，不過還引來了許多麻煩，但都被她頑強(qiáng)的意志克服了，是因?yàn)樗呐?，他的?jiān)持，他的執(zhí)著，改變了他的一切。之后，老人就好好休息了幾天，并于那個(gè)孩子談起了釣魚的經(jīng)歷，沒過幾天，他回到了他的家。本文告訴我們了一個(gè)簡(jiǎn)單的道理：堅(jiān)持就是勝利。努力了，就會(huì)有收獲的果實(shí)。就像是練鋼筆字一樣，只要埋頭苦練，不辭辛勞，堅(jiān)持不懈才會(huì)有不一樣的結(jié)果。果然，只要你付出十倍的汗水，那就會(huì)有十倍的果實(shí)。想到有一次，自己遇到一個(gè)數(shù)學(xué)難題，想了又想，還是不會(huì)，我準(zhǔn)備不做了，明天問老師。突然，我耳中有一個(gè)聲音，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“一個(gè)人可以被打敗，但不可以認(rèn)輸；輸了也要輸?shù)挠兄練?。我又埋頭苦算起來，套用這個(gè)套用那個(gè)。在五分鐘之后，我解出了答案，就看明天老師的講解與思路是否與我想的一樣。我終于知道了講解與思路，與我的一樣，真的是??！一個(gè)人可以失敗，但也要輸?shù)挠兄練?。迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)你的目標(biāo)，爭(zhēng)取讓它屬于你，屬于你自己的光耀，讓你自己放光彩。是??！我們應(yīng)該也讓自己成為老人那樣的人。學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈，臨危不懼足智多謀，在一個(gè)普通人的身上都學(xué)到這么多的本領(lǐng)，說明每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)，只是你要找機(jī)會(huì)去表現(xiàn)出來，讓自己也成為閃光、眾與老人一樣完美的人。讀老人與海觀后感400字篇四一個(gè)名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無所獲后，決定獨(dú)自一人去遠(yuǎn)海捕魚。功夫不負(fù)有心人，他釣到了一條比船還長(zhǎng)兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比，拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經(jīng)歷了前所未有的考驗(yàn)，終于將魚刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗，結(jié)果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航。《老人與?！菲婚L(zhǎng)，情節(jié)也很簡(jiǎn)單，但它用獨(dú)有的那種回歸自然的質(zhì)樸、天高海闊的深遠(yuǎn)，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。又想起文中老人的話一個(gè)人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他。雖然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子，但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚，體現(xiàn)了人類面對(duì)艱險(xiǎn)無所畏懼的高貴品質(zhì)，面對(duì)失敗有著優(yōu)雅的風(fēng)度，他贏得了生命的價(jià)值和人格的尊嚴(yán)，是個(gè)了不起的勝利者。人類的極限，無人知曉。當(dāng)一個(gè)人努力戰(zhàn)勝自己的缺陷而不是屈從它的時(shí)候，無論最后是捕到一條完整的魚還是一副骨架，都已經(jīng)無所謂了，因?yàn)橐粋€(gè)人生命的價(jià)值已在與那馬林魚的搏斗的過程中充分體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個(gè)勝利者嗎？作為一個(gè)強(qiáng)者，就不應(yīng)該因?yàn)槭《帘^，就不應(yīng)該因?yàn)榫趩识Ｖ棺非?！讀老人與海觀后感400字篇五這個(gè)暑假我在網(wǎng)上看了《老人與?！?，這一篇外國(guó)名著，講了一個(gè)道理：只要是人就都會(huì)有缺陷，讀《老人與?！酚懈凶魑?。不是每一個(gè)人都是完美的。這本《老人與?！分v了：在古巴有一個(gè)老漁夫在84天內(nèi)沒有抓到魚，在之后卻釣到一條非常巨大的馬林魚，老漁夫出盡全力終于把這一條魚捉了上船，就在這個(gè)時(shí)候鯊魚聞到了馬林魚的味道，巨魚被鯊魚吃剩下一條大魚骨，老漁夫回家的時(shí)候，人們看到拖著的大魚骨和自己一身的傷，最后卻得到人們的贊揚(yáng)！看完了這一本書，我又想起了在7月份，我上補(bǔ)習(xí)班的一件事：在一次數(shù)學(xué)課上，補(bǔ)習(xí)班的李老師在講簡(jiǎn)便運(yùn)算的時(shí)候，居然19減2都算錯(cuò)數(shù)，本來等于21，他就計(jì)得22。在那時(shí)候，我們都認(rèn)為那個(gè)老師很蠢，我們?cè)谛λ?，他自己也在笑自己。?dāng)我看完這本書的時(shí)候，我明白了；不是每一個(gè)人都是一百分的，每一個(gè)人都知道自己的短處，就去補(bǔ)，沒有一個(gè)人是完美的，連總統(tǒng)、主席都有時(shí)候會(huì)做錯(cuò)一步?？赐赀@一篇《老人與海》之后，我覺得老漁夫一次一次地向極限挑戰(zhàn)，像老漁夫這樣的人不管挑戰(zhàn)成功還是失敗，都值得我們尊敬。老漁夫帶給了我們?nèi)祟愖罡哔F的自信。自信可以使人充滿力量，立刻去做那一件事；自信也可以使人失去信心，不敢去做那一件事，自己就像一股神奇的力量，陪伴著我們。人生就是一種妨礙不了你的追求的道路，它漫長(zhǎng)、困難、坎坷，只要用心、勇敢去做，你就會(huì)成為在你心目中永遠(yuǎn)的贏家。這一本《老人與海》就是帶給我們的一種教育。我非常喜歡這本書，因?yàn)樗探o我人生的道理。讀老人與海觀后感400字篇六老人與海》，看完這部電影，我不禁思緒萬千：勝利在里面已經(jīng)不顯得那么得重要，重要的是一個(gè)人的生命價(jià)值，老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事，一次次地超越自我，不得不令我們感到敬佩，它所帶給我們的是一種自信，一種強(qiáng)大的精神力量，一種不屈的意志。初讀，我的腦子頓時(shí)迷茫了：一個(gè)孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢？電影描寫的是一位年邁六十的老漁夫，他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚，就在一次出海打魚時(shí)，釣到了一條大魚，但由于魚實(shí)在太重了，拉不上來，之后他明白這是大馬林魚，老漁夫同魚周旋了幾條大魚，魚才終于筋疲力盡浮上水面，被他殺死，在途中一再遭到鯊魚的襲擊，但都被他化險(xiǎn)為夷，讓其他漁夫敬佩不已。要有著堅(jiān)持不懈的精神，才能勝利，可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著，屢屢失敗。讀完后，我不斷思考著，之后我又明白：他象征著堅(jiān)不可摧的精神，生活上，他失敗了，但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神，展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了，都沒思考就請(qǐng)教別人。但如今讀了這本書，我不禁感到慚愧，一個(gè)老人都有著執(zhí)著的精神，何況我們這些青年呢？從今天起，我們要學(xué)會(huì)堅(jiān)持！因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才會(huì)努力尋求解決困難的辦法；因?yàn)橛辛藞?jiān)持，我們才有可能把夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣，我們才會(huì)看到人生的輝煌！“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來?！比松飞希瑮l條路坎坷，充滿不公平。生命總是向前的，你能做的只有堅(jiān)持！我們雖不能決定生命的長(zhǎng)度，但一定可以拓寬生命的寬度！不管遇到什么挫折什么荊棘，都要堅(jiān)持到底，站在人生頂峰，大喊：“我是生命的強(qiáng)者！”。讀老人與海觀后感400字篇七暑假里，我有幸拜讀了著名作家海明威寫的《老人與?！愤@本書。我很佩服主人公那個(gè)獨(dú)自在灣流上打魚的老人。他給我留下了深刻的形象。這個(gè)老人有一顆善良又倔強(qiáng)的心，他來到那接連去了八十四天一條魚也沒有找到，一開始他的船上還有一個(gè)孩子心地善良的老頭教會(huì)了那個(gè)小孩捕魚，那個(gè)小孩很感謝老人。但是當(dāng)他四十天沒有捕到魚時(shí)，孩子的父母把孩子送上另一條船，在那條船上，頭一個(gè)星期就捉到了三條好魚。孩子看到老人每次都一個(gè)人劃著空船回來，很傷心，所以常常給老頭送飯菜。在第八十五天的早晨老人下定決心要捕一條大魚。這一天老人把船劃得很遠(yuǎn)，他終于盼來了一條大魚，因?yàn)轸~吃鉤的地方很深，又太大，老人無法把它拉上來。所以就只能順著魚的方向去。這條大魚終于餓死了，老人劃著槳把船劃回灣流，在路上，有許多的鯊魚游向大魚，吃一口大魚肉。在吃肉的時(shí)候，老人用鐵片和槳打著前來吃肉的鯊魚。當(dāng)老人把船劃回灣流的時(shí)候，大魚只剩下一個(gè)骨架了。但是，老人向大家證明了自己能釣到這么大的魚，贏得了大家對(duì)他的尊重。我懷著激動(dòng)的心情，合上了這本書。腦海里不斷的浮現(xiàn)著文中老人獨(dú)自與海面的風(fēng)浪和海里兇惡的魚搏斗的情形。我想：“海何常不像知識(shí)的海洋。老人就像我們，老人遇到的困難就像知識(shí)上的難題。我們只有擁有老人那種不怕困難，勇于探索的精神，最終才能獲得成功。讀老人與海觀后感400字篇八在今年這個(gè)假期里，我讀了一本好書——《老人與?！?，這是美國(guó)著名作家海明威著作的，是他最具代表性的作品之一。海明威全名歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威，是20世紀(jì)最著名的小說家之一。作品中對(duì)人生、世界、社會(huì)都表現(xiàn)出了迷茫和彷徨?！独先伺c?！芬彩且粯拥模v述了：一位以捕魚為生的貧困的老人和小男孩，一連幾個(gè)月都沒有釣到一條魚，小男孩只能從飯店借飯充饑。到第八十七天時(shí)，終于釣到了一條魚，兩人很高興。但之后連續(xù)八十四天沒釣到魚，第八十五天時(shí)，老人終于釣到了一條魚，但是魚很大，老人與它打斗了三天，魚終于被收服了。在回去的途中遭到了鯊魚的襲擊，老人又與鯊魚展開了漫長(zhǎng)激烈的爭(zhēng)斗，最后大魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨，老人只好帶著剩余的