《1 吃水不忘挖井人》（同步訓(xùn)練）小學(xué)語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)-統(tǒng)編版-2024-2025學(xué)年

《1吃水不忘挖井人》同步訓(xùn)練(答案在后面)一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、閱讀短文《吃水不忘挖井人》，回答問(wèn)題。短文內(nèi)容：毛澤東小時(shí)候在湖南韶山的一個(gè)小山村住過(guò)。那里沒(méi)有水井，村民們吃水都要到幾里外的山泉去挑。毛澤東和村里的孩子們都幫著大人挑水。有一天，毛澤東看到一位老爺爺挑著水，吃力地走著，心里想：“要是有個(gè)水井就好了?！庇谑牵麤Q定自己動(dòng)手挖一口井。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，毛澤東終于挖了一口井。村民們都非常高興，感激地說(shuō)：“毛澤東啊，你真是個(gè)好孩子，吃水不忘挖井人啊！”問(wèn)題：毛澤東為什么要自己動(dòng)手挖井？2、根據(jù)短文內(nèi)容，填空。短文內(nèi)容：毛澤東小時(shí)候在湖南韶山的一個(gè)小山村住過(guò)。那里（）沒(méi)有水井，（）村民們吃水都要到幾里外的山泉去挑。問(wèn)題：請(qǐng)用“有”或“沒(méi)有”填空。3、請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)。A.吃水不忘挖井人。（加點(diǎn)詞：挖井人）挖井的人吃水的人井的主人B.井水清清，味道真好。（加點(diǎn)詞：味道）味道味道好水的口感4、課文《1吃水不忘挖井人》中，下列哪個(gè)詞用得最恰當(dāng)，為什么？A.感激B.感謝C.感激不盡5、下列哪個(gè)字在“吃水不忘挖井人”這篇文章中出現(xiàn)了？A.吃B.挖C.井D.忘6、請(qǐng)選出下列句子中描述挖井人行為最準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。A.勤勞B.老實(shí)C.忘我D.艱苦二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《吃水不忘挖井人》從前，在江西井岡山，有個(gè)貧苦的農(nóng)民叫王二小。王二小雖然年紀(jì)小，但他非常勤勞，每天都幫家里干很多活。有一天，村里來(lái)了一位紅軍戰(zhàn)士，他看到王二小勤勞的樣子，非常感動(dòng)。紅軍戰(zhàn)士對(duì)王二小說(shuō)：“小弟弟，你這么勤勞，以后長(zhǎng)大了要記得我們紅軍的恩情哦。”王二小眨巴著大眼睛，好奇地問(wèn)：“紅軍的恩情？”紅軍戰(zhàn)士微笑著說(shuō)：“是的，我們紅軍是為了讓大家過(guò)上好日子才來(lái)的。你們這里的水源不好，我們打算幫你們挖一口井，讓你們以后都能喝上干凈的水?！蓖醵÷犃思t軍戰(zhàn)士的話，心里充滿了感激。不久后，紅軍戰(zhàn)士們真的幫他們挖了一口井。井挖好后，王二小每天都去井邊打水，他不忘挖井人的恩情，每次打水時(shí)都會(huì)對(duì)井說(shuō)：“謝謝挖井人，謝謝你們！”從那以后，王二小更加努力地勞動(dòng)，他要把挖井人的恩情永遠(yuǎn)記住。他的事跡傳遍了整個(gè)村莊，人們都為他點(diǎn)贊。閱讀理解：王二小是一個(gè)怎樣的孩子？A.傻瓜B.勤勞C.懶惰D.聰明紅軍戰(zhàn)士為什么要幫王二小他們挖井？A.為了好玩B.為了讓自己舒服C.為了讓大家過(guò)上好日子D.為了出名王二小為什么每天都要去井邊打水？A.為了炫耀B.為了喝水C.為了感謝挖井人D.為了做樣子給別人看三、寫作題（34分）題目：《1吃水不忘挖井人》閱讀感悟請(qǐng)結(jié)合《1吃水不忘挖井人》這篇文章，談?wù)勀銓?duì)“吃水不忘挖井人”這個(gè)道理的理解，并舉例說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中如何踐行這一道理。《1吃水不忘挖井人》同步訓(xùn)練及答案解析一、基礎(chǔ)知識(shí)與積累（本大題有6小題，每小題6分，共36分）1、閱讀短文《吃水不忘挖井人》，回答問(wèn)題。短文內(nèi)容：毛澤東小時(shí)候在湖南韶山的一個(gè)小山村住過(guò)。那里沒(méi)有水井，村民們吃水都要到幾里外的山泉去挑。毛澤東和村里的孩子們都幫著大人挑水。有一天，毛澤東看到一位老爺爺挑著水，吃力地走著，心里想：“要是有個(gè)水井就好了?！庇谑牵麤Q定自己動(dòng)手挖一口井。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的努力，毛澤東終于挖了一口井。村民們都非常高興，感激地說(shuō)：“毛澤東啊，你真是個(gè)好孩子，吃水不忘挖井人??！”問(wèn)題：毛澤東為什么要自己動(dòng)手挖井？答案：毛澤東看到村民們吃水困難，為了方便大家，決定自己動(dòng)手挖一口井。解析：這個(gè)問(wèn)題考查了學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。通過(guò)閱讀短文，可以了解到毛澤東挖井的原因是出于對(duì)村民生活的關(guān)心和方便大家的考慮。答案直接來(lái)源于短文內(nèi)容。2、根據(jù)短文內(nèi)容，填空。短文內(nèi)容：毛澤東小時(shí)候在湖南韶山的一個(gè)小山村住過(guò)。那里（）沒(méi)有水井，（）村民們吃水都要到幾里外的山泉去挑。問(wèn)題：請(qǐng)用“有”或“沒(méi)有”填空。答案：沒(méi)有，有解析：這個(gè)問(wèn)題考查了學(xué)生對(duì)短文細(xì)節(jié)的把握能力。通過(guò)閱讀短文，可以找到描述水井情況的句子：“那里沒(méi)有水井，村民們吃水都要到幾里外的山泉去挑?！币虼?，第一個(gè)空應(yīng)填“沒(méi)有”，第二個(gè)空應(yīng)填“有”。3、請(qǐng)根據(jù)課文內(nèi)容，選出下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)的解釋正確的一項(xiàng)。A.吃水不忘挖井人。（加點(diǎn)詞：挖井人）挖井的人吃水的人井的主人B.井水清清，味道真好。（加點(diǎn)詞：味道）味道味道好水的口感答案：A解析：本題考查對(duì)加點(diǎn)詞語(yǔ)的理解。加點(diǎn)詞“挖井人”指的是挖掘井的人，所以正確答案是a.挖井的人。4、課文《1吃水不忘挖井人》中，下列哪個(gè)詞用得最恰當(dāng)，為什么？A.感激B.感謝C.感激不盡答案：C解析：本題考查詞語(yǔ)的運(yùn)用。在文中，“感激不盡”表示對(duì)別人的幫助或恩情非常感激，無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)盡。這個(gè)詞用得最恰當(dāng)，因?yàn)樗荏w現(xiàn)出主人公對(duì)挖井人的深深感激之情。而“感激”和“感謝”雖然也表示感激的意思，但程度和表達(dá)方式上沒(méi)有“感激不盡”來(lái)得強(qiáng)烈。5、下列哪個(gè)字在“吃水不忘挖井人”這篇文章中出現(xiàn)了？A.吃B.挖C.井D.忘答案：C解析：在《1吃水不忘挖井人》這篇文章中，“井”字是直接出現(xiàn)在題目中的，而“吃”、“挖”、“忘”雖然也是文章中的字，但不是題目直接要求的字。因此，正確答案是C。6、請(qǐng)選出下列句子中描述挖井人行為最準(zhǔn)確的詞語(yǔ)。A.勤勞B.老實(shí)C.忘我D.艱苦答案：D解析：句子“吃水不忘挖井人”中，挖井人的行為體現(xiàn)了他們?cè)谄D苦的環(huán)境中努力工作，為后人造福的精神。因此，“艱苦”這個(gè)詞最準(zhǔn)確地描述了挖井人的行為。選項(xiàng)A“勤勞”雖然也符合，但不如“艱苦”直接體現(xiàn)挖井人所面臨的困難。選項(xiàng)B“老實(shí)”和選項(xiàng)C“忘我”與題意不符。二、閱讀理解（30分）閱讀文章：《吃水不忘挖井人》從前，在江西井岡山，有個(gè)貧苦的農(nóng)民叫王二小。王二小雖然年紀(jì)小，但他非常勤勞，每天都幫家里干很多活。有一天，村里來(lái)了一位紅軍戰(zhàn)士，他看到王二小勤勞的樣子，非常感動(dòng)。紅軍戰(zhàn)士對(duì)王二小說(shuō)：“小弟弟，你這么勤勞，以后長(zhǎng)大了要記得我們紅軍的恩情哦?！蓖醵≌０椭笱劬Γ闷娴貑?wèn)：“紅軍的恩情？”紅軍戰(zhàn)士微笑著說(shuō)：“是的，我們紅軍是為了讓大家過(guò)上好日子才來(lái)的。你們這里的水源不好，我們打算幫你們挖一口井，讓你們以后都能喝上干凈的水。”王二小聽了紅軍戰(zhàn)士的話，心里充滿了感激。不久后，紅軍戰(zhàn)士們真的幫他們挖了一口井。井挖好后，王二小每天都去井邊打水，他不忘挖井人的恩情，每次打水時(shí)都會(huì)對(duì)井說(shuō)：“謝謝挖井人，謝謝你們！”從那以后，王二小更加努力地勞動(dòng)，他要把挖井人的恩情永遠(yuǎn)記住。他的事跡傳遍了整個(gè)村莊，人們都為他點(diǎn)贊。閱讀理解：王二小是一個(gè)怎樣的孩子？A.傻瓜B.勤勞C.懶惰D.聰明紅軍戰(zhàn)士為什么要幫王二小他們挖井？A.為了好玩B.為了讓自己舒服C.為了讓大家過(guò)上好日子D.為了出名王二小為什么每天都要去井邊打水？A.為了炫耀B.為了喝水C.為了感謝挖井人D.為了做樣子給別人看答案：BCC三、寫作題（34分）題目：《1吃水不忘挖井人》閱讀感悟請(qǐng)結(jié)合《1吃水不忘挖井人》這篇文章，談?wù)勀銓?duì)“吃水不忘挖井人”這個(gè)道理的理解，并舉例說(shuō)明在現(xiàn)實(shí)生活中如何踐行這一道理。寫作示例：《1吃水不忘挖井人》這篇文章講述了毛主席在長(zhǎng)征途中，為了戰(zhàn)士們能夠有水喝，帶領(lǐng)大家挖井的故事。這個(gè)故事讓我深刻理解了“吃水不忘挖井人”的道理。在我的生活中，我也有機(jī)會(huì)踐行這一道理。比如，在學(xué)校的公益活動(dòng)中，我看到了老師們辛勤付出，不僅教給我們知識(shí)，還關(guān)心我們的成長(zhǎng)。我學(xué)會(huì)了珍惜老師的教誨，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)他們的期望。同時(shí)，我也在家庭中學(xué)會(huì)了感恩父母。他們每天為我們做飯、洗衣，為我們提供一個(gè)溫馨的家。我會(huì)主動(dòng)幫助父母做家務(wù)，用自己的行動(dòng)表達(dá)對(duì)他們的感激之情。解析