《第一單元 走進新的學習生活》試卷及答案-初中道德與法治六年級上冊-魯人版-2024-2025學年

《第一單元走進新的學習生活》試卷(答案在后面)一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、初中生活對我們來說意味著新的機會和挑戰(zhàn)，因此我們需要：A、保持原有的生活習慣，不需要做任何改變B、積極主動地適應新的學習環(huán)境，培養(yǎng)自主學習能力C、只關注學習成績，其他無所謂D、和小學學習方式一樣，專心學習就好2、在新的學習生活中，我們應該具備的的態(tài)度是：A、厭煩和退縮，因為課程難度加大B、積極主動，樂觀向上，勇于面對挑戰(zhàn)C、無所謂，只要過得去就行D、只關注自己感興趣的科目，忽略其他3、在初中生活中，我們如何才能適應新的學習環(huán)境？A.放棄自主學習，完全依靠老師和家長B.安于現狀，不去主動尋找新的學習方法C.保持良好心態(tài)，積極參與課堂和課外活動D.學會自主學習，但忽略與同學和老師的交流4、在初中階段，我們遇到困難時應該采取的正確態(tài)度是：A.放棄努力，自嘆不如B.不去尋求幫助，自己默默承受C.保持耐心，積極尋求解決方法D.恐懼挑戰(zhàn)，只做自己擅長的事情5、在新的學習生活中，以下哪種行為有助于我們盡快適應新環(huán)境？A.嚴格遵守學校的規(guī)章制度B.與同學保持距離，避免交流C.悠閑度日，不急于融入集體D.過分焦慮，害怕新環(huán)境6、以下關于初中生活的說法正確的是：A.初中生活沒有壓力，可以盡情玩耍B.初中生活只有學習，沒有其他活動C.初中生活是人生中一個重要的階段，需要我們全面發(fā)展D.初中生活與小學生活沒有太大區(qū)別，可以照舊生活7、在新的學習環(huán)境中，自我介紹時應該注意什么？A、只需要介紹自己的名字B、簡單介紹一下自己的興趣愛好C、詳細分享自己的個人隱私D、介紹自己時要積極主動，展示真實的自我，并簡要介紹興趣愛好和性格特點8、如何處理與新同學之間的矛盾？A、馬上在全班前質問對方，要個說法B、選擇避開對方，不與對方交流C、通過積極有效的溝通，解決相互之間的誤會或沖突D、私下里聯合朋友一起教訓對方9、（）是初中生活的新起點，也是人生發(fā)展的一個新階段。A.小學畢業(yè)B.初中入學C.高中入學D.考入理想學校10、在初中生活中，以下哪種行為有助于我們更好地適應新的學習生活？A.壓縮課余時間，全身心投入學習B.不參加任何課外活動，專心學習C.積極參加集體活動，融入新的集體D.與同學保持距離，獨立學習11、進入初中后，小明發(fā)現自己需要承擔更多學習責任，以下哪一項不是小明應該具備的態(tài)度或行為？A、主動與老師同學溝通，尋求幫助B、獨立完成作業(yè)，不抄襲他人的作品C、專注于個人興趣發(fā)展，減少課業(yè)時間D、積極參與課堂討論，勇于發(fā)表自己的意見12、開學之初，學校的校園欺凌專項教育活動讓小紅更加明確了一些防欺凌的基本原則。下面哪一項做法不符合防欺凌的原則？A、學會拒絕并及時向老師或家長反映欺凌行為B、遇到校園欺凌時，選擇忍氣吞聲，避免沖突C、積極參與構建和諧校園的活動，提升校園安全文化D、與欺凌者溝通，了解他們欺凌的原因，并尋求幫助二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀以下材料：李明初中即將入學，他對待新學習生活的態(tài)度和準備情況如下：（1）李明了解到初中課程設置更豐富，學習難度也在提高，他感到既興奮又有些擔憂。（2）為了更好地適應初中生活，李明制定了詳細的學習計劃，包括每天的學習時間安排、復習計劃以及課外閱讀計劃。（3）同時，李明意識到參加集體活動的重要性，他計劃在課余時間加入學校的社團，以拓寬自己的興趣和社交圈。（4）在班級中，李明主動結識新同學，嘗試融入集體，雖然有時候會遇到溝通障礙，但他不氣餒，積極尋求幫助。請根據以上材料，回答以下問題：1、李明對初中學習生活的態(tài)度是怎樣的？這種態(tài)度對他有什么影響？2、李明為適應初中生活采取了哪些措施？3、面對新環(huán)境的挑戰(zhàn)，李明表現出了哪些積極的行為？第二題小明即將進入初中，對新的學習生活充滿了期待。他了解到初中學習與小學有很大的不同，需要更加獨立和自律。為此，他開始思考如何適應新的學習環(huán)境。一、閱讀材料：1.初中學習更加注重自主學習和探究學習。2.初中課程科目增多，學習任務更加繁重。3.初中生活節(jié)奏加快，需要學會合理安排時間。4.初中同學來自不同背景，需要學會合作和交流。1、根據閱讀材料，簡述初中學習與小學學習的不同之處。2、結合自己的實際情況，談談如何適應新的學習環(huán)境。3、在新的學習生活中，如何處理好學習與生活的關系？第三題閱讀材料：隨著新學期的到來，同學們迎來了新的學習生活。初中生活與小學相比，學習內容更加深入，學習方式更加多樣，學習環(huán)境也更加開放。面對新的學習生活，我們需要調整心態(tài)，積極適應。1、請結合所學，談談你對“走進新的學習生活”的理解。1、走進新的學習生活，意味著我們要面對更加復雜的學習內容和更加多樣的學習方式。同時，我們還需要適應新的學習環(huán)境，學會與同學、老師相處，形成良好的學習氛圍。2、請分析如何適應新的學習環(huán)境。2、為了適應新的學習環(huán)境，我們可以采取以下措施：（1）樹立正確的學習觀念，明確學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣。（2）積極參與課堂活動，主動與同學、老師溝通交流，提高自己的溝通能力。（3）培養(yǎng)自主學習能力，學會獨立思考，提高解決問題的能力。（4）合理安排時間，學會時間管理，提高學習效率。3、請結合實際，談談你將如何適應新的學習生活。3、我將從以下幾個方面適應新的學習生活：（1）調整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對學習中的困難和挑戰(zhàn)。（2）制定學習計劃，明確學習目標，確保學習效果。（3）加強與同學、老師的溝通交流，學會求助，共同進步。（4）培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習效率，為自己的成長奠定堅實基礎。第四題請閱讀下面的材料，并根據材料內容回答問題。（共10分，每小題5分）材料：走進新的學習生活隨著新的學期的到來，我們迎來了新的學習生活。進入初中，新的環(huán)境、新的任務、新的挑戰(zhàn)都擺在我們的面前。在這個新生長的起點上，我們應該如何制定合適的學習計劃，以更好地適應初中生活呢？以下是幾位同學的學習計劃內容，供參考：曾曉萌：我想在每個學期開始時制定學習計劃，明確每門課程的學習目標；每天至少留出一個小時的自學時間，確保每天的學習內容能夠得到充分的鞏固和復習；要努力克服學習中的困難，積極尋求老師的幫助和同學的指導，爭取期末成績能夠取得更大的突破。張浩然：希望通過與同學分享經驗和交流學習方法來共同提高成績；參與學校的社團活動，拓寬視野，培養(yǎng)興趣；同時，注意保持良好的生活習慣，保證每天充足的睡眠時間，保持樂觀積極的心態(tài)，為學習提供更多的支持。李思琪：我認為制定學習計劃是非常有必要的，但更重要的是要合理安排時間，避免過度疲勞。自己每次上課時都會做好筆記，考前會及時復習，確保能夠輕松應對每一門學科。劉洋：在學習的同時要保持良好的身體狀態(tài)，每天保持適量的運動，增強體質；在課余時間多參與社會實踐和科技比賽，既能增長見識又能提高團隊協作能力。問題：1、結合以上材料，請你談談初中生應該如何制定適合自己的學習計劃？（5分）2、在上述幾位同學的學習計劃中，你認為哪種學習方法對你最為適用，并簡要說明原因。（5分）3、請結合實際，談談初中生活中的學習中的挑戰(zhàn)有哪些？怎樣應對這些挑戰(zhàn)？（5分）1、應對挑戰(zhàn)：對于適應新環(huán)境，可以通過積極參與班級活動、融入集體來逐漸適應；對于適應新學習內容，多向學長學姐請教，努力吸收新鮮知識；參加社團也能拓寬視野，把握多方面思維方式；對于壓力，可以找到適合自己的釋放途徑，向老師、家長或朋友傾訴心聲，調整情緒，避免壓力積壓?？傊踔猩钪械奶魬?zhàn)既是學生潛能發(fā)展的關鍵時期，也是一個成長的必經過程，關鍵在于如何有效地應對。第五題閱讀材料：初中生活是一個全新的開始，面對新的環(huán)境、新的課程、新的同學，我們需要做好充分的準備。以下是我們需要思考的一些問題：（1）如何適應新的學習環(huán)境？（2）如何與同學建立良好的同學關系？（3）如何合理地安排時間，養(yǎng)成良好的學習習慣？請根據上述材料，結合你的實際情況，完成以下小題。1、根據材料，談談你對于適應新的學習環(huán)境的看法。（1）調整作息時間，盡快適應學校的作息規(guī)律。（2）提前預習新課程，了解課程內容，為學習做好準備。（3）參加課外活動，拓寬知識面，提高綜合素質。2、結合材料，列舉至少兩個與同學建立良好同學關系的方法。（1）尊重他人，禮貌待人。（2）主動交流，分享生活瑣事。（3）關心他人，幫助同學解決困難。3、按照材料提示，談談你將如何合理安排時間，養(yǎng)成良好的學習習慣。（1）制定適合自己的學習計劃，明確學習目標。（2）按照計劃執(zhí)行，不拖延學習任務。（3）定期檢查學習進度，及時調整學習策略。（4）合理安排業(yè)余時間，參與體育鍛煉和文藝活動，豐富課余生活。（5）培養(yǎng)良好的學習態(tài)度，樹立正確的價值觀?！兜谝粏卧哌M新的學習生活》試卷及答案一、單項選擇題（本大題有12小題，每小題4分，共48分）1、初中生活對我們來說意味著新的機會和挑戰(zhàn)，因此我們需要：A、保持原有的生活習慣，不需要做任何改變B、積極主動地適應新的學習環(huán)境，培養(yǎng)自主學習能力C、只關注學習成績，其他無所謂D、和小學學習方式一樣，專心學習就好答案：B解析：初中生活為我們提供了更多的機會和挑戰(zhàn)，我們應該積極主動地適應新的學習環(huán)境，培養(yǎng)自主學習能力，合理安排時間，積極參與班集體活動，以提高綜合素質。2、在新的學習生活中，我們應該具備的的態(tài)度是：A、厭煩和退縮，因為課程難度加大B、積極主動，樂觀向上，勇于面對挑戰(zhàn)C、無所謂，只要過得去就行D、只關注自己感興趣的科目，忽略其他答案：B解析：在新的學習生活中，應該有著積極主動，樂觀向上，勇于面對挑戰(zhàn)的態(tài)度，這樣才能更好地適應初中生活，提升自我。3、在初中生活中，我們如何才能適應新的學習環(huán)境？A.放棄自主學習，完全依靠老師和家長B.安于現狀，不去主動尋找新的學習方法C.保持良好心態(tài)，積極參與課堂和課外活動D.學會自主學習，但忽略與同學和老師的交流答案：C解析：適應新的學習環(huán)境需要保持良好的心態(tài)，積極參與課堂和課外活動，這樣有助于我們更好地融入新的學習生活。而選擇放棄自主學習或安于現狀，或者忽略與人交流，都不能幫助我們快速適應新環(huán)境。因此，C選項符合題意。4、在初中階段，我們遇到困難時應該采取的正確態(tài)度是：A.放棄努力，自嘆不如B.不去尋求幫助，自己默默承受C.保持耐心，積極尋求解決方法D.恐懼挑戰(zhàn)，只做自己擅長的事情答案：C解析：面對困難，保持耐心，積極尋求解決方法是我們在初中階段應有的正確態(tài)度。這樣的態(tài)度不僅有助于我們克服困難，還能促進個人成長。而選擇放棄努力、不去尋求幫助或恐懼挑戰(zhàn)，這些做法都不能幫助我們解決困難，反而可能阻礙我們的成長。因此，C選項符合題意。5、在新的學習生活中，以下哪種行為有助于我們盡快適應新環(huán)境？A.嚴格遵守學校的規(guī)章制度B.與同學保持距離，避免交流C.悠閑度日，不急于融入集體D.過分焦慮，害怕新環(huán)境答案：A解析：選項A“嚴格遵守學校的規(guī)章制度”有助于學生了解并適應新環(huán)境的要求，有助于形成良好的學習生活習慣。選項B和C不利于學生融入新環(huán)境，選項D的過分焦慮也不利于適應新環(huán)境。因此，正確答案是A。6、以下關于初中生活的說法正確的是：A.初中生活沒有壓力，可以盡情玩耍B.初中生活只有學習，沒有其他活動C.初中生活是人生中一個重要的階段，需要我們全面發(fā)展D.初中生活與小學生活沒有太大區(qū)別，可以照舊生活答案：C解析：選項A和B都是對初中生活的不正確理解，初中生活不僅有學習，也有各種課外活動和社團組織。選項D也是錯誤的，因為初中生活相比小學生活有更多挑戰(zhàn)和責任。選項C正確地指出初中生活是一個需要我們全面發(fā)展的階段，是人生中重要的轉折點。因此，正確答案是C。7、在新的學習環(huán)境中，自我介紹時應該注意什么？A、只需要介紹自己的名字B、簡單介紹一下自己的興趣愛好C、詳細分享自己的個人隱私D、介紹自己時要積極主動，展示真實的自我，并簡要介紹興趣愛好和性格特點答案：D解析：在新的學習環(huán)境中進行自我介紹時，應該力求真實友好，展示自己的真實性格、興趣愛好等，以便和其他學生建立良好的溝通和了解。同時，分享一些個人的興趣和性格特點也可以幫助其他同學更好地了解你，但不宜分享過多的個人隱私。8、如何處理與新同學之間的矛盾？A、馬上在全班前質問對方，要個說法B、選擇避開對方，不與對方交流C、通過積極有效的溝通，解決相互之間的誤會或沖突D、私下里聯合朋友一起教訓對方答案：C解析：遇到與新同學之間的矛盾時，應該通過有效溝通的方式來解決問題，而不是采用極端或者消極的方式處理。積極溝通不僅可以找到矛盾的根源，還可以通過解決問題促進彼此之間的友誼。9、（）是初中生活的新起點，也是人生發(fā)展的一個新階段。A.小學畢業(yè)B.初中入學C.高中入學D.考入理想學校答案：B解析：初中入學是學生從小學到初中的過渡，標志著他們進入了一個新的學習生活階段。因此，選項B“初中入學”是正確的。10、在初中生活中，以下哪種行為有助于我們更好地適應新的學習生活？A.壓縮課余時間，全身心投入學習B.不參加任何課外活動，專心學習C.積極參加集體活動，融入新的集體D.與同學保持距離，獨立學習答案：C解析：在初中生活中，積極參加集體活動可以幫助學生更好地融入新的班級和集體，建立友誼，增強團隊合作能力，從而有助于適應新的學習生活。因此，選項C“積極參加集體活動，融入新的集體”是正確的。選項A和B過于極端，不利于全面發(fā)展；選項D則不利于建立良好的人際關系。11、進入初中后，小明發(fā)現自己需要承擔更多學習責任，以下哪一項不是小明應該具備的態(tài)度或行為？A、主動與老師同學溝通，尋求幫助B、獨立完成作業(yè)，不抄襲他人的作品C、專注于個人興趣發(fā)展，減少課業(yè)時間D、積極參與課堂討論，勇于發(fā)表自己的意見答案：C解析：成為初中生意味著要更加主動地承擔學習責任。選項A、B、D都是正確的態(tài)度和行為，而選項C則忽略了對學業(yè)的重視，因此是不合適的。12、開學之初，學校的校園欺凌專項教育活動讓小紅更加明確了一些防欺凌的基本原則。下面哪一項做法不符合防欺凌的原則？A、學會拒絕并及時向老師或家長反映欺凌行為B、遇到校園欺凌時，選擇忍氣吞聲，避免沖突C、積極參與構建和諧校園的活動，提升校園安全文化D、與欺凌者溝通，了解他們欺凌的原因，并尋求幫助答案：B解析：面對校園欺凌，選擇忍氣吞聲不僅不能解決問題，還可能讓欺凌行為加劇。選項B不符合防欺凌的基本原則。其他選項A、C、D則是正確的做法。二、非選擇題（本大題有5小題，第5小題12分，其他每題10分，共52分）第一題閱讀以下材料：李明初中即將入學，他對待新學習生活的態(tài)度和準備情況如下：（1）李明了解到初中課程設置更豐富，學習難度也在提高，他感到既興奮又有些擔憂。（2）為了更好地適應初中生活，李明制定了詳細的學習計劃，包括每天的學習時間安排、復習計劃以及課外閱讀計劃。（3）同時，李明意識到參加集體活動的重要性，他計劃在課余時間加入學校的社團，以拓寬自己的興趣和社交圈。（4）在班級中，李明主動結識新同學，嘗試融入集體，雖然有時候會遇到溝通障礙，但他不氣餒，積極尋求幫助。請根據以上材料，回答以下問題：1、李明對初中學習生活的態(tài)度是怎樣的？這種態(tài)度對他有什么影響？答案：李明對初中學習生活的態(tài)度是既興奮又擔憂。這種態(tài)度有助于他保持積極的學習動力，同時也使他意識到未來的挑戰(zhàn)，從而做好充分的準備。2、李明為適應初中生活采取了哪些措施？答案：李明為適應初中生活采取了以下措施：制定詳細的學習計劃、參加集體活動、拓寬興趣和社交圈、主動結識新同學。3、面對新環(huán)境的挑戰(zhàn)，李明表現出了哪些積極的行為？答案：面對新環(huán)境的挑戰(zhàn)，李明表現出了以下積極的行為：不氣餒、積極尋求幫助、嘗試解決問題、保持積極的學習態(tài)度。第二題小明即將進入初中，對新的學習生活充滿了期待。他了解到初中學習與小學有很大的不同，需要更加獨立和自律。為此，他開始思考如何適應新的學習環(huán)境。一、閱讀材料：1.初中學習更加注重自主學習和探究學習。2.初中課程科目增多，學習任務更加繁重。3.初中生活節(jié)奏加快，需要學會合理安排時間。4.初中同學來自不同背景，需要學會合作和交流。1、根據閱讀材料，簡述初中學習與小學學習的不同之處。答案：初中學習更加注重自主學習和探究學習；課程科目增多，學習任務更加繁重；生活節(jié)奏加快，需要學會合理安排時間；同學來自不同背景，需要學會合作和交流。2、結合自己的實際情況，談談如何適應新的學習環(huán)境。答案：（1）樹立正確的學習態(tài)度，珍惜學習機會；（2）制定合理的學習計劃，提高學習效率；（3）學會自主學習，培養(yǎng)良好的學習習慣；（4）積極參與班級活動，融入集體。3、在新的學習生活中，如何處理好學習與生活的關系？答案：（1）合理安排時間，保證學習與休息的平衡；（2）學會時間管理，提高學習效率；（3）培養(yǎng)興趣愛好，豐富課余生活；（4）學會傾訴，尋求幫助，緩解壓力。第三題閱讀材料：隨著新學期的到來，同學們迎來了新的學習生活。初中生活與小學相比，學習內容更加深入，學習方式更加多樣，學習環(huán)境也更加開放。面對新的學習生活，我們需要調整心態(tài)，積極適應。1、請結合所學，談談你對“走進新的學習生活”的理解。答案：1、走進新的學習生活，意味著我們要面對更加復雜的學習內容和更加多樣的學習方式。同時，我們還需要適應新的學習環(huán)境，學會與同學、老師相處，形成良好的學習氛圍。2、請分析如何適應新的學習環(huán)境。答案：2、為了適應新的學習環(huán)境，我們可以采取以下措施：（1）樹立正確的學習觀念，明確學習目標，養(yǎng)成良好的學習習慣。（2）積極參與課堂活動，主動與同學、老師溝通交流，提高自己的溝通能力。（3）培養(yǎng)自主學習能力，學會獨立思考，提高解決問題的能力。（4）合理安排時間，學會時間管理，提高學習效率。3、請結合實際，談談你將如何適應新的學習生活。答案：3、我將從以下幾個方面適應新的學習生活：（1）調整心態(tài)，以積極的態(tài)度面對學習中的困難和挑戰(zhàn)。（2）制定學習計劃，明確學習目標，確保學習效果。（3）加強與同學、老師的溝通交流，學會求助，共同進步。（4）培養(yǎng)良好的學習習慣，提高學習效率，為自己的成長奠定堅實基礎。第四題請閱讀下面的材料，并根據材料內容回答問題。（共10分，每小題5分）材料：走進新的學習生活隨著新的學期的到來，我們迎來了新的學習生活。進入初中，新的環(huán)境、新的任務、新的挑戰(zhàn)都擺在我們的面前。在這個新生長的起點上，我們應該如何制定合適的學習計劃，以更好地適應初中生活呢？以下是幾位同學的學習計劃內容，供參考：曾曉萌：我想在每個學期開始時制定學習計劃，明確每門課程的學習目標；每天至少留出一個小時的自學時間，確保每天的學習內容能夠得到充分的鞏固和復習；要努力克服學習中的困難，積極尋求老師的幫助和同學的指導，爭取期末成績能夠取得更大的突破。張浩然：希望通過與同學分享經驗和交流學習方法來共同提高成績；參與學校的社團活動，拓寬視野，培養(yǎng)興趣；同時，注意保持良好的生活習慣，保證每天充足的睡眠時間，保持樂觀積極的心態(tài)，為學習提供更多的支持。李思琪：我認為制定學習計劃是非常有必要的，但更重要的是要合理安排時間，避免過度疲勞。自己每次上課時都會做好筆記，考前會及時復習，確保能夠輕松應對每一門學科。劉洋：在學習的同時要保持良好的身體狀態(tài)，每天保持適量的運動，增強體質；在課余時間多參與社會實踐和科技比賽，既能增長見識又能提高團隊協作能力。問題：1、結合以上材料，請你談談初中生應該如何制定適合自己的學習計劃？（5分）答案：初中生在制定適合自己的學習計劃時，需要考慮以下幾個方面：一是明確每門課程的學習目標，以便更有針對性地進行學習；二是合理規(guī)劃時間，保證每天留出一段時間用于自學和復習，防止學習過程中的拖延和偷懶現象；三是積極尋求老師的幫助和同學的建議，不斷改進自己的學習方法和策略；四是要注意自身的身體狀況，保持規(guī)律的作息和適當的運動，確保充沛的精力投入到學習中去。2、在上述幾位同學的學習計劃中，你認為哪種學習方法對你最為適用，并簡要說明原因。（5分）答案：我認為曾曉萌和劉洋的學習方法對我最為適用。