新高考2024高考生物一輪復(fù)習(xí)練習(xí)7物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式含解析新人教版

PAGEPAGE7第4講物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式一、單項(xiàng)選擇題(每小題給出的四個選項(xiàng)中只有一個符合題目要求)1．(2024·河北安平中學(xué)高三期末)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸分為甲、乙兩大類，①②③④四小類，如下圖所示。下列相關(guān)敘述錯誤的是(D)A．圖中甲和乙分別指的是被動運(yùn)輸和主動運(yùn)輸B．圖中物質(zhì)a、b、c均順濃度梯度進(jìn)行跨膜運(yùn)輸C．圖中跨膜運(yùn)輸類型③可表示紅細(xì)胞汲取葡萄糖D．圖中跨膜運(yùn)輸類型④可表示Na＋運(yùn)入神經(jīng)細(xì)胞[解析]從圖中信息可知類型①應(yīng)為自由擴(kuò)散，而甲又包括類型①②③，可見甲應(yīng)為被動運(yùn)輸，乙為主動運(yùn)輸，A正確；被動運(yùn)輸，物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方向?yàn)轫槤舛忍荻龋珺正確；紅細(xì)胞汲取葡萄糖為幫助擴(kuò)散，須要載體蛋白的幫助，C正確；神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)鈉離子的濃度低于細(xì)胞外鈉離子濃度，可見鈉離子運(yùn)入神經(jīng)細(xì)胞是順濃度梯度，即幫助擴(kuò)散，而類型④為主動運(yùn)輸，D錯誤。2．(2024·河北武邑中學(xué)高考模擬)下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹?，錯誤的是(B)A．某些小分子物質(zhì)也可以通過胞吐的方式從細(xì)胞中運(yùn)出B．細(xì)胞主動運(yùn)輸物質(zhì)的結(jié)果是使該物質(zhì)在細(xì)胞膜內(nèi)外的濃度趨于平衡C．葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動運(yùn)輸和幫助擴(kuò)散兩種D．抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞[解析]部分小分子也可能通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，如某些神經(jīng)遞質(zhì)的釋放，A正確；主動運(yùn)輸須要載體和能量，一般是逆濃度運(yùn)輸，使膜內(nèi)外濃度差增大，B錯誤；葡萄糖進(jìn)入人體細(xì)胞的方式有主動運(yùn)輸(如葡萄糖進(jìn)出小腸上皮細(xì)胞)和幫助擴(kuò)散(如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞)，C正確；性激素進(jìn)入細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散，不須要載體蛋白，D正確。3．(2024·安徽六安一中高考模擬)細(xì)胞須要不斷從外界汲取養(yǎng)分物質(zhì)和排出代謝廢物，以維持細(xì)胞的正常代謝和內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定。下列有關(guān)細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的敘述中，正確的是(B)A．通過胞吐運(yùn)出細(xì)胞的都是大分子物質(zhì)，如分泌蛋白和生長激素B．水稻根細(xì)胞可以不汲取外界環(huán)境中的氧氣，但肯定會釋放二氧化碳C．草履蟲在與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程中，消耗能量的都是主動運(yùn)輸D．某毒素能破壞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，卻不會影響物質(zhì)的被動運(yùn)輸[解析]大分子物質(zhì)通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，但胞吐運(yùn)出細(xì)胞的不肯定是大分子物質(zhì)，如神經(jīng)遞質(zhì)，A錯誤；水稻根細(xì)胞無葉綠體，不能通過光合作用制造氧氣，但水稻的葉光合作用產(chǎn)生氧氣可供應(yīng)根進(jìn)行細(xì)胞呼吸，或者根進(jìn)行無氧呼吸，故可以不汲取外界環(huán)境中的氧氣，水稻無氧呼吸產(chǎn)生酒精和二氧化碳，故肯定會釋放二氧化碳，B正確；草履蟲在與外界進(jìn)行物質(zhì)交換的過程中，消耗能量的不肯定是主動運(yùn)輸，如胞吞和胞吐，C錯誤；毒素能破壞細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)，影響物質(zhì)被動運(yùn)輸中的幫助擴(kuò)散，D錯誤。故選B。4．(2024·河南高三月考)從下圖可獲得的信息，不正確的是(B)A．甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)通過細(xì)胞膜向濃度低的一側(cè)運(yùn)輸，不消耗能量也不需載體蛋白幫助，所以此圖是指物質(zhì)通過細(xì)胞膜時的自由擴(kuò)散過程B．可以預(yù)料，甲圖中隨著物質(zhì)濃度的降低，自由擴(kuò)散的速度會越來越快C．甲圖中箭頭表示物質(zhì)濃度細(xì)胞外高于細(xì)胞內(nèi)時物質(zhì)的運(yùn)輸方向D．乙圖表示物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正比關(guān)系，說明自由擴(kuò)散過程只受物質(zhì)濃度的影響[解析]甲圖中物質(zhì)從濃度高的一側(cè)向濃度低的一側(cè)轉(zhuǎn)運(yùn)，不消耗能量也不需載體幫助，表示自由擴(kuò)散，A正確；自由擴(kuò)散的動力是濃度差，則隨著物質(zhì)濃度的降低，物質(zhì)跨膜速率減慢，B錯誤；甲圖中，細(xì)胞外濃度高于細(xì)胞內(nèi)濃度，且由高濃度一側(cè)運(yùn)輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，C正確；由于自由擴(kuò)散的動力是濃度差，則物質(zhì)的運(yùn)輸速度與物質(zhì)濃度成正相關(guān)，D正確。5．(2024·黑龍江高考模擬)下列與物質(zhì)運(yùn)輸有關(guān)的敘述錯誤的是(D)A．囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細(xì)胞中某種蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異樣，影響某些離子跨膜運(yùn)輸B．生理功能不同的人體細(xì)胞，汲取葡萄糖的方式可能不同C．小腸上皮細(xì)胞汲取氨基酸的多少，主要取決于載體蛋白的種類和數(shù)量、能量、溫度等因素D．大分子物質(zhì)如抗體、神經(jīng)遞質(zhì)和胰高血糖素的分泌過程都屬于胞吐作用[解析]囊性纖維病的發(fā)生是由于有的細(xì)胞中CFTR蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)異樣，影響氯離子跨膜運(yùn)輸，A正確；人體成熟紅細(xì)胞汲取葡萄糖的方式是幫助擴(kuò)散，多數(shù)組織細(xì)胞汲取葡萄糖的方式為主動運(yùn)輸，故生理功能不同的人體細(xì)胞，汲取葡萄糖的方式可能不同，B正確；小腸上皮細(xì)胞汲取氨基酸主要采納主動運(yùn)輸，因此與其膜上載體蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量、能量、溫度等因素都有關(guān)系，C正確；大分子物質(zhì)如抗體、胰高血糖素的分泌過程都屬于胞吐作用，而神經(jīng)遞質(zhì)雖然也是采納胞吐的方式進(jìn)入組織間隙液，但遞質(zhì)主要為小分子，故D錯誤；綜上所述，選D項(xiàng)。6．(2024·南昌市外國語學(xué)校高三月考)下圖為物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖(甲、乙、丙代表膜結(jié)構(gòu)物質(zhì)，a、b、c、d、e代表運(yùn)輸方式)。有關(guān)敘述正確的是(C)A．a(chǎn)、b均表示物質(zhì)被動運(yùn)輸過程B．c、d、e均可表示幫助擴(kuò)散過程C．甲代表物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性D．乙和丙代表的磷脂雙分子層和多糖均具有識別功能[解析]據(jù)圖可知，a表示主動運(yùn)輸，b表示自由擴(kuò)散，A錯誤；據(jù)分析可知，c、d都是從高濃度向低濃度運(yùn)輸，須要載體，屬于幫助擴(kuò)散，e表示主動運(yùn)輸，B錯誤；甲化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，具有特異性，C正確；乙和丙分別代表磷脂雙分子層和多糖，丙和蛋白質(zhì)形成的糖蛋白有識別實(shí)力，乙沒有，D錯誤。7．(2024·山東高考模擬)下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的說法，錯誤的是(C)A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白確定B．某些小分子物質(zhì)可以通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞C．抑制細(xì)胞膜上載體的作用會阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞D．熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合依靠于細(xì)胞膜的流淌性[解析]生物膜主要由磷脂雙分子層和蛋白質(zhì)組成，磷脂雙分子層是膜結(jié)構(gòu)的基本骨架，生物膜的功能主要是由生物膜上的蛋白質(zhì)確定的，A正確；某些小分子物質(zhì)可以通過胞吐的方式運(yùn)出細(xì)胞，如神經(jīng)遞質(zhì)，B正確；性激素進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散，不須要載體的幫助，所以抑制細(xì)胞膜上載體的作用不會阻礙性激素進(jìn)入細(xì)胞，C錯誤；熒光標(biāo)記的小鼠細(xì)胞和人細(xì)胞的融合，依靠于細(xì)胞膜的流淌性，D正確。故選C。8．(2024·陜西高考模擬)將紫色洋蔥鱗片葉外表皮放入肯定濃度的甲物質(zhì)溶液中，一段時間后視察到細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分別現(xiàn)象，下列說法錯誤的是(B)A．甲物質(zhì)和水都能自由通過葉外表皮細(xì)胞的細(xì)胞壁B．發(fā)生質(zhì)壁分別后的葉外表皮細(xì)胞原生質(zhì)層紫色加深C．可通過原生質(zhì)層的位置變更來推斷是否發(fā)生質(zhì)壁分別D．甲物質(zhì)也可能被葉外表皮細(xì)胞以主動運(yùn)輸?shù)姆绞郊橙解析]細(xì)胞壁是全透性的，所以甲物質(zhì)和水都能自由通過細(xì)胞壁，A正確；發(fā)生質(zhì)壁分別的葉外表皮細(xì)胞液泡中的細(xì)胞液濃度變大，液泡紫色加深，不是原生質(zhì)層，B錯誤；質(zhì)壁是否分別可以通過原生質(zhì)層的位置變更來推斷，C正確；假如甲物質(zhì)能被細(xì)胞主動汲取，持續(xù)放在甲物質(zhì)溶液中，細(xì)胞液濃度增大，而外界溶液濃度減小，細(xì)胞也可能發(fā)生自動復(fù)原，D正確。9．(2024·吉林高考模擬)下列關(guān)于細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出的說法，錯誤的是(C)A．同一種物質(zhì)進(jìn)入不同細(xì)胞的跨膜運(yùn)輸方式不肯定相同B．置于清水中一段時間后的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞不再吸水與細(xì)胞壁的作用有關(guān)C．胞吞和胞吐只是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式D．無機(jī)鹽離子的跨膜運(yùn)輸不肯定須要消耗能量[解析]同一種物質(zhì)進(jìn)出不同細(xì)胞的方式可能不同，如葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞是幫助擴(kuò)散，進(jìn)入小腸絨毛上皮細(xì)胞是主動運(yùn)輸，A正確；置于清水中的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞，會出現(xiàn)滲透吸水，但受到細(xì)胞壁的限制，細(xì)胞吸水一段時間后將不再吸水，B正確；小分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式也可能是胞吐和胞吞，如神經(jīng)遞質(zhì)，C錯誤；無機(jī)鹽離子進(jìn)入細(xì)胞的方式也可能是幫助擴(kuò)散，如神經(jīng)纖維興奮時，鈉離子通過通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)屬于幫助擴(kuò)散，不須要消耗能量，D正確。綜上，故選C。10．(2024·廣東高三期末)下圖是細(xì)胞膜局部結(jié)構(gòu)的模式圖，下列相關(guān)敘述正確的是(D)A．若該圖為人成熟紅細(xì)胞膜，則葡萄糖進(jìn)入其內(nèi)的方式是①B．若該圖為肌細(xì)胞膜，則無氧呼吸產(chǎn)生的二氧化碳經(jīng)②方式排出C．若該圖為洋蔥根尖細(xì)胞膜，則完成細(xì)胞間信息溝通必須要a的參加D．若該圖為漿細(xì)胞膜，則抗體分泌出細(xì)胞的同時會使其膜成分更新[解析]葡萄糖進(jìn)入人體成熟紅細(xì)胞的方式是幫助擴(kuò)散，而圖示方式①為主動運(yùn)輸，A錯誤；人體肌細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不能產(chǎn)生二氧化碳，B錯誤；洋蔥根尖細(xì)胞膜可以通過胞間連絲進(jìn)行細(xì)胞間的信息溝通，不肯定須要a的參加，C錯誤；漿細(xì)胞分泌抗體的方式是胞吐，涉及到來自于高爾基體的囊泡與細(xì)胞膜的融合，因此抗體分泌出細(xì)胞的同時會使?jié){細(xì)胞膜成分更新，D正確。11．(2024·四川石室中學(xué)高三)下列關(guān)于物質(zhì)運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋?，正確的是(A)A．主動運(yùn)輸可以使被運(yùn)輸?shù)碾x子在細(xì)胞內(nèi)外的濃度不同B．物質(zhì)通過脂質(zhì)雙分子層的擴(kuò)散速率與脂溶性無關(guān)C．護(hù)膚品中的甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于主動運(yùn)輸D．巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程與ATP的水解無干脆關(guān)系[解析]主動運(yùn)輸可以逆濃度梯度進(jìn)行，使被運(yùn)輸離子在細(xì)胞內(nèi)外濃度不同，A正確；磷脂雙分子層構(gòu)成細(xì)胞膜的基本骨架，依據(jù)相像相溶原理，脂溶性物質(zhì)優(yōu)先通過細(xì)胞膜，B錯誤；甘油進(jìn)入皮膚細(xì)胞的過程屬于自由擴(kuò)散，C錯誤；巨噬細(xì)胞攝入病原體的過程須要消耗能量，與ATP的水解有干脆關(guān)系，D錯誤。二、不定項(xiàng)選擇題(每小題給出的選項(xiàng)中有一個或多個符合題目要求)12．(2024·北京高三期末)某同學(xué)制作了如圖1所示的滲透作用裝置，S1和S2分別為漏斗內(nèi)外不同濃度的蔗糖溶液。試驗(yàn)起先后，長頸漏斗內(nèi)液面的變更如圖2所示，滲透平衡時漏斗內(nèi)外液面差為m，下列說法正確的是(ABC)A．長頸漏斗內(nèi)部液面的上升說明膀胱膜是半透膜B．滲透平衡時，S1溶液的液面高于S2溶液的液面C．將S1和S2溶液換成不同濃度的KNO3溶液，滲透平衡時m值可能為0D．圖2結(jié)果說明，小分子物質(zhì)都能通過生物膜，而生物大分子物質(zhì)則不能[解析]依據(jù)題意，膀胱膜兩側(cè)存在濃度差，故長頸漏斗內(nèi)部液面的上升說明膀胱膜是半透膜，A正確；水分子通過滲透作用進(jìn)入漏斗，滲透平衡時S1溶液的液面高于S2溶液的液面，B正確；將S1和S2溶液換成不同濃度的KNO3溶液，則滲透平衡時不會出現(xiàn)液面差，因?yàn)镵NO3可以通過半透膜，C正確；蔗糖屬于小分子，故圖2結(jié)果不能說明生物大分子物質(zhì)不能通過生物膜，D錯誤。13．(2024·山東泰安一中高三月考)下列有關(guān)影響物質(zhì)出入細(xì)胞的各種因素的敘述中，錯誤的是(D)A．被動運(yùn)輸過程中可能須要載體蛋白，但不消耗ATPB．物質(zhì)能否進(jìn)入細(xì)胞與膜上的磷脂分子和載體蛋白等結(jié)構(gòu)有關(guān)C．溫度能通過影響生物膜的流淌性來影響物質(zhì)的運(yùn)輸速率D．胞吞、胞吐只運(yùn)輸大分子物質(zhì)[解析]被動運(yùn)輸中的幫助擴(kuò)散須要載體蛋白的幫助，但不須要消耗能量，A正確；細(xì)胞膜上的載體具有專一性，載體種類確定了細(xì)胞主動汲取的物質(zhì)的類別，磷脂屬于脂質(zhì)類物質(zhì)，凡是脂質(zhì)內(nèi)的物質(zhì)更簡單通過細(xì)胞膜，B正確；溫度可影響生物膜的流淌性和酶的活性，進(jìn)而影響載體的運(yùn)動和有氧呼吸供能，因而會影響物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸，C正確；胞吞和胞吐主要是運(yùn)輸進(jìn)出細(xì)胞的大分子物質(zhì)，但有些小分子物質(zhì)也可通過這種方式進(jìn)出細(xì)胞，如神經(jīng)遞質(zhì)中某些種類的氨基酸通過胞吐分泌到突觸間隙，D錯誤。14．下列哪些物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞時與細(xì)胞中的核糖體和線粒體都有親密關(guān)系(CD)A．尿素通過細(xì)胞膜B．人的紅細(xì)胞從血漿中汲取葡萄糖C．腎小管壁上皮細(xì)胞汲取原尿中的Na＋D．小腸絨毛上皮細(xì)胞汲取氨基酸[解析]載體的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)，在核糖體中合成，幫助擴(kuò)散和主動運(yùn)輸都須要載體蛋白，主動運(yùn)輸要消耗ATP，ATP主要在線粒體中合成。尿素通過細(xì)胞膜是自由擴(kuò)散，人的紅細(xì)胞從血漿中汲取葡萄糖是幫助擴(kuò)散，而腎小管壁的上皮細(xì)胞從血漿中汲取Na＋和小腸絨毛上皮細(xì)胞汲取氨基酸是主動運(yùn)輸，因此與核糖體和線粒體都有關(guān)。三、非選擇題15．(2024·遼寧高三開學(xué)考試)生物膜的基本特點(diǎn)之一是能夠維持相應(yīng)環(huán)境內(nèi)的物質(zhì)濃度，下圖a、b、c代表跨膜運(yùn)輸方式，d代表膜上的物質(zhì)?；卮鹣铝信c生物膜有關(guān)的問題：(1)圖1中可以表示被動運(yùn)輸?shù)念愋蜑閍、b(填寫圖中編號)，圖中可以表示主動運(yùn)輸?shù)念愋蜑閏(填寫圖中編號)。(2)圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式會受到低溫影響的是a、b、c(填圖中編號)。(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過脂質(zhì)體的緣由是磷脂雙分子層的內(nèi)部(填“內(nèi)部”或“外部”)是疏水的。(4)某植物根系對某物質(zhì)X的汲取速率與X的濃度關(guān)系如圖2所示，該植物根系對X的汲取方式為幫助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸_(填名稱)。[解析](1)被動運(yùn)輸包括兩種類型：自由擴(kuò)散和幫助擴(kuò)散，依據(jù)上述分析可知a為自由擴(kuò)散，b屬于幫助擴(kuò)散。c為逆濃度運(yùn)輸，屬于主動運(yùn)輸。(2)溫度影響蛋白質(zhì)和磷脂分子的運(yùn)動，故圖中物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式會受到低溫影響的是a、b、c。(3)人工合成的僅由磷脂雙分子層構(gòu)成的封閉球狀結(jié)構(gòu)稱為脂質(zhì)體。帶電荷的分子很難通過脂質(zhì)體的緣由是磷脂雙分子層的內(nèi)部是疏水的。(4)某植物根系對某物質(zhì)X的汲取速率與X的濃度關(guān)系如圖2所示，說明該植物根系對X的汲取不僅和X的濃度有關(guān)，因此該植物根系對X的汲取方式為幫助擴(kuò)散或主動運(yùn)輸。16．(2024·天津高考模擬)下圖表示細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)示意圖及物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式，請依據(jù)圖回答問題：(1)脂溶性物質(zhì)簡單通過細(xì)胞膜，主要與構(gòu)成細(xì)胞膜的③有關(guān)(填圖甲中數(shù)字號碼)。(2)白細(xì)胞能變更形態(tài)穿過毛細(xì)血管壁，到達(dá)炎癥部位吞噬病菌，這說明細(xì)胞膜具有肯定的流淌性。(3)人的小腸上皮細(xì)胞可以汲取葡萄糖，而不汲取比葡萄糖相對分子質(zhì)