2021年中考歷史與社會復習 過關(guān)檢測-世界史（7）【浙江專用】

中考復習之世界史1．繪制歷史示意圖有助于從整體上理解歷史。下面的示意圖可以幫助我們學習A．第一次世界大戰(zhàn)的背景B．凡爾賽體系下蘊含的矛盾C．第二次世界大戰(zhàn)的經(jīng)過D．兩極格局下的對抗和沖突2．第一次世界大戰(zhàn)形成了兩大軍事集團，其中不屬于協(xié)約國的國家是A．英國 B．法國 C．德國 D．俄國3．一戰(zhàn)前，一位德國大臣說：“皇上首要的和基本的思想就是粉碎英國的霸權(quán)，以有利于德國”。這表明德國參加一戰(zhàn)是為了A．扼殺巴黎公社B．爭奪世界霸權(quán)C．解放黑人奴隸D．推動歐洲聯(lián)合4．歷史的發(fā)展是普遍聯(lián)系的。下列歷史事件或現(xiàn)象之間因果聯(lián)系對應正確的是A．唐太宗簡法輕刑——唐太宗被擁戴為“天可汗”B．林則徐虎門銷煙——沙俄侵占了中國大片領(lǐng)土C．三國同盟與三國協(xié)約的形成——第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)D．“凡爾賽體系”的形成——美國成為唯一的超級大國5．1914年6月28日，奧匈帝國皇儲費迪南大公被塞爾維亞青年普林西普槍殺。這一突發(fā)事件成了第一次世界大戰(zhàn)的導火線。這一突發(fā)事件是A．“三國同盟”的形成 B．“三國協(xié)約”的形成 C．薩拉熱窩事件 D．凡爾登戰(zhàn)役6．第一次世界大戰(zhàn)中的這場戰(zhàn)役結(jié)束已經(jīng)百年，被炸過的地表仍舊凹凸不平。據(jù)統(tǒng)計，雙方總共投射了至少2000萬發(fā)炮彈，損失近百萬熱，因此這場戰(zhàn)役有“絞肉機”、“地獄”之稱。與上述材料相關(guān)的史實是A．來克星頓的槍聲B．攻占巴士底獄C．凡爾登戰(zhàn)役D．諾曼底登陸7．下表有關(guān)一戰(zhàn)統(tǒng)計數(shù)據(jù)說明，一戰(zhàn)持續(xù)時間卷入人口傷亡人數(shù)經(jīng)濟損失4年多15億3000多萬3300多億美元A．壯大了社會主義國家的力量B．促進了科學技術(shù)的巨大進步C．阻礙了人類社會的正常發(fā)展D．推動了民族解放運動的發(fā)展8．第一次世界大戰(zhàn)嚴重削弱了帝國主義和殖民主義的力量。其具體表現(xiàn)不包括A．世界上第一個社會主義國家蘇維埃俄國誕生B．非暴力不合作運動沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治C．凱末爾革命使土耳其走上了民族復興的道路D．埃及、巴拿馬分別收回蘇伊士、巴拿馬運河主權(quán)9．史論結(jié)合是歷史學科的重要特點之一。在歷史學習的過程中，要注意區(qū)分史實與史論。下列表述中，屬于“史論”的是A．一戰(zhàn)爆發(fā)之后，意大利參加了協(xié)約國集團作戰(zhàn)B．1916年，德、法兩國軍隊在凡爾登展開了血戰(zhàn)C．一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)D．一戰(zhàn)中，交戰(zhàn)國使用了坦克和潛艇等新式武器10.20世紀20年代，從本國國情出發(fā)，實行新經(jīng)濟政策，利用市場來建設(shè)社會主義的歷史人物是A．鄧小平 B．毛澤東 C．馬克思 D．列寧11.羅斯福逝世時，中國共產(chǎn)黨主辦的《新華日報》在社論《民主巨星的隕落：悼念羅斯?？偨y(tǒng)之殤》中評價說，羅斯?！坝么鬅o畏的精神推動新政……渡過了危機，安定了人民的生活”。對此理解錯誤的是A．羅斯福新政是在資本主義框架內(nèi)革除弊端的一次經(jīng)濟和社會變革B．羅斯福新政使美國經(jīng)濟得到恢復和發(fā)展C．羅斯福新政改變了公眾的生活狀況，緩解了社會危機D．羅斯福新政使經(jīng)濟危機完全在美國消除12．一位作家在親歷了1917年俄國十月革命后，寫成了《震撼世界的十天》一書。十月革命帶給當時世界最大的“震撼”是A．推翻了沙皇封建專制統(tǒng)治B．建立了第一個社會主義國家C．建立了資產(chǎn)階級臨時政府D．取得了反法西斯戰(zhàn)爭的勝利13．斯大林執(zhí)政后在1928年提出：“我們比先進國家落后了50到100年，如果我們這樣繼續(xù)下去，我們將會失敗?！苯⒃谶@種認識的基礎(chǔ)上，他開始A．用糧食稅取代余糧征集制B．在一定限度內(nèi)恢復資本主義C．給國營企業(yè)一定的自主權(quán)D．采取優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針14．20世紀20年代末，蘇聯(lián)進行大規(guī)模農(nóng)業(yè)集體化運動的主要原因是A．農(nóng)民過于貧困，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力低下B．農(nóng)民強烈要求走農(nóng)業(yè)集體化的道路C．農(nóng)業(yè)不能滿足工業(yè)快速發(fā)展的需要D．資本主義經(jīng)濟危機帶來廣闊的國際市場15．某班舉行歷史辯論會，雙方辯手觀點如圖所示，據(jù)此判斷該辯論會的主題是A．新經(jīng)濟政策的利弊B．戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策的利弊C．農(nóng)奴制改革的利弊D．斯大林模式的利弊16．甘地提出了“不合作”一詞，作為對“非暴力不合作運動”的補充和完善。這種“不合作”的矛頭主要指向A．宗教沖突 B．印度政府 C．英國殖民統(tǒng)治 D．印度國大黨17．領(lǐng)導埃及華夫脫運動并在埃及獨立后擔任第一首相的是A．勞合喬治 B．玻利瓦爾 C．扎格魯爾 D．甘地18．下列關(guān)于甘地“非暴力不合作運動”的敘述正確的是A．甘地先后領(lǐng)導了三次大規(guī)模非暴力不合作運動，沉重打擊了英國殖民統(tǒng)治B．二戰(zhàn)期間非暴力不合作運動被迫中止C．甘地領(lǐng)導的非暴力不合作運動一開始就提出英國退出印度的主張D．由于英國殖民當局的鎮(zhèn)壓，甘地被迫下令停止運動19．某校九年級（1）班小張同學，對所學1929—1933年資本主義世界經(jīng)濟危機的有關(guān)知識進行了歸納整理，形成了以下看法。你認為正確的是①這場危機具有時間長、范圍廣、破壞強等特點②它直接導致俄國爆發(fā)了十月革命③經(jīng)濟危機引發(fā)了資本主義各國嚴重的政治危機④經(jīng)濟危機的后果之一是法西斯勢力乘機抬頭A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④20．1931年凱恩斯說：“幾天前我曾在報刊上看到一則建議，說要開辟一條新路、一條寬闊的公路……這類想法是非常正確的……現(xiàn)在人們靠救濟津貼來度日，無事可做，生活郁悶，是不是讓他們繼續(xù)處于這樣的境地就好些呢？當然不是?！毕铝信e措與材料觀點相符的是A．大力整頓金融，恢復銀行信用B．縮減農(nóng)業(yè)產(chǎn)量，穩(wěn)定產(chǎn)品價格C．加強計劃指導，干預工業(yè)生產(chǎn)D．興建公共工程，增加就業(yè)機會21．一位美國學者在評價羅斯福新政時寫道：“其實羅斯福新政之所以成為神話，與其說是因為他經(jīng)濟上的成功，不如說是政治上的成功?！薄罢紊系某晒Α敝饕w現(xiàn)在A．使經(jīng)濟緩慢地恢復過來B．調(diào)整和鞏固了資本主義制度C．極大地改善了人民生活D．解決了美國社會的根本矛盾22．除舊布新是促進社會進步的手段。20世紀，面對社會的動蕩或劇變，世界上許多國家都進行了改革，如20年代初的蘇俄和30年代的美國。閱讀材料，回答問題。材料一1921年春，蘇俄發(fā)生大面積的災荒，3000萬老百姓掙扎在饑餓的邊緣。然而，這個政策引起了農(nóng)民的不滿，一些富農(nóng)甚至借機拿起了武器。連十月革命中布爾什維克的堅強堡壘——喀瑯施塔得的水兵們也支持農(nóng)民的要求?！洞髧绕稹凡牧隙泿刨H值到了無以復加的程度，賦稅增加了，我們納稅者的納稅能力降低了，各級政府的財政收入銳減，商品交換難逃貿(mào)易的長河冰封，工業(yè)企業(yè)盡成枯枝敗葉，農(nóng)產(chǎn)品失去了市場，千萬個家庭多年的積蓄付諸東流。更重要的是，大批失業(yè)公民面臨嚴峻的生存問題?！@個國家需要行動，立刻開始行動?！?933年3月羅斯福就職演講（1）材料一中“這個政策引起了農(nóng)民的不滿”指哪一政策？為了擺脫困境，蘇俄政府采取了什么措施？這一新措施的內(nèi)容有哪些？（2）材料二中描述的各種現(xiàn)象反映了當時美國發(fā)生的哪一重大事件？羅斯福為了應對這一事件推行了什么改革？這一改革的特點和實質(zhì)是什么？（3）這兩個國家的改革，對于我國的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)有哪些啟示？1．A仔細觀察圖片并結(jié)合所學知識可知，圖示意圖可以幫助我們學習第一次世界大戰(zhàn)的背景。19世紀末20世紀初，主要資本主義國家相繼過渡到帝國主義階段。帝國主義國家之間的矛盾十分尖銳。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英法等老牌帝國主義國家展開了激烈的爭奪，形成了兩大敵對的帝國主義侵略集團——以德國為首的三國同盟（德國、奧匈帝國、意大利）和以英國為首的三國協(xié)約（英國、法國、俄國）。兩大集團瘋狂的擴軍備戰(zhàn)，使世界大戰(zhàn)一觸即發(fā)。A符合題意；凡爾賽體系是第一次世界大戰(zhàn)之后形成的體系，B不符合題意；圖片顯示的是一戰(zhàn)的背景，不是第二次世界大戰(zhàn)，C不符合題意；兩極格局下的對抗和沖突是第二次世界大戰(zhàn)以后，D不符合題意。故選A。2．C結(jié)合所學知識可知，由于資本主義政治經(jīng)濟發(fā)展不平衡，形成了英、法、俄的三國協(xié)約和德國、奧匈帝國、意大利的三國同盟兩大軍事集團。德國是不屬于協(xié)約國的國家，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。3．B依據(jù)課本所學可知，第二次工業(yè)革命促進了經(jīng)濟發(fā)展。后起的帝國主義國家如德國要求重新分割世界，與英、法、俄等老牌帝國主義國家展開激烈的爭奪。爭奪霸權(quán)的結(jié)果，形成了三國同盟和三國協(xié)約兩大集團，這兩大軍事集團展開瘋狂擴軍備戰(zhàn)，最終導致一戰(zhàn)爆發(fā)。B項符合題意；1871年法國資產(chǎn)階級政府鎮(zhèn)壓了巴黎公社，A項不合題意；1861年美國南北戰(zhàn)爭中，頒布了《解放黑人奴隸宣言》，解放了黑人奴隸。C項不合題意；二戰(zhàn)后，隨著歐洲經(jīng)濟的發(fā)展，西歐各國逐漸走上聯(lián)合的道路。D項不合題意。由此可知ACD三項不合題意。故選B。4．C依據(jù)所學可知，唐太宗被擁戴為“天可汗”是因為實行了開明的民族政策，A錯誤，不符合題意；沙俄侵占了中國大片領(lǐng)土是在第二次鴉片戰(zhàn)爭期間，與林則徐虎門銷煙無關(guān)，B錯誤，不符合題意；三國同盟與三國協(xié)約的兩大軍事集團形成，瘋狂擴軍備戰(zhàn)，導致第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)，C正確，符合題意；美國成為唯一的超級大國是在蘇聯(lián)解體之后，D錯誤，不符合題意，故選C。5．C根據(jù)所學知識可知，1914年6月28日，奧匈帝國斐迪南大公夫婦在薩拉熱窩遇刺死亡，這就是薩拉熱窩事件，它成為第一次世界大戰(zhàn)的導火索。奧匈帝國向塞爾維亞宣戰(zhàn)，同盟國、協(xié)約國國家相繼加入戰(zhàn)爭，一戰(zhàn)爆發(fā)。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選C。6．C根據(jù)題干“絞肉機”、“地獄”并結(jié)合所學知識可知，這描述的是凡爾登戰(zhàn)役。1916年在西線爆發(fā)的凡爾登戰(zhàn)役，雙方傷亡70多萬人，被稱為“凡爾登絞肉機”，德軍進攻被遏止，法軍由戰(zhàn)略防御轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進攻，成為了第一次世界大戰(zhàn)的轉(zhuǎn)折點，選項C符合題意；1775年4月，800名英軍開赴波士頓西北郊搜查軍火，在來克星頓與埋伏在那里的武裝民兵交火，標志美國獨立戰(zhàn)爭爆發(fā)，選項A不符合題意；1789年7月14日，巴黎民眾攻占了象征國王統(tǒng)治的巴士底獄，法國大革命爆發(fā)，選項B不符合題意；1944年6月，美、英盟軍成功登陸法國諾曼底，開辟了歐洲第二戰(zhàn)場，德國陷入東西兩個戰(zhàn)場的夾擊之中，選項D不符合題意。故選C。7．C從題目統(tǒng)計數(shù)表結(jié)合所學知識可知，第一次世界大戰(zhàn)是一場非正義的帝國主義戰(zhàn)爭。第一次世界大戰(zhàn)持續(xù)時間長達4年多，有30多個國家參加，卷入人口達到15億，死傷人數(shù)3000多萬人，經(jīng)濟損失達到3300多億美元，這表明第一次世界大戰(zhàn)是人類歷史上一場浩劫和深重的災難，嚴重阻礙了人類社會的正常發(fā)展。所以C符合題意，ABD不符合題意。故選C。8．D依據(jù)所學知識可知，埃及、巴拿馬分別收回蘇伊士，巴拿馬運河主權(quán)是在第二次世界大戰(zhàn)后取得的，ABC項都是第一次世界大戰(zhàn)嚴重削弱了帝國主義和殖民主義的力量的表現(xiàn)。所以D項符合題意。故選D。9．C依據(jù)所學可知，史實即歷史事實，史論即對歷史事件和歷史人物的評論。一戰(zhàn)是帝國主義爭奪霸權(quán)和殖民地的不義之戰(zhàn)屬于史論，故C符合題意；一戰(zhàn)爆發(fā)之后，意大利參加了協(xié)約國集團作戰(zhàn)、1916年，德、法兩國軍隊在凡爾登展開了血戰(zhàn)、一戰(zhàn)中，交戰(zhàn)國使用了坦克和潛艇等新式武器屬于史實，故ABD不合題意。故此題選C。10.D根據(jù)題干中的“20世紀20年代”和“新經(jīng)濟政策”的信息，結(jié)合所學知識可知，1921年，列寧改“戰(zhàn)時共產(chǎn)主義”為新經(jīng)濟政策，允許多種所有制并存，大力發(fā)展商品經(jīng)濟。這是列寧從本國國情出發(fā)實行的一次改革，促進了蘇俄國民經(jīng)濟的恢復和發(fā)展。答案選D。11.D依據(jù)所學可知，1929—1933年經(jīng)濟大危機席卷資本主義世界，為對付經(jīng)濟危機，1933年，羅斯福實行新政，加強了國家對經(jīng)濟的干預和指導。羅斯福新政是在資本主義框架內(nèi)革除弊端的一次經(jīng)濟和社會變革，使美國經(jīng)濟逐步得到恢復和發(fā)展，改變了公眾的生活狀況，緩解了社會危機。經(jīng)濟危機是資本主義制度基本矛盾的產(chǎn)物，因此，只要資本主義制度存在，經(jīng)濟危機就不可能被根除，D說法錯誤。此題選D。12．B依據(jù)所學可知，1917年11月，列寧領(lǐng)導武裝起義，起義者迅速占領(lǐng)彼得格勒火車站、電話局等戰(zhàn)略要點，攻克臨時政府盤踞得得得最大據(jù)點————冬宮。彼得格勒武裝起義即俄國十月革命取得勝利。十月革命的勝利后，列寧領(lǐng)導建立了世界上第一個社會主義國家，使社會主義由理論變?yōu)楝F(xiàn)實，極大推動了馬克思主義的發(fā)展。B項符合題意，故此題選B。13．D依據(jù)所學知識可知，先進國家指的是英法美德等國，它們經(jīng)過兩次工業(yè)革命，經(jīng)濟快速發(fā)展，國力增強。斯大林認為蘇聯(lián)比先進國家落后，主要是工業(yè)落后，尤其是重工業(yè)落后。為了追趕世界，斯大林制定了兩個五年計劃，重點發(fā)展重工業(yè)。圖片反映的就是發(fā)展重工業(yè)的結(jié)果。故選D。14．C結(jié)合所學知識可知，為了適應工業(yè)化快速發(fā)展的需要，自20世紀30年代初期，蘇聯(lián)開始進行大規(guī)模的農(nóng)業(yè)集體化運動，符合題意，故C正確；農(nóng)民過于貧困，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力也很低下，說法不符合史實，故A錯誤；20世紀30年代初，蘇聯(lián)為了加速實現(xiàn)農(nóng)業(yè)集體化，強迫農(nóng)民加入集體農(nóng)莊，一些地方甚至把農(nóng)民的家禽、家畜等完全收歸國有，B說法不符合史實，故B錯誤；1929爆發(fā)的資本主義經(jīng)濟危機席卷整個資本主義世界，與社會主義蘇聯(lián)無關(guān)，故D錯誤。15．D根據(jù)所學可知，1936年，蘇聯(lián)新憲法頒布，標志著斯大林模式的形成。這種模式使蘇聯(lián)在較短的時間內(nèi)變成了強大的工業(yè)國家；但它也造成國民經(jīng)濟比例的失調(diào)和農(nóng)業(yè)的長期落后。故D符合題意。新經(jīng)濟政策符合蘇聯(lián)國情，實現(xiàn)了國民經(jīng)濟的恢復。戰(zhàn)時共產(chǎn)主義政策是1918年到1920年實行的政策。農(nóng)奴制改革是1861年。故ABC均不符合題意。故選D。16．C根據(jù)所學可知，印度是英國的殖民地。甘地的“非暴力不合作運動”指向英國殖民統(tǒng)治，以爭取印度的自治和獨立，故C符合題意，ABD均不符合題意。故選C。17．C根據(jù)所學可知，扎格魯爾領(lǐng)導埃及華夫脫運動，1922年，埃及有條件獨立后，他擔任第一首相，故C符合題意。勞合喬治曾任英國首相，玻利瓦爾是南美獨立運動領(lǐng)導人，甘地領(lǐng)導了印度的非暴力不合作運動，故ABD均不符合題意。故選C。18．A結(jié)合所學知識可知，甘地從1920年開始先后領(lǐng)導了三次大規(guī)模不合作運動，沉重打擊了英國的殖民統(tǒng)治，增強了印度人民的民族自尊心和自信心，促進了印度人民的團結(jié)，為印度在二戰(zhàn)后的獨立奠定了基礎(chǔ)，故A正確；二戰(zhàn)期間，甘地提出了要求英國“退出印度”的決議，提出了印度獨立的要求，掀起了第三次非暴力不合作運動，故B錯誤；第二次世界大戰(zhàn)期間，甘地提出了要求英國“退出印度”的決議，是第一次提出英國退出印度的主張，并不是從非暴力不合作運動一開始就提出，故C錯誤；甘地被迫下令停止“非暴力