人教版物理九年級第二十章《電與磁》測試卷含答案_第1頁
人教版物理九年級第二十章《電與磁》測試卷含答案_第2頁
人教版物理九年級第二十章《電與磁》測試卷含答案_第3頁
人教版物理九年級第二十章《電與磁》測試卷含答案_第4頁
人教版物理九年級第二十章《電與磁》測試卷含答案_第5頁
已閱讀5頁,還剩13頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

人教版物理九年級第二十章《電與磁》測試卷評卷人得分一、單選題1.小紅梳理反思了“磁場和磁感線”相關(guān)知識,她歸納整理如下,其中正確的有()①磁場看不見摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在②磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線③磁感線是由鐵屑組成的④地磁場的磁感線是從地球南極附近出發(fā)回到北極附近A.①④ B.②③ C.①② D.②④2.如圖是我國早期的指南針——司南,它是把天然磁石磨成勺子的形狀,放在水平光滑的“地盤”上制成的.東漢學(xué)者王充在《論衡》中記載:“司南之杓,投之于地,其柢指南”.“柢”指的是司南長柄,下列說法中正確的是()①司南指南北是由于它受到地磁場的作用②司南長柄指的是地磁場的北極③地磁場的南極在地球地理的南極附近④司南長柄一端是磁石的北極A.只有①②正確 B.只有①④正確C.只有②③正確 D.只有③④正確3.如圖所示,磁鐵吸引兩根鐵釘?shù)囊欢?那么兩根鐵釘?shù)牧硪欢藢.相互吸引,如圖甲B.相互排斥,如圖乙C.不相互吸引也不相互排斥,如圖丙D.無法判斷4.以下描述兩個磁極間的磁感線分布圖中,正確的是A.B.C.D.5.如圖所示的奧斯特實驗說明了A.電流的周圍存在磁場B.電流在磁場中會受到力的作用C.導(dǎo)線做切割磁感線運動時會產(chǎn)生電流D.小磁針在沒有磁場時也會轉(zhuǎn)動6.如下圖所示,通電螺線管附近放一小磁針,靜止后小磁針指向正確的是()(黑色一端表示小磁針N極)A.B.C.D.7.如圖是奧斯特實驗的示意圖,有關(guān)分析正確的是()A.通電導(dǎo)線周圍磁場方向由小磁針的指向決定B.發(fā)生偏轉(zhuǎn)的小磁針對通電導(dǎo)線有力的作用C.移去小磁針后的通電導(dǎo)線周圍不存在磁場D.通電導(dǎo)線周圍的磁場方向與電流方向無關(guān)8.如圖是汽車啟動裝置原理圖,對于這一裝置及其工作特點,下列說法中不正確的是()A.旋轉(zhuǎn)鑰匙能使電磁鐵所在電路工作B.電磁鐵的工作電壓比電動機(jī)的工作電壓低C.電磁鐵通電時,上端是S極,下端是N極D.電磁鐵通電時,吸引上方的銜鐵,使觸點A向右與B接觸9.許多自動控制的電路中都安裝有電磁鐵.有關(guān)電磁鐵,下列說法中正確的是()A.電磁鐵的鐵芯,可以用銅棒代替 B.電磁繼電器中的磁體,可以使用永磁鐵C.電磁鐵磁性的強(qiáng)弱只與電流的大小有關(guān) D.電磁鐵是根據(jù)電流的磁效應(yīng)制成的10.收音機(jī)、電視機(jī)、音響里都有揚聲器(如圖),揚聲器的工作原理是()A.電磁感應(yīng)現(xiàn)象B.磁場對通電導(dǎo)線有力的作用C.電流周圍存在磁場D.電流的熱效應(yīng)11.電磁炮是利用電磁技術(shù)制成的一種新型武器,具有速度快、命中率高等特點.其原理是利用磁場對通電導(dǎo)體的作用,下列敘述中與此原理相同的是()A.水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)工作為我們提供源源不斷的電能B.奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線能使小磁針偏轉(zhuǎn)方向C.電動機(jī)接通電源正常工作D.工廠使用大型電磁鐵完成物品運輸任務(wù)12.如圖所示,在蹄形磁體的磁場中放置一根與螺線管連接的導(dǎo)體棒ab,當(dāng)ab棒水平向右運動時,小磁針N極轉(zhuǎn)至右邊??墒谷鐖D所示位置的小磁針N極轉(zhuǎn)至左邊的操作是A.a(chǎn)b水平向左運動B.a(chǎn)b豎直向下運動C.a(chǎn)b豎直向上運動D.a(chǎn)b水平向左運動13.小明設(shè)計的研究“電磁鐵磁性強(qiáng)弱”的實驗電路圖如圖所示,下表是他所做的實驗記錄.下列結(jié)論錯誤的是電磁鐵(線圈)100匝50匝實驗次數(shù)123456電流/A0.81.21.50.81.21.5吸引鐵釘?shù)淖疃鄶?shù)目/枚711145810A.比較1、4兩次實驗可知:線圈中的電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng)B.比較1、3、5三次實驗可知:匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng)C.比較1、2、3(或4、5、6)三次實驗可知:匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng)D.電磁鐵的磁性越強(qiáng),吸引鐵釘?shù)臄?shù)目越多評卷人得分二、填空題14.關(guān)于磁場和磁感線,小明總結(jié)了如下幾點:(1)磁場看不見摸不著,但是可以借助小磁針感知它的存在;(2)磁感線是磁體周圍空間實際存在的曲線;(3)磁感線是鐵屑組成的;(4)地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近,以上總結(jié)中正確的有__(選填序號即可)。15.根據(jù)如圖所示的電流方向,判斷通電螺線管的A端是____極。(選填“N”或“S”)16.把餐巾紙摩擦過的塑料吸管放在支架上,吸管能在水平面自由轉(zhuǎn)動。如圖所示,當(dāng)手持毛皮摩擦過的橡膠棒,靠近吸管A端,發(fā)現(xiàn)A端會遠(yuǎn)離橡膠棒;由此可知吸管A端帶_____電,理由是_____。17.如圖所示,條形磁鐵放在水平桌面上,左端的S極正對著電磁鐵.當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時,條形磁鐵向左加速運動.則電磁鐵中的電流方向是從________(填“從a到b”或“從b到a”),條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力________(填“變大”、“不變”或“變小”).18.電磁繼電器是利用_______控制電路通斷的開關(guān),它的工作原理是:通過直接控制“控制電路”的通斷,間接控制“_______電路”的通斷.19.如圖所示是一種溫度自動報警器的原理圖.制作時,在__________(選填“煤油”或“水銀”)溫度計的玻璃管中插入一段金屬絲,使溫度計兩端分別與電源的兩極相連.當(dāng)溫度達(dá)到金屬絲下端所指的溫度時,電磁鐵具有_______,將銜鐵吸引過來,使電鈴發(fā)出報警信號.20.如圖,這是_______(選填“發(fā)電機(jī)、“電動機(jī)”)原理圖,若將圖中的磁體的S極和N極交換位置,其他保持不變,則線圈ab邊所受力的方向_______(選填“改變”、“不改變”、“可能變也可能不變”)21.如圖為科研人員研制的“發(fā)電鞋”,鞋的內(nèi)部安裝了磁鐵和線圈,人在行走時發(fā)的電存儲于蓄電池中,可用于手機(jī)充電.(1)發(fā)電鞋發(fā)電時是利用_________原理工作的;(2)穿該發(fā)電鞋以某速度行走,其平均發(fā)電功率約為0.4瓦,若以這樣的速度行走10分鐘,可產(chǎn)生電能_______焦.評卷人得分三、作圖題22.圖中小磁針靜止在地球赤道正上方,在圖中括號內(nèi)標(biāo)出此時小磁針的N、S極.(_____)23.小磁針放在兩通電螺線管之間,靜止時處于下圖中的位置,請完成螺線管B的繞線,并標(biāo)出電流的方向.(______)24.按要求作圖:如圖,當(dāng)開關(guān)閉合后,請標(biāo)出小磁針的N和S極。評卷人得分四、實驗題25.如圖,在“磁場對通電直導(dǎo)線的作用”實驗中,小明把一根輕質(zhì)的鋁棒AB用細(xì)線懸掛后置于蹄形磁體的磁場中(1)接通電源,鋁棒AB向左運動,說明磁場對電流有的_____作用,_____(選填“電動機(jī)“或“發(fā)電機(jī)”)利用這一原理工作的.(2)若只將磁體的兩極對調(diào),接通電源,觀察到鋁棒AB向_____(選填“左”成“右”)運動,說明力的方向與_____方向有關(guān).(3)小明猜想磁場對通電直導(dǎo)線作用力的大小可能與導(dǎo)線中電流大小有關(guān),請在圖中器材的基礎(chǔ)上,添加一只器材,設(shè)計一個簡單實驗,探究這一猜想.添加器材:_____簡要做法:_____26.如圖所示,將一根直導(dǎo)線放在靜止小磁針的正上方,并與小磁針平行放置.(1)接通電路后,觀察到小磁針偏轉(zhuǎn),說明__.若接通電路后移去小磁針,上述結(jié)論是否成立?__(成立/不成立).(2)實驗中小磁針的作用是__.(3)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生__,表明__.(4)該實驗中用到的一種重要科學(xué)研究方法是__A.類比法B.轉(zhuǎn)換法C.控制變量法D.等效替代法.27.在探究影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素的實驗中,實驗室準(zhǔn)備的器材有:電源、開關(guān)、滑動變阻器、兩根完全相同的鐵釘、表面絕緣的銅線、大頭針若干.小明利用上述器材,制成簡易電磁鐵甲、乙,并設(shè)計了電路,如圖所示.(1)實驗中通過觀察電磁鐵________的不同,可以判斷電磁鐵的磁性強(qiáng)弱不同.(2)當(dāng)滑動變阻器滑片向左移動時,電磁鐵甲、乙吸引大頭針的個數(shù)____(選填“增加”或“減少”),說明電流越____,電磁鐵磁性越強(qiáng).(3)根據(jù)圖中的情境可知,____(選填“甲”或“乙”)的磁性強(qiáng),說明電流一定時,_________,電磁鐵磁性越強(qiáng).28.如圖所示是小強(qiáng)“探究導(dǎo)體在磁場中運動時產(chǎn)生感應(yīng)電流”實驗的裝置.(1)小強(qiáng)在實驗探究中,沒有產(chǎn)生感應(yīng)電流,你幫他找出其中的可能原因(寫出一條即可):__________.(2)在實驗過程中,小強(qiáng)應(yīng)注意觀察磁鐵的磁場方向、電流計的偏轉(zhuǎn)方向和金屬棒ab在磁場中的____方向.(3)金屬棒ab不動,閉合開關(guān),當(dāng)水平向左抽出U形磁鐵時,靈敏電流表的指針____(選填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”).(4)在本實驗中,用到的研究方法有_____和轉(zhuǎn)換法.(5)針對這個實驗,小強(qiáng)同學(xué)進(jìn)行了進(jìn)一步的探究,他提出了“感應(yīng)電流的大小可能與磁場的強(qiáng)弱有關(guān)”的猜想,除此之外,①你的猜想_________.(任寫一條即可)②驗證你的猜想的重要步驟(簡明扼要):___________________________________.③對實驗結(jié)果進(jìn)行簡單的分析判斷:_______________________________.參考答案1.A【詳解】①磁場看不見摸不著,但可以借助小磁針感知它的存在,這是典型的轉(zhuǎn)換法,故①符合題意;②磁感線是不存在的,是為了研究方便而假象的一些有方向的曲線,故②不符合題意;③磁感線是不存在的,磁感線是鐵屑組成的說法錯誤,故③不符合題意;④地球是一個巨大的磁體,地磁場的南極在地理北極附近,地磁場的北極在地理南極附近,故地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近,故④符合題意;綜上所述選項A符合題意.2.A【詳解】地球本身是一個大磁體,司南是用天然磁石磨制成的勺子,即其實質(zhì)就是一塊磁鐵,在地球的磁場中受到磁力的作用,其靜止時其勺柄指向南方,即指南的南極用S表示;地理上的南極是地磁的北極,故①②正確,③④錯誤.3.B【詳解】由圖可知:鐵釘是吸在磁鐵的N極上,鐵釘會在磁鐵磁場的作用下被磁化,從而獲得了磁性.靠近磁鐵的一端都是S極,遠(yuǎn)離的一端都是N極,由于同名磁極互相排斥,所以情況如圖乙所示.故選B.4.C【詳解】在磁體的外部,磁感線從磁體的北極出來,回到南極,所以A、B、D錯誤,C正確.【點睛】此題主要考查了磁感線的分布及特點,要掌握磁感線的方向.5.A【解析】磁場的基本性質(zhì)是能夠?qū)Ψ湃肫渲械拇朋w產(chǎn)生力的作用,故奧斯特實驗,當(dāng)導(dǎo)線中通過電流時,導(dǎo)線下方的小磁針發(fā)生了偏轉(zhuǎn),說明小磁針受到了磁場力的作用即可說明通電導(dǎo)體周圍存在磁場,答案選A.6.C【詳解】A.根據(jù)安培定則,用右手握住螺線管,讓彎曲的四指指向電流的方向,則大拇指指向螺線管的N極,因此螺線管的左端為N極,根據(jù)磁極間的相互作用,小磁針靜止時,右端為S極,左端為N極,故A錯誤.B.根據(jù)安培定則,螺線管的左端為N極,右端為S極.則小磁針靜止時,左端為N極,右端為S極,故B錯誤.C.根據(jù)安培定則,螺線管的左端為N極,右端為S極.則小磁針靜止時,右端為N極,左端為S極,故C正確.D.根據(jù)安培定則,螺線管的左端為N極,右端為S極.則小磁針靜止時,右端為N極,左端為S極,故D錯誤.【點睛】三個方向:小磁針的北極的指向、螺線管的磁極、電流的方向,知道其中的一個方向,其他的兩個方向都能進(jìn)行判斷.7.B【詳解】A.通電導(dǎo)線周圍磁場方向是由電流方向決定的,故A錯誤;B.通電導(dǎo)線周圍的磁場對小磁針有力的作用,根據(jù)作用力和反作用力同時存在,小磁針對通電導(dǎo)線也有力的作用,故B正確;C.通電導(dǎo)線周圍的磁場與有沒有磁針無關(guān),故C錯誤;D.通電導(dǎo)線周圍磁場方向是由電流方向決定的,故D錯誤。故選B。8.C【解析】A.如圖,旋轉(zhuǎn)鑰匙時,較低的電源電壓,供給電磁鐵工作,產(chǎn)生磁性將AB接通,故A正確;B.而電機(jī)工作時,電源提供最大電壓,故B正確;C.電磁鐵通電時,根據(jù)安培定則判斷,上端是N極,下端是S極,故C錯誤;D.電磁鐵通電時,吸引上方的銜鐵,使得觸點A向右與B接觸,從而電動機(jī)接通,啟動汽車,故D正確.故C錯誤,符合題意.9.D【詳解】A.電磁鐵的鐵芯需用軟磁性材料制成,銅不是磁性材料,故不可以用銅棒代替,故A錯誤;B.電磁鐵不是永久磁鐵,它的磁性的有無跟電流的通斷有關(guān),所以電磁繼電器中的磁體,不能使用永磁鐵,故B錯誤;C.電磁鐵的磁性強(qiáng)弱與電流的大小和線圈的匝數(shù)有關(guān),故C錯誤;D.電磁鐵是利用電流的磁效應(yīng)制成的,故D正確;10.B【解析】試題分析:聲器來說,其內(nèi)部有一個永久磁鐵,當(dāng)其線圈中通過電流時,根據(jù)磁場對通電導(dǎo)線有力的作用,當(dāng)線圈中通過變化的電流時,通電線圈會在永久磁鐵的磁場中受到變化的力的作用,從而使得線圈振動,將電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,時線圈的振動也會帶動紙盆也來回振動,于是揚聲器就發(fā)出了聲音.考點:磁場對通電導(dǎo)線有力的作用的應(yīng)用。11.C【分析】發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)現(xiàn)象;電動機(jī)是利用磁場對通電導(dǎo)體的作用工作的;通電導(dǎo)線周圍存在磁場;電磁鐵利用的是電流的磁效應(yīng).【詳解】A.水輪機(jī)帶動發(fā)電機(jī)工作利用的是電磁感應(yīng)現(xiàn)象,故A錯誤;B.奧斯特發(fā)現(xiàn)通電導(dǎo)線周圍存在磁場,能使小磁針偏轉(zhuǎn)方向,這是電流的磁效應(yīng),故B錯誤;C.電動機(jī)接通電源正常工作時,通電線圈在磁場中受到力的作用而轉(zhuǎn)動,故C正確;D.工廠使用大型電磁鐵利用的是電流的磁效應(yīng),故D錯誤.【點睛】磁場對通電導(dǎo)體有力的作用,人類根據(jù)這一原理制造了電動機(jī),而電動機(jī)在生活中應(yīng)用廣泛.注意與其它電器元件的區(qū)分.12.A【解析】【詳解】A.ab水平向左運動切割磁感線,蹄形磁體的磁場方向不變,導(dǎo)體棒運動方向相反,產(chǎn)生的感應(yīng)電流反向,螺線管產(chǎn)生的磁場方向反向,小磁針N極轉(zhuǎn)至左邊,故A正確;B.ab豎直向下運動,導(dǎo)體棒ab不切割磁感線,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,小磁針不偏轉(zhuǎn),故B錯誤;C.ab豎直向上運動,導(dǎo)體棒ab不切割磁感線,不產(chǎn)生感應(yīng)電流,小磁針不偏轉(zhuǎn),故B錯誤;D.由圖可知,蹄形磁體的磁場方向反向,導(dǎo)體棒ab的運動方向反向,導(dǎo)體棒切割磁感線產(chǎn)生的電流方向不變,小磁針的偏轉(zhuǎn)方向不變,小磁針N極仍然轉(zhuǎn)至右邊,故D錯誤;故選A.13.B【詳解】在電磁鐵的鐵芯確定時,研究電磁鐵磁性強(qiáng)弱跟電流大小和線圈匝數(shù)的關(guān)系.A.線圈中的電流一定時,匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng),通過實驗1與4或2與5或3與6來驗證.不符合題意.B.1與3與5三次實驗,電流大小不同,匝數(shù)不同,不能推出任何結(jié)論.符合題意.C.匝數(shù)一定時,線圈中的電流越大,磁性越強(qiáng).通過1與2與3(或4與5與6)三次實驗來驗證.不符合題意.D.電磁鐵的磁性越強(qiáng),吸引鐵釘?shù)臄?shù)目越多.不符合題意.故選B.14.(1)(4)【詳解】(1)磁場看不見摸不著,其基本性質(zhì)是對放入其中的磁體有力的作用,所以可以借助小磁針感知它的存在;正確;(2)磁感線是為了形象的描述磁場而引入的假想的曲線,故(2)錯誤;(3)磁感線是為了形象的描述磁場而引入的假想的曲線,并不是鐵屑組成的;故(3)錯誤;(4)地磁場的N極在地理的南極附近,所以地磁場的磁感線是從地球南極附近發(fā)出回到北極附近;故(4)正確。所以(1)(4)正確。15.【解析】根據(jù)安培定則進(jìn)行判斷。右手握住螺線管,四指彎曲指向電流的方向,則大母指的指向即為螺線管的磁場方向,即大母指所指的左端為N極。所以A端為N極,B端為S極。點睛:安培定則應(yīng)用時,要注意四指彎曲指向電流的方向,千萬不要理解成線圈的繞向,有同學(xué)容易在這點混淆,有個簡單的方法,即使用右手螺旋定則前先把電流方向標(biāo)在線圈上。16.負(fù)同種電荷,相互排斥【詳解】[1][2]電荷間的相互作用為:同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引。把帶負(fù)電的橡膠棒靠近吸管A端時,吸管A端遠(yuǎn)離橡膠棒被排斥,說明吸管A端與橡膠棒帶的是同種電荷,橡膠棒帶負(fù)電,A端也帶負(fù)電。17.從b到a不變【詳解】[1]當(dāng)電磁鐵中的電流不斷增大時,條形磁鐵向左加速運動,說明條形磁鐵受到了向左的吸引力,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,電磁鐵的右端為N極,左端為S極;根據(jù)安培定則,右手握住螺線管,大拇指指向螺線管的右端(N極),四指指向電流的方向,則電磁鐵中的電流方向是從b到a;[2]影響摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度,條形磁鐵在運動過程中,壓力大小和接觸面的粗糙程度都沒有改變,所以條形磁鐵在運動過程中受到的摩擦力不變.【點睛】本題考查安培定則、磁極間的相互作用和摩擦力大小的影響因素,可以采用逆推法分析電磁鐵中的電流方向,抓住影響摩擦力大小的因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度.18.電磁鐵高壓【詳解】[1]電磁繼電器主要是利用電磁鐵控制工作電路通斷的開關(guān);[2]通過開關(guān)控制電磁鐵電流的通斷,使電磁鐵有無磁性,從而控制被控電路的通斷,便于實現(xiàn)遠(yuǎn)距離操作和自動控制等功能,它可以用低電壓控制高電壓,弱電流控制強(qiáng)電流等.所以通過直接控制“控制電路”的通斷,間接控制“高壓(工作)電路”的通斷.【點睛】電磁繼電器通常應(yīng)用于自動化的控制電路中,它實際上是用小電流去控制大電流的一種“自動開關(guān)”.在電路中起著自動調(diào)節(jié)、安全保護(hù)、轉(zhuǎn)換電路等作用.19.水銀磁性【解析】試題分析:因為水銀是導(dǎo)體,由圖示可知,當(dāng)溫度升高到達(dá)某一溫度時,水銀柱升高到與上端的金屬絲相連,從而使左側(cè)電路連通,電磁鐵獲得磁性,吸引簧片使右側(cè)電路連通,電鈴就響起來了.【考點定位】溫度計;電磁鐵20.電動機(jī)改變【詳解】圖中有電源,是電動機(jī),是利用通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用的原理工作的;通電導(dǎo)線在磁場中受力的方向與磁場方向和電流方向有關(guān),若將圖中的磁體的S極和N極交換位置,改變磁場方向,其他保持不變,則線圈ab邊所受力的方向改變;【點睛】發(fā)電機(jī)和電動機(jī)的原理圖容易混淆,無電源,磁生電,是發(fā)電機(jī);有電源,是電動機(jī);21.電磁感應(yīng)240【詳解】(1)發(fā)電鞋是發(fā)電機(jī),發(fā)電時是利用電磁感應(yīng)原理工作的.(2)發(fā)電鞋產(chǎn)生的電能W=Pt=0.4W×10×60s=240J.22.見解析【解析】由北京的位置可判斷,上端為地理的北極,因為地磁的南極在地理的北極附近,而地磁的北極在地理的南極附近,根據(jù)異名磁極相互吸引,所以小磁針指向北方(即地磁的南極)的為N極,指向南方(即地磁的北極)的是小磁針的S極.如圖所示.點睛:指南針是根據(jù)地磁場的作用工作的,地磁的南極在地理的北極附近,而地磁的北極在地理的南極附近,再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律,可判斷小磁針的指向.23.【解析】小磁針的S極靠近了螺線管A的右端,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律可知,螺線管A的右端為N極,左端為S極.同理可以確定螺線管B的左端為S極,右端為N極.根據(jù)螺線管A的磁極,結(jié)合其線圈繞向,利用安培定則可以確定螺線管中的電流方向是從螺線管的左端流入,右端流出.再結(jié)合螺線管B的磁極,利用安培定則可以確定螺線管B的線圈繞向.24.【解析】【詳解】據(jù)圖可知電流從正極流出,即從該螺線管的下端流入、上端流出,根據(jù)安培定則可知,該螺線管的上端是N極、下端是S極再根據(jù)磁極間的作用規(guī)律可知,同名磁極相互排斥、異名磁極相互吸引,故小磁針的上端是N極、下端是S極。如圖所示:【點睛】右手螺旋定則應(yīng)用時,要注意四指彎曲指向電流的方向,千萬不要理解成線圈的繞向,有同學(xué)容易在這點混淆,有個簡單的方法,即使用右手螺旋定則前先把電流方向標(biāo)在線圈上。25.力電動機(jī)右磁場滑動變阻器將滑動變阻器串聯(lián)在電路中,改變滑片的位置,觀察鋁棒擺動的幅度【解析】(1)把一根輕質(zhì)的鋁棒作為直導(dǎo)線放在蹄形磁體的磁場里,接通電源,看到直導(dǎo)線向左運動,說明磁場對通電導(dǎo)線有力的作用;電動機(jī)就是利用該原理制成的;(2)只將磁體的兩極對調(diào),接通電源,導(dǎo)體的運動方向會改變,所以觀察到直導(dǎo)線向右運動;說明力的方向與磁場的方向有關(guān);(3)探究磁場中通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān),可以在其他條件不變的情況下,添加一滑動變阻器來改變電路中的電流.其做法如下:在圖所示的電路中串聯(lián)一個滑動變阻器,移動變阻器的滑片,改變導(dǎo)線中電流的大小,觀察通電導(dǎo)線擺動的幅度;以此判斷磁場對通電導(dǎo)線作用力大小與導(dǎo)線中電流的大小是否有關(guān).26.電流周圍存在磁場成立驗證電流周圍是否存在磁場改變電流的磁場方向與電流方向有關(guān)B【解析】(1)奧斯特實驗通過小磁針偏轉(zhuǎn)說明了通電導(dǎo)體周圍存在磁場;第一個通過類似實驗得出電和磁之間有聯(lián)系的物理學(xué)家是奧斯特;若接通電路后移去小磁針,上述結(jié)論仍成立;(2)小磁針的作用是驗證電流周圍是否存在磁場;(3)改變直導(dǎo)線中的電流方向,小磁針偏轉(zhuǎn)方向也發(fā)生改變,這表明電流的磁場方向與電流的方向有關(guān);(4)通過小磁針的偏轉(zhuǎn),說明電流周圍存在磁場,磁場對放入其中的小磁針有力的作用,這種叫做轉(zhuǎn)換法,選B.27.(1)吸引大頭針的數(shù)量;(2)增加,大;(3)甲,線圈匝數(shù)越多.【解析】分析:①影響電磁鐵磁性強(qiáng)弱的因素:電流的大小和線圈的匝數(shù).電流越大、線圈匝數(shù)越多,電磁鐵的磁性越強(qiáng).②利用轉(zhuǎn)換法,通過電磁鐵吸引大頭針的多少來認(rèn)識其磁性強(qiáng)弱.③探究電磁鐵磁性跟電流大小的關(guān)系,保持

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論