2023年重慶中考化學(xué)真題(A卷)_第1頁
2023年重慶中考化學(xué)真題(A卷)_第2頁
2023年重慶中考化學(xué)真題(A卷)_第3頁
2023年重慶中考化學(xué)真題(A卷)_第4頁
2023年重慶中考化學(xué)真題(A卷)_第5頁
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文檔簡介

2023年重慶市中考化學(xué)試卷(A卷)一、單選題(本大題共16小題,共32.0分)1.斗轉(zhuǎn)星移、日月變換,大自然美麗而神奇。下列自然現(xiàn)象與其他有本質(zhì)區(qū)別的是(

)A.銅雕銹蝕 B.枯木腐朽 C.冰雪消融 D.火山烈燃2.今年世界地球日主題是“眾生的地球”,旨在提高公眾環(huán)保意識。下列做法與該理念不相符的是(

)A.垃圾分類處理 B.污水處理排放 C.合理開采礦石 D.隨意焚燒塑料3.為相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻的中國科學(xué)家是(

)A.張青蓮 B.袁隆平 C.侯德榜 D.道爾頓4.食堂里的下列飲品屬于溶液的是(

)A.可樂 B.西瓜汁 C.冰水 D.綠豆湯5.規(guī)范的操作是實驗成功的保障。下列操作不規(guī)范或不能達到目的的是(

)A.加熱粉末 B.氣密性檢查

C.液體讀數(shù) D.收集氣體6.糧食問題是2023年“中國一中亞峰會”的主題之一。下列物質(zhì)富含蛋白質(zhì)的是(

)A.小麥 B.牛肉 C.大米 D.水果7.為了提高導(dǎo)彈的運載能力,增大其結(jié)構(gòu)強度,彈體外殼材料通常選擇(

)

①鋁合金

②硬塑料

③水泥

④鈦合金A.①③ B.①②④ C.①④ D.②③④8.有關(guān)重慶縉云山山火撲救事件的說法錯誤的是(

)A.濕毛巾捂口鼻可減少濃煙的吸入

B.挖掘隔離帶是為了清除可燃物

C.直升機灑水降低了可燃物的著火點

D.CO9.化學(xué)是人類進步的關(guān)鍵。下列敘述不正確的是(

)A.服用葡萄糖酸鋅可以預(yù)防大脖子病 B.給鐵制器具涂油漆可以防止生銹

C.液氮可以保存活體組織和生物樣品 D.工業(yè)上可用CO與赤鐵礦冶煉生鐵10.“醋酸視黃酯”是一種食品營養(yǎng)強化劑,化學(xué)式為C22H32OA.分子中含有56個原子 B.由碳、氫、氧三種元素組成

C.氫元素的質(zhì)量分數(shù)大于氧元素 D.分子中碳、氫原子的個數(shù)比是11:1611.《漢書?食貨志》對釀酒有這樣的記載“用粗米二斛,曲一斛,得酒六斛六斗”。下列相關(guān)說法錯誤的是(

)A.“粗米”到“得酒”發(fā)生了緩慢氧化 B.“曲”在釀酒過程中可起催化作用

C.“酒”的主要成分乙醇屬于有機物 D.“酒”中的乙醇是人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)12.《科學(xué)》刊登了用CO2為原料。不依賴光合作用人工合成淀粉的成果,其中第一步反應(yīng)如圖所示。下列說法正確的是A.該反應(yīng)為置換反應(yīng) B.反應(yīng)前后分子數(shù)目不相等

C.反應(yīng)前后原子數(shù)目不相等 D.反應(yīng)前后ZnO?ZrO13.勞動教育是中小學(xué)生的必修課程。下列勞動方法或解釋不合理的是(

)序號勞動內(nèi)容勞動方法化學(xué)知識解釋A給莊稼施氮肥和鉀肥加硝酸銨和氯化鉀能提供氮、鉀營養(yǎng)元素B生火做飯燃燒木柴木柴燃燒屬于放熱反應(yīng)C清洗餐具加洗滌劑洗滌劑具有乳化作用D清除水壺水垢加爐具清潔劑爐具清潔劑可與水垢反應(yīng)A.A B.B C.C D.D14.硫酸和鹽酸是工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中重要的兩種酸。下列有關(guān)說法正確的是(

)

①它們都能使紫色石蕊溶液變紅

②打開盛有濃鹽酸的試劑瓶可觀察到白霧,說明分子在不斷運動

③將兩瓶濃溶液敞放在空氣中,溶液質(zhì)量都減小

④稀硫酸和氯化鋇溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成鹽酸A.①②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③15.下列實驗方法或操作能達到目的的是(

)序號實驗或操作目的實驗方法或操作A鑒別木炭粉和氧化銅混合加熱觀察是否有紅色物質(zhì)生成B粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除操作依次為稱量、過濾、溶解和蒸發(fā)C除去氯化鈉溶液中的硫酸鈉加入適量的氫氧化鈉溶液并過濾D增加魚池中的氧氣含量打開魚池水泵,將水噴向空中A.A B.B C.C D.D16.向盛有飽和石灰水的燒杯中逐漸加入少量生石灰(忽略水揮發(fā)和CO2影響),下列圖像不正確的有(

)

A.1個 B.2個 C.3個 D.4個二、填空題(本大題共4小題,共16.0分)17.水是生態(tài)之基、生產(chǎn)之要、生命之源。用化學(xué)用語填空。

(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子______。

(2)生理鹽水中含有的主要陰離子______。

(3)大量使用磷肥容易使水體富營養(yǎng)化。KH2PO4中磷元素的化合價______。

(4)正常雨水的pH約為5.6,用化學(xué)方程式表示其原因18.如圖是拉瓦錫測定空氣成分的實驗。他將汞放在密閉容器里連續(xù)加熱12天,得到紅色粉末(HgO)。他又把紅色粉末放在另外容器里加強熱,最終得出了空氣成分的結(jié)論。

(1)若用煤塊作火爐燃料,該燃料屬于______(填“可”或“不可”)再生能源。

(2)連續(xù)加熱12天的目的是______,剩余氣體約占原氣體總體積的______。

(3)將紅色粉末加強熱可生成初始物質(zhì),其化學(xué)方程式為______。19.天舟6號貨運飛船在2023年5月成功發(fā)射,標(biāo)志著我國航天事業(yè)再進一步。

科研人員在空間站做了多孔銅、鎂合金等材料性能實驗,以及甲烷微重力燃燒實驗。

(1)相同質(zhì)量的鎂和銅,含原子數(shù)更多的是______。銅能拉成絲,說明銅具有良好的______(填序號)。

A.導(dǎo)電性

B.導(dǎo)熱性

C.延展性

(2)為了驗證Mg(H)Cu的金活動性順序,小王同學(xué)做了如下兩個實驗:①將鎂條和銅條分別放入相同的稀硫酸中②將鎂條放入CuSO4溶液中。下列有關(guān)敘述正確的是______(填序號)

A.只需要實驗①就能得出結(jié)論

B.實驗②中有紅色物質(zhì)析出

C.實驗②反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減輕

(3)利用甲烷、氧氣和氫氧化鈉溶液組成的燃料電池可供電。三種物質(zhì)共同作用生成一種鹽和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。20.如圖是A、B、C三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。

請回答以下問題:

(1)t2℃時,將40gA加入50g水中充分溶解,所得溶液溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為______。

(2)t2℃時,Q點代表______(填字母,下同)物質(zhì)溶液處于不飽和狀態(tài)。

(3)在(0~t2)℃間,______兩種物質(zhì)不能配成相同質(zhì)量分數(shù)的飽和溶液。

(4)t1℃時,將等質(zhì)量的A、B、C三、流程題(本大題共1小題,共5.0分)21.鋰輝礦(Li2CO3)是制備新能源汽車電池的重要原料。如圖是一種模擬提純碳酸鋰的工藝,根據(jù)要求回答問題。

【查閱資料】

Ⅰ.鋰輝礦主要成分為Li2CO3,含泥沙等雜質(zhì)。

Ⅱ.Li2CO3(化學(xué)性質(zhì)與Na2CO3類似)為無色晶體,微溶于水,在冷水中的溶解度比熱水中大。

(1)X是一種酸,其溶質(zhì)化學(xué)式為______,常用______(填試劑名稱)檢驗氣體Y。

(2)②中發(fā)生中和反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

(3)有以下三種溫度的飽和Na2CO3溶液,③中你選擇的是______(填序號)。

四、實驗題(本大題共1小題,共5.0分)22.氧氣的制備和性質(zhì)是重要的化學(xué)實驗,根據(jù)如圖回答問題。

(1)圖A、圖B裝置都可以用于實驗室制備O2。固體X的化學(xué)式為______,固體Y可以是______(填序號)。

A.紅磚粉 B.硫酸銅 C.氯化鈉

(2)圖C中儀器a的名稱是______,該實驗可觀察到:發(fā)出明亮的藍紫色火焰,同時生成一種有______氣味的氣體。

(3)圖D所示是將氨在純凈氧氣中燃燒,生成一種單質(zhì)和一種常見穩(wěn)定氧化物,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。五、探究題(本大題共1小題,共6.0分)23.大多數(shù)地下水是硬水,長期飲用會影響健康。家用飲水機的活性炭可以除異味和色素,利用了活性炭的______性?;钚蕴磕芊窠档偷叵滤挠捕饶兀肯旅媸悄撑d趣小組設(shè)計的探究方案。

【查閱資料】

Ⅰ.水的硬度:用于衡量水體中可溶性鈣鎂化合物含量的數(shù)值。數(shù)值越大硬度越大,反之則越小。

Ⅱ.天然硬水煮沸后常有沉淀生成,存在反應(yīng)Ca(HCO3)2=加熱CaCO3↓+H2O+______(填化學(xué)式)。

【探究準(zhǔn)備】

向裝有足量活性炭的燒杯中倒入100mL某硬度較大的地下水,充分攪拌。靜置,過濾,得到濾液。

【提出猜想】

猜想1:硬水硬度降低

猜想2:硬水硬度沒有降低

【方案設(shè)計】

供選試劑:A.濾液B.蒸餾水實驗流程實驗?zāi)康男〖t分別取5mL上述兩種供選試劑______(填序號)于試管中,滴加等量肥皂水,充分振蕩,靜置對比兩者______來驗證猜想小華____________小華結(jié)合所查閱的資料,從理論上提出了可能的實驗方案。請幫他完善方案設(shè)計。

【方案評價】

老師充分肯定了兩位同學(xué)的方案,指出科學(xué)探究的結(jié)果固然重要,而科學(xué)思維更為可貴。并鼓勵大家積極探索,勇于創(chuàng)新。六、計算題(本大題共1小題,共6.0分)24.AgNO3溶液是實驗室中的常用試劑。AgNO3的化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定。在溫度稍高或光照條件下可以發(fā)生反應(yīng):2AgNO3=光照2Ag↓+2NO2↑+O2↑(假設(shè)氣體全部逸出)?,F(xiàn)有一瓶100g10%的AgNO3溶液,久置后(不考慮水分揮發(fā)),將瓶內(nèi)物質(zhì)過濾,得到固體1.08g和若干濾液。試計算:

(1)AgNO3中N和O的質(zhì)量比為______。

(2)濾液中AgN答案和解析1.【答案】C

【解析】解:A、銅雕銹蝕的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化;

B、枯木腐朽的過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化;

C、冰雪消融的過程中沒有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于物理變化;

D、火山烈燃是物質(zhì)的燃燒,此過程中有新物質(zhì)生成,發(fā)生的屬于化學(xué)變化;

故選:C。

化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化,化學(xué)變化與物理變化的本質(zhì)區(qū)別是有無新物質(zhì)生成,據(jù)此抓住化學(xué)變化和物理變化的區(qū)別結(jié)合事實進行分析判斷即可。

本題難度不大,解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,這里的新物質(zhì)是指和變化前的物質(zhì)是不同種的物質(zhì),若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.【答案】D

【解析】解:A、垃圾分類處理既能節(jié)約資源,又能緩解環(huán)境污染,不合題意;

B、污水處理排放可以防治水體污染,不合題意;

C、合理開采礦石既能節(jié)約資源,又能緩解環(huán)境污染,不合題意;

D、隨意焚燒塑料會產(chǎn)生大量的煙塵和有害氣體而加劇空氣污染,符合題意。

故選:D。

根據(jù)造成環(huán)境污染的原因以及防治措施來分析。

本題考查環(huán)境保護及可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約資源、走可持續(xù)發(fā)展之路,人人有責(zé),并做到從我做起,題目難度不大。

3.【答案】A

【解析】解:A、張青蓮測定了一些原子的相對原子質(zhì)量的新值,為相對原子質(zhì)量的測定作出卓越貢獻,故選項正確。

B、袁隆平為我國雜交水稻高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)做出了突出貢獻,故選項錯誤。

C、侯德榜改良了制堿工藝,發(fā)明了聯(lián)合制堿法,故選項錯誤。

D、英國道爾頓在化學(xué)上的主要貢獻是提出了原子學(xué)說,故選項錯誤。

故選:A。

根據(jù)科學(xué)家們各自在科學(xué)上做出的貢獻,進行分析解答。

本題難度不大,關(guān)注化學(xué)學(xué)科成就、了解化學(xué)的發(fā)展歷史是正確解答此類題的關(guān)鍵。

4.【答案】A

【解析】解:A、可樂是碳酸等溶于水形成的,是均一、穩(wěn)定的混合物,屬于溶液,故選項正確。

B、西瓜汁中含有不溶性的果肉等,不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液,故選項錯誤。

C、冰是固態(tài)的水,冰水是純凈物,不屬于混合物,不是溶液,故選項錯誤。

D、綠豆湯不均一、不穩(wěn)定,不屬于溶液,故選項錯誤。

故選:A。

根據(jù)溶液的本質(zhì)特征是均一性、穩(wěn)定性,屬于混合物,據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進行分析判斷。

本題難度不大,掌握溶液的本質(zhì)特征(均一性、穩(wěn)定性、混合物)是正確解答本題的關(guān)鍵。

5.【答案】C

【解析】解:A、可將粉末狀藥品放在燃燒匙內(nèi)用酒精燈的外焰進行加熱,故圖示操作正確;

B、檢查氣密性時,要先把導(dǎo)管的一端浸沒在水中,手緊貼試管外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣,故圖示操作正確;

C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,圖中俯視讀數(shù),故圖示操作錯誤;

D、氫氣的密度比空氣小,因此可采用向下排空氣法來收集氫氣,故圖示操作正確;

故選:C。

根據(jù)基本實驗操作的正確方法以及注意事項來分析。

本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。

6.【答案】B

【解析】解:A、小麥中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。

B、牛肉中富含蛋白質(zhì),故選項正確。

C、大米中富含淀粉,淀粉屬于糖類,故選項錯誤。

D、水果中富含維生素,故選項錯誤。

故選:B。

根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源,結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素,進行分析解答。

本題難度不大,了解各種營養(yǎng)素的種類、食物來源等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

7.【答案】C

【解析】解:鋁合金、鈦合金的密度小、強度大,可用于制彈體外殼;水泥的密度較大,不適合制彈體外殼,硬塑料熔點低,導(dǎo)彈高速運行產(chǎn)生高溫,易熔化燃燒。

故選:C。

根據(jù)材料的性質(zhì)與用途來分析解答。

本題考查了材料的性質(zhì)與用途,難度不大。

8.【答案】C

【解析】解:A、濕毛巾有類似防毒面具作用,用濕毛巾捂住口鼻能防止吸入燃燒時生成的煙塵,故選項說法正確。

B、挖掘隔離帶是為了清除可燃物,故選項說法正確。

C、直升機灑水,水汽化吸熱,能使溫度降到可燃物的著火點以下,而不是降低了可燃物的著火點,故選項說法錯誤。

D、CO2滅火利用其密度大于空氣,不助燃、不可燃,故選項說法正確。

故選:C。

A、根據(jù)濕毛巾有類似防毒面具作用,進行分析判斷。

B、根據(jù)滅火的原理,進行分析判斷。

C、根據(jù)滅火的原理,進行分析判斷。

D、根據(jù)二氧化碳的性質(zhì)和用途,進行分析判斷。

9.【答案】A

【解析】解:A、人體缺碘易患大脖子病,而葡萄糖酸鋅可為人體補充鋅元素,不能預(yù)防大脖子病,說法錯誤;

B、鐵在與氧氣和水接觸時會發(fā)生銹蝕,因此給鐵制器具涂油漆可以隔絕鐵與氧氣和水的接觸,可以防止生銹,說法正確;

C、液氮汽化會吸收大量的熱,因此液氮可以保存活體組織和生物樣品,說法正確;

D、赤鐵礦的主要成分是氧化鐵,一氧化碳具有還原性,在高溫的條件下,氧化鐵與一氧化碳反應(yīng)生成鐵和二氧化碳,因此工業(yè)上可用CO與赤鐵礦冶煉生鐵,說法正確。

故選:A。

A、根據(jù)化學(xué)物質(zhì)與人體健康的關(guān)系來分析;

B、根據(jù)鐵的防銹措施來分析;

C、根據(jù)液氮的性質(zhì)與用途來分析;

D、根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理來分析。

本題難度不大,掌握化學(xué)元素與人體健康的關(guān)系、防銹的措施、物質(zhì)的性質(zhì)與用途以及煉鐵的原理等是解題的關(guān)鍵。

10.【答案】C

【解析】解:A、1個醋酸視黃酯分子中含有22個碳原子、32個氫原子、2個氧原子,則(1個)分子中含有56個原子,故選項說法正確。

B、醋酸視黃酯是由碳、氫、氧三種元素組成的,故選項說法正確。

C、醋酸視黃酯中氫元素和氧元素的質(zhì)量比為(1×32):(16×2)=1:1,則氫元素的質(zhì)量分數(shù)等于氧元素,故選項說法錯誤。

D、1個醋酸視黃酯分子中含有22個碳原子、2個氧原子,則分子中碳、氫原子的個數(shù)比是22:32=11:16,故選項說法正確。

故選:C。

A、根據(jù)1個醋酸視黃酯分子的構(gòu)成,進行分析判斷。

B、根據(jù)醋酸視黃酯化學(xué)式的含義,進行分析判斷。

C、根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比,進行分析判斷。

D、根據(jù)1個醋酸視黃酯分子的構(gòu)成,進行分析判斷。

本題難度不大,理解題意、靈活運用化學(xué)式的含義、有關(guān)計算等是正確解答本題的關(guān)鍵。

11.【答案】D

【解析】解:A、“粗米”到“得酒”的過程中,米中的糖類物質(zhì)與氧氣發(fā)生了非常緩慢、不易覺察的氧化反應(yīng),即發(fā)生了緩慢氧化,說法正確;

B、“曲”在釀酒過程中改變了化學(xué)反應(yīng)的速率,但其質(zhì)量與化學(xué)性質(zhì)在反應(yīng)前后保持不變,因此可起催化作用,說法正確;

C、乙醇是一種含有碳元素的化合物,屬于有機物,說法正確;

D、糖類、油脂、蛋白質(zhì)、維生素、水和無機鹽是人體必需的六大營養(yǎng)素,而乙醇并不是人體所需營養(yǎng)素,過多飲用乙醇會危害人體健康,說法錯誤。

故選:D。

A、根據(jù)氧化反應(yīng)的類型來分析;

B、根據(jù)物質(zhì)的作用來分析;

C、根據(jù)物質(zhì)的組成與分類來分析;

D、根據(jù)人體所需營養(yǎng)素來分析。

本題考查的知識點較多,掌握氧化反應(yīng)的類型、催化劑的概念、物質(zhì)的分類以及人體所需營養(yǎng)素是解題的關(guān)鍵。

12.【答案】B

【解析】解:A、第一步反應(yīng)是氫氣和二氧化碳在ZnO?ZrO2的催化作用下生成CH3OH和水,生成物均為化合物,不屬于置換反應(yīng),故選項說法錯誤。

B、第一步反應(yīng)是氫氣和二氧化碳在ZnO?ZrO2的催化作用下生成CH3OH和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CO2+3H2=ZnO?ZrO2H2O+CH3OH,則反應(yīng)前后分子數(shù)目不相等,故選項說法正確。13.【答案】D

【解析】解:A、硝酸銨中含有氮、磷、鉀中的氮元素,屬于氮肥;氯化鉀中含有氮、磷、鉀中的鉀元素,屬于鉀肥,說法合理,不合題意;

B、木柴燃燒會放出大量的熱,屬于放熱反應(yīng),說法合理,不合題意;

C、洗滌劑具有乳化作用,可用洗滌劑清洗餐具上的油污,說法合理,不合題意;

D、爐具清潔劑在含有氫氧化鈉,氫氧化鈉與水垢的成分不反應(yīng),因此不能用爐具清潔劑清除水壺水垢,說法錯誤,符合題意。

故選:D。

A、根據(jù)化肥的分類來分析;

B、根據(jù)燃燒放熱來分析;

C、根據(jù)除油污的原理來分析;

D、根據(jù)堿的性質(zhì)來分析。

本題難度不大,了解常見堿的性質(zhì)和用途、化肥的分類、除油污的原理等是正確解答本題的關(guān)鍵。

14.【答案】B

【解析】解:①硫酸和鹽酸均顯酸性,它們都能使紫色石蕊溶液變紅;故說法正確。

②濃鹽酸具有揮發(fā)性,打開盛有濃鹽酸的試劑瓶,從濃鹽酸中揮發(fā)出來的氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣接觸形成鹽酸小液滴,瓶口上方有白霧產(chǎn)生,微觀上,說明分子在不斷運動;故說法正確。

③將兩瓶濃溶液敞放在空氣中,濃鹽酸具有揮發(fā)性,露置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量減少,溶劑質(zhì)量不變,溶液減??;濃硫酸具有吸水性,露置在空氣中,溶質(zhì)質(zhì)量不變,溶劑質(zhì)量增加,溶液質(zhì)量增加;故說法錯誤。

④稀硫酸和氯化鋇溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和鹽酸;故說法正確。

故①②④說法正確。

故選:B。

根據(jù)酸的化學(xué)性質(zhì),濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性,進行分析判斷。

本題難度不大,掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、濃鹽酸具有揮發(fā)性、濃硫酸具有吸水性等是正確解答本題的關(guān)鍵。

15.【答案】D

【解析】解:A、混合加熱觀察是否有紅色物質(zhì)生成,不能鑒別木炭粉和氧化銅,故選項實驗方法或操作不能達到目的。

B、首先稱量粗鹽的質(zhì)量,粗鹽的主要成分是氯化鈉,粗鹽提純是通過溶解(把不溶物與氯化鈉初步分離)、過濾(把不溶物徹底除去)、蒸發(fā)(氯化鈉從溶液中分離出來)得到精鹽的過程,故選項實驗方法或操作不能達到目的。

C、硫酸鈉與氫氧化鈉溶液不反應(yīng),不能除去雜質(zhì),不符合除雜原則,故選項實驗方法或操作不能達到目的。

D、氧氣不易溶于水,打開魚池水泵,將水噴向空中,能增加魚池中的氧氣含量,故選項實驗方法或操作能達到目的。

故選:D。

A、鑒別物質(zhì)時,首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性,再根據(jù)性質(zhì)的不同,選擇適當(dāng)?shù)脑噭?,出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。

B、根據(jù)粗鹽提純是將粗鹽中含有的泥沙等不溶物除去,進行分析判斷。

C、除雜質(zhì)至少要滿足兩個條件:①一般加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng),不能與原物質(zhì)反應(yīng);②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。

D、根據(jù)氧氣不易溶于水,進行分析判斷。

本題難度不是很大,化學(xué)實驗方案的設(shè)計是考查學(xué)生能力的主要類型,同時也是實驗教與學(xué)難點,在具體解題時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質(zhì)的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)結(jié)合實驗?zāi)康倪M行分析判斷。

16.【答案】D

【解析】解:生石灰能與水反應(yīng),由于水的質(zhì)量減小,因此飽和得氫氧化鈣溶液中的溶質(zhì)會少量析出,因此溶液的質(zhì)量減小,而不是增大,第一幅圖錯誤;

生石灰與水反應(yīng)放出熱量,溶液的溫度升高,當(dāng)反應(yīng)結(jié)束,隨著熱量的散失,溫度慢慢恢復(fù)至室溫,第二幅圖錯誤;

生石灰與水反應(yīng)放出熱量,溶液的溫度升高,而氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此溶液的濃度減小,堿性減弱,pH變小,當(dāng)恢復(fù)室溫后,pH也恢復(fù)至原pH,第三幅圖錯誤;

生石灰中含有氧元素,因此隨著生石灰的加入,燒杯中氧元素的質(zhì)量增大,第四幅圖錯誤。

故選:D。

根據(jù)已有的知識進行分析,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,氧化鈣能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣而放出熱量,據(jù)此解答。

本題難度不大,掌握生石灰的性質(zhì)、溶液的酸堿性與pH的關(guān)系、氫氧化鈣的溶解度受溫度的影響等是解題的關(guān)鍵。

17.【答案】H2O

Cl?

【解析】解:(1)水是由水分子構(gòu)成的,分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子,則保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子,水分子表示為H2O;故答案為:H2O;

(2)生理鹽水是氯化鈉的水溶液,氯化鈉是由鈉離子與氯離子構(gòu)成的,水是由水分子構(gòu)成的,則生理鹽水中含有陰離子是氯離子。根據(jù)離子的表示方法:在表示該離子的元素符號或原子團的右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略,則氯離子表示為Cl?;故答案為:Cl?;

(3)KH2PO4中,鉀元素顯+1價,氫元素顯+1價,氧元素顯?2價,設(shè)其中磷元素的化合價的化合價為x,則:(+1)+(+1)×2+x+(?2)×4=0,x=+5。根據(jù)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,數(shù)值為1時,不能省略,則KH2PO4中磷元素的化合價為+5價;故答案為:+518.【答案】不可

使汞和氧氣充分反應(yīng)

五分之四

2HgO=【解析】解:(1)若用煤塊作火爐燃料,該燃料屬于化石燃料,不能短時期內(nèi)從自然界得到補充,屬于不可再生能源。

(2)汞能與氧氣在加熱條件下反應(yīng),連續(xù)加熱12天的目的是使汞和氧氣充分反應(yīng),剩余氣體約占原氣體總體積的五分之四。

(3)將紅色粉末加強熱可生成初始物質(zhì),發(fā)生的反應(yīng)是氧化汞在加熱條件下生成汞和氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2HgO=△2Hg+O2↑。

故答案為:

(1)不可;

(2)使汞和氧氣充分反應(yīng);五分之四;

(3)2HgO=△2Hg+O2↑。

(1)19.【答案】鎂

C

ABC

CH【解析】解:(1)相同質(zhì)量的兩種金屬,相對原子質(zhì)量大的所含原子數(shù)目少;由于鎂的相對原子質(zhì)量小于銅的相對原子質(zhì)量,因此相同質(zhì)量的鎂和銅,含原子數(shù)更多的是鎂;銅能拉成絲,形狀發(fā)生改變,說明銅具有良好的延展性,故選:C;

(2)①將鎂條和銅條分別放入相同的稀硫酸中,鎂與稀硫酸反應(yīng)有氣體產(chǎn)生,而銅與稀硫酸不反應(yīng),沒有明顯現(xiàn)象,可以證明鎂的活潑性大于銅;

②將鎂條放入CuSO4溶液中,鎂能夠置換出銅,能夠證明鎂的活潑性大于銅;

A.結(jié)合以上分析可知,只需要實驗①就能得出結(jié)論,故正確;

B.將鎂條放入CuSO4溶液中,鎂能夠置換出銅,實驗②中有紅色物質(zhì)析出,故正確;

C.由于鎂的相對原子質(zhì)量小于銅的相對原子質(zhì)量,將鎂條放入CuSO4溶液中,鎂能夠置換出銅,因此實驗②反應(yīng)后溶液的質(zhì)量減輕,故正確;

故選:ABC;

(3)甲烷、氧氣和氫氧化鈉溶液三種物質(zhì)共同作用生成一種鹽(為碳酸鈉)和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CH4+2NaOH+2O2=Na2CO3+3H2O;

故答案為:

(1)20.【答案】3:5

A

AB

A<B=C

【解析】解:(1)t2℃時,A的溶解度為60g,則t2℃時,將40gA加入50g水中充分溶解,最多能溶解30g,所得溶液溶質(zhì)與溶劑質(zhì)量比為30g:50g=3:5。

(2)t2℃時,Q點在A曲線的下方,在B、C曲線的上方,t2℃時,Q點代表A物質(zhì)溶液處于不飽和狀態(tài)。

(3)在(0~t2)℃間,AB曲線沒有交點,即該溫度范圍內(nèi),AB的溶解度不可能相等,則兩種物質(zhì)不能配成相同質(zhì)量分數(shù)的飽和溶液。

(4)t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是A>B=C,則等質(zhì)量的A、B、C飽和溶液中所含溶劑的質(zhì)量關(guān)系是A<B=C,t1℃時,將等質(zhì)量的A、B、C飽和溶液同時降低相同溫度后,溶劑的質(zhì)量不變,則A、B、C溶液中溶劑質(zhì)量的大小關(guān)系是A<B=C。

故答案為:

(1)3:5;

(2)A;

(3)AB;

(4)A<B=C。

(1)根據(jù)t2℃時,A的溶解度為60g,進行分析解答。

(2)根據(jù)t2℃時,Q點在A曲線的下方,在B、C曲線的上方,進行分析解答。

(3)根據(jù)在(0~t2)℃間,21.【答案】H2SO4

澄清石灰水

2NaOH+H【解析】解:(1)鋰輝礦主要成分為Li2CO3,X是一種酸,與反應(yīng)碳酸鋰生成濾液1,濾液1與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋰溶液,則說明加入的酸是稀硫酸,其溶質(zhì)的化學(xué)式為H2SO4。產(chǎn)生的氣體Y是二氧化碳,常用澄清石灰水檢驗氣體Y。

(2)②中發(fā)生中和反應(yīng),即硫酸和氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2NaOH+H2SO4=Na2SO4+2H2O。

(3)Li2CO3(化學(xué)性質(zhì)與Na2CO3類似)為無色晶體,微溶于水,在冷水中的溶解度比熱水中大,則③中應(yīng)選擇80℃,此時碳酸鋰易結(jié)晶析出。

(4)蒸發(fā)時,待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多固體時,應(yīng)停止加熱,利用余熱將剩余水分蒸干。

故答案為:

(1)H2SO4;澄清石灰水;

(2)2NaOH+H22.【答案】KMnO4

AB

集氣瓶

刺激性

【解析】解:(1)裝置A屬于固體加熱型,試管口放有一團棉花,采用的加熱高錳酸鉀的方法,固體X的化學(xué)式為KMnO4。

裝置B屬于固液常溫型,固體Y

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