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文檔簡介

部編版語文四年級上冊一、詞語1.四字詞語 若隱若現(xiàn) 人山人海 人聲鼎沸 風(fēng)平浪靜 水天相接 齊頭并進(jìn) 浩浩蕩蕩 山崩地裂 漫天卷地 無處不在 悄無聲息 橫七豎八 密密麻麻 半明半昧 搖搖欲墜 通情達(dá)理 震耳欲聾 低聲細(xì)語 竊竊私語 鴉雀無聲2.近義詞 屹立—矗立 微小—渺小 霎時—剎那 明亮—光亮 柔和—柔美 揭曉—宣布 豐滿—飽滿 愉快—高興 敏銳—敏捷 障礙—阻礙 洞察—洞悉 輕盈—輕快 面目—面容 均勻—勻稱 空隙—間隙 挖掘—發(fā)掘 慎重—謹(jǐn)慎 臨時—暫時 寬敞—寬闊 簡樸—樸素 茂盛—旺盛 創(chuàng)造—創(chuàng)新 嚴(yán)厲—嚴(yán)格 饒恕—寬恕 忍受—忍耐 猛烈—激烈 鋒利—銳利 急切—迫切 貪婪—貪心 隱藏—隱蔽 鼓勵—激勵 充足—充分 結(jié)實—扎實 期待—期盼 撤換—撤退 懊惱—懊悔 頑強—堅強 自豪—驕傲 疑惑—迷惑 果真—果然 懲處—懲戒 驅(qū)使—促使 探索—探尋 奧妙—奧秘 若隱若現(xiàn)—時隱時現(xiàn) 半明半昧—忽明忽暗 無處不在—隨處可見 橫七豎八—歪七豎八 歸根到底—刨根問底 無可奈何—無計可施 毫無怨言—任勞任怨 無緣無故—平白無故 深居簡出—足不出戶 不堪其擾—不勝其煩 提心吊膽—心驚膽戰(zhàn) 面如土色—面如死灰 一聲不響—一聲不吭 聚精會神—全神貫注3.反義詞 沸騰—平靜 成熟—幼稚 模糊—清晰 夢幻—現(xiàn)實 僵硬—柔軟 虛弱—強壯 愉快—傷心 揭曉—掩蓋 漆黑—光明 靈巧—笨拙 依賴—獨立 舒適—艱苦 輕盈—笨重 可憐—可恨 新鮮—腐爛 彎曲—伸直 牢固—脆弱 粗糙—光滑 柔弱—剛強 干燥—濕潤 簡樸—奢華 平坦—崎嶇 隱蔽—顯露 隱藏—公開 遼闊—狹窄 茂盛—稀疏 承認(rèn)—否認(rèn) 屈服—反抗 狠心—仁慈 龐大—微小 后退—前進(jìn) 頑皮—乖巧 神氣—沮喪 自信—自卑 欺凌—保護 荒蕪—茂盛 密密麻麻—稀稀疏疏 搖搖欲墜—穩(wěn)如泰山 出乎意料—不出所料 通情達(dá)理—蠻不講理 垂頭喪氣—精神抖擻 風(fēng)和日麗—風(fēng)雨交加 人煙稀少—車水馬龍 聚精會神—心不在焉二、句子1.諺語(1)一葉落而知天下秋。(2)立了秋,把扇丟。(3)二八月,亂穿衣。(4)夏雨少,秋霜早。(5)一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉。(6)八月暖,九月溫,十月還有小陽春。(7)尺有所短,寸有所長。 差之毫厘,謬以千里。 機不可失,時不再來。 病從口入,禍從口出。 一言既出,駟馬難追。 比上不足,比下有余。2.名言警句(1)好問則裕,自用則小?!渡袝罚?)博學(xué)之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之?!抖Y記》(3)智能之士,不學(xué)不成,不問不知?!緷h】王充(4)人非生而知之者,孰能無惑?!咎啤宽n愈(5)敏而好學(xué),不恥下問?!墩撜Z》(6)為學(xué)患無疑,疑則有進(jìn)。——【宋】陸九淵3.比喻句(1)午后一點左右,從遠(yuǎn)處傳來隆隆的響聲,好像悶雷滾動。(2)浪潮越來越近,猶如千萬匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn),浩浩蕩蕩地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震得顫動起來。(3)船在動,星也在動,它們是這樣低,真是搖搖欲墜呢!漸漸地我的眼睛模糊了,我好像看見無數(shù)螢火蟲在我的周圍飛舞。(4)青苔把它裹起來,它躺在那兒真可以說成了一個囚犯。(5)蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞,掛在繩子上的鈴鐺響個不停。(6)爬山虎的腳長在莖上。莖上長葉柄的地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,這些細(xì)絲很像蝸牛的觸角。(7)隧道順著地勢彎彎曲曲,最多九寸深,一指寬,這便是蟋蟀的住宅。出口的地方總有一叢草半掩著,就像一座門。(8)很久很久以前,天和地還沒有分開,宇宙混沌一片,像個大雞蛋。(9)盤古這個巍峨的巨人就像一根柱子,撐在天和地之間,不讓它們重新合攏。(10)突然,一只老麻雀從一棵樹上飛下來,像一塊石頭似的落在獵狗面前。(11)曾有很長一段時間我的世界堆滿烏云,快樂像過冬的燕子一般,飛到一個誰也看不到的地方去了。(12)像翩翩歸來的燕子,在追尋昔日的春光;像茁壯成長的小樹,在追尋雨露和太陽。4.擬人句(1)喲,卵石間有多少可愛的小水塘啊,每個小水塘,都抱著一個月亮?。?)頭白的蘆葦,也妝成一瞬的紅顏了。(3)花牛在草地里做夢,太陽偷渡了西山的青峰。(4)我望著那許多認(rèn)識的星,我仿佛看見它們在對我眨眼,我仿佛聽見它們在小聲說話。(5)豌豆按照它們在家庭里的地位,坐成一排。(6)豌豆坐在那兒越長越大,它們想,我們得做點事情啊。(7)當(dāng)四周很安靜的時候,蟋蟀就在這平臺上彈琴。(8)蟋蟀鉆到土底下干活,如果感到疲勞,它就在未完工的家門口休息一會兒,頭朝著外面,觸須輕微地擺動。(9)大陀螺搖頭晃腦,挺著肚皮一次次沖過來,我的“鴨蛋”則不動聲色地閃躲。(10)結(jié)果呢,大陀螺在這個始終立于不敗之地的對手面前,徹底潰敗了。三、古詩1.《鹿柴》【唐】王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。2.《暮江吟》【唐】白居易一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅??蓱z九月初三夜,露似珍珠月似弓。3.《題西林壁》【宋】蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同。不識廬山真面目,只緣身在此山中。4.《雪梅》【宋】盧鉞梅雪爭春未肯降,騷人閣筆費評章。梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香。5.《嫦娥》【唐】李商隱云母屏風(fēng)燭影深,長河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。6.《出塞》【唐】王昌齡秦時明月漢時關(guān),萬里長征人未還。但使龍城飛將在,不教胡馬度陰山。7.《涼州詞》【唐】王翰葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場君莫笑,古來征戰(zhàn)幾人回?8.《夏日絕句》【宋】李清照生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。9.《別董大》【唐】高適千里黃云白日曛,北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己,天下誰人不識君。四、課文1.課內(nèi)人物品質(zhì)(1)《蟋蟀的住宅》蟋蟀:吃苦耐勞、不肯隨遇而安。(2)《盤古開天地》盤古:偉大的開創(chuàng)精神,勇于獻(xiàn)身、無私奉獻(xiàn)。(3)《精衛(wèi)填?!肪l(wèi):堅韌執(zhí)著,不畏艱難、敢于同困難斗爭到底。(4)《普羅米修斯》普羅米修斯:為民造福、不惜犧牲自己。赫淮斯托斯:膽小。赫拉克勒斯:富有正義感。宙斯:專制、昏庸、殘暴、心狠手辣。(5)《女媧補天》女媧:勇敢頑強、智慧能干、甘于奉獻(xiàn)。(6)《麻雀》老麻雀:奮不顧身,不惜犧牲自己也要拯救孩子們。文中描寫的獵狗先攻擊后退縮時:獵狗是機警與貪婪的;小麻雀是弱小與無助的;老麻雀是驚恐與無畏的。(7)《為中華之崛起而讀書》周恩來立下了“為中華之崛起而讀書”的志向。表現(xiàn)了周恩來博大的胸懷和遠(yuǎn)大的志向。(8)《梅蘭芳蓄須》梅蘭芳:強烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。(9)《王戎不取道旁李》王戎善于思考、冷靜推斷的品質(zhì)。(10)《西門豹治鄴》表現(xiàn)了西門豹的講究策略、足智多謀。(11)《扁鵲治病》好學(xué)的紀(jì)昌,嚴(yán)格的飛衛(wèi),醫(yī)術(shù)高明的扁鵲,諱疾忌醫(yī)的蔡桓侯。2.課文中心思想(1)《觀潮》寫了錢塘江大潮的奇特、雄偉、壯觀,表達(dá)了作者對錢塘江大潮奇觀的驚嘆與熱愛。(2)《走月亮》是一篇充滿詩情畫意的散文,作者描寫了阿媽牽著手在云南洱海畔的月光下散步時的所見、所聞、所聽、所想,表達(dá)了“我”和阿媽之間濃濃的親情以及“我”對生活的熱愛之情,在月光下獲得的無限樂趣。(3)《秋晚的江山》描寫了秋天的黃昏所看到的江上情景,表達(dá)了作者對大自然的熱愛之情。(4)《花牛歌》寫了花牛在草地上發(fā)生的趣事,表達(dá)了作者對花生的喜愛和對自由的追求。(5)《繁星》以時間為線索,講述了“從前”“三年前”“如今”三個不同時段在三個不同地方觀賞繁星的情景與感受,抒發(fā)“我”由此產(chǎn)生的熱愛生活向往美好。(6)《一個豆莢里的五粒豆》第五粒豌豆帶給病床上的小女孩生機和活力。告訴我們要腳踏實地,積極努力地創(chuàng)造價值。(7)《夜間飛行的秘密》我們要注意事物與人類之間的關(guān)系,樹立從小學(xué)科學(xué),愛科學(xué)。(8)《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》激發(fā)我們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和探索科學(xué)的精神。(9)《蝴蝶的家》告訴我們要關(guān)心弱小,幫助需要幫助的小動物。(10)《暮江吟》表達(dá)了詩人熱愛自然美景,熱愛祖國大好河山的思想感情。(11)《題西林壁》詩人描寫了廬山變化多姿的美麗景色,告訴人們的道理是:當(dāng)人沒有跳出局部從整體觀察時,就很難認(rèn)清事物的真相與全貌。(12)《雪梅》是一首說理詩,運用擬人的修辭手法,通過梅雪爭春,突出了雪花潔白、梅花清香。告訴我們的道理是:人各有所長,也各有所短,我們要取長補短。(13)《爬山虎的腳》主要寫了葉圣陶先生通過長期細(xì)致的觀察,了解爬山虎生長的位置、葉子的特點以及它怎樣往上爬的過程,表達(dá)了作者對爬山虎的喜愛之情。(14)《蟋蟀的住宅》把蟋蟀的住宅稱之為偉大的工程,表現(xiàn)了作者對蟋蟀的喜愛和贊嘆之情。(15)《麻雀》贊揚了母愛的無私與偉大。(16)《爬天都峰》告訴我們:面對困難要樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心,要善于從別人身上汲取力量,在人與人相處的過程中,要相互鼓勵,共同進(jìn)步。(17)《牛和鵝》告訴我們:看待周圍的事物,如果從不同的角度出發(fā),就會得到不同的結(jié)果。(18)《一只窩囊的大老虎》表現(xiàn)了作者:求真的精神、對童年生活的眷念之情。(19)《出塞》表達(dá)了希望邊關(guān)能夠鞏固、國家安全與統(tǒng)一能夠?qū)崿F(xiàn)的心情。(20)《涼州詞》表現(xiàn)了將士們英勇豪邁的氣概。(21)《夏日絕句》李清照借古喻今,既歌頌了項羽寧死不屈的高貴氣節(jié),體現(xiàn)了詩人的愛國情懷。(22)《延安,我把你追尋》是一首現(xiàn)代詩,全詩以“追尋”為線索,追憶、歌頌并呼喚延安精神,警示人們在社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天,“自力更生、艱苦奮斗、實事求是、全心全意為人民服務(wù)”的延安精神仍舊是我們重要的精神支柱

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