小學(xué)英語(yǔ)(共10篇)

第小學(xué)英語(yǔ)(共10篇)小學(xué)英語(yǔ)（一）:PEP小學(xué)英語(yǔ)所有單詞

WordsinBook1

黑體字(73個(gè)單詞)

penpencilpencil-casebookbag

rulererasercrayonsharpenerschool

headfacenosemoutheyeear

armhandfingerlegfootbody

redyellowgreenbluepurple

whiteblackorangepinkbrown

catdogmonkeypandarabbitducksquirrelmouseelephantpigbirdbear

cakebreadhotdoghamburgerchickenFrenchfriesCokejuicemilkwaterteacoffeeonetwothreefourfivesixseveneightninetendollballboatkiteballooncarplane

WordsinBook2

黑體字（72個(gè)單詞、詞組）

boygirlteacherstudentthis

myfriendnicegoodmorninggoodafternoonmeetgoodbyetooI’m=Iam

fatherdadmothermommanwomangrandmothergrandmagrandfather

grandpasisterbrotherlet’s=letusreallygreatandhow

eleventwelvethirteenfourteenfifteensixteenseventeeneighteennineteentwentyhowmanycanlookat

peachpearorangewatermelonapplebananagrapestrawberrylikesomethanksbusbiketaxijeep

deskchairwalkmanlamp

yourzoo

smallbiglongshorttall

giraffedeer

WordsinBook3

黑體字（66個(gè)單詞、詞組）

windowboardlightpicturedoorfloorclassroomcomputerwallfanteacher’sdesk

ChinesebookEnglishbookmathbookschoolbagstory-booknotebooktwenty-onethirtythirty-one

fortyforty-onefifty

longhairshorthairthinstrongquietfriend(s)

musicsciencesportscomputergamepainting

studybathroombedroomlivingkitchenphonebedsofashelffridgetablericefishnoodlesbeefvegetablesoupknifechopsticksspoonplateforkfamilyparentsuncleauntbabydriverdoctorfarmernursebaseballplayer

四會(huì)單詞（36個(gè)）

bagpencilpenbookrulerpencil-caseteacherstudentboygirlfriend

homeroomschoolclassroomwindowdeskdoorchairbed

ricebeefbreadmilkeggwaterchickenfishsisterbrotherfathermotherdriverdoctorfarmernurse

WordsinBook4黑體詞（50個(gè)單詞、詞組）

playgroundgardenteacher’sdeskcanteen

artroomcomputerroomwashroommusicroom

gymTVroomlunchEnglishclassmusicclassbreakfastdinner

P.E.classgetupgotoschoolgohomegotobed

sweaterjeanspantssocksshoesshortshotweatherrainywindycloudy

colourfulprettycheapexpensivesneakersslipperssandalsboots

sheephenlambgoatcowtomatocucumberpotatoonioncarrot

四會(huì)單詞（88個(gè)）

computerboardfanlightthisismythat

yourteacher’sdeskpicturewallflooryesit

onetwothreefourfivesixseveneight

ninetenwhattimeit’so’clockmath

ChineseEnglishP.E.musicforclass

jacketshirtskirtdressT-shirtred

blueyellowgreenwhitenonotcolour

warmcoldcooltodayjeanspantsocks

shoeslet’splayfootballsnowysunny

howmuchbigsmalllongshortapple

bananapearorangewatermelonarethey

horsearen’tcatrabbitpigduckdog

eleventwelvethirteenfifteentwenty

howmanythere

WordsinBook5

黑體字（16個(gè)單詞、詞組）

principaluniversitystudentcabbageporkmutton

emptythetrashputawaytheclothesair-conditioner

overinfrontofskycloudmountain

villagecity

四會(huì)單詞、詞組（93個(gè)）

youngfunnytallstrongkindold

shortthinwho’s=whoisMrwhat’s=whatislikehe’s=heisstrictsmartactivequietshe’s=sheisverybutMondayTuesdayWednesday

ThursdayFridaydayhaveonSaturdaySundaydohomework

watchTVreadbooksWhatabout…too

eggplantfishgreenbeanstofupotatotomatoforlunchwetastysweetsourfreshsaltyfavouritethey’re=theyarefruitdon’t=donotgrapecookthemealswatertheflowerssweepthefloorcleanthebedroommakethebedsetthetablewashtheclothesdothedishescan’t=cannotuseacomputercurtaintrashbinclosetmirrorendtablebedroomkitchenbathroomlivingroominonundernearbehindclothesriverflowergrasslakeforestpathparkpicturehousebridgetreeroadbuildingclean

WordsinBook6黑體字（18個(gè)）

JanuaryFebruaryMarchAprilMayJune

JulyAugustSeptemberOctoberNovember

Decemberfirstsecondthirdfourthfifth

Eighthninthtwelfthtwentieth

四會(huì)單詞、詞組（83個(gè)）

domorningexerciseseatbreakfasthaveEnglishclass

playsportseatdinnerwheneveninggetupat

usuallynoonclimbmountainsgoshopping

playthepianovisitgrandparentsgohikingweekend

oftensometimesspringsummerfallwinter

seasonwhichbestswimflykitesskate

makeasnowmanplanttreeswhybecausesleep

Jan.Feb.Mar.Apr.MayJuneJulyAug.

Sept.Oct.Nov.Dec.birthdayuncleherdate

drawpicturescookdinnerreadabook

answerthephonelistentomusiccleantheroom

writealetterwriteane-mailmomgrandpastudy

flyjumpwalkrunswimkangaroo

sleepclimbfightswingdrinkwater

takepictureswatchinsectspickupleaves

doanexperimentcatchbutterflieshoney

countinsectscollectleaveswriteareport

playchesshaveapicnic

WordsinBook7黑體字（16個(gè)）

planeshipsubwaysciencemuseumnorth

southeastwesttonighttomorrow

takeatripreadamagazinegotothecinema

magazinedictionaryvapour

四會(huì)單詞、詞組（71個(gè)）

byfootbikebustrainhowgotoschool

traffictrafficlighttrafficrulestopwaitgetto

librarypostofficehospitalcinemabookstore

wherepleasenesttoturnrightleftstraight

thennextweekthismorningthisafternoon

thiseveningcomicbookpostcardnewspaperbuy

hobbyrideabikediveplaytheviolinmakekites

collectstampslive(s)teach(es)go(es)watch(es)

read(s)doesdoesn’t=doesnot

singerwriteractoractressartistTVreporter

engineeraccountantpolicemansalespersoncleaner

whereworkraincloudsunstreamseed

comefromsoilsproutplantshouldthen

WordsinBook8

四會(huì)單詞（25個(gè)）

tallershorterstrongerolderyoungerbigger

heavierlongerthinnersmaller

haveafeverhurthaveacoldhaveatoothache

haveaheadachehaveasorethroatmattersore

nosetiredexcitedangryhappyboredsad

小學(xué)英語(yǔ)（二）:小學(xué)英語(yǔ)

家長(zhǎng)輔導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的十大方法

1、關(guān)心孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí).讓孩子知道你在關(guān)心他的學(xué)習(xí)和進(jìn)度.不必在乎孩子考了多少分排多少名,更重要的是又進(jìn)步了多少.2、幫助孩子養(yǎng)成早讀的習(xí)慣,跟著錄音大聲讀英語(yǔ).每天晨讀至少10分鐘.3、幫助孩子養(yǎng)成復(fù)習(xí)的習(xí)慣,每天早上或晚上復(fù)習(xí)剛剛學(xué)過(guò)的單詞和課文.4、利用好瘋狂英語(yǔ)的教材,盯住一套教材,給孩子放錄音,堅(jiān)持每天聽(tīng)英語(yǔ)錄音15分鐘.5、鼓勵(lì)孩子多背句子和短文,將背會(huì)的句子和短文表演出來(lái),在生活中用出來(lái).6、每周抽時(shí)間讓孩子做“英語(yǔ)匯報(bào)表演”.可以朗讀單詞,背誦課文或短文,或讓他教你一句英語(yǔ).7、如果時(shí)間精力允許,家長(zhǎng)可以跟孩子一起學(xué)習(xí)英語(yǔ),經(jīng)常跟孩子交流學(xué)習(xí)英語(yǔ)的心得體會(huì).您的行動(dòng)會(huì)讓孩子有學(xué)好英語(yǔ)的強(qiáng)大動(dòng)力!8、讓孩子經(jīng)常登陸李陽(yáng)老師的博客或者微博,在那里可以獲得英語(yǔ)學(xué)習(xí)和人生奮斗的強(qiáng)大動(dòng)力.9、多鼓勵(lì).孩子只要開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)就給以鼓勵(lì)

小學(xué)英語(yǔ)（三）:小學(xué)英語(yǔ)的教法

小學(xué)的英語(yǔ)教學(xué)是一個(gè)難點(diǎn),要教好小學(xué)的英語(yǔ)最主要的是引導(dǎo)學(xué)生背會(huì)單詞和課文,而反復(fù)記憶對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)是最好的方法了,教好英語(yǔ)的方法當(dāng)然就是反復(fù)的提問(wèn)了,在激發(fā)孩子興趣的基礎(chǔ)上反復(fù)提問(wèn).這是捷徑.你可以試一試.

小學(xué)英語(yǔ)（四）:小學(xué)英語(yǔ)單詞有哪些

DadMomsheheisarefootballfoodicewater等等【小學(xué)英語(yǔ)】

小學(xué)英語(yǔ)（五）:小學(xué)英語(yǔ)主要教了什么

一、二年級(jí)

（1）在課堂上,借助實(shí)物、圖片、教師的動(dòng)作與表情,能對(duì)教師用英語(yǔ)提出的要求作出基本正確的反應(yīng).

（2）能夠聽(tīng)懂,并能根據(jù)實(shí)物、圖片、動(dòng)作等,用正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)說(shuō)出所學(xué)單詞400個(gè)左右.

（3）能夠背誦所學(xué)的兒歌,會(huì)唱所學(xué)的英文歌曲.

（4）能夠掌握最基本的日常交際用語(yǔ)（如Hello．／Hi．Goodmorning．／Howareyou等）.能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話（發(fā)出簡(jiǎn)短的指令,作出簡(jiǎn)單的陳述,使用簡(jiǎn)單的疑問(wèn)句以及對(duì)簡(jiǎn)單的疑問(wèn)句和選擇疑問(wèn)句作出回答等）.

三、四年級(jí)

（1）基本能夠聽(tīng)懂課堂用語(yǔ).

（2）能夠按順序背誦字母表,并可以認(rèn)讀、拼寫字母的大小寫形式,區(qū)分印刷體和手寫體.

（3）能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文.

（4）能夠根據(jù)場(chǎng)景,用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話.

（5）能夠聽(tīng)懂,并用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)說(shuō)出所學(xué)單詞400個(gè)左右,并能夠拼寫其中所學(xué)常用單詞200個(gè)左右.

（6）能夠正確、規(guī)范地書寫大小寫字母、單詞和句子.

五、六年級(jí)

（1）能夠聽(tīng)懂課堂用語(yǔ),基本聽(tīng)懂題材熟悉、難度淺于教材課文、語(yǔ)速為每分鐘80詞左右的聽(tīng)力材料.

（2）在能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)朗讀所學(xué)的單詞、詞組和課文的基礎(chǔ)上,掌握所學(xué)重點(diǎn)單詞、固定短語(yǔ)和基本句型的基本用法.能夠用正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)說(shuō)出所學(xué)單詞400個(gè)左右,能夠拼寫所學(xué)常用單詞250個(gè)左右.

（3）能夠在所學(xué)語(yǔ)言知識(shí)范圍內(nèi)進(jìn)行日常會(huì)話.

（4）能夠閱讀與教材課文難易程度相當(dāng)?shù)脑婧?jiǎn)易圖畫故事.

（5）能夠書面回答與課文有關(guān)的問(wèn)題,能寫便條式的、以雙方信息交流為主的英語(yǔ).

（6）理解以下時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和begoingto表示的將來(lái)時(shí).掌握所學(xué)規(guī)則動(dòng)詞的詞形變換.能識(shí)別所學(xué)實(shí)義單詞的詞性.

三、教學(xué)內(nèi)容

為達(dá)到上述教學(xué)目的和教學(xué)要求,小學(xué)階段應(yīng)教授下列幾方面的內(nèi)容：

（一）字母表

（二）基本語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)

（三）詞匯

1．接觸（聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀）1200個(gè)左右單詞和一定數(shù)量的短語(yǔ)和習(xí)慣用語(yǔ).

2．拼寫450個(gè)左右常用單詞.

（四）語(yǔ)法

1．名詞

可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞、名詞的數(shù)、專有名詞、所有格.

2．代詞

人稱代詞的主格、賓格形式,物主代詞的形容詞性與名詞性形式,指示代詞,不定代詞,疑問(wèn)代詞.

3．?dāng)?shù)詞

100以內(nèi)的基數(shù)詞和序數(shù)詞.

4．介詞

詞匯總表中介詞的用法.

5．連詞

詞匯總表中連詞的用法.

6．形容詞

作定語(yǔ)和表語(yǔ)的形容詞.

7．副詞

詞匯總表中表示時(shí)間、地點(diǎn)、方式、程度、疑問(wèn)的副詞的用法.

8．動(dòng)詞

動(dòng)詞的詞類：及物動(dòng)詞和不及物動(dòng)詞、連系動(dòng)詞、基本的情態(tài)動(dòng)詞和助動(dòng)詞（be,do,have,shall,will）.

時(shí)態(tài)：一般現(xiàn)在時(shí)、現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)、一般過(guò)去時(shí)、一般將來(lái)時(shí)和begoingto表示的將來(lái)時(shí).

9．感嘆詞

10．句子陳述句、疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句.

（五）日常交際用語(yǔ)

小學(xué)英語(yǔ)（六）:小學(xué)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)

一、字母讀音

二、字母歸類

三、字母的書寫

四、大寫字母與斜體字母的應(yīng)用

五、字母的含義

六、字母的基本含義

七、字母的其他含義【小學(xué)英語(yǔ)】

小學(xué)英語(yǔ)（七）:小學(xué)英語(yǔ)要注意什么（PEP）

你是想問(wèn)小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該注意什么吧孩子學(xué)習(xí)的是人教版教材

學(xué)習(xí)語(yǔ)言聽(tīng)說(shuō)讀寫都很重要,不過(guò)小學(xué)生開(kāi)始學(xué)習(xí)還是把聽(tīng)和說(shuō)練習(xí)好,不要以為小孩小聽(tīng)不懂就忽略了這個(gè)環(huán)節(jié),其實(shí)學(xué)習(xí)語(yǔ)言的時(shí)候語(yǔ)言環(huán)境是很重要的,我們沒(méi)有大的語(yǔ)言環(huán)境就只能通過(guò)一些音像來(lái)彌補(bǔ).

聽(tīng)的多了自然就會(huì)說(shuō)了,這是和小孩子學(xué)說(shuō)話的道理是一樣的,還有一點(diǎn)就是要讓他/她大膽的去說(shuō),不要怕說(shuō)錯(cuò),說(shuō)錯(cuò)是很正常的事情,但是說(shuō)錯(cuò)了需要及時(shí)的糾正,這樣他/她記得才會(huì)深刻,就會(huì)懂得什么是對(duì)的什么是錯(cuò)的.

現(xiàn)階段社會(huì)口語(yǔ)是很重要的,書面語(yǔ)只要上過(guò)大學(xué)的人基本都能看懂的,但是口語(yǔ)就不一定了,所以一定要注重口語(yǔ)的發(fā)展.

至于讀和寫嘛,現(xiàn)階段能讀通順,不寫錯(cuò)就可以了.隨著他/她的慢慢長(zhǎng)大,語(yǔ)法和寫作老師都會(huì)循序漸進(jìn)的傳授的.

聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫不是隨便排的順序喲

最重要的是要讓他有興趣,可以先通過(guò)一些水果教他說(shuō)英語(yǔ)……小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)是要注意發(fā)音,小孩的記憶力很強(qiáng),所以發(fā)音對(duì)他以后影響很大,養(yǎng)成早上唄英語(yǔ)短文的習(xí)慣,還有,無(wú)論是家長(zhǎng)還是老師,要給孩子一定的肯定,夸獎(jiǎng)是孩子最大的動(dòng)力.

如果我的回答讓你滿意請(qǐng)采納,

小學(xué)英語(yǔ)（八）:小學(xué)英語(yǔ)一般有哪些題型

聽(tīng)力部分是必考內(nèi)容之一（建議加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練）

其次是單項(xiàng)選擇（平時(shí)要注重語(yǔ)法,句型,固定短語(yǔ)的訓(xùn)練）

接下來(lái)是連詞成句（要注意固定句式的搭配,動(dòng)詞的位置）

下面是完型填空（首先看懂文章大意,在注意上下句的鏈接,全文的時(shí)態(tài)）

閱讀題（必考題,做此類型題的重點(diǎn)在于要理解文章,如果能把全文翻譯下來(lái),絕對(duì)能得高分）

作文（要注意文字不少于60字,運(yùn)用各種短語(yǔ),句型,時(shí)態(tài)不能太單一,還可以就加入人物對(duì)話,如全文如果用過(guò)去式,人物的對(duì)話可以用現(xiàn)在時(shí),例如Alittleboyandalittlegirlwenttothepark,theysawmanychildrenweredoingsomething,thegrilaskedtheboy,"whataretheydoingnow"）

小學(xué)英語(yǔ)（九）:小學(xué)英語(yǔ)的新課標(biāo)是什么

小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)

當(dāng)今世界,以信息技術(shù)為主要標(biāo)志的科技進(jìn)步日新月異.社會(huì)生活的信息化和經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的全球化使外語(yǔ),特別是英語(yǔ)日益成為我國(guó)對(duì)外開(kāi)放和與國(guó)際交往的重要工具.學(xué)習(xí)和掌握一門外語(yǔ)是對(duì)21世紀(jì)公民的基本要求.

近年來(lái),小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)的地區(qū)日益增加,規(guī)模迅速擴(kuò)大.教學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目的開(kāi)展為積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程提供了經(jīng)驗(yàn)和基礎(chǔ).為全面推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)21世紀(jì)我國(guó)國(guó)民綜合素質(zhì)提高的需要,教育部決定從2023年秋季起,積極推進(jìn)小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程.為指導(dǎo)全國(guó)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué),特制訂小學(xué)英語(yǔ)課程基本要求（試行）,作為小學(xué)英語(yǔ)課程實(shí)施、教學(xué)評(píng)價(jià)、教材審查和選用的主要依據(jù).

一、課程目的

根據(jù)小學(xué)生的生理和心理特點(diǎn)以及發(fā)展需求,小學(xué)階段英語(yǔ)課程的目的是激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,培養(yǎng)他們英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極態(tài)度,使他們建立初步的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心；培養(yǎng)學(xué)生一定的語(yǔ)感和良好的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)；使他們形成初步用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單日常交流的能力,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ).

二、起始年級(jí)與課時(shí)安排

小學(xué)英語(yǔ)課程開(kāi)設(shè)的起始年級(jí)為三年級(jí).為保證教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果,小學(xué)開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課程應(yīng)遵循長(zhǎng)短課時(shí)結(jié)合、高頻率的原則；保證每周不少于三次教學(xué)活動(dòng).三、四年級(jí)以短課時(shí)為主；五、六級(jí)長(zhǎng)短課時(shí)結(jié)合,長(zhǎng)課時(shí)不低于兩課時(shí).

三、教學(xué)目標(biāo)與要求

目前對(duì)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)共提出兩個(gè)級(jí)別的要求：一級(jí)為小學(xué)三、四年級(jí)的教學(xué)目標(biāo)要求,二級(jí)為小學(xué)五、六年級(jí)的教學(xué)要求.有條件的地區(qū)可以超過(guò)二級(jí)的要求,有困難的地區(qū)經(jīng)省級(jí)教育行政部門批準(zhǔn)后可以適當(dāng)降低要求.

小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的目標(biāo)要求

級(jí)別一級(jí)

目標(biāo)類別聽(tīng)、做

目標(biāo)描述

●能根據(jù)聽(tīng)到的詞語(yǔ)識(shí)別或指認(rèn)圖片或?qū)嵨?/p>

●能聽(tīng)懂課堂指令并做出相應(yīng)的反應(yīng)

●能根據(jù)指令做事情,比如指圖片、涂顏色、畫圖、做動(dòng)作、做手工等

●能在圖片和動(dòng)作的提示下聽(tīng)懂小故事并做出反應(yīng).

目標(biāo)類別說(shuō)、唱

目標(biāo)描述

●能聽(tīng)錄音并進(jìn)行模仿

●能相互問(wèn)候

●能交流簡(jiǎn)單的個(gè)人信息,如姓名、年齡等

●能表達(dá)簡(jiǎn)單的情感和感覺(jué),如喜歡和不喜歡

●能夠根據(jù)表演猜意思、說(shuō)詞語(yǔ)

●能唱簡(jiǎn)單的英語(yǔ)歌曲15-20首,說(shuō)歌謠15-20首

●能根據(jù)圖、文說(shuō)出單詞或短句

目標(biāo)類別玩、演

目標(biāo)描述

●能用英語(yǔ)做游戲并在游戲中用英語(yǔ)進(jìn)行交際

●能做角色表演

●能表演英文歌曲及簡(jiǎn)單的童話劇、小紅帽等.

目標(biāo)類別讀、寫

目標(biāo)描述

●能看圖識(shí)字

●能在指認(rèn)物體的前提下認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)

●能在圖片的幫助下讀懂小故事

●能正確書寫單詞和句子

目標(biāo)類別視聽(tīng)

目標(biāo)描述

●能看懂語(yǔ)言簡(jiǎn)單的英文動(dòng)畫片或程度相當(dāng)?shù)慕虒W(xué)節(jié)目.視聽(tīng)時(shí)間每學(xué)年不少于10小時(shí)（平均每周20—25分鐘）

級(jí)別二級(jí)

目標(biāo)類別聽(tīng)

目標(biāo)描述

●能在圖片、手勢(shì)的幫助下,聽(tīng)懂語(yǔ)速較慢但語(yǔ)調(diào)自然的話語(yǔ)或錄音材料

●能聽(tīng)懂簡(jiǎn)單的配圖小故事

●能聽(tīng)懂課堂活動(dòng)中簡(jiǎn)單的提問(wèn)

●能聽(tīng)懂常用指令和要求并作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng).

目標(biāo)類別說(shuō)

目標(biāo)描述

●能在口頭表達(dá)中做到發(fā)音清楚、重音正確、語(yǔ)調(diào)達(dá)意

●能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡(jiǎn)短對(duì)話

●能恰當(dāng)運(yùn)用一些最常用的日常套語(yǔ),如問(wèn)候、告別、致謝、致歉等

●能在教師的幫助下講述小故事.

目標(biāo)類別讀

目標(biāo)描述

●能認(rèn)讀所學(xué)詞語(yǔ)

●能根據(jù)拼讀規(guī)律讀出簡(jiǎn)單的單詞

●能讀懂教材中簡(jiǎn)短的要求或指令

●能讀懂問(wèn)候卡等中的簡(jiǎn)單信息

●能借助圖片讀懂簡(jiǎn)單的故事或小短文,養(yǎng)成按意群閱讀的習(xí)慣

●能正確朗讀所學(xué)故事或短文

目標(biāo)類別寫

目標(biāo)描述

●能根據(jù)要求為圖片、實(shí)物等寫出簡(jiǎn)短的標(biāo)題或描述

●能模仿范例寫句子

●能寫出簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ)

●寫句子時(shí)能正確使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)