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膠州市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中階段性教學(xué)質(zhì)量檢測題生物學(xué)試題(滿分:80分,時間:90分鐘)溫馨提示:親愛的同學(xué),歡迎你參加本次考試,祝你答題成功!本試題分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷兩部分。第Ⅰ卷1-6頁為選擇題,30分;第Ⅱ卷7-12頁為非選擇題,50分;滿分80分。所有題目均在答題卡上作答,在試題上作答無效。第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分。在以下每小題的四個選項里,只有一個選項是符合題目要求的)1.下列選項中,都屬于生物的一組是()①仙人掌②珊瑚蟲③始祖鳥化石④病毒⑤鐘乳石⑥冬眠的蛇⑦木耳A.①②③⑥⑦ B.①③④⑤⑥ C.①②④⑥⑦ D.②③④⑥⑦2.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動規(guī)律的科學(xué),下列不屬于生命現(xiàn)象的是()A.小麥在陽光下生長 B.鳥類捕食昆蟲C.腐爛的樹樁上長出真菌 D.樹脂滴落后慢慢形成了琥珀3.下列有關(guān)生物特征的描述錯誤的是()A.生物需要呼吸 B.生物需要營養(yǎng)C.生物都由細(xì)胞構(gòu)成 D.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4.下列有關(guān)觀察的敘述,正確的是()A.看到不喜歡的生物就不觀察 B.觀察要有明確的目的C.觀察對象相同,觀察結(jié)果一定相同 D.在觀察之后憑回憶記錄觀察內(nèi)容5.下列選項中不屬于生物基本特征的是()A.雨后春筍破土而出 B.一豬生九仔,連母十個樣C.魚兒浮到水面呼吸 D.風(fēng)吹動風(fēng)車不停的轉(zhuǎn)動6.下列生命現(xiàn)象中,與“含羞草的葉受到觸碰后會合攏下垂”體現(xiàn)的生物特征不同的是()A.無心插柳柳成蔭 B.春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來C.葵花朵朵向太陽 D.明月別枝驚鵲,清風(fēng)半夜鳴蟬7.下列俗語或詩句不是主要體現(xiàn)生物能生長、發(fā)育和繁殖特征是()A.野火燒不盡,春風(fēng)吹又生 B.種瓜得瓜,種豆得豆C.無心插柳柳成蔭 D.春種一粒粟,秋收萬顆子8.下列各項不屬于觀察的是()A.用望遠(yuǎn)鏡和相機(jī)記錄候鳥捕食過程 B.用攝像機(jī)拍攝菜豆種子萌發(fā)及其植株生長的過程C.用放大鏡觀察螞蟻搬運(yùn)食物 D.用錄音機(jī)記錄各種鳥的叫聲并對其叫聲加以分析9.下列有關(guān)單細(xì)胞生物的描述錯誤的是()A.單細(xì)胞生物的身體只有一個細(xì)胞也能完成各項生命活動B.草履蟲具有比較復(fù)雜的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞分裂和分化的結(jié)果C.藍(lán)細(xì)菌的細(xì)胞結(jié)構(gòu)中有葉綠體可以進(jìn)行光合作用D.變形蟲、大腸桿菌、衣藻都是單細(xì)胞生物10.單細(xì)胞生物與人類關(guān)系密切,下列說法錯誤的是()A.單細(xì)胞生物對人類都有利 B.許多單細(xì)胞的浮游生物是魚類的餌料C.草履蟲可以凈化污水 D.藍(lán)細(xì)菌大量繁殖時會引發(fā)赤潮,危害其他海洋生物11.下列關(guān)于染色體、DNA、遺傳信息的敘述,錯誤的是()A.染色體由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成 B.DNA上具有遺傳信息C.染色體是遺傳物質(zhì)的載體 D.同種生物的不同細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不同12.下圖中構(gòu)成人體的結(jié)構(gòu)層次的正確排序是()A.①→③→④→②→⑤ B.③→①→②→④→⑤C.③→①→④→②→⑤ D.①→④→③→②→⑤13.蜈蚣草喜溫暖潮濕和半陰的環(huán)境,具有不定根和地下莖,用孢子繁殖。據(jù)此可判斷該植物屬于A.藻類植物 B.苔蘚植物 C.蕨類植物 D.裸子植物14.下列關(guān)于細(xì)胞的敘述中,錯誤的是()A.細(xì)胞每時每刻都在進(jìn)行著生命活動 B.細(xì)胞壁具有支持和保護(hù)的作用C.植物所有的細(xì)胞都含有葉綠體 D.線粒體是細(xì)胞釋放能量的場所15.文學(xué)作品《荷塘月色》《白楊禮贊》《松樹的風(fēng)格》中所描寫的植物都屬于()A.裸子植物 B.被子植物 C.孢子植物 D.種子植物16.中國詩詞中關(guān)于植物的詩句有很多,如種子植物“鉤簾陰卷柏,障壁坐防風(fēng)?!薄疤凵想A綠,草色入簾青。”“渭城朝雨邑輕塵,客舍青青柳色新。”等。下列關(guān)于詩句中植物的描述不正確的是()A.與青苔相比,卷柏都了真正的根B.卷柏和柳樹都能夠產(chǎn)生種子C.“苔痕上階綠,草色入簾青?!闭f明青苔的植株非常矮小D.“鉤簾陰卷柏,障壁坐防風(fēng)?!闭f明卷柏具有防風(fēng)固沙生態(tài)作用17.下圖為動、植物細(xì)胞的分裂示意圖,下列敘述正確的是()A.圖甲表示植物細(xì)胞分裂過程,圖乙表示動物細(xì)胞分裂過程B.圖甲細(xì)胞分裂時,細(xì)胞質(zhì)先平均分成兩份,細(xì)胞核再分裂成兩個C.圖乙產(chǎn)生的新細(xì)胞都能繼續(xù)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞D.甲乙兩種細(xì)胞在分裂過程中染色體的變化最明顯閱讀以下信息,完成下面小題。顯微鏡是生物學(xué)研究中常用的觀察儀器,圖一為單目顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖;圖二為使用顯微鏡過程中物鏡與玻片的距離;圖三中甲、乙、丙分別表示使用顯微鏡時的不同步驟。18.圖一中具有放大物像作用的結(jié)構(gòu)有()A.①和② B.①和③ C.②和③ D.③和⑤19.下列描述不正確的是()A.圖二中b對應(yīng)的物鏡放大倍數(shù)大B.換用高倍鏡后物像變得模糊,可通過調(diào)節(jié)圖一中的⑧使物像更清晰C.目鏡放大倍數(shù)相同的情況下,圖二中b對應(yīng)的視野觀察到的細(xì)胞數(shù)量多D.圖二中由a調(diào)整到b后,視野會變暗20.以下對圖三中操作步驟的描述不正確的是()A.顯微鏡的正確操作順序依次為步驟甲、乙、丙B.甲步驟為對光,應(yīng)依次轉(zhuǎn)動圖一中的③、④、⑥C.乙眼睛注視所指部位是為了避免物鏡壓碎裝片D.丙操作過程應(yīng)先轉(zhuǎn)動圖一中的⑦,再略微轉(zhuǎn)動⑧閱讀以下信息,完成下面小題。我們可以通過制作動植物細(xì)胞臨時裝片觀察動植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖一、圖二分別是佳佳同學(xué)制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片的幾個步驟;圖三為在顯微鏡視野中看到的物像。21.圖一中所示制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片步驟的先后順序是()A.①②③④ B.④③②① C.③④①② D.④③①②22.下列關(guān)于制作臨時裝片的說法正確的是()A.圖一中進(jìn)行步驟③時,所取的材料越大越厚,越容易看清楚細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.若觀察圖一裝片時發(fā)現(xiàn)細(xì)胞重疊,可能是步驟②操作不當(dāng)造成的C.圖一步驟④滴的是生理鹽水,圖二步驟b滴的是清水D.圖二步驟c的目的是更清楚地看到細(xì)胞的各部分結(jié)構(gòu)23.用顯微鏡觀察圖一制作的臨時裝片時,視野中出現(xiàn)圖三所示的結(jié)構(gòu)⑤,這是蓋蓋玻片時操作不規(guī)范造成的,下列操作中最規(guī)范的是()A. B. C. D.閱讀以下信息,完成下面小題。細(xì)胞的生活是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一,在學(xué)習(xí)了“細(xì)胞的生活”這部分內(nèi)容后,小明繪制了如下概念圖。24.對此概念圖的描述正確的是()A.①染色體 B.②為蛋白質(zhì) C.③為細(xì)胞膜 D.動植物細(xì)胞都含有①③④25.下列有關(guān)物質(zhì)的描述正確的是()A.水、氧氣、無機(jī)鹽都無機(jī)物B.無機(jī)物中儲存的能量可直接供細(xì)胞利用C.細(xì)胞中所有物質(zhì)都是由④制造的D.因為有結(jié)構(gòu)③,細(xì)胞不需要的物質(zhì)一定不能進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)26.閱讀以下信息,完成下面小題。近年來,干細(xì)胞技術(shù)迅猛發(fā)展,科學(xué)家將鹿茸干細(xì)胞引入小鼠頭部成功地在小鼠頭蓋上形成鹿角樣的骨骼;科學(xué)家利用干細(xì)胞及其他生物材料混合,借助3D打印機(jī)打印出了擁有心肌、血管和心腔的“完整”人造心臟。(1)下列有關(guān)于細(xì)胞培養(yǎng)過程的相關(guān)描述錯誤的是()A.①過程表示細(xì)胞的生長,但細(xì)胞不能無限長大B.②過程表示細(xì)胞的分裂,此過程產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)相等C.③過程表示細(xì)胞的分化,其結(jié)果是形成不同的組織D.③過程后,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、生理功能及遺傳物質(zhì)都發(fā)生了變化(2)下列選項中的描述錯誤的是()A.圖中的b為神經(jīng)組織,在體內(nèi)起著調(diào)節(jié)和控制的作用B.引入小鼠頭部的干細(xì)胞形成的骨骼主要是由圖中的d組織構(gòu)成C.人工心臟中的心肌主要由圖中的c組織構(gòu)成D.不同的組織按照一定的次序組合起來構(gòu)成器官閱讀以下信息,完成下面小題。雀鯛是一種中小型海水魚類,被稱為海底“種草達(dá)魚”,它會在海底開辟“海藻農(nóng)場”,“種”出的海藻可供自己及小型甲殼類食用??肺r在“海藻農(nóng)場”中生長繁殖,排泄物能夠促進(jìn)海藻生長。27.“海藻農(nóng)場”中的海藻無根、莖、葉的分化,據(jù)此判斷其屬于()A.藻類 B.種子植物 C.蕨類植物 D.苔蘚植物28.有關(guān)“海藻農(nóng)場”中各種生物的敘述正確的是()A.雀鯛和海藻是由受精卵發(fā)育而來的 B.雀鯛細(xì)胞與海藻細(xì)胞的區(qū)別是沒有細(xì)胞壁C.海藻幾乎全身都可以吸收水和無機(jī)鹽 D.海藻依靠假根附著在海底29.根據(jù)資料分析,關(guān)于“海藻農(nóng)場”的敘述不合理的是()A.能夠為雀鯛提供食物 B.能夠為糠蝦提供庇護(hù)所C.動物的排泄物會污染“海藻農(nóng)場”,需要定期清理 D.制造氧氣,提高海水含氧量第Ⅱ卷二、非選擇題(本大題共6小題,共50分)30.生物課上,老師帶領(lǐng)同學(xué)們進(jìn)行了觀察草履蟲并探究其趨性的探究實踐活動。用到的材料用具有:草履蟲培養(yǎng)液、牛肉汁、清水、濃鹽水、紅色食用色素、少許棉花纖維、牙簽、滴管、載玻片、蓋玻片、放大鏡、顯微鏡等。請分析并回答下列問題:(1)同學(xué)們首先制作草履蟲臨時裝片,他們從培養(yǎng)液的表層吸取一滴培養(yǎng)液滴在載玻片上,并用肉眼和放大鏡進(jìn)行觀察。從表層吸取培養(yǎng)液的主要原因是_________。(2)蓋上蓋玻片,選擇圖一中_____組目鏡和物鏡組合,觀察草履蟲的形態(tài)和運(yùn)動。有一名同學(xué)在顯微鏡視野中左側(cè)a處觀察到一只清晰的草履蟲物像(如圖二所示),則草履蟲在臨時裝片上的實際狀態(tài)為圖二的_____選項。若要將這只草履蟲放大仔細(xì)觀察,首先需將裝片向____移動,將物像移動到視野中央,再依次調(diào)節(jié)圖中顯微鏡的_____結(jié)構(gòu)(填序號),直至物像清晰。(3)為探究草履蟲的趨性,同學(xué)們設(shè)計了如下實驗,在載玻片上滴加四滴不同的液體,A為草履蟲培養(yǎng)液,B為牛肉汁,C為濃鹽水,D為清水(四種液體中均加入了無味的紅色食用色素)。①實驗時,先把A分別與BCD連通起來,為了清楚地看到連通后草履蟲的運(yùn)動方向,應(yīng)怎樣連通?請在圖中畫出來____。②聯(lián)通后,草履蟲會沿著____(用路線兩端的字母表示)路線運(yùn)動,根據(jù)生物的特征分析這一現(xiàn)象,說明草履蟲_____。若草履蟲食用了這一種溶液后體內(nèi)的某種結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)為紅色,該結(jié)構(gòu)可能是_______。31.在學(xué)習(xí)動植物細(xì)胞前,芳芳同學(xué)仿照課本用橡皮泥制作了植物細(xì)胞模型甲,又手繪了動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖乙,如圖一所示。生物實驗課上,芳芳用顯微鏡觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞、番茄果肉細(xì)胞及人的口腔上皮細(xì)胞,如圖二丙、丁、戊所示。讓我們同芳芳一起走進(jìn)探究細(xì)胞奧秘之旅吧?。?)芳芳在切洋蔥時,有紫色的汁液流出并散發(fā)出刺鼻的味道,含有這種氣味的物質(zhì)主要存在于圖一甲細(xì)胞模型所示的[]______中。觀察了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞并聽了老師的講解后,芳芳知道了洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞和自己制作的模型相比,沒有模型細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_______。在觀察中她發(fā)現(xiàn)番茄果肉細(xì)胞的細(xì)胞壁薄,液泡較大,說明番茄果肉屬于______組織。(2)觀察中,芳芳發(fā)現(xiàn)人的口腔上皮細(xì)胞和自己繪制的動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)基本吻合,而且在顯微鏡下可以清晰的看到被碘液染成深色的[]____(填寫圖二戊中的結(jié)構(gòu)名稱),在低倍顯微鏡下看不到圖一乙中的[]____。(3)觀察中芳芳發(fā)現(xiàn)顯微鏡視野下的口腔上皮細(xì)胞出現(xiàn)了疊加重合的現(xiàn)象(如戊圖所示),分析原因可能是_________造成的。(4)通過對比觀察,芳芳發(fā)現(xiàn)與植物細(xì)胞相比,動物細(xì)胞中沒有_____,但也不是所有的植物細(xì)胞中都含有所有這些結(jié)構(gòu)。(5)植物細(xì)胞的細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁內(nèi)側(cè)且非常薄,在光學(xué)顯微鏡下不容易被觀察到,你有什么方法能幫助芳芳觀察到植物細(xì)胞的細(xì)胞膜?_____________。32.閱讀以下資料,分析回答問題:資料一:我國完成了全球首例太空干細(xì)胞實驗,把腎上皮細(xì)胞轉(zhuǎn)化成多能干細(xì)胞,多能干細(xì)胞經(jīng)一系列過程進(jìn)一步形成心肌細(xì)胞等。利用心肌細(xì)胞對重力敏感的特性,科研工作者能夠更好地解讀失重對人類的影響。資料二:2023年11月19日,中國首只全流程采用國產(chǎn)設(shè)備、試劑和耗材的體細(xì)胞克隆橘貓在青島農(nóng)業(yè)大學(xué)合作企業(yè)誕生。這只克隆橘貓的誕生不僅意味著青島農(nóng)業(yè)大學(xué)在體細(xì)胞克隆領(lǐng)域的又一重大突破,也標(biāo)志著中國在克隆技術(shù)領(lǐng)域的新突破。下圖為克隆橘貓培養(yǎng)過程。(1)資料一中,已知人類腎上皮細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有46條染色體,最后得到的心肌細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)有_____條染色體。(2)研究發(fā)現(xiàn),在失重環(huán)境中,肌肉負(fù)荷減少會導(dǎo)致肌肉細(xì)胞耗能減少,可能導(dǎo)致肌肉廢用性萎縮。由此可推測,宇航員在一段時間的太空飛行后,肌肉細(xì)胞內(nèi)可能減少的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是_______。(3)資料二中,克隆貓D與正常橘貓的區(qū)別在于它不是由______發(fā)育而成的。(4)融合細(xì)胞在體外培養(yǎng)形成胚胎的過程中,科研人員除需要模擬一些體內(nèi)環(huán)境條件(如適當(dāng)?shù)臏囟?、濕度、氧含量等)外,還要將融合細(xì)胞放在一定的營養(yǎng)液中,原因是細(xì)胞的生活需要______和______。(5)克隆貓D與_____貓幾乎一模一樣,原因是__________。33.洋蔥是實驗室觀察植物細(xì)胞的首選材料,很多同學(xué)對洋蔥鱗片葉這個詞感到很好奇,為什么叫做鱗片葉呢,帶著這個問題,興趣小組的同學(xué)課下查閱資料,對洋蔥進(jìn)行研究,并繪制了洋蔥的結(jié)構(gòu)層次圖與同學(xué)們分享。請分析回答下列問題:(1)圖中A、B分別表示細(xì)胞分裂、分化過程,圖中[]_____組織細(xì)胞具有此功能。(2)洋蔥的葉分為管狀葉和鱗片葉兩種,圖中1為管狀葉,管狀葉主要負(fù)責(zé)通過光合作用制造有機(jī)物,制造的有機(jī)物由圖中的[]_____組織運(yùn)輸。鱗片葉層層包裹形成鱗莖如圖中2所示,這種葉子肥厚呈鱗片狀,富含營養(yǎng)物質(zhì),由此推測洋蔥的鱗片葉肉屬于[]_____組織,我們進(jìn)行實驗時觀察的洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮屬于[a]保護(hù)組織,具有______功能。洋蔥鱗片葉在植物體的結(jié)構(gòu)層次中屬于_________。(3)洋蔥的果實為蒴果,當(dāng)花朵授粉后,果實逐漸發(fā)育成熟。成熟的蒴果會開裂,釋放出里面的種子(如圖5所示)。通過以上信息,你認(rèn)為洋蔥_____(屬于/不屬于)綠色開花植物,原因是_________。(4)通過觀察洋蔥的結(jié)構(gòu)層次示意圖可知,洋蔥植株結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______。與動物的結(jié)構(gòu)層次相比,洋蔥的結(jié)構(gòu)層次中沒有_____,其結(jié)構(gòu)層次依次為________(從微觀到宏觀)。34.生物興趣小組的同學(xué)在進(jìn)行了“調(diào)查周邊環(huán)境中的生物”這一實踐活動后,對調(diào)查到的部分生物進(jìn)行了分類整理。圖一為部分生物圖片;圖二為興趣小組同學(xué)繪制的生物分類圖,①~⑥表示生物類群名稱。請分析回答下列問題:(1)興趣小組的同學(xué)發(fā)現(xiàn),青島海邊每年會出現(xiàn)大量的滸苔。滸苔沒有根莖葉的分化,通過固著器固定在巖石或海灘上。由此判斷滸苔是圖二中的______(填序號)類生物,它通過產(chǎn)生______繁殖后代。(2)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),葫蘆蘚主要分布在陰濕的環(huán)境中,推測其原因是________。興趣小組同學(xué)經(jīng)過深入調(diào)查發(fā)現(xiàn),在空氣污染比較嚴(yán)重的地區(qū)很難見到胡蘆蘚,其原因是_________。(3)青島百合花色為橙紅色,是中國百合科植物的特有品種。觀察其葉片形態(tài)結(jié)構(gòu),可以判斷青島百合是圖二中的_____(填序號)類植物。圖中A類植物種類最多、分布最廣的主要原因是_________。(4)圖二中①②③都屬于______植物,但同學(xué)們卻把①②歸為A類植物,③歸為B類植物,A和B最主要的區(qū)別是________。35.海水稻是一種耐鹽堿性水稻,能夠在鹽堿地上或沿海灘涂正常生長。袁隆平團(tuán)隊培育的海水稻品種在青島呈現(xiàn)了一片豐收景象,對中國糧食安全具有重大意義。海水稻種子結(jié)構(gòu)和我們學(xué)習(xí)的種子結(jié)構(gòu)是否相同?帶著這樣的疑問,小明進(jìn)行了觀察海水稻種子的實驗,并和花生的種子進(jìn)行對比觀察。圖一為海水稻種子結(jié)構(gòu)示意圖;圖二為花生種子結(jié)構(gòu)示意圖,分析回答下列問題:(1)小明將浸軟的海水稻種子縱剖,如圖一所示,通過觀察可知海水稻種子的胚由_____(填序號)構(gòu)成,在縱剖面上滴加碘液,被染成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是[]_____,說明該結(jié)構(gòu)中有______,是儲存營養(yǎng)的主要結(jié)構(gòu)。與水稻種子結(jié)構(gòu)相同的植物種子還有很多,請列舉一種_________。(2)花生可以榨油,其營養(yǎng)物質(zhì)主要儲存在圖二的[]______中。(3)結(jié)合實驗探究,請你寫出水稻種子和花生種子在結(jié)構(gòu)上主要的區(qū)別有:____________(1條即可)。(4)水稻和花生都是通過種子繁殖后代,和孢子生殖相比,它們的生殖過程擺脫了對水環(huán)境的依賴,同時種子在結(jié)構(gòu)上也比孢子更有優(yōu)勢,主要原因是______________。
膠州市2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期期中階段性教學(xué)質(zhì)量檢測題生物學(xué)試題簡要答案第Ⅰ卷一、選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分。在以下每小題的四個選項里,只有一個選項是符合題目要求的)【1題答案】【答案】C【2題答案】【答案】D【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】D【6題答案】【答案】A【7題答案】【答案】B【8題答案】【答案】D【9題答案】【答案】B【10題答案】【答案】A【11題答案】【答案】D【12題答案】【答案】B【13題答案】【答案】C【14題答案】【答案】C【15題答案】【答案】D【16題答案】【答案】B【17題答案】【答案】D【18~20題答案】【答案】18.B19.C20.B【21~23題答案】【答案】21.B22.B23.A【24~25題答案】【答案】24.C25.A【26題答案】【答案】(1)D(2)C【27~29題答案】【答案
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