山東省棗莊市市中區(qū)多校2024-2025學(xué)年一年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷(含解析答案)

第1頁(yè)（共1頁(yè)）2024-2025學(xué)年山東省棗莊市市中區(qū)多校一年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷1．按順序填寫(xiě)合適的聲母kjch2．按要求將下列音節(jié)進(jìn)行分類chīeijiāyuèhuāouzìpiànüerì韻母：、、三拼音節(jié)：、、整體認(rèn)讀音節(jié)：、、、3．找到正確的音節(jié)標(biāo)調(diào)在后面畫(huà)“√”chūohuāshànjǐeqièshuínǐubà4．我會(huì)照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：h—ǎi→hǎizh—u—→zhuàngn—üè→x—→xúnq——ān→t——→tiáo5．看圖，連一連。pǎobùbáhédǎgǔhuàhuàpāiqiútiàoshéng6．看圖寫(xiě)音節(jié)7．看圖寫(xiě)漢字。8．寫(xiě)出下列漢字的筆順，再給漢字組詞山，組詞火組詞手組詞9．背一背，填空。四五，金木水土。天地分，月照今古。一片兩片三四片，五片片八片。10．閱讀短文，完成練習(xí)。小螞蟻小螞蟻，真有趣，見(jiàn)面碰碰小須須。你碰我，我碰你，報(bào)告一個(gè)好消息。前面有禮物，有禮物，大家快去搬回家。（1）兒歌里的小動(dòng)物是誰(shuí)？（用拼音寫(xiě)出來(lái)）（2）小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)（填序號(hào)）①碰碰頭②碰碰小須須③碰碰小腳丫（3）小螞蟻們得到了消息（填序號(hào)）①前面有禮物②前面有面包（4）你覺(jué)得小螞蟻們（填序號(hào)）①小螞蟻們很有趣，很團(tuán)結(jié)，它們會(huì)互相交流消息，一起搬禮物。②小螞蟻們很自私，著到禮物自己搬回家。11．寫(xiě)話展臺(tái)。請(qǐng)認(rèn)真觀察圖片將句子補(bǔ)充完整。①gēgēzài.②在。12．小朋友們，看圖寫(xiě)一句完整通順的話，不會(huì)寫(xiě)的字可以加拼音。①。②。

2024-2025學(xué)年山東省棗莊市市中區(qū)多校一年級(jí)（上）期中語(yǔ)文試卷參考答案與試題解析1．按順序填寫(xiě)合適的聲母gkhjqxzhch【答案】ghqxzh【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于聲母的掌握。完成此類題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合對(duì)拼音知識(shí)的學(xué)習(xí)完成?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋篻hqxzh【點(diǎn)評(píng)】聲母表：bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzcsyw2．按要求將下列音節(jié)進(jìn)行分類chīeijiāyuèhuāouzìpiànüerì韻母：ei、ou、üe三拼音節(jié)：jiā、huā、piàn整體認(rèn)讀音節(jié)：chī、yuè、zì、rì【答案】eiouüejiāhuāpiànchīyuèzìrì【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于三拼音節(jié)、韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的掌握。完成此類題目較簡(jiǎn)單，結(jié)合對(duì)拼音知識(shí)的學(xué)習(xí)完成?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋篹iouüejiāhuāpiànchīyuèzìrì【點(diǎn)評(píng)】三拼音節(jié)是由聲母、介母、韻母三部分組成的音節(jié)。韻母表：aoeiuüaieiuiaoouiuieüeeraneninunünangengingong整體認(rèn)讀音節(jié)：zhichishirizicisiyiwuyuyeyueyuanyinyunying3．找到正確的音節(jié)標(biāo)調(diào)在后面畫(huà)“√”chūo×huā√shàn√jǐe×qiè√shuí√nǐu×bà√【答案】×√√×√√×√【分析】考查了聲調(diào)與標(biāo)調(diào)。聲調(diào)是音節(jié)的高低升降形式，它主要由音高決定。音樂(lè)中的音階也由音高決定，因此，聲調(diào)可以用音階來(lái)模擬，學(xué)習(xí)聲調(diào)也可以借助自己的音樂(lè)感?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋骸痢獭獭痢獭獭痢獭军c(diǎn)評(píng)】聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上。主要母音就是主要元音，也就是韻母的韻腹。有a、o、e的韻母，a、o、e就是主要元音。以單元音i、u、ü作為韻母的，i、u、ü就是主要元音。i、u并列標(biāo)在后面。4．我會(huì)照樣子，寫(xiě)一寫(xiě)。例：h—ǎi→hǎizh—u—àng→zhuàngn—üè→nüèx—ǘn→xúnq—ü—ān→quānt—i—áo→tiáo【答案】àngnüèǘnüquāniáo【分析】本題考查了學(xué)生對(duì)于拼音拼寫(xiě)規(guī)則的了解，完成本題較簡(jiǎn)單，根據(jù)題目中所給聲母、韻母或音節(jié)結(jié)合所學(xué)拼音知識(shí)拼寫(xiě)或拆分音節(jié)即可?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋酣gnüèǘnüquāniáo【點(diǎn)評(píng)】完成本題要注意“ü”與“j、q、x、y”相拼時(shí)，要去掉兩點(diǎn)。5．看圖，連一連。pǎobùbáhédǎgǔhuàhuàpāiqiútiàoshéng【答案】pǎobù——báhé——dǎgǔ——huàhuà——pāiqiú——tiàoshéng——【分析】考查了看圖寫(xiě)詞語(yǔ)、音節(jié)拼讀。認(rèn)真分析題目中的圖片，結(jié)合圖片內(nèi)容與相應(yīng)的音節(jié)連線?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簆ǎobù——báhé——dǎgǔ——huàhuà——pāiqiú——tiàoshéng——【點(diǎn)評(píng)】了解不同的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是完成本題的關(guān)鍵。6．看圖寫(xiě)音節(jié)píngguǒxīguācǎoméiqīngwādàxiànghúdié【答案】píngguǒxīguācǎoméiqīngwādàxiànghúdié【分析】考查看圖寫(xiě)詞語(yǔ)、音節(jié)拼讀。圖片描述法是指通過(guò)描述圖片中的內(nèi)容或情境來(lái)猜測(cè)和表達(dá)詞語(yǔ)意思的方法?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋簆íngguǒxīguācǎoméiqīngwādàxiànghúdié【點(diǎn)評(píng)】三拼音節(jié)的拼讀：如果遇到聲母、韻母中間有介音的情況，要做到“聲輕、介快、韻母重，三音相連猛一碰?！?．看圖寫(xiě)漢字。眼耳口火田禾【答案】眼耳口火田禾【分析】考查了看圖寫(xiě)詞語(yǔ)。認(rèn)真觀察題目中的圖片，結(jié)合圖片內(nèi)容寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)?！窘獯稹抗蚀鸢笧椋貉鄱诨鹛锖獭军c(diǎn)評(píng)】完成本題較簡(jiǎn)單，重點(diǎn)考查了學(xué)生的觀察能力及對(duì)詞語(yǔ)的積累。8．寫(xiě)出下列漢字的筆順，再給漢字組詞山丨?丨，組詞大山火、丿丿?組詞火山手丿一一亅組詞雙手【答案】丨?丨大山、丿丿?火山丿一一亅雙手【分析】考查了筆順規(guī)則和組詞。認(rèn)真分析題目中所給漢字的特點(diǎn)，然后完成?！窘獯稹俊吧健钡墓P順：丨?丨，組詞：大山?！盎稹钡墓P順：、丿丿?。可組詞：火山。“手”的筆順：丿一一亅，可組詞：雙手。故答案為：丨?丨大山、丿丿?火山丿一一亅雙手【點(diǎn)評(píng)】了解不同的筆順規(guī)則是完成本題的關(guān)鍵。9．背一背，填空。一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。一片兩片三四片，五片六片七八片?！敬鸢浮浚?）一二三火；（2）上下日；（3）六七?！痉治觥靠疾榱苏n文的背誦、根據(jù)課文內(nèi)容做題，這要求我們對(duì)課文內(nèi)容非常熟悉，更要做到熟背、會(huì)默寫(xiě)?！窘獯稹浚?）選自《金木水火土》。（2）選自《金木水火土》。（3）選自《雪》。故答案為：（1）一二三火；（2）上下日；（3）六七?！军c(diǎn)評(píng)】對(duì)于課文中的優(yōu)美的語(yǔ)句，注意加強(qiáng)理解，在理解的基礎(chǔ)上，熟讀成誦，對(duì)于語(yǔ)文的知識(shí)的積累有很大的幫助。10．閱讀短文，完成練習(xí)。小螞蟻小螞蟻，真有趣，見(jiàn)面碰碰小須須。你碰我，我碰你，報(bào)告一個(gè)好消息。前面有禮物，有禮物，大家快去搬回家。（1）兒歌里的小動(dòng)物是誰(shuí)？（用拼音寫(xiě)出來(lái)）（2）小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)②（填序號(hào)）①碰碰頭②碰碰小須須③碰碰小腳丫（3）小螞蟻們得到了①消息（填序號(hào)）①前面有禮物②前面有面包（4）你覺(jué)得小螞蟻們①（填序號(hào)）①小螞蟻們很有趣，很團(tuán)結(jié)，它們會(huì)互相交流消息，一起搬禮物。②小螞蟻們很自私，著到禮物自己搬回家?！敬鸢浮浚?）xiǎomǎyǐ；（2）②；（3）①；（4）①?！痉治觥窟@首兒歌通過(guò)描述小螞蟻見(jiàn)面時(shí)互相碰觸觸角、傳遞好消息并一起搬運(yùn)禮物的情景，表現(xiàn)了小螞蟻們的有趣、團(tuán)結(jié)和互助精神?！窘獯稹浚?）考查內(nèi)容理解與概括。閱讀詩(shī)歌可知，文中的小動(dòng)物是小螞蟻，即xiǎomǎyǐ。（2）考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“見(jiàn)面碰碰小須須”可知，小螞蟻見(jiàn)面的時(shí)候會(huì)碰碰小須須，即選②。（3）考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“前面有禮物，有禮物”可知，小螞蟻們得到了“前面有禮物”的消息，即選①。（4）考查內(nèi)容理解與概括。結(jié)合“小螞蟻，真有趣，見(jiàn)面碰碰小須須。你碰我，我碰你，報(bào)告一個(gè)好消息。前面有禮物，有禮物，大家快去搬回家”可知，小螞蟻們很有趣，很團(tuán)結(jié)，它們會(huì)互相交流消息，一起搬禮物。故選：①。故答案為：（1）xiǎomǎyǐ；（2）②；（3）①；（4）①?！军c(diǎn)評(píng)】此類題目解答方法：1.仔細(xì)閱讀題干，明確題目的要求，包括答題范圍、答題內(nèi)容等。2.仔細(xì)閱讀語(yǔ)段，理解語(yǔ)段的大意和中心思想，注意細(xì)節(jié)。3.聯(lián)系上下文，理解語(yǔ)段中詞語(yǔ)和句子的含義，注意上下文的照應(yīng)和暗示。4.注意修辭手法，常見(jiàn)的修辭手法包括比喻、擬人、夸張、排比等，它們的作用是突出語(yǔ)段中的重點(diǎn)和難點(diǎn)，使語(yǔ)言更加生動(dòng)形象。5.注意邏輯關(guān)系，語(yǔ)段中的句子和段落之間有一定的邏輯關(guān)系，如并列、遞進(jìn)、轉(zhuǎn)折等，它們的作用是使文章條理清晰、層次分明。6.注意文章風(fēng)格，不同的文章風(fēng)格有不同的表達(dá)方式和特點(diǎn)，如平實(shí)、生動(dòng)活潑、簡(jiǎn)潔明了等，它們的作用是使文章更加生動(dòng)有趣。11．寫(xiě)話展臺(tái)。請(qǐng)認(rèn)真觀察圖片將句子補(bǔ)充完整。①gēgēzàidiàoyú。.②弟弟在讀書(shū)。【答案】①diàoyú。②弟弟讀書(shū)?！痉治觥勘绢}考查了學(xué)生看圖寫(xiě)話的能力。完成此類題目要注意觀察圖畫(huà)中內(nèi)容，分析圖畫(huà)所表達(dá)的主題，然后結(jié)合圖畫(huà)進(jìn)行合理的想象組織語(yǔ)言寫(xiě)話?！窘獯稹坑^察圖片將句子補(bǔ)充完整即可。故答案為：①diàoyú。②弟弟讀書(shū)?！军c(diǎn)評(píng)】寫(xiě)話是小學(xué)中低年級(jí)常見(jiàn)的題