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防校園欺凌觀后感350字左右防校園欺凌觀后感350字左右篇一星期三的品德課上,我們觀看了一部視頻,這部視頻的題目就是《校園欺凌》?!缎@欺凌》的主講是"宗爸"他用樸實、幽默的語言為我們講解了什么是校園欺凌,遇到校園欺凌怎么辦,以及如何預(yù)防校園欺凌??赐曛螅铱偨Y(jié)了三個詞,就是自衛(wèi)、預(yù)防和勇敢。關(guān)于自衛(wèi),我想說的是:相信很多人以為是我打你一拳,你就還我一腳,其實并不是這樣,自衛(wèi)是指保護自己,而不是去傷害別人。比如有人追著你,你要丟下他要的東西快速逃跑,但如果他故意要欺負或者傷害你,你要抱著旁邊的路人的大腿向其求救,若無效,你就要找到一個角落,爭取躲進去,把自己身體重要部分保護起來,不受攻擊。而預(yù)防是指不讓校園欺凌發(fā)生,那么如何預(yù)防呢?最好的辦法其實就是多交朋友。因為朋友多了,人家剛想欺負你,就看見你正與一群人玩得很嗨,哪里還敢欺負你呀?直接就跑了。所以廣交良友,多多益善。勇敢就是說要在受到欺負后說出來,勇于發(fā)泄,不要悶聲不響地收欺凌。因為只要你說出來了,大家都會幫助你,不然他欺負了你一次,就肯定會有第二次,甚至還有第三次,這樣會產(chǎn)生一個惡性循環(huán),讓他一直來欺負你。而你卻一直都忍,這樣做不但對自己不好,而且對其他人也不好,還會讓他更加大膽,肆無忌憚地去欺負更多的人??傊覀円c同學(xué)們和平共處,既不要欺負別人,也不要收別人欺負,一定要做一個正直、樂觀,敢于表達的人,而且我們還要團結(jié)起來,讓校園欺凌絕跡!我想這才是這個視頻最大的目的吧!防校園欺凌觀后感350字左右篇二“我們的教育,不僅僅是教你們學(xué)知識,還要教你們做個好人?!卑鄷像R校長這樣說道。對啊,學(xué)校就是一個讓學(xué)子進步、完善和發(fā)展的地方,它將一切壞念頭扼殺在萌芽階段。讀書以明理,明理方可成人。這次班會圍繞“拒絕校園霸凌,做品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生”展開。班會中幾段學(xué)生打架斗毆、欺凌弱小的校園霸凌事件視頻,使觀看的我內(nèi)心受到極大的震撼。平日里念著文明友善的莘莘學(xué)子竟也成了對他人惡語相向、棍棒相加的人。如法制副校長謝所長說,13億人,安康280多萬,我們彼此相遇,并將同窗3年是多大的緣分,平常同學(xué)之間的一些小摩擦,我們該用寬容的心態(tài)去對待,畢竟有的人、有的事都要我們?nèi)フ湎?。再者,這樣的青澀年華,我們要對自己的人生負責?!盎ㄓ兄亻_日,人無再少年?!笔湃サ娜兆泳筒粫貋?,做過的決定也不會輕易更改。若有天我們成了施暴者,即使發(fā)膚無損傷,心理留下的陰影將是無法抹去的,父母給予我們生命,為何又要再做些令他們操勞費心的事。即便不是很優(yōu)秀,不闖禍惹事就挺好。同樣是不友善待人,不處理好人際關(guān)系,成為受害者也是有可能的。心靈與肢體的創(chuàng)傷想要徹底消去,終究是困難的,血肉源于父母,無論傷害或深或淺,都會給父母帶來苦楚與懊惱。其三,站在衡量個人健康的角度來說,道德健全是其中很重要的一項,若因小事就與人爭執(zhí)不下,又何談大度與寬容。嫉妒他人植下禍根的種子,又怎樣前往光明的方向。整日糾結(jié)于利益名譽,人性本善也終將被摧毀。拒霸凌之門外,品學(xué)固優(yōu)也。在變壞之前做個好人,為自己,為父母,為他人。防校園欺凌觀后感350字左右篇三5月13日下午,我班召開了班會——反校園欺凌!十分嚴肅。近來,頻頻有校園欺凌的事件發(fā)生導(dǎo)致無數(shù)慘案。可因為都是未成年人的原因,發(fā)生地方多在校園,類似的事件還是不斷增加。主持人給我們舉了幾個例子:日本一男生因家境貧窮,相貌丑陋,在學(xué)校被同學(xué)排擠,連老師也經(jīng)常擠兌他。他時常被凌辱,最終,因忍受不了現(xiàn)狀而上吊自殺。一女生走在回家的路上,突然被一群女生圍攻。該女生無力反抗,躺在地上被毒打了兩小時之久,最終因搶救無效死亡。而被打的原因僅僅是那群女生看她不順眼。一名小學(xué)生因和同學(xué)發(fā)生口角,將一鋼尺插入同學(xué)腹內(nèi),同學(xué)當場死亡。聽完我們的心情也變得十分沉重,為什么會發(fā)生這樣的事件呢?校園,是友誼的橋梁,是知識的天堂。它本是一塊美麗的凈土,可現(xiàn)在竟不斷發(fā)生毆打事件。為什么會發(fā)生這樣的事情呢?多數(shù)是因為同學(xué)們爭強好勝、打架斗毆、恃強凌弱、魯莽沖動而造成的。那么,我們應(yīng)該怎樣防患于未然呢?首先,從我們自身來講。在校園中,同學(xué)們之間要團結(jié)互愛,互相幫助。一人有難時,多方伸出援助之手,贈人玫瑰手留余香。還有,校園是教給我們怎樣做人、學(xué)習本領(lǐng)的地方。我們要專心學(xué)習,不要不務(wù)正業(yè),沾染社會上的不良習氣。也不要互相攀比。老師要平等地對待每個同學(xué),人與人是平等的,不要因為哪個同學(xué)家庭不富裕,學(xué)生成績不理想或者長相丑陋等就孤立他、排擠他,這樣都是對同學(xué)的不尊重,甚至嚴重的還侮辱他的人格,讓他受到極大損害。其次,我們也要做好自身防備。如果在校外,有人向你勒索錢財或是欺負你時,絕不能忍氣吞聲,但也不能以暴制暴,要及時告訴老師及家長,尋求法律的幫助。屈服,只會讓他們更加猖狂。如無力反抗時,我們一定要大聲呼救,保護好自己的生命,伺機逃脫。再者,現(xiàn)在的孩子思想活躍,接受新事物的能力都比較強,所以老師也要及時給同學(xué)們灌輸正能量,及時做好個別同學(xué)的心理輔導(dǎo)工作,把一切不良的苗頭扼殺在搖籃里。好了,今天就先說到這里。最后衷心地提醒大家一句:行動起來,反校園欺凌,讓我們的校園充滿歡聲笑語,讓我們的校園充滿和煦、溫暖的陽光!防校園欺凌觀后感350字左右篇四校園是教育人、培養(yǎng)人的地方,是我們讀書、學(xué)習,健康成長的地方,校園應(yīng)該是和諧的,安寧的。在和諧、安寧的校園里,我們常常可以感受到老師對學(xué)生的關(guān)心和愛護,常常可以感覺到同學(xué)之間互相幫助,互相包容,互相諒解的濃厚氛圍。然而,我們也會時不時聽到,或從電視、網(wǎng)絡(luò)上看到在學(xué)校里也存在一種不好的現(xiàn)象——校園欺凌。有的同學(xué)總是出口成臟、惡語傷人,把臟話都變成了口頭禪,殊不知這些表現(xiàn)都顯得很沒有素質(zhì)、很沒有教養(yǎng)。有些同學(xué)總是橫行霸道,以大欺小,喜歡欺負弱小的同學(xué),將自己的快樂建立在別人的痛苦之上。校園欺凌事件的起因都是一點小事,有的甚至沒有直接原因,通常是無意碰撞、出言不遜等等。校園欺凌事件發(fā)生的原因是多方面的,比如有的學(xué)生個人修養(yǎng)差、自控能力弱;比如,有的學(xué)生受一些影視作品的影響,模仿一些作品中的人和事。校園欺凌不僅造成同學(xué)身體的傷害,而且會給他們帶來心理傷害,影響他們的學(xué)習和健康成長。那么,作為一名初中生,我們每個同學(xué)應(yīng)該怎樣做才能遠離校園欺凌,共建和諧校園呢?我們應(yīng)該加強道德修養(yǎng),提高自控能力,做一個文明的學(xué)生,說話不盛氣凌人,不講臟話、粗話,不給同學(xué)取“外號”。與其他同學(xué)發(fā)生矛盾時,要控制自己的情緒,管住自己的手腳,凡事要考慮后果。要提高自我保護意識,盡量與同學(xué)集體外出,不要單獨外出,身上也不要攜帶太多的錢或貴重物品。尤其是,當我們看到即將發(fā)生校園欺凌事件時,要及時報告家長老師、必要時報警,去阻止事件的繼續(xù)發(fā)生。讓我們齊心協(xié)力,互相幫助,拒絕校園欺凌,共同創(chuàng)立一個和諧的校園。防校園欺凌觀后感350字左右篇五近段時間的學(xué)校安全教育課讓我對校園安全有了更深層次的認識。安全教育課上講述了許多發(fā)生事故的場景,使我認識到校園事故所發(fā)生的危險,以及如何預(yù)防校園暴力。這不僅讓我對校園安全有了更深的認識,并且也讓我對自己的職業(yè)有了全新的認識。校園安全是的基本大事,學(xué)校是學(xué)生安全的保障之一,沒有安全就談不上教育。作為一名小學(xué)教師,我們首先要做好安全的保衛(wèi)工作,加大對校園安全的宣傳力度,提高自身的安全意識,使自己在平時的教育活動中更好地去履行教師的職責。校園安全,是教育活動的基礎(chǔ)之一,是學(xué)校的基本任務(wù),是學(xué)校工作的前提和基本要求。在校園安全教育課上,我們要以身作則,引導(dǎo)學(xué)生從安全、文明的角度出發(fā),切實履行學(xué)校的責任。在教育活動中,要加強對校園安全的宣傳,要求每一個學(xué)生都能自覺遵守校園的各項紀律,做到安全學(xué)生,文明守則,文明行為,文明學(xué)習環(huán)境。在學(xué)校活動中不斷的加強宣傳,使學(xué)生對校園安全有了更深層次的認識。在教育活動中,我們要以身作則,引導(dǎo)學(xué)生以身作則,做到安全學(xué)生,文明行為,文明學(xué)習環(huán)境,文明學(xué)習生活環(huán)境,文明行為,文明學(xué)習環(huán)境,文明行為。學(xué)習了《校園暴力》后,我們要做到學(xué)校不能隨意的隨意的踐踏,不能以身作則,不能隨意地踐踏,因為學(xué)校不是安全的地方,不僅要學(xué)好《校園暴力》,還要做好校園暴力。防校園欺凌觀后感350字左右篇六校園是孩子們共同學(xué)習的家園,他們在這里一起努力學(xué)習,一起快樂成長,每個孩子都是父母心中的寶貝,但隨著年級的增長,孩子的叛逆心理增多,出現(xiàn)了某些問題,值得所有家長警惕。看了《校園欺凌》的教育視頻,受益頗深。1、作為家長,孩子的第一監(jiān)護人,我們有責任去教育孩子做一個對社會有用的人,要充滿正義感,心存善念,不欺負弱小,幫助有需要的人。2、讓孩子多參加體育鍛煉,強身健體,有個好的體魄,也能避免遭受欺辱,同時要學(xué)會自我保護,學(xué)會拒絕,不要唯唯諾諾。3、若是孩子遭到此類事件,先從心理上撫慰孩子,讓他找到安全感,同時鼓勵他有什么事要和家長、老師多溝通,吐露心聲,可有效規(guī)避風險。4、教育孩子和朋友結(jié)伴而行,不單獨出去,不做危險的事情。防校園欺凌觀后感350字左右篇七今天下午放學(xué)回到家后,爸爸讓我看了“防止校園欺凌”專家點評,我覺得校園欺凌很不應(yīng)該。《預(yù)防校園暴力》這專門針對校園暴力,針對校園暴力的發(fā)生及其影響,從各個方面進行了講解,使我明白了校園欺凌的深層含義。我知道了校園欺凌的危害性,校園暴力的出現(xiàn),使我對校園暴力有了更深的了解;對于家長來說,孩子的心理健康就可以說是一輩子的事,因為,他們的心理健康不僅能夠幫我們減輕痛苦,還會讓他們對自己的未來造成很大的危害。所以我希望校園暴力能夠減輕一些?!额A(yù)防校園欺凌》這專業(yè)點評的確很值錢,因為我覺得,校園欺凌是學(xué)校教育的一種宣泄,是一把雙刃劍。我們要時刻關(guān)注校園暴力的發(fā)生,并注意保護它。防校園欺凌觀后感350字左右篇八校園是我們學(xué)習的地方,是教育我們成才的地方,但屢見不鮮的校園欺凌欺凌卻打破了校園應(yīng)有的寧靜。校園欺凌欺凌嚴重危害青少年的身心健康,破壞正常的教學(xué)秩序和和諧校園的建設(shè)。校園欺凌主要表現(xiàn)為以下幾種形式:索要錢物,不給就威逼利誘、欺凌脅迫、以大欺小以眾欺寡、為了一點小事大打出手、同學(xué)間因“義氣”之爭,用欺凌手段爭長論短、不堪長期受辱,以暴制暴,沖動報復(fù)。那么,欺凌欺凌事件的后果將怎樣?公安機關(guān)根據(jù)其后果不同分為毆打他人,故意傷害。毆打他人依據(jù)《治安管理處罰法》處理,屬于治安案件;而故意傷害則是依據(jù)《刑法》處理,屬于刑事案件。但無論哪種案件,最終的結(jié)果都是違法者人身自由受到限制,名譽受到影響,金錢受到損失;對違法人員的危害是巨大和不可挽回的。第一、人身自由受到限制。受到拘留處罰的,要送拘留所執(zhí)行。受到拘役和有期徒刑刑罰的,要在監(jiān)獄或看守所服刑。第二、金錢受到損失。金錢損失主要包括罰款和賠償兩部分。毆打他人的依據(jù)《治安管理處罰法》的規(guī)定最高可處1000元罰款,故意傷害的依據(jù)《中華人民共和國刑法》要判處罰金。賠償是指對受害人進行賠償,項目包括醫(yī)藥費、護理費、營養(yǎng)費、誤工費、交通費等。罰款(罰金)加上賠償就是打架的金錢成本。第三、名譽受到損
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