幼兒園教師公開課活動方案（2篇）

幼兒園教師公開課活動方案幼兒園公開教學(xué)活動方案一、活動主題：啟程自然探索，開展科學(xué)啟蒙之旅二、活動目標(biāo)：1.激發(fā)幼兒對自然環(huán)境的探索興趣。2.培育幼兒的觀察、思考、實(shí)驗(yàn)及問題解決技巧。3.提升幼兒的科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探究方法。4.增進(jìn)幼兒對科學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)動力。三、活動內(nèi)容：1.準(zhǔn)備工作：（1）搜集相關(guān)自然科學(xué)書籍和教育資源。（2）配置適合幼兒安全的實(shí)驗(yàn)工具和材料。（3）設(shè)計多元化的教學(xué)媒介和教學(xué)課件。（4）布置教室，創(chuàng)造科學(xué)學(xué)習(xí)的環(huán)境氛圍。2.活動流程：（1）啟動：播放自然景觀視頻，激發(fā)幼兒參與興趣，明確活動目標(biāo)。（2）實(shí)踐環(huán)節(jié)：a.向幼兒解釋實(shí)驗(yàn)方法，如鹽水浸泡花朵觀察植物變化。b.在教師指導(dǎo)下，幼兒參與實(shí)驗(yàn)，觀察花朵變化，鼓勵思考。（3）自主探索：a.設(shè)立探索區(qū)域，提供多種實(shí)驗(yàn)工具和材料。b.鼓勵幼兒選擇感興趣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，培養(yǎng)觀察、提問和記錄的習(xí)慣。（4）展示與總結(jié)：a.幼兒在小組討論中展示實(shí)驗(yàn)成果，教師引導(dǎo)進(jìn)行初步總結(jié)和討論。b.教師引導(dǎo)幼兒回顧實(shí)驗(yàn)過程，提煉實(shí)驗(yàn)結(jié)果和體驗(yàn)。四、活動評估與優(yōu)化：1.活動評估：（1）主題鮮明，目標(biāo)設(shè)定明確。（2）活動形式豐富，有助于激發(fā)幼兒的積極參與。（3）有效引導(dǎo)和提升了幼兒的觀察、思考和實(shí)驗(yàn)技能。（4）創(chuàng)建了濃厚的科學(xué)氛圍，增強(qiáng)了幼兒對科學(xué)的興趣和學(xué)習(xí)動力。2.活動改進(jìn)：（1）擴(kuò)展多元化的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，以適應(yīng)幼兒的個性化需求。（2）加強(qiáng)家園合作，邀請家長參與幼兒的科學(xué)探索活動。（3）探索采用更多元化的記錄方式，如科學(xué)實(shí)驗(yàn)日志或視頻記錄等。五、活動價值：幼兒階段是培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)、科學(xué)興趣和科學(xué)方法的重要階段。通過組織自然科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動，可以提升幼兒的觀察、思考、實(shí)驗(yàn)和解決問題的能力，增強(qiáng)科學(xué)素養(yǎng)和科學(xué)探究方法，激發(fā)對科學(xué)的熱愛和學(xué)習(xí)動力，為幼兒的科學(xué)知識和思維發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，對幼兒的全面發(fā)展具有深遠(yuǎn)影響。幼兒園教師公開課活動方案（二）活動主題：兒童歡樂成長，無憂無慮的童心活動內(nèi)容：1.開場儀式活動將以歡快的音樂為背景，由幼兒園教師引導(dǎo)孩子們進(jìn)行熱身活動，以充分準(zhǔn)備迎接接下來的活動。2.游戲活動設(shè)計了多種寓教于樂的游戲，如投擲沙包、跳繩等，旨在提升孩子們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識和社交技巧。3.創(chuàng)意手工教師將提供一系列手工材料，指導(dǎo)孩子們親手制作小禮物，以培養(yǎng)他們的動手能力和創(chuàng)新思維。4.才藝展示活動的尾聲，孩子們將有機(jī)會展示個人才藝，同時教師也會安排小品或合唱表演，使活動更加生動活潑。5.結(jié)束語與總結(jié)在活動結(jié)束前，教師會對當(dāng)天的活動進(jìn)行回顧，激勵孩子們持續(xù)努力學(xué)習(xí)，期望他們在快樂中健康成長?；顒有问剑罕净顒硬扇』邮浇虒W(xué)法，讓孩子們在參與過程中自然而然地學(xué)習(xí)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和積極性?；顒訒r長：預(yù)計活動將持續(xù)約2小時，以保證孩子們的參與度和注意力集中。注意事項(xiàng)：整個活動期間，教師需耐心引導(dǎo)，確保每個孩子都能充分參與。必須強(qiáng)調(diào)安全，確保所有活動在保障孩子們?nèi)松戆踩那疤嵯逻M(jìn)行。活動結(jié)束后，需對活動進(jìn)行總結(jié)并提