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學(xué)???zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組及控?zé)煿ぷ髀氊?zé)一、學(xué)???zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組概述學(xué)校控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組是學(xué)校為落實(shí)控?zé)熣?、維護(hù)校園環(huán)境、保障師生健康而設(shè)立的專門機(jī)構(gòu)。該小組由校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門負(fù)責(zé)人及師生代表組成,負(fù)責(zé)制定和實(shí)施控?zé)煿ぷ饔媱?,監(jiān)督控?zé)熣叩穆鋵?shí),推動校園無煙環(huán)境的建設(shè)。二、控?zé)燁I(lǐng)導(dǎo)小組的核心職責(zé)1.政策制定與宣傳:負(fù)責(zé)制定學(xué)???zé)熛嚓P(guān)政策,明確控?zé)熌繕?biāo)和措施,定期組織控?zé)熤R宣傳活動,提高師生的控?zé)熞庾R和健康素養(yǎng)。2.監(jiān)督與檢查:定期對校園內(nèi)的控?zé)熐闆r進(jìn)行檢查,確保各項控?zé)煷胧┑穆鋵?shí)。對違反控?zé)熞?guī)定的行為進(jìn)行記錄和處理,維護(hù)校園的無煙環(huán)境。3.數(shù)據(jù)收集與分析:收集校園內(nèi)吸煙情況的數(shù)據(jù),分析吸煙對師生健康的影響,定期向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)展和存在的問題,為后續(xù)工作提供依據(jù)。4.活動組織與實(shí)施:組織開展控?zé)熤黝}活動,如無煙日宣傳、控?zé)熤R競賽等,增強(qiáng)師生參與控?zé)煹姆e極性,營造良好的控?zé)煼諊?.培訓(xùn)與指導(dǎo):為教職工和學(xué)生提供控?zé)熛嚓P(guān)的培訓(xùn)和指導(dǎo),幫助他們掌握控?zé)熂记珊蛻?yīng)對吸煙行為的方法,提升控?zé)熌芰?。三、控?zé)煿ぷ骶唧w職責(zé)1.制定控?zé)煿ぷ饔媱潱焊鶕?jù)學(xué)校實(shí)際情況,制定年度控?zé)煿ぷ饔媱潱鞔_工作目標(biāo)、任務(wù)和時間節(jié)點(diǎn),確???zé)煿ぷ饔行蛲七M(jìn)。2.建立控?zé)煓n案:建立控?zé)煿ぷ鳈n案,記錄控?zé)熣?、活動開展情況、檢查結(jié)果等,為后續(xù)工作提供參考和依據(jù)。3.開展控?zé)熜麄鹘逃豪眯@廣播、宣傳欄、海報等多種形式,廣泛宣傳控?zé)熤R,普及吸煙的危害,提高師生的健康意識。4.設(shè)立控?zé)煴O(jiān)督機(jī)制:建立控?zé)煴O(jiān)督機(jī)制,鼓勵師生舉報校園內(nèi)吸煙行為,設(shè)立獎懲制度,激勵師生共同維護(hù)無煙校園。5.加強(qiáng)與外部機(jī)構(gòu)的合作:與衛(wèi)生部門、控?zé)熃M織等外部機(jī)構(gòu)建立合作關(guān)系,借助外部資源和專業(yè)知識,提升學(xué)???zé)煿ぷ鞯膶I(yè)性和有效性。四、控?zé)煿ぷ鲗?shí)施流程1.前期調(diào)研:對校園內(nèi)吸煙現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)研,了解師生對控?zé)煹膽B(tài)度和需求,為制定控?zé)熣咛峁┮罁?jù)。2.政策宣傳:通過多種渠道向全校師生宣傳控?zé)熣?,確保每位師生了解學(xué)校的控?zé)熞蠛拖嚓P(guān)規(guī)定。3.定期檢查:設(shè)定定期檢查的時間表,組織專門人員對校園內(nèi)的控?zé)熐闆r進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。4.活動反饋:在控?zé)熁顒咏Y(jié)束后,收集參與師生的反饋意見,評估活動效果,為今后的活動改進(jìn)提供參考。5.總結(jié)與改進(jìn):定期對控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行總結(jié),分析工作中存在的問題,提出改進(jìn)措施,確???zé)煿ぷ鞑粩鄡?yōu)化。五、控?zé)煿ぷ髟u估與激勵1.評估機(jī)制:建立控?zé)煿ぷ髟u估機(jī)制,定期對控?zé)煿ぷ鬟M(jìn)行評估,考核各部門的控?zé)煿ぷ鞒尚?,確???zé)熌繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)。2.激勵措施:對在控?zé)煿ぷ髦斜憩F(xiàn)突出的個人和集體給予表彰和獎勵,激勵全校師生積極參與控?zé)煿ぷ?,形成良好的控?zé)煼諊?.反饋與改進(jìn):通過問卷調(diào)查、座談會等形式,收集師生對控?zé)煿ぷ鞯囊庖姾徒ㄗh,及時調(diào)整和改進(jìn)控?zé)煷胧?,提升工作效果。六、控?zé)煿ぷ鞯闹匾钥責(zé)煿ぷ鞑粌H關(guān)乎師生的身體健康,也影響到校園的整體環(huán)境和氛圍。通過有效的控?zé)煷胧?,可以減少吸煙對他人的影響,降低二手煙的危害,營造一個更加健康、和諧的校園環(huán)境。學(xué)校作為教育的主
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