人教版一年級上冊語文《語文園地二》教學(xué)課件（新教材）

教

學(xué)

課

件部編版一年級上冊語文（新教材）語文園地二識字加油站第一課時(shí)看一看這個(gè)拼音本，上面的字你都認(rèn)識嗎？拼音本學(xué)校：

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一年級（4）班第九小學(xué)王川讀一讀，認(rèn)一認(rèn)。本běn學(xué)xué校xiào班bān級jí姓xìng名míng王wáng書běnshū看圖片，說一說，認(rèn)一認(rèn)。學(xué)校xuéxiào本班級bānjí姓名xìngmíng國wángguó王你還從其他本子上認(rèn)識了哪些生字？

先寫橫，再向左略斜往下方行筆，然后向右圓轉(zhuǎn)，最后向上出鉤。橫折彎鉤書寫指導(dǎo)jiǔ第一筆是撇。第二筆橫折彎鉤從左上格的橫中線起筆，橫左低右高，彎鉤至豎中線右側(cè)后伸展至右下格出鉤。wánɡ第二橫在橫中線上，豎在豎中線上。三橫之間的距離要相等，最后一橫最長。用拼音讀一讀，讀準(zhǔn)聲調(diào)。d?！猟àmō—mǒbí—bǐpǔ—pùdǎ—dà看圖片，讀一讀。mō—mǒbí—bǐpǔ—pù語文園地二第二課時(shí)比一比，讀一讀。b—d右下半圓bbb，左下半圓ddd。一根拐棍fff，傘柄朝下ttt。f—t用手勢擺出下列字母，區(qū)分字母的形體?？磮D片，說說圖上畫了什么，再拼讀音節(jié)詞。b—dlàbǐdàmǐfútīdìtúf—t同桌間互相讀一讀，看誰讀得準(zhǔn)確。làbǐdàmǐfútīdìtú字詞句運(yùn)用讀一讀下面的生字，你有什么發(fā)現(xiàn)？他八馬七地你目土足tābāmǎqīdìnǐmùtǔzúāīùúǔǐìāǎ連一連，然后再次朗讀。他八馬七地你目土足uai爸媽uai五路一四大日十級聯(lián)系之前學(xué)過的其他漢字，說說讀音中帶單韻母u、a、i的字。你在課本之外還認(rèn)識哪些讀音中帶單韻母u、ɑ、i的字？在課本之外，我還認(rèn)識帶單韻母u的字“不、讀”。在課本之外，帶單韻母a的字，我還認(rèn)識“拉、吧、哈”。在課本之外，帶單韻母i的字，我還認(rèn)識“比、米”。語文園地二第三課時(shí)日積月累

先聽范讀，再試著借助拼音，自己讀一讀古詩《畫》。根據(jù)節(jié)奏劃分讀古詩，把字音讀準(zhǔn)確，句子讀通順。再讀古詩，一邊讀一邊用筆圈一圈詩中描寫的景物。

借助圖中的事物讀出對應(yīng)的詩句吧！山水花鳥遠(yuǎn)看山有色，近聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。遠(yuǎn)看高山色彩明亮，走近一聽水卻沒有聲音。春天過去了花兒還在開放，人走來鳥兒沒有受驚嚇飛走。這是一則五言謎語詩，詩的題目揭曉了謎底，為什么謎底是“畫”呢？山水花鳥一邊看圖，一邊欣賞歌曲《畫》。遠(yuǎn)看有色，近聽無聲。春去還在，人來不驚。山水花鳥借助插圖和“山、水、花、鳥”背誦古詩。和大人一起讀聽讀故事，調(diào)整好坐姿，可以小聲跟讀。

結(jié)合插圖想一想：老山羊分別送給兩只小兔子什么禮物？

嘗試自己讀一讀《小白兔和小灰兔》的故事，不會讀的字問問同學(xué)或老師。只有自己種，才有吃不完的菜。說一說：為什么小白兔有吃不完的菜？（用原文的話回答）第二年，小灰兔又幫助老山羊收白菜，勞動結(jié)束后，老山羊又推出一車白菜要送給小灰兔。請你