大學生寒假社會實踐報告三篇

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如今的我們，已經習慣了在聘請會上看到“有閱歷者優(yōu)先”的字樣，而我們這些“一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事”的同學都擁有了多少閱歷呢？我們只是把頭埋在題海中。假期，也就成了我們唯一可以去接觸社會的時間了。為了拓展自身的學問面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的閱歷，熬煉和提高自己的力量，這個寒假，我確定去一家電腦店當推銷員。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。一早就和老板打好了招呼，也是為了讓自己有更多的時間去了解關于電腦的一些行情。用了整整三天的時間，巡游了一些關于電腦的網頁。雖說平常也對電腦也頗有些關注，但這么認真的看還是第一次。電腦的價格我也基本上背了下來，算是臨時抱佛腳吧。

xx月xxxx日，我便開頭了一天的手機推銷員的體驗。8點的“上班”時間對我這個高校生來講還是輕松的，商業(yè)城離我家也不遠，但為了不遲到，7點40多，我和同伴已經等在了店門口，店還沒有開。等了會，老板才來開門。這不是家規(guī)模很大的店，但客人也是接連不斷。老板先讓我們在一旁看她做生意。

xx點xxxx分左右，來了位顧客，操著外地腔調，是來買手提電腦的。他在柜臺里看了看，指了指其中一臺，“這個拿來看看?！崩习寰桶涯桥_電腦拿出來給他。他看了一下配置，問道：“多少？”“5999?！崩习逭f。“太貴了?！彼麚u搖頭?！澳悄阏f吧，多少?！崩习逭f。他放下電腦，然后就走了。今日的第一筆生意就告吹了。老板便轉過來和我們說話，“你們談生意的時候肯定要心平氣和的，不行以很大聲，向吵架一樣，不然顧客嚇都給嚇跑了?！蔽覀儽焕习宓脑捊o逗笑了，氣氛一下子輕松了很多。

將近9點的時候，我們也許看了老板做了4筆生意，加上老板的一些講解，心中也有了底。這時候，老板叫我們試試看。等了會，來了個姑娘牽著他的男伴侶?！耙I電腦呀？”我問道。“嗯?！蹦莻€姑娘說。我指著柜臺下的一排電腦說，“這些是二手的，這些是全新的。”她指指柜臺下的一款說：“這個，拿上來讓我看看?！蔽冶隳蒙先チ??！斑@個是二手的?！蔽医忉屩Ｋ邪閭H看了一下，什么也沒說兩個人就走了。對于第一筆生意的告吹，我只好無奈地搖搖頭，等待其次筆生意到來……

在店里，有些客人一眼就能把我人出是一名正在讀書的同學，我問他們?yōu)槭裁?，他們總說從我的臉上就能看出來，呵呵，或許沒有經受過社會的人都有我這種不知名遭受吧！我并沒有由于我在他們面前沒有閱歷而退后，我信任我也能做的像老板一樣好。

中午的時候，客人卻愈發(fā)的多了，成群成群的來，使我們始終都沒有時間去吃飯。直到1點多的時候，老板才說，你們先去吃吧。我早已被餓得頭昏眼花，“無情”地丟下老板一人留守“陣地”，和同伴先吃起飯來。飯是盒飯，有葷有素，也算豐富。饑餓使我都顧不得飯菜是否可口，三兩口就全部扒到了肚子里。這頓飯是我自己的勞動成果，吃的也是非常的美味和安心。非常鐘搞定了我的一餐中飯，連續(xù)上“陣”。

下午2點左右，我在老板的關心下，最終做成了一筆生意，老板說，賺了70凈利潤，不算多，也是一大進步啊。下午5點多，夕陽西下，客人也基本上沒有了。我的體力也是基本上沒有了。老板還要我們清掃店面。5點半，準時“下班”。

一天的實踐終于是過去了，可能是第一天，我做得非常費勁，到家后，幾乎是攤在了床上。一天雖然制作成了一筆生意，但我覺得這是一種激勵，明白了人生，感悟了生活，接簇了社會，了解了將來。在學校里或許有老師安排說今日做些什么，明天做些什么，但在這里，不肯定有人會告知你這些，你必需自覺地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會得到別人不同的評價。在學校，只有學習的氣氛，究竟學校是學習的場所，每一個同學都在為取得更高的成果而努力。而這里是工作的場所，每個人都會為了獲得更多的酬勞而努力，無論是學習還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的力量！雖然同學生活不像踏入社會，但是終于是社會的一個部分，這是不行否認的事實。有時也要感謝老師孜孜不倦地教育，有些問題有了有課堂上地仔細消化，有平常作業(yè)作補充，我比一部分人具有更高的起點，有了更多的學問層面去應付各種工作上的問題，作為一名新世紀的同學，應當懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著同學要留意到社會實踐，社會實踐必不行少。究竟，幾年之后，我已經不再是一名同學，是社會中的一分子，要與社會溝通，為社會做奉獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了熬煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

突然想到許多同學說過寧愿出去工作，不愿在校讀書；而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學學問，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力氣，我們應當在今日努力把握專業(yè)學問，明天才能更好地為社會服務?？梢哉f，在這個寒假的社會實踐中，我學到了許多許多。

高校生寒假社會實踐報告三篇2

當邁著青春的步伐步入高校時，本以為可以放輕松了。就像邁入天宮一樣?？墒沁@并不是最好的結局，可想而知，高校的競爭力比初高中的壓力更大，雖然高?？梢圆幌癯醺咧心菢映商炖p綿在書本的學問海洋中?？墒歉咝Ｃ鎸Φ氖蔷蜆I(yè)的壓力和專業(yè)競爭的壓力。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，自入學以來，可以得知，高校的要求更為的詳細、深刻。就連就業(yè)聘請會上都寫著“有閱歷者優(yōu)先”等字樣，可是身在學校的莘莘學子們又能有多少豐富的閱歷呢？對于高校生來說，他們不是苦無苦惱，就是埋頭苦讀，對外面的世界就是知之甚少，尤其是工作的經受和應付困難和挫折的力量。爾高校校內是開放的，這一點則充分證明白同學可以有足夠的時間來學習和增加自己的珍貴的豐富閱歷。于是很多同學則利用來競選班干部和同學會干部來為自己以后的事業(yè)鋪上金磚。也有的同學則利用課余時間來查找兼職工作來充實自己的生活和減輕學習的壓力，以及為自己的生活增加樂趣，當然也有少數的同學則在自己的檔案上留下為以后的工作的籌碼。所以說，進入高校以來，則要求我們既能學好，又能充分利用書本上的學問把它運用于實踐當中去。我想，老師要求我們寫實踐報告的目的就在于此吧。

實踐，就是把我們在學校所學的理論學問，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論學問有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應當與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。由于環(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速進展，又加入了世貿，國內外經濟日趨改變，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學到的學問可能在今日就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的學問，還要不斷從生活中，實踐中學其他學問，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。

在這個假期中，感慨是的幾天，我還是庸庸碌碌的，對生活感到的還是那一片茫然。隨后這又過了幾天，我和幾個老同學相約在一起相聚，才想到生活對于每一人來說都是公正的，由于它給了我們每個人不同的選擇，有的人已經就業(yè)了，有的人連續(xù)進入高校深造，增加了我們對時間觀念的把握性和利用學問檢驗真理的精確性。隨后的幾天里，我參與了幾種活動，諸如祭拜孔子，去敬老院關心老人做一些瑣碎的事情，來到現實的社會里，可以說這里的時間較學校的藥輕松了很多，在學校里，每天有課程表的約束和老師的催促。你可以放松的沉醉在學習享樂的生活中，可是當我們使用假期來從事社會活動時，我就已經在開頭琢磨如何才能去適應社會呢？剛開頭的幾天里，來到敬老院時，給我的感覺就像是進入了一個人間仙境一樣，里面靜能聽見一顆針掉落在地上的聲音，是我的心里產生膽寒的感覺，而且他們的生活還那么的優(yōu)雅，在剛進入的幾天里，我想主動去關心他們，可是由于心中的可怕而不敢去說，只能被動的去要求他們把事情留給我做，我的拘謹和我的行為還沒有表現出來時，就已經被他們看透了，知道我還是一個剛剛初入社會的人，隨著時間的磨練，我在他們的教導和指導下，漸漸的體會到了生活的樂趣，雖然只是關心別人做事，但我覺得這應當感到欣慰的。在學校里，我們有學校的規(guī)律的制約，生活上比較有規(guī)律，行為上表現得比較優(yōu)秀。而在現實社會里，我們失去了學校規(guī)律的制約，一切的一切的都只有靠自己的仔細把握，無論對與錯，都要靠自己的方法來解決。因此，在高校校內里和在現實的社會中則是互相融洽，彼此合二為一的，這就是為什么已經從事了職位的人由于文化的差異而不能得到競升的機會，想要重新回到學校的課堂里，反而有的同學由于課程的蕪雜而想要早早的回到社會里面闖天下的緣由了。

在這個漫長的寒假里，我還是找到了生活的樂趣，雖然每天只是在關心別人，而我的每一天也都是圍繞在他們的身邊，可能有的人會由于厭煩而感到苦惱?？赡苡械娜艘矔械綗o趣而放棄他，而我經過了這幾天的熏陶后，我則感覺到這正是一次對生命的考驗，我也體會到了一句話：生活不需要像暴風雨那樣的兇狠，生活也不需要像姚明把養(yǎng)的高大威猛，生活唯一需要的是一顆能承當起責任而又能體會世間美妙的事物的心態(tài)。

在這個假期里，經受了這樣的人生，經受了這樣一次導航，我明白了實踐是檢驗真理唯一標準的試金石這一句話的含義。假如我們在學校的麼偶一個同學學問為了學習而學習的話，那他的目的將會失去它的意義。而且在學校的課堂里，對于沒有經受過風雨的人，看著書本上的學問和聽了老師的辯論分析后，感到確實是很是冗雜和淺顯，上了一堂課后，趕到的是迷茫的感覺。然而當我們走進社會時，在遇到挫折和困難時，假如沒有了承受的力量，可能有的人會始終的頹廢，直至丟失了自己的靈魂，學習的目的就在于能夠把生活中冗雜的問題簡潔化，這樣才能使沖突緩和化。而且書本上的學問在生活中也會變得簡潔。

這個假期里，雖然我沒有經受過心情的大起大落，但此次的經受卻讓我明白了人生的道理。以下是我得出的結論：

〔1〕生活中的你無論從事的是什么職業(yè)，或參與什么樣的團體，重要的不是勞動酬勞的多少，而是我為社會奉獻了多少。

〔2〕對于在校的高校生來說，學習是目的，實踐是檢驗。假如只學習，不實踐。那么這一切都等于零，只有把兩者穩(wěn)固起來，生活才會更輕松。

〔3〕生活是有兩面性的：

一、通過自己的努力，把學習與奮斗化為動力，勇往直前向上爬；

二、投機取巧式，通過自己的小聰慧利用別人向上爬。

在這次的寒假里，通過這樣的經受后，我感覺到了生活即是學習，學習即是實踐，實踐即是體驗，只有通過在學校的學習基礎學問，才能把握對將來就業(yè)的技能，也只有把學習運用于實踐的檢驗，才能得知學問的精確性進而分析社會中的問題。總之，通過這次的活動使我受益匪淺。

高校生寒假社會實踐報告三篇3

一、實踐目的：

不少同學把打工看作是參與社會實踐、提高自身力量的機會。很多學校也主動鼓舞高校生多接觸社會、了解社會，一方面可以把學到的理論學問應用到實踐中去，提高各方面的力量；另一方面可以積累工作閱歷對日后的就業(yè)大有裨益。當代高校生對社會實踐的看法以及透析高校生生活實踐狀況，從而結合馬克思主義哲學分析高校生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法，使高校生能正確對待社會實踐，在實踐中見真知。在往后實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業(yè)技能，查找進展的機會，很多高校生都認為兼職是高校生的其次個“課堂”，通過兼職可以學到很多珍貴的東西。“存在就是合理”，職業(yè)沒有凹凸之分，無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處，就看自己的需求。不少高校生覺得只要是能夠賺錢的工作，就可以去試一試，品牌代理，促銷等以前不會是高校生從事的工作，如今都成為了高校生們可以接受的工作。

二、實踐內容：

該公司主營茶品，并且兼售煙酒，將來我國茶產業(yè)的增長潛力巨大。由于國內外市場需求穩(wěn)定增長。茶是世界三大飲料之一，而中國是世界茶產量第一大國、茶出口其次大國。從國內來看，喝茶已成為多數中國人的一種生活習慣，茶已成為社會生活中不行缺少的健康飲品和精神飲品，而且，隨著人們健康消費觀念的普及，茶正在被越來越多的人接受、寵愛和追求。從國際需求來看，中國茶出口始終保持穩(wěn)定增長態(tài)勢。另外中國茶產業(yè)已得到當地政府的大力支持與扶持，也得到投資者的關注，茶產業(yè)開頭走向規(guī)模化、現代化、正規(guī)化，將來增長潛力很大。浙江、江蘇、福建等產茶地區(qū)已經把茶產業(yè)作為重要的扶持產業(yè)，茶產業(yè)基地蓬勃興起。制造茶的工藝技術開頭從手工化向機械化、自動化、現代化過渡，制造企業(yè)也加強了茶品牌的建設。

我們分兩個班倒一替一天倒，早班八點——晚六點，晚班十點——晚八點，我在首山分部主要負責銷售，從點滴小事做起熟記產品報價對每一種茶葉的成效都能熟知。剛開頭工作的艱辛與不易是不能言喻，對煙酒茶一竅不懂的我，開頭像模像樣的對客人進行介紹，擺在我面前的第一個問題就是張不開嘴不知怎么跟客人攀談，但是強大的內動力推動著我，我想真誠的笑容或許是打動客人最好的方法，其次個問題就是‘站不住’，每天回家腿都疼、在柜臺前也要將重心不斷的更換覺得腿似乎粗了，不過認為一切都是值得的。并且我如今也深知掙錢打工的不易，以后花父母的沒一分錢都應當認真，把錢花在刀刃上。

三、實踐結果：

我在售茶的同時也學會了一些選購茶葉的常識，茶葉的選購不是易事，要想得到好茶葉，需要把握大量的學問，如各類茶葉的等級標準，價格與行情，以及茶葉的.審評、檢驗方法等。茶葉的好壞，主要從色、香、味、形四個方面鑒別，但是對于一般飲茶之人，購置茶葉時，一般只能觀看干茶的形狀和色澤，聞干香，使得推斷茶葉的品質更加不易。這里粗略介紹一下鑒別干茶的方法。干茶的形狀，主要從五個方面來看，即嫩度、條索、色澤、整碎和凈度。

另外，沒有人選擇反對高校生兼職、打暑期工或實習，大家都認為只要不影響學習能夠積攢閱歷可以為以后的工作打基礎。對于當代高校生來說，應當刻苦學習專業(yè)學問，不斷提高綜合素養(yǎng)和運用學問的技能。從高校生活的開頭到走進社會的大圈子中，就只有短短的幾年時間，誰不想在將來的社會中能有一席之地呢？所以大家認為高校生必需投身校內內外的各類實踐活動，有助于熬煉品質，提高力量?？梢娖鋵Ω咝ＩC合素養(yǎng)的提高有不行抵觸的重要性。不能否認有過打工經受的同學，看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強，但對于同學，社會適應力只是一方面的衡量指標，高校期間主要的任務是學業(yè)結構的搭建，即學問結構、專業(yè)結構的搭建。

四、實踐總結或體會：

作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的作為一個高校生有別于中同學就在于他更重視培育同學的實踐力量，尤其在注意素養(yǎng)教育的今日，社會實踐活動始終被視為高校培育德、智、體、美、勞全面進展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延長，也是推動素養(yǎng)教育進程的重要手段。它有助于當代高校生接觸社會，了解社會；同時實踐也是高校生學習學問，熬煉才能的有效途徑，更是高校生服務社區(qū)，回報社會的一種良好形式。

所以為了同一個目標，同一種信念，我們加入了寒假社會實踐活動。

通過這次社會實踐，我提高了社會適應力量和運用學問解決實際問題的力量，增添了社會責任感和使命感，也擴大了視野，對自己有了糊涂的定位，不僅發(fā)覺了自己學問結構中欠缺的一面，也感受到了現實和抱負的差距，這對我們的學習、生活和工作都有很大的啟發(fā)。

我以“善用專業(yè)學問，增加社會閱歷，提高實踐力量，豐富寒假生活”為宗旨，利用假期參與這次有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收獲不少。在社會上要擅長與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我熟悉許多的人。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的