外研版英語五年級上冊教學(xué)論文案例

外研版英語五年級上冊教學(xué)論文案例目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.2詞匯教學(xué)1.3語法教學(xué)1.4功能句型教學(xué)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.2能力目標(biāo)2.3情感目標(biāo)三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.2情境教學(xué)法3.3交際法四、教學(xué)資源4.1教材分析4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.3教學(xué)設(shè)施五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.2教學(xué)重點六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.2學(xué)具準(zhǔn)備七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.3實踐環(huán)節(jié)7.4鞏固環(huán)節(jié)八、學(xué)生活動8.1課堂互動8.2小組合作8.3個人展示九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.2板書結(jié)構(gòu)十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型10.2作業(yè)難度10.3作業(yè)批改十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3課件交互十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.2教學(xué)改進措施12.3學(xué)生反饋十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.2課外活動13.3家校合作十四、附錄14.2教學(xué)計劃14.3教學(xué)評價教案如下：一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文內(nèi)容分析1.1.1課文主題1.1.2課文結(jié)構(gòu)1.1.3課文語言點1.2詞匯教學(xué)1.2.1詞匯表1.2.2詞匯分類1.2.3詞匯練習(xí)1.3語法教學(xué)1.3.1語法點1.3.2語法練習(xí)1.4功能句型教學(xué)1.4.1句型結(jié)構(gòu)1.4.2句型練習(xí)二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識目標(biāo)2.1.1詞匯掌握2.1.2語法理解2.1.3句型應(yīng)用2.2能力目標(biāo)2.2.1聽力理解2.2.2口語表達2.2.3閱讀寫作2.3情感目標(biāo)2.3.1學(xué)習(xí)興趣2.3.2合作意識2.3.3文化意識三、教學(xué)方法3.1任務(wù)型教學(xué)法3.1.1任務(wù)設(shè)計3.1.2任務(wù)實施3.2情境教學(xué)法3.2.1情境創(chuàng)設(shè)3.2.2情境實踐3.3交際法3.3.1交際活動3.3.2交際評價四、教學(xué)資源4.1教材分析4.1.1教材結(jié)構(gòu)4.1.2教材特點4.2網(wǎng)絡(luò)資源4.2.1網(wǎng)絡(luò)素材4.2.2網(wǎng)絡(luò)工具4.3教學(xué)設(shè)施4.3.1教學(xué)設(shè)備4.3.2教學(xué)用品五、教學(xué)難點與重點5.1教學(xué)難點5.1.1難點分析5.1.2難點攻克5.2教學(xué)重點5.2.1重點內(nèi)容5.2.2重點強化六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具準(zhǔn)備6.1.1教具列表6.1.2教具使用6.2學(xué)具準(zhǔn)備6.2.1學(xué)具要求6.2.2學(xué)具使用七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入環(huán)節(jié)7.1.1導(dǎo)入方式7.1.2導(dǎo)入內(nèi)容7.2新課呈現(xiàn)環(huán)節(jié)7.2.1呈現(xiàn)方式7.2.2呈現(xiàn)內(nèi)容7.3實踐環(huán)節(jié)7.3.1實踐任務(wù)7.3.2實踐指導(dǎo)7.4鞏固環(huán)節(jié)7.4.1鞏固方式7.4.2鞏固內(nèi)容八、學(xué)生活動8.1課堂互動8.1.1互動形式8.1.2互動內(nèi)容8.2小組合作8.2.1合作任務(wù)8.2.2合作評價8.3個人展示8.3.1展示主題8.3.2展示方式九、板書設(shè)計9.1板書內(nèi)容9.1.1板書關(guān)鍵詞9.1.2板書結(jié)構(gòu)圖9.2板書結(jié)構(gòu)9.2.1板書布局9.2.2板書設(shè)計原則十、作業(yè)設(shè)計10.1作業(yè)類型10.1.1作業(yè)種類10.1.2作業(yè)要求10.2作業(yè)難度10.2.1難度分布10.2.2難度評估10.3作業(yè)批改10.3.1批改標(biāo)準(zhǔn)10.3.2批改反饋十一、課件設(shè)計11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件框架11.1.2課件內(nèi)容安排11.2課件內(nèi)容11.2.1課件教學(xué)素材11.2.2課件教學(xué)活動11.3課件交互11.3.1交互設(shè)計11.3.2交互效果評估十二、課后反思12.1教學(xué)效果評價12.1.1學(xué)生反饋12.1.2教學(xué)目標(biāo)達成度12.2教學(xué)改進措施12.2.1改進計劃12.2.2改進預(yù)期效果12.3學(xué)生反饋12.3.1學(xué)生意見12.3.2學(xué)生建議采納十三、拓展及延伸13.1課程拓展13.1.1拓展內(nèi)容13.1.2拓展方式13.2課外活動13.2.1活動計劃13.2.2活動組織13.3家校合作13.3.1合作內(nèi)容13.3.2合作形式十四、附錄14.1.1文獻列表14.1.2文獻引用14.2教學(xué)計劃14.2.1教學(xué)進度表14.2.2教學(xué)調(diào)整計劃14.3教學(xué)評價14.3.1評價標(biāo)準(zhǔn)14.3.2評價結(jié)果重點和難點解析一、教學(xué)內(nèi)容方面的重點和難點1.1課文內(nèi)容分析中的課文主題和結(jié)構(gòu)，以及課文語言點是教學(xué)的核心，需要重點關(guān)注。教師需要深入理解教材內(nèi)容，明確課文的主題，分析課文的結(jié)構(gòu)，掌握課文中的語言點，以便有效地引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和理解。二、教學(xué)目標(biāo)方面的重點和難點2.1知識目標(biāo)、能力目標(biāo)和情感目標(biāo)的設(shè)定是教學(xué)的重要指導(dǎo)，需要重點關(guān)注。教師需要明確各項教學(xué)目標(biāo)的具體內(nèi)容，確保教學(xué)活動的實施能夠達到預(yù)期的目標(biāo)。三、教學(xué)方法方面的重點和難點3.1任務(wù)型教學(xué)法、情境教學(xué)法和交際法的運用是教學(xué)的關(guān)鍵，需要重點關(guān)注。教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生特點，合理選擇和運用教學(xué)方法，提高教學(xué)效果。四、教學(xué)資源方面的重點和難點4.1教材分析和網(wǎng)絡(luò)資源的利用是教學(xué)資源的重要方面，需要重點關(guān)注。教師需要充分分析和利用教材和網(wǎng)絡(luò)資源，為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料。五、教學(xué)難點與重點方面的重點和難點5.1教學(xué)難點的分析和攻克，以及教學(xué)重點的強化是教學(xué)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，需要重點關(guān)注。教師需要深入分析教學(xué)難點，采取有效的策略進行攻克，同時加強對教學(xué)重點的強化，確保學(xué)生能夠牢固掌握。六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備方面的重點和難點6.1教具準(zhǔn)備和學(xué)具要求是教學(xué)活動順利進行的重要保障，需要重點關(guān)注。教師需要根據(jù)教學(xué)需要，合理準(zhǔn)備和使用教具，同時明確學(xué)具的要求，引導(dǎo)學(xué)生有效使用學(xué)具。七、教學(xué)過程方面的重點和難點八、學(xué)生活動方面的重點和難點8.1課堂互動、小組合作和個人展示的組織和指導(dǎo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要方式，需要重點關(guān)注。教師需要有效地組織和指導(dǎo)學(xué)生活動，促進學(xué)生之間的互動和合作，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。九、板書設(shè)計方面的重點和難點9.1板書關(guān)鍵詞的選擇和板書結(jié)構(gòu)圖的設(shè)計是板書設(shè)計的關(guān)鍵，需要重點關(guān)注。教師需要根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生的學(xué)習(xí)需要，選擇合適的板書關(guān)鍵詞，設(shè)計清晰明了的板書結(jié)構(gòu)圖，幫助學(xué)生理解和記憶。十、作業(yè)設(shè)計方面的重點和難點10.1作業(yè)類型的選擇和作業(yè)難度的分布是作業(yè)設(shè)計的重要方面，需要重點關(guān)注。教師需要根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，合理選擇作業(yè)類型，科學(xué)分布作業(yè)難度，確保學(xué)生能夠通過作業(yè)得到有效的復(fù)習(xí)和鞏固。十一、課件設(shè)計方面的重點和難點11.1課件結(jié)構(gòu)的搭建和課件內(nèi)容的制作是課件設(shè)計的關(guān)鍵，需要重點關(guān)注。教師需要合理搭建課件結(jié)構(gòu)，精心制作課件內(nèi)容，使課件能夠有效地支持教學(xué)活動的實施。十二、課后反思方面的重點和難點十三、拓展及延伸方面的重點和難點13.1課程拓展、課外活動和家校合作的組織和實施是拓展及延伸的關(guān)鍵內(nèi)容，需要重點關(guān)注。教師需要積極組織和實施課程拓展、課外活動和家校合作，為學(xué)生提供更多的學(xué)習(xí)機會和資源，促進學(xué)生的全面發(fā)展。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用清晰、抑揚頓挫的語言，吸引學(xué)生的注意力。2.適當(dāng)使用肢體語言，增強表達的生動性和感染力。3.用簡單的語言解釋復(fù)雜的概念，確保學(xué)生能夠理解。二、時間分配1.合理規(guī)劃每個環(huán)節(jié)的時間，確保教學(xué)活動有序進行。2.留出足夠的時間進行課堂互動和學(xué)生活動。3.調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)靈活調(diào)整時間分配。三、課堂提問1.設(shè)計有針對性的問題，引導(dǎo)學(xué)生深入思考。2.鼓勵學(xué)生積極回答問題，培養(yǎng)學(xué)生的自信心和表達能力。3.及時反饋和表揚學(xué)生