威寧小升初語文解析指導(dǎo)_第1頁
威寧小升初語文解析指導(dǎo)_第2頁
威寧小升初語文解析指導(dǎo)_第3頁
威寧小升初語文解析指導(dǎo)_第4頁
威寧小升初語文解析指導(dǎo)_第5頁
已閱讀5頁,還剩6頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

威寧小升初語文解析指導(dǎo)目錄一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文解析1.2語文知識(shí)點(diǎn)梳理1.3歷年小升初考試題目分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.2過程與方法2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.2互動(dòng)討論法3.3實(shí)踐演練法四、教學(xué)資源4.1教材4.2歷年考試真題4.3網(wǎng)絡(luò)資源五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.2重點(diǎn)六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.2學(xué)具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.2解析課文7.3知識(shí)點(diǎn)講解7.4歷年真題演練7.5學(xué)生互動(dòng)討論八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂問答8.2小組討論8.3實(shí)踐演練九、板書設(shè)計(jì)9.1課文結(jié)構(gòu)9.2知識(shí)點(diǎn)歸納9.3解題技巧十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1課后作業(yè)10.2課后練習(xí)10.3自主學(xué)習(xí)任務(wù)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.2課件內(nèi)容11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.2教學(xué)方法調(diào)整12.3學(xué)生反饋意見十三、拓展及延伸13.1相關(guān)知識(shí)拓展13.2實(shí)踐活動(dòng)延伸13.3學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.2教學(xué)評(píng)價(jià)教案如下:一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文解析1.1.1課文主題分析1.1.2文章結(jié)構(gòu)分析1.1.3重點(diǎn)詞匯與句子解析1.2語文知識(shí)點(diǎn)梳理1.2.1語法知識(shí)1.2.2修辭手法1.2.3閱讀理解技巧1.3歷年小升初考試題目分析1.3.1題目類型分析1.3.2解題思路與方法1.3.3常見錯(cuò)誤分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握課文內(nèi)容2.1.2理解并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)2.1.3提高閱讀理解能力2.2過程與方法2.2.1通過解析課文,培養(yǎng)分析問題解決問題的能力2.2.2學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的閱讀理解技巧2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)對語文學(xué)科的興趣2.3.2樹立正確的價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.1.1以課文案例進(jìn)行分析3.2互動(dòng)討論法3.2.1學(xué)生提問,教師解答3.3實(shí)踐演練法3.3.1歷年真題演練四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1課文文本4.2歷年考試真題4.2.1題目與解析4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1相關(guān)文章與資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1課文難句解析5.2重點(diǎn)5.2.1知識(shí)點(diǎn)梳理六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.2學(xué)具6.2.1筆記本與文具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.1.1課文背景介紹7.2解析課文7.2.1課文主題分析7.3知識(shí)點(diǎn)講解7.3.1語文知識(shí)點(diǎn)梳理7.4歷年真題演練7.4.1真題解析與講解7.5學(xué)生互動(dòng)討論7.5.1學(xué)生提問與討論八、學(xué)生活動(dòng)8.1課堂問答8.1.1學(xué)生提問8.1.2教師解答8.2小組討論8.2.1分組討論題目8.2.2分享討論成果8.3實(shí)踐演練8.3.1歷年真題演練8.3.2答題技巧實(shí)踐九、板書設(shè)計(jì)9.1課文結(jié)構(gòu)9.1.1文章結(jié)構(gòu)圖9.2知識(shí)點(diǎn)歸納9.2.1知識(shí)點(diǎn)思維導(dǎo)圖9.3解題技巧9.3.1解題步驟與方法十、作業(yè)設(shè)計(jì)10.1課后作業(yè)10.1.1課文內(nèi)容鞏固10.2課后練習(xí)10.2.1閱讀理解練習(xí)10.3自主學(xué)習(xí)任務(wù)10.3.1拓展閱讀任務(wù)十一、課件設(shè)計(jì)11.1課件結(jié)構(gòu)11.1.1課件內(nèi)容框架11.2課件內(nèi)容11.2.1課文解析演示11.3互動(dòng)環(huán)節(jié)11.3.1課堂問答與討論十二、課后反思12.1教學(xué)效果評(píng)價(jià)12.1.1學(xué)生學(xué)習(xí)反饋12.2教學(xué)方法調(diào)整12.2.1針對性的教學(xué)改進(jìn)12.3學(xué)生反饋意見12.3.1學(xué)生建議與意見十三、拓展及延伸13.1相關(guān)知識(shí)拓展13.1.1相關(guān)文學(xué)作品推薦13.2實(shí)踐活動(dòng)延伸13.2.1語文角活動(dòng)組織13.3學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)13.3.1學(xué)習(xí)策略與技巧十四、附錄14.1教學(xué)計(jì)劃14.1.1教學(xué)進(jìn)度安排14.2教學(xué)評(píng)價(jià)14.2.1教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.1課文解析1.1.1課文主題分析1.1.2文章結(jié)構(gòu)分析1.2語文知識(shí)點(diǎn)梳理1.2.1語法知識(shí)1.2.2修辭手法1.2.3閱讀理解技巧1.3歷年小升初考試題目分析1.3.1題目類型分析1.3.2解題思路與方法1.3.3常見錯(cuò)誤分析二、教學(xué)目標(biāo)2.1知識(shí)與技能2.1.1掌握課文內(nèi)容2.1.2理解并運(yùn)用相關(guān)知識(shí)點(diǎn)2.2過程與方法2.2.1通過解析課文,培養(yǎng)分析問題解決問題的能力2.3情感態(tài)度與價(jià)值觀2.3.1培養(yǎng)對語文學(xué)科的興趣2.3.2樹立正確的價(jià)值觀三、教學(xué)方法3.1案例分析法3.1.1以課文案例進(jìn)行分析3.2互動(dòng)討論法3.2.1學(xué)生提問,教師解答3.3實(shí)踐演練法3.3.1歷年真題演練四、教學(xué)資源4.1教材4.1.1課文文本4.2歷年考試真題4.2.1題目與解析4.3網(wǎng)絡(luò)資源4.3.1相關(guān)文章與資料五、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)5.1難點(diǎn)5.1.1課文難句解析5.2重點(diǎn)5.2.1知識(shí)點(diǎn)梳理六、教具與學(xué)具準(zhǔn)備6.1教具6.1.1PPT課件6.2學(xué)具6.2.1筆記本與文具七、教學(xué)過程7.1導(dǎo)入新課7.1.1課文背景介紹7.2解析課文7.2.1課文主題分析本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.1清晰發(fā)音1.1.1注意聲母、韻母、聲調(diào)的準(zhǔn)確發(fā)音,確保學(xué)生能夠聽懂。1.2適當(dāng)語調(diào)1.2.1運(yùn)用升調(diào)、降調(diào)、停頓等語調(diào)變化,使講解更具吸引力。二、時(shí)間分配2.1合理規(guī)劃2.1.1確保每個(gè)部分的教學(xué)內(nèi)容都有足夠的時(shí)間進(jìn)行講解和討論。2.2控制節(jié)奏2.2.1適當(dāng)控制講解節(jié)奏,避免進(jìn)度過快導(dǎo)致學(xué)生跟不上。三、課堂提問3.1開放性問題3.1.1設(shè)計(jì)開放性問題,鼓勵(lì)學(xué)生思考和表達(dá)自己的觀點(diǎn)。3.2逐步引導(dǎo)3.2.1通過逐步引導(dǎo),幫助學(xué)生從問題中發(fā)現(xiàn)線索,得出答案。四、情景導(dǎo)入4.1生活實(shí)例4.1.1以生活實(shí)例導(dǎo)入,讓學(xué)生能夠?qū)⒊橄蟮?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論