部編版小學(xué)道德與法治一年級(jí)上冊(cè)第14課《健康過(guò)冬天》【教案】

14學(xué)科 道德與法治課題 14.安康過(guò)冬天

單元 第四單元：天氣雖冷有溫和課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：樂(lè)于了解并承受季節(jié)變化對(duì)生活帶來(lái)的影響，能以樂(lè)觀的態(tài)度面對(duì)冬天。感受冬日里運(yùn)動(dòng)所帶來(lái)的歡快，學(xué)會(huì)查找和制造自己歡快的冬天生活。預(yù)防和保健，培育初步的生活自理力量。的溫和，安康、歡快、溫和過(guò)冬天。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)習(xí)冬季里簡(jiǎn)潔的保健方法，樂(lè)觀預(yù)防和保健。教學(xué)預(yù)備：教學(xué)課件教學(xué)過(guò)程一、引入話題，喚醒生活 二次備課個(gè)呢？這節(jié)課我們就來(lái)共同探究這個(gè)問(wèn)題。教師板書課題。二、合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)生活活動(dòng)一：冬天故事屋1睡懶覺。“我的小乖乖，快起來(lái)，快起來(lái)呀?！蓖脣寢尳行“淄闷鸫?。來(lái)。兔媽媽想了想就自言自語(yǔ)起來(lái)：“唉！天也真冷，要穿上袋：“姥姥家真有這么件不怕冷的外套，您穿過(guò)嗎？”“姥姥的小外孫就是我呀，是給我做的，是給我做的，媽媽，媽媽，你快到姥姥家去，把外套拿回來(lái)?！苯o，只有小外孫來(lái)才能給呢！”套上小棉褲，圍上小圍巾，戴上小絨帽。“媽媽，媽媽，我到姥姥家去了?！眽膯?？”壞了?！迸馨?，跑啊，怎么脖子熱烘烘的，它就把圍巾拿下來(lái)。再跑啊，跑啊，跑到姥姥家，額頭上都冒汗了。卜給它吃?！拔也灰蕴}卜，我要穿外套，不怕冷的外套。”“嗯？哈哈，哪有什么不怕冷的外套呀！”不著，還冒汗呢！”呀，不就穿在你的身上嗎？”“啊，哈哈哈哈?！毙“淄孟肓讼?，最終明白了。生答。經(jīng)受嗎？你當(dāng)時(shí)是怎么想的？現(xiàn)在你有了哪些的想法？趕跑了?；顒?dòng)二：冬日里面運(yùn)動(dòng)多、教師：冬天能做哪些好玩的活動(dòng)？(打雪仗、堆雪人、滑雪橇、剪窗花、滑雪)多的玩耍和運(yùn)動(dòng)，多歡快啊。學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)做一做，談?wù)劧爝\(yùn)動(dòng)的感受。3、教師介紹我們身邊的冬季運(yùn)動(dòng)小達(dá)人。4、冬季運(yùn)動(dòng)的好處：冬天多到戶外動(dòng)起來(lái)，樂(lè)起來(lái)，能讓我們的身體更結(jié)實(shí)、更安康。5、齊讀課本兒歌?；顒?dòng)三：我是冬天保健小達(dá)人1〔由于氣候冷，人〕2、師生共同爭(zhēng)辯：如何進(jìn)展冬日保?。课覀円獦?lè)觀運(yùn)動(dòng)，熬煉身體，增加體質(zhì)，運(yùn)動(dòng)前要做什么預(yù)備？冬天戶外運(yùn)動(dòng)過(guò)后你有什么樣的感覺？你有哪些小妙招可以讓你運(yùn)動(dòng)過(guò)后不難過(guò)呢？？〔要留意保暖，外出要戴手套、〕保護(hù)皮膚，適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。道疾病的發(fā)生。高，可在暖氣片上放上濕毛巾，或在暖氣旁邊放一盆清水?；顒?dòng)四：快快好起來(lái)教師出示圖片：小明感冒了生說(shuō)自己的做法。生病的伙伴有什么建議，讓他快快好起來(lái)？的身體就會(huì)棒棒噠!教師：得了凍瘡應(yīng)當(dāng)怎么辦？學(xué)生提建議。醫(yī)生的指導(dǎo)下抹上藥。的嗎？小結(jié)：小朋友們生病了可真是麻煩啊，咱們可肯定要在冬天里好好運(yùn)動(dòng)好好保健，讓自己少生病。創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)孩子提建議，想方法，了解冬天常見病的應(yīng)對(duì)三、深化感悟，引導(dǎo)生活活動(dòng)五：冬天有溫和你的呢？小結(jié)：是啊，小朋友們生病時(shí)家人、教師、同學(xué)的關(guān)心減。嚴(yán)寒的冬天里帶給我們特別的關(guān)心，你在哪里感受到了？學(xué)生溝通。地區(qū)捐款捐物。溫和的經(jīng)受？講給同學(xué)們聽一聽吧。4.教師總結(jié)，安排課后踐行。4.教師總結(jié)，安排課后踐行。