佳木斯大學(xué)《兒童畫創(chuàng)意與想象》2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)佳木斯大學(xué)《兒童畫創(chuàng)意與想象》

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三四總分得分批閱人一、單選題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)表現(xiàn)力培養(yǎng)，以下哪種藝術(shù)形式最能讓幼兒自由發(fā)揮情感？（）A.繪畫B.舞蹈C.歌唱D.戲劇表演2、幼兒園教師在組織教學(xué)活動(dòng)時(shí)，要關(guān)注幼兒的個(gè)體差異。以下哪種做法更能滿足不同幼兒的學(xué)習(xí)需求？（）A.統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度B.提供多樣化的學(xué)習(xí)材料C.按年齡分組教學(xué)D.以成績(jī)劃分等級(jí)3、學(xué)前兒童的身體動(dòng)作發(fā)展需要適當(dāng)?shù)腻憻挕Ｒ韵履姆N體育活動(dòng)最能促進(jìn)幼兒的平衡能力和協(xié)調(diào)能力發(fā)展？（）A.跳繩B.跑步C.蕩秋千D.投擲沙包4、當(dāng)學(xué)前兒童出現(xiàn)情緒問(wèn)題時(shí)，以下哪種應(yīng)對(duì)方式更有利于他們的情緒管理？（）A.立即滿足要求B.嚴(yán)厲批評(píng)C.耐心傾聽和引導(dǎo)D.忽視不管5、幼兒園的戶外活動(dòng)場(chǎng)地應(yīng)具備多樣化的設(shè)施。以下哪種設(shè)施更能促進(jìn)幼兒的大肌肉動(dòng)作發(fā)展？（）A.秋千B.蹺蹺板C.滑梯D.沙坑6、對(duì)于學(xué)前兒童的數(shù)字認(rèn)知，以下哪種教學(xué)方法更能讓他們理解數(shù)字的意義：（）A.數(shù)數(shù)練習(xí)B.數(shù)字游戲C.生活中的運(yùn)用D.書寫練習(xí)7、學(xué)前兒童的想象力和創(chuàng)造力培養(yǎng)非常重要。關(guān)于激發(fā)幼兒想象力的活動(dòng)，以下哪項(xiàng)是不合適的？（）A.讓幼兒進(jìn)行故事接龍B.給定固定的主題和模式讓幼兒創(chuàng)作C.利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意手工D.開展幻想角色扮演活動(dòng)8、對(duì)于學(xué)前兒童的色彩感知，以下哪種教學(xué)方法更能讓他們感受色彩的變化：（）A.色彩混合實(shí)驗(yàn)B.色彩填充練習(xí)C.色彩搭配講解D.色彩名稱記憶9、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言教育中，繪本閱讀是常見的教學(xué)方法。以下哪種繪本更能激發(fā)幼兒的閱讀興趣？（）A.文字較多的故事書B.以科普知識(shí)為主的繪本C.畫面豐富的童話繪本D.哲學(xué)思考類繪本10、學(xué)前兒童的品德教育需要滲透在日常生活中。以下哪種日常行為更能培養(yǎng)幼兒的關(guān)愛他人意識(shí)？（）A.分享玩具B.獨(dú)立完成任務(wù)C.遵守紀(jì)律D.競(jìng)爭(zhēng)比賽11、在學(xué)前兒童的語(yǔ)言表達(dá)訓(xùn)練中，以下哪種情境創(chuàng)設(shè)更能激發(fā)他們主動(dòng)表達(dá)的欲望：（）A.生日聚會(huì)B.超市購(gòu)物C.醫(yī)院看病D.圖書館看書12、對(duì)于學(xué)前兒童的注意力分散問(wèn)題，以下哪種教育策略更有助于提高幼兒的注意力集中時(shí)間？（）A.減少活動(dòng)中的干擾因素B.設(shè)計(jì)有趣且富有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)C.定時(shí)提醒幼兒集中注意力D.進(jìn)行注意力訓(xùn)練游戲13、在學(xué)前兒童的科學(xué)實(shí)驗(yàn)中，以下哪種實(shí)驗(yàn)結(jié)果的呈現(xiàn)方式更能讓他們理解：（）A.數(shù)據(jù)圖表B.文字描述C.圖片展示D.實(shí)物演示14、在學(xué)前教育的音樂(lè)教學(xué)中，以下哪種教學(xué)內(nèi)容更適合培養(yǎng)兒童的節(jié)奏感：（）A.歌曲演唱B.節(jié)奏拍打C.音樂(lè)欣賞D.樂(lè)器演奏15、對(duì)于學(xué)前兒童的藝術(shù)啟蒙，以下哪種藝術(shù)形式更容易引起他們的興趣和參與：（）A.繪畫B.音樂(lè)C.舞蹈D.手工二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共20分)1、（本題5分）詳細(xì)探討在學(xué)前教育中，如何運(yùn)用多媒體技術(shù)豐富教學(xué)內(nèi)容和形式，提高教學(xué)效果。2、（本題5分）教師應(yīng)如何觀察和評(píng)估學(xué)前兒童在各項(xiàng)活動(dòng)中的發(fā)展水平，以便及時(shí)調(diào)整教育策略和提供個(gè)性化支持？3、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何通過(guò)開展戶外觀察活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)自然生物的觀察和熱愛？4、（本題5分）探討在學(xué)前教育的建構(gòu)游戲中，如何鼓勵(lì)幼兒合作搭建，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和空間認(rèn)知能力？三、論述題（本大題共5個(gè)小題，共25分)1、（本題5分）在學(xué)前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力，讓他們?cè)谏钪心軌蜻h(yuǎn)離危險(xiǎn)？請(qǐng)展開論述。2、（本題5分）探討在幼兒園的美術(shù)教育中，如何運(yùn)用不同的繪畫工具和材料，激發(fā)兒童的創(chuàng)作熱情。3、（本題5分）探討學(xué)前教育中如何培養(yǎng)幼兒的寬容品質(zhì)。4、（本題5分）學(xué)前教育中的民間游戲?qū)τ谟變旱膫鹘y(tǒng)文化傳承和身心發(fā)展具有重要價(jià)值。請(qǐng)?zhí)接懭绾螌⒚耖g游戲融入日常教育活動(dòng)。5、（本題5分）幼兒的注意力容易分散，教師在教學(xué)中如何運(yùn)用多種教學(xué)方法和手段保持幼兒的注意力？請(qǐng)進(jìn)行論述。四、案例分析題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）幼兒園進(jìn)行角色扮演活動(dòng)，孩子們對(duì)不同的角色有不同的理解和表現(xiàn)。分析這種現(xiàn)象的原因，并提出教師如何引導(dǎo)幼兒更好地進(jìn)行角色扮演。2、（本題10分）某幼兒園在進(jìn)行音樂(lè)活動(dòng)時(shí)，孩子們對(duì)樂(lè)器的使用興趣不一。分析這種興趣差異的原因，并提出教師應(yīng)如何引導(dǎo)孩子正確使用樂(lè)器，提高對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的興趣。3、（本題10分）在幼兒園的科學(xué)探索活動(dòng)中，孩子們對(duì)一個(gè)新的科學(xué)現(xiàn)象感到好