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題型二物質(zhì)推斷題(試題分值:100分測試時間:45分鐘)一、選擇題(本題包括7小題,每小題3分,共21分。每小題只有一個正確答案)(2024·廣西南寧·模擬預(yù)測)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在如圖所示的三角轉(zhuǎn)化關(guān)系(“→”表示兩種物質(zhì)可通過一步反應(yīng)能實現(xiàn)轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物已略去)。下列推斷錯誤的是A.若甲為單質(zhì),乙、丙均為化合物,則甲可能是CB.若甲、乙的組成元素完全相同,則丙能供給呼吸C.若甲為酸,乙為氫氣,則乙→丙只能通過化合反應(yīng)來實現(xiàn)D.若甲可用來改良酸性土壤,乙、丙物質(zhì)類別相同,則乙、丙的物質(zhì)類別只能是鹽(2023·廣東深圳)“一”表示物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng),“→”表示物質(zhì)可以轉(zhuǎn)換,下列說法不正確的是A.①的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生 B.②可用于碳的不完全燃燒C.③可用于工業(yè)煉鐵 D.隔絕氧氣或者水可以防止④的發(fā)生(2023·廣西)下列物質(zhì)間轉(zhuǎn)化均能通過一步反應(yīng)實現(xiàn)的是A.Cu→Cu(NO3)2→KNO3 B.Fe→Fe2O3→FeCl2C.Na2SO4→NaNO3→NaCl D.KOH→Ba(OH)2→NaOH(2024江蘇泰州·模擬預(yù)測)有一包固體粉末,可能含有Na2CO3、CuSO4、BaCl2、KOH、Na2SO4中的一種或幾種。為探究其成分進行如下實驗:①取少量固體粉末加入足量的水,充分攪拌后過濾,得到白色沉淀和無色濾液;②向濾液中滴加酚酞,溶液變紅;③向白色沉淀中加入足量稀硝酸,沉淀部分消失,并產(chǎn)生氣泡。下列說法正確的是A.粉末中可能含有CuSO4B.步驟①中得到的白色沉淀只有BaSO4C.粉末中一定含有KOH、Na2CO3、BaCl2、Na2SO4D.粉末中一定含有Na2CO3、BaCl2、Na2SO4,可能含有KOH(2023·湖北宜昌)如圖所示,“—”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件未標(biāo)出。下列說法與圖示關(guān)系不符的是A.甲不能是堿 B.丙不能是單質(zhì)C.甲乙可以都是氧化物 D.甲乙丙可以是不同類別的物質(zhì)(2023·湖南岳陽)甲、乙、丙是初中化學(xué)常見的三種物質(zhì),他們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“→”表示反應(yīng)可一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。下列推斷正確的是A.若甲是H2O,則乙可能是CaCl2B.若甲是CO2,則丙可能是H2C.若甲轉(zhuǎn)化為乙是置換反應(yīng),則乙轉(zhuǎn)化為丙不可能也是置換反應(yīng)D.若甲轉(zhuǎn)化為乙是復(fù)分解反應(yīng),則乙轉(zhuǎn)化為丙不可能也是復(fù)分解反應(yīng)(2023·四川宜賓)元素化合價和物質(zhì)類別是研究物質(zhì)的兩個重要維度。下圖為碳元素的部分“價類二維圖”。下列說法正確的是A.M為“混合物” B.X點對應(yīng)的物質(zhì)只有一種C.Y點對應(yīng)的物質(zhì)為CO2 D.CO可與Ca(OH)2反應(yīng)生成CaCO3二、非選擇題(本題包括15小題,每空1分,每個化學(xué)方程式2分,共79分)(2024·福建南平·模擬預(yù)測)利用“三角模型”來構(gòu)建物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,如圖所示,(“→”表示能一步實現(xiàn)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化方向,部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去)。Ⅰ.從元素組成的角度構(gòu)建;甲、乙、丙均含碳元素,丙為CO2①若乙、丙元素組成相同,則乙是。②若甲→乙屬于化合反應(yīng),反應(yīng)的化學(xué)方程式為。Ⅱ.從物質(zhì)類別角度構(gòu)建;甲、乙、丙均為金屬單質(zhì),則三者金屬活動性從強到弱的順序為。(2021·江蘇鎮(zhèn)江)現(xiàn)有一包固體粉末,可能含有Na2SO4、Cu(NO3)2、KOH、BaCl2、Mg(NO3)2、Na2CO3中的一種或幾種?,F(xiàn)做如下實驗:(1)取少量固體加水溶解,過濾得白色固體A和無色濾液B,則原固體中一定不含有。(2)向固體A中加入稀鹽酸,產(chǎn)生氣泡,則原固體中一定含有;繼續(xù)加入稀鹽酸,固體全部溶解,振蕩后加入過量的NaOH溶液,無明顯現(xiàn)象,則原固體中一定還含有,一定不含有。(3)取少量濾液B,滴入幾滴酚酞試液,無明顯現(xiàn)象,則原固體中一定不含有。(2023·黑龍江哈爾濱)圖1中的甲~己六種物質(zhì)及他們之間的反應(yīng)關(guān)系和轉(zhuǎn)化關(guān)系均為初中常見的。其中甲、乙、戊均為氧化物,甲是參與光合作用的氣體,己是人體胃液中的酸,圖2中過程②發(fā)生的反應(yīng)是乙和戊之間的反應(yīng)。(圖中用“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)關(guān)系已略去,部分反應(yīng)需要在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。)請回答下列問題:(1)分別寫出乙、己物質(zhì)的化學(xué)式:乙:;己:。(2)乙和戊的反應(yīng)過程中會(填“吸收”或“放出”)熱量,圖2中過程①反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)若丙經(jīng)一步反應(yīng)能同時生成甲和乙,且丙能與己反應(yīng),則丙不可能是(填“酸”或“堿”或“鹽”)類物質(zhì)。(2023·內(nèi)蒙古赤峰)A~E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,C是最常用的溶劑,反應(yīng)Ⅲ的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射。完成下列問題:(1)E物質(zhì)是。(2)寫出D物質(zhì)的一種用途。(3)反應(yīng)I的化學(xué)方程式為。(4)反應(yīng)II的基本反應(yīng)類型為。(2023·黑龍江)圖中的A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A的濃溶液有吸水性,B的溶液為藍色,C是目前世界年產(chǎn)量最高的金屬,D由兩種元素組成,E的水溶液俗稱石灰水(圖中“”或“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物、轉(zhuǎn)化及反應(yīng)條件已略去,物質(zhì)間的反應(yīng)均在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題:(1)分別寫出B、E物質(zhì)的化學(xué)式:B.;E.。(2)C與A的稀溶液反應(yīng)時,溶液的顏色由無色變?yōu)椤?3)寫出A轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式。(2023·湖北)A、B、C、D、E是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且都含有同一種元素,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化能一步實現(xiàn),“一”表示物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件均已略去),其中A俗稱燒堿,廣泛用于制取肥皂、爐具清潔劑等工業(yè),D為氧化銅。請回答下列問題:(1)物質(zhì)E的化學(xué)式為。(2)物質(zhì)B的用途為。(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:反應(yīng)①;反應(yīng)②。(2023·河南)弘揚紅旗渠精神,走強國富民之路。20世紀60年代,河南林縣(今林州市)人民在太行山上修成了“人工天河”紅旗渠。他們就地取材,利用石灰石燒制生石灰,A~D是生石灰燒制和使用過程中涉及的部分物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖所示(“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去),其中D在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中常用于改良酸性土壤。(1)C的化學(xué)式為;反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型為。(2)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為;B在生產(chǎn)或生活中的一種用途為。(2023·黑龍江齊齊哈爾)A~E是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如圖所示。圖中“一”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系(其中反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物及生成物已略去)。請回答下列問題:(1)若A、B、C、D、E中都含有一種相同元素,A和B是組成元素相同的液體,D是黑色固體,寫出A→B的基本反應(yīng)類型,D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式(答一個即可)。(2)若A、B、C、D、E為五種不同類別的物質(zhì),C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)。寫出D物質(zhì)的化學(xué)式,C與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象,B物質(zhì)的用途(答一點即可)。(2023·甘肅金昌)A、B、C均含同一種元素,A為單質(zhì),B有毒,D為紅棕色粉末,M是一種常見的酸,I俗稱生石灰。它們之間存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系:根據(jù)以上信息回答下列問題。(1)寫出F物質(zhì)的化學(xué)式,H溶液中金屬陽離子的離子符號為。(2)反應(yīng)②屬于(填基本反應(yīng)類型)反應(yīng)。(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式。(4)用簡潔的語言描述E→G反應(yīng)的現(xiàn)象。(5)寫出物質(zhì)J在生活、生產(chǎn)中一種常見的用途。(2023·湖南郴州)A~F是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),其中D為赤鐵礦的主要成分,F(xiàn)為黑色固體。各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(反應(yīng)條件均已略去)。請按要求回答下列問題:(1)F的化學(xué)式是。(2)寫出B的一種用途。(3)寫出B+D→A+E的化學(xué)方程式。(4)上述轉(zhuǎn)化關(guān)系中未涉及的基本反應(yīng)類型是。(2023·河北)某小組同學(xué)對煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng)進行了知識網(wǎng)絡(luò)建構(gòu),各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(反應(yīng)條件已略去)。A~H是初中化學(xué)常見物質(zhì),其中B、D、G為高爐煉鐵原料的主要成分,且G為紅棕色氧化物。請回答下列問題:(1)G的化學(xué)式為。(2)反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型為。(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為。(4)反應(yīng)①在高爐煉鐵中的作用是(寫一條即可)。(2023·湖南邵陽)已知A~H為初中化學(xué)常見的8種物質(zhì),已知A是無色無味的氣體,且能使澄清石灰水變渾濁,C的溶液為藍色;從物質(zhì)類別來看,A和B屬于同一類別,C和D屬于同一類別,F(xiàn)和G屬于同一類別,他們的相互關(guān)系如圖所示。(物質(zhì)類別是指:單質(zhì)、氧化物、酸、堿、鹽;“→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng);反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去)(1)物質(zhì)A的化學(xué)式;(2)B→C反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型是;(3)D→E反應(yīng)的化學(xué)方程式。(2023·湖南永州)銅是我們?nèi)粘I钪薪?jīng)常接觸到的金屬材料。圖1是銅在元素周期表中的相關(guān)信息。圖2是銅及其化合物的“價-類二維圖”模型。請根據(jù)圖中信息,回答下列問題:(1)銅的原子序數(shù)是。(2)A點所對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為。(3)B點所對應(yīng)物質(zhì)的化學(xué)式為,其中Cu元素的化合價是價。(4)C、D、E所對應(yīng)的物質(zhì)存在下列化學(xué)反應(yīng),其中屬于復(fù)分解反應(yīng)的是(填序號)。①②(2024·河南焦作·模擬預(yù)測)A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),圖中“—”兩端的物質(zhì)能相互反應(yīng)。已知A、D為黑色固體,B是一種酸,E俗稱熟石灰。請回答:(1)物質(zhì)E的用途。(2)寫出C和E反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)寫出實驗室制取C的化學(xué)方程式;該反應(yīng)屬于(填基本化學(xué)反應(yīng)類型)。(2024·黑龍江哈爾濱·模擬預(yù)測)如圖所示,A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、B、C、D、E屬于“單質(zhì)、氧化物
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