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2/2收集整理,僅供參考2023年福建寧德蕉城區(qū)招聘及計(jì)劃筆試真題(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.在小組討論中,關(guān)于什么是道德行為培養(yǎng)的關(guān)鍵,同學(xué)們有下列四種不同的看法。其中正確的是()。A.形成良好的道德意志B.形成良好的道德情感C.形成良好的道德環(huán)境D.形成良好的道德習(xí)慣【答案】:D2.我國(guó)的教育專著《學(xué)記》中提出的“時(shí)教必有正業(yè),退息必有居學(xué)”體現(xiàn)了()相結(jié)合的教育思想。A.游戲與學(xué)習(xí)B.課內(nèi)與課外C.學(xué)習(xí)與思考D.學(xué)習(xí)與行動(dòng)【答案】:B3.教師的師德修養(yǎng),只有在()中才能得到不斷的充實(shí)、提高和完善。A.實(shí)踐B.交往C.思考D.學(xué)習(xí)【答案】:A4.教學(xué)目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生通過教學(xué)活動(dòng)獲得的()。A.知識(shí)技能B.學(xué)習(xí)結(jié)果C.思維品質(zhì)D.學(xué)習(xí)內(nèi)容【答案】:B5.“西鄰有五子,一子樸,一子敏,一子盲,一子僂,一子跛,乃使樸者農(nóng),敏者賈,盲者卜,僂者績(jī),跛者紡?!边@體現(xiàn)的教學(xué)原則是()。A.傳授知識(shí)和發(fā)展智力、培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則B.教師主導(dǎo)作用與學(xué)生主動(dòng)性相結(jié)合的原則C.面向全體與因材施教相結(jié)合的原則D.理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則【答案】:C6.數(shù)學(xué)教師在教應(yīng)用題時(shí),一再?gòu)?qiáng)調(diào)要學(xué)習(xí)看清題目,必要時(shí)可以畫一些示意圖,這樣做的目的是為了()。A.牢記住題目?jī)?nèi)容B.很好地完成對(duì)心理問題的表征C.熟練地使用計(jì)算技能D.有效地監(jiān)控解題過程【答案】:B7.()最早提出了分班教學(xué)的思想。A.夸美紐斯B.昆體良C.利托爾諾D.盧梭【答案】:B8.學(xué)生因受到良好的教育和訓(xùn)練,未來能夠根據(jù)社會(huì)需要,并結(jié)合個(gè)人的意愿與可能條件更換不同的工作地點(diǎn)、單位和工作任務(wù)。這屬于教育的()。A.社會(huì)縱向流動(dòng)功能B.社會(huì)橫向流動(dòng)功能C.社會(huì)橫向變遷功能D.社會(huì)縱向變遷功能【答案】:B9.教育行政部門應(yīng)當(dāng)在接到申訴書的次日起()內(nèi),做出處理。逾期未做處理或者久拖不決的,申訴人可依法提起行政復(fù)議或行政訴訟。A.15日B.2月C.10日D.30日【答案】:D10.根據(jù)科爾伯格的道德發(fā)展階段理論,“好孩子”的道德取向?qū)儆冢ǎ?。A.前習(xí)俗水平B.后習(xí)俗水平C.習(xí)俗水平D.道德水平【答案】:C11.優(yōu)秀教師的個(gè)性特征不包括()。A.教學(xué)手段先進(jìn)B.表達(dá)清楚C.學(xué)科知識(shí)豐富D.組織得當(dāng)【答案】:A12.學(xué)習(xí)新信息對(duì)已有舊信息回憶的抑制作用叫()。A.前攝抑制B.超限抑制C.消退抑制D.倒攝抑制【答案】:A13.衡量品德的重要標(biāo)志是()。A.道德行為B.道德意志C.道德情感D.道德認(rèn)知【答案】:A14.“如果用我們的看法、想法和感情來代替兒童的,那將是最愚蠢的事情”提出這一觀點(diǎn)的教育家是()。A.赫爾巴特B.奧蘇泊爾C.布魯納D.盧梭【答案】:D15.被毛澤東稱為“學(xué)界泰斗,人世楷?!钡慕逃沂牵ǎ?。A.楊江B.陶行知C.蔡元培D.徐特立【答案】:C16.赫爾巴特提出教學(xué)形式階段理論,認(rèn)為任何教學(xué)活動(dòng)都必須經(jīng)歷的四個(gè)階段是()。A.注意、期待、相關(guān)、集中B.明了、聯(lián)合、提示、鞏固C.明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法D.注意、期待、要求、行動(dòng)【答案】:C17.下列關(guān)于紀(jì)要的寫法,認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是()。A.標(biāo)題應(yīng)標(biāo)明會(huì)議名稱和文種B.主體部分表述會(huì)議主要情況和議定事項(xiàng)C.開頭主要概述會(huì)議基本情況D.如實(shí)詳細(xì)記錄會(huì)議討論發(fā)言的內(nèi)容【答案】:D18.愛因斯坦的相對(duì)論揭示了()。A.時(shí)間和空間的相對(duì)性B.時(shí)間和空間的連續(xù)性C.時(shí)間和空間的有限性D.時(shí)間和空間的無限性【答案】:A19.下列說法中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()。A.“報(bào)君黃金臺(tái)上意,提攜玉龍為君死”是李賀的詩(shī)句B.“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”是劉禹錫的詩(shī)句C.“一騎紅塵妃子笑,無人知是荔枝來”是杜牧的詩(shī)句D.“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝”是白居易的詩(shī)句【答案】:B20.下列敘述錯(cuò)誤的是:A.碘酒可用于皮膚外用消毒B.高速公路兩旁的隔音擋板可以防止噪聲產(chǎn)生C.高純硅可用于制作光感電池D.鋁合金大量用于高鐵建設(shè)【答案】:B21.熱傳遞的各種方式中,熱輻射是以()形式傳遞熱量的。A.光波B.介質(zhì)流動(dòng)C.物體接觸D.電磁波【答案】:D22.第一個(gè)設(shè)立工傷保險(xiǎn)制度的國(guó)家是()。A.美國(guó)B.德國(guó)C.英國(guó)D.日本【答案】:B23.對(duì)于任意商品,消費(fèi)者得到最大滿足,這意味著()。A.邊際效用為零B.平均效用為零C.平均效用最大D.邊際效用最大【答案】:A24.前不久,江蘇鹽城阜寧縣、射陽縣多個(gè)鎮(zhèn)區(qū)發(fā)生龍卷風(fēng)冰雹特別重大災(zāi)害,有關(guān)部門迅速調(diào)集面包、飲用水、藥品等物品,這些物品()。A.是商品,因?yàn)樗鼈冇糜诮粨QB.不是商品,因?yàn)樗鼈儾挥糜诮粨QC.是商品,因?yàn)樗鼈兪莿趧?dòng)產(chǎn)品D.不是商品,因?yàn)樗鼈儾皇莿趧?dòng)產(chǎn)品【答案】:B25.宏觀經(jīng)濟(jì)管理的基本目標(biāo)是:A.總量平衡目標(biāo)B.結(jié)構(gòu)優(yōu)化目標(biāo)C.提高人民生活水平和生活質(zhì)量目標(biāo)D.提高宏觀經(jīng)濟(jì)效益目標(biāo)【答案】:C26.傳統(tǒng)的創(chuàng)新觀念認(rèn)為創(chuàng)新沒有固定結(jié)構(gòu),不遵從規(guī)則和模式。想要成為創(chuàng)新者的人被告知要“跳出固有思維模式”,“盡情拓展思路,用與你的產(chǎn)品和服務(wù)毫不相關(guān)的東西做類比”。我們則主張一種截然不同的方法:在眾所周知的框架內(nèi)思考,不要跳出它的范圍。人在專注于某個(gè)狀況或問題的內(nèi)部因素時(shí),創(chuàng)造力才是最強(qiáng)的,通過對(duì)某個(gè)特定的創(chuàng)新任務(wù)進(jìn)行界定,之后對(duì)其外延加以封閉,由此,我們大多數(shù)人才可能會(huì)更具持久的創(chuàng)造力。這段文字意在說明()A.專注是提升創(chuàng)造力的重要影響因素B.框架內(nèi)的思維往往會(huì)更有助于創(chuàng)新C.沒有固定結(jié)構(gòu)的創(chuàng)新會(huì)限制創(chuàng)新者的思維D.忽視規(guī)則和模式的觀念不利于激發(fā)創(chuàng)造力【答案】:B27.下列命題中,屬于主觀唯心主義的是:A.“道生一,一生二,二生三,三生萬物”B.“理在事先”,“未有天地萬物,已有天地萬物之理”C.“物質(zhì)世界”是永恒的“理念世界”的不完全的復(fù)制品D.“吾心即是宇宙”【答案】:D28.在詩(shī)的形式上,早期白話詩(shī)主要表現(xiàn)出散文化的傾向,基本不用韻,不顧及平仄,隨情感的起伏變換長(zhǎng)短句式,如同泉水緩緩流過,自然形成了舒緩自如的內(nèi)在節(jié)奏;同時(shí)大量運(yùn)用虛詞,采取白話散文的句式與章法,以清晰的語義邏輯聯(lián)結(jié)詩(shī)的意象。這都根本有別于傳統(tǒng)詩(shī)歌,而另有少部分白話詩(shī)人則熱衷于向民間歌謠傳統(tǒng)的吸取與借鑒。根據(jù)以上文字關(guān)于早期白話詩(shī)的說法,下列不正確的是:()A.較早形成俯身向下關(guān)注民生疾苦,學(xué)習(xí)民歌精華的現(xiàn)實(shí)主義新詩(shī)傳統(tǒng)B.散文化傾向明顯,不強(qiáng)調(diào)韻律與平仄,明顯區(qū)別于傳統(tǒng)詩(shī)歌C.不注重詩(shī)歌自身的句式與章法,偏重語義的清晰性與表達(dá)的邏輯性D.注重詩(shī)歌情感的內(nèi)在張力,抒情舒展自如,形成行云流水般的表達(dá)風(fēng)格【答案】:A29.填入下列括號(hào)中的字,正確的一組是()。
①我們要定期帶父母去醫(yī)院檢()身體
②這是一個(gè)朝鮮知識(shí)分子的聲音,是包()著痛苦和仇恨的剛強(qiáng)的聲音A.查涵壓精查含抑經(jīng)B.③看到自己多年的努力終于取得了成效,他()制不住內(nèi)心的喜悅,激動(dòng)地跳了起來C.④小明貪玩,做起作業(yè)來漫不()心,只求速度不求質(zhì)量D.察含壓經(jīng)察涵抑精【答案】:C30.房產(chǎn)稅常常被認(rèn)為是政府抑制投機(jī)性購(gòu)房,增加炒房者持有成本,遏制高端投機(jī)行為的措施。事實(shí)上,當(dāng)政府迫于土地財(cái)政的壓力壟斷和限制土地供應(yīng),土地供應(yīng)不足才是房?jī)r(jià)上漲的實(shí)質(zhì),髙房?jī)r(jià)其實(shí)與炒房無關(guān),所以房產(chǎn)稅是頭痛醫(yī)腳。
這段話的主旨是()。A.房產(chǎn)稅能遏制髙端投機(jī)行為,增加炒房者的持有成本B.征收房產(chǎn)稅實(shí)屬無奈C.高房?jī)r(jià)的根本原因是土地供應(yīng)不足,與炒房無關(guān)D.征收房產(chǎn)稅不能解決房?jī)r(jià)上漲問題【答案】:D31.頂層設(shè)計(jì):是指統(tǒng)籌考慮系統(tǒng)各層次和各要素,追根溯源,統(tǒng)攬全局,在最高層次上尋求問題的系統(tǒng)性解決之道。
根據(jù)上述定義,下列選項(xiàng)不符合頂層設(shè)計(jì)的是()。A.某市政府在有關(guān)園林綠化決策執(zhí)行效果的檢查過程中發(fā)現(xiàn)問題,有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)指示對(duì)北區(qū)綠化方案進(jìn)行優(yōu)化B.軟件公司在開發(fā)大型軟件時(shí),就軟的框架召集專家進(jìn)行論證,在充分吸收專家意見的基礎(chǔ)上,確立了軟件設(shè)計(jì)思路C.某公司董事會(huì)就公司擴(kuò)大經(jīng)營(yíng)范圍、在海外收購(gòu)項(xiàng)目等問題召集相關(guān)專家起草方案,在論證后董事會(huì)進(jìn)行表決D.某島嶼具有不凍不淤的深水港口與沙白灘闊等條件,轄區(qū)政府為利用好這些資源,組織海內(nèi)外專家研究島嶼開發(fā)方案【答案】:A32.下列對(duì)詩(shī)詞中的物理現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是()A.八月秋高風(fēng)怒號(hào),卷我屋上三重茅——空氣振動(dòng)發(fā)聲B.兩岸青山相對(duì)出,孤帆一片日邊來——運(yùn)動(dòng)的相對(duì)性C.坐地日行八萬里,巡天遙看一千河——地球的公轉(zhuǎn)D.飛流直下三千尺,疑是銀河落九天——?jiǎng)菽苻D(zhuǎn)化為動(dòng)能【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.屬于古代社會(huì)教育特征的有()。A.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相分離B.出現(xiàn)了專門教育的機(jī)構(gòu)C.教育普及制度化D.官學(xué)與私學(xué)并行【答案】:ABD34.最早根據(jù)人的身心發(fā)展的特點(diǎn)提出按年齡劃分教育階段的主張,其中7至14歲應(yīng)該學(xué)的學(xué)科有()。A.閱讀B.音樂C.數(shù)學(xué)D.書寫【答案】:ABD35.服務(wù)行業(yè)職業(yè)道德的特性包括()。A.穩(wěn)定性B.職業(yè)性C.針對(duì)性D.多樣性【答案】:ABD36.我國(guó)歷代思想家教育家有關(guān)師德修養(yǎng)的內(nèi)容有()A.以身作則,反躬自省B.立志樂道,甘于奉獻(xiàn)等C.教學(xué)相長(zhǎng),相互尊重D.學(xué)而不厭,誨人不倦【答案】:ABCD37.蘇格拉底的問答法的三步是指()。A.諷刺B.助產(chǎn)術(shù)C.提問D.定義【答案】:ABD38.在職業(yè)實(shí)踐中,()才能做到公私分明。A.從細(xì)微處嚴(yán)格要求自己B.增強(qiáng)大局意識(shí)C.富有奉獻(xiàn)精神D.不得以權(quán)謀私【答案】:ABCD39.職業(yè)道德的構(gòu)成要素主要包括()。A.意識(shí)性要素B.行為性要素C.法律性要素D.規(guī)范性要素【答案】:ABD40.以人為本充分反映了中國(guó)共產(chǎn)黨()的共同價(jià)值指向,是黨的執(zhí)政理念的最高概括。A.社會(huì)主義建設(shè)規(guī)律B.人類社會(huì)發(fā)展規(guī)律C.執(zhí)政規(guī)律D.建黨規(guī)律【答案】:ABC41.對(duì)教育的本質(zhì)說法正確的有()。A.教育就是培養(yǎng)人的個(gè)體活動(dòng)B.教育就是促進(jìn)個(gè)體社會(huì)化的過程C.教育就是生產(chǎn)力D.教育就是社會(huì)的上層建筑【答案】:BCD42.美國(guó)當(dāng)代著名教育家、心理學(xué)家布盧姆認(rèn)為完整的教育目標(biāo)分類學(xué)應(yīng)當(dāng)包括的主要部分是()。A.情感領(lǐng)域B.動(dòng)作技能C.認(rèn)知領(lǐng)域D.日常生活領(lǐng)域【答案】:ABC43.下列關(guān)于公文結(jié)構(gòu)層次序數(shù)使用不正確的是()。A.一、(一)1.(1)B.ⅠⅡⅢⅣC.一、1.(1)①D.a.1.1.11.1.11.1.1.1【答案】:BCD44.“字字寫來都是血,十年辛苦不尋?!焙汀拔牟簧跎睿圆簧跛住狈謩e講的是中國(guó)古典文學(xué)中的()。A.《西游記》B.《三國(guó)演義》C.《水滸》D.《紅樓夢(mèng)》【答案】:BD45.經(jīng)營(yíng)者以低于成本的價(jià)格()的,不構(gòu)成不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。A.銷售積壓商品B.銷售有效期即將到期的商品C.銷售鮮活商品D.銷售季節(jié)性商品【答案】:ABCD46.必須把科學(xué)發(fā)展觀貫穿于全面建設(shè)小康社會(huì)和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的全過程,這是因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀是我們黨()。A.指導(dǎo)發(fā)展的世界觀方法論的集中體現(xiàn)B.推進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步的指導(dǎo)方針C.對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展一般規(guī)律認(rèn)識(shí)的深化D.被實(shí)踐證明了的科學(xué)發(fā)展理論【答案】:ABC47.下列各組詞語中沒有錯(cuò)別字的是()。A.橢圓甚為婉惜沽名釣譽(yù)不辨菽麥B.跋扈惘然若失方枘圓鑿功虧一簣C.睿智滄海一粟風(fēng)燭殘年積毀銷骨D.昏厥老態(tài)龍鐘轉(zhuǎn)瞬即逝材高八斗【答案】:BC48.所有權(quán)人對(duì)?自己的不動(dòng)?產(chǎn)或動(dòng)產(chǎn),依法享有()的權(quán)利。A.占有B.處分C.使用D.收益【答案】:ABCD49.新中國(guó)第一個(gè)居民委員會(huì)于()年10月23日,誕生于()上城區(qū)紫陽街道上羊市街。A.1953B.北京市C.杭州市D.1949【答案】:CD50.某社區(qū)社會(huì)工作者,上門動(dòng)員居民參加定期舉辦的鄰里懇談會(huì),其中一位居民表示自己平時(shí)很忙,有空的時(shí)候會(huì)來。但據(jù)社會(huì)工作者的觀察,這位居民有很多閑暇時(shí)間,針對(duì)該居民的情況,社會(huì)工作者適當(dāng)?shù)淖龇ㄓ校ǎ?。A.向?qū)Ψ秸f明參加鄰里懇談會(huì)所需時(shí)間不多B.在下次舉辦活動(dòng)之前仍然邀請(qǐng)對(duì)方參加C.委婉指出對(duì)方不忙的事實(shí)D.向?qū)Ψ匠兄Z參加活動(dòng)可以得到辛苦費(fèi)【答案】:ABC51.氣體滅火系統(tǒng)一般由()等組成。A.壓力訊號(hào)器B.管網(wǎng)C.液體單向閥、集流管、選擇閥以及閥驅(qū)動(dòng)裝置D.滅火劑貯存瓶組【答案】:ABCD52.下列關(guān)于代履行的程序規(guī)定正確的是()A.代履行時(shí),作出決定的行政機(jī)關(guān)應(yīng)當(dāng)派員到場(chǎng)監(jiān)督B.代履行前先送達(dá)決定書C.代履行五日前催告當(dāng)事人履行,當(dāng)事人履行的,停止代履行D.代履行完畢,行政機(jī)關(guān)到場(chǎng)監(jiān)督的工作人員、代履行人和當(dāng)事人或者見證人應(yīng)當(dāng)在執(zhí)法文書上簽名或者蓋章
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