政教處工作述職報(bào)告

政教處工作述職報(bào)告一、自然概況

本報(bào)告所涉及的校園位于我國(guó)某大城市，是一所擁有悠久歷史和深厚文化底蘊(yùn)的中學(xué)。學(xué)校占地面積約200畝，建筑面積10萬(wàn)平方米，綠化面積達(dá)60%。學(xué)?，F(xiàn)有教職工200人，其中專任教師150人，具有高級(jí)職稱的教師60人，中級(jí)職稱的教師80人。學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)班40個(gè)，學(xué)生總數(shù)約2000人。

學(xué)校設(shè)施齊全，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書館、體育館、操場(chǎng)等，為學(xué)生提供了良好的學(xué)習(xí)、生活、活動(dòng)環(huán)境。學(xué)校注重全面發(fā)展，開設(shè)了豐富多樣的課程，成立了各類學(xué)生社團(tuán)，培養(yǎng)學(xué)生們的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)。

學(xué)校政教處作為學(xué)校管理工作的重要組成部分，肩負(fù)著組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)、監(jiān)督學(xué)校德育工作的職責(zé)。在創(chuàng)建文明校園的過(guò)程中，政教處始終堅(jiān)持以立德樹人為根本，全面貫徹黨的教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，為培養(yǎng)具有道德品質(zhì)、文化素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新時(shí)代青年貢獻(xiàn)力量。

要

二、創(chuàng)建的主要做法

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷完善機(jī)構(gòu)建設(shè)

為了確保文明校園創(chuàng)建工作的順利進(jìn)行，學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的組織與領(lǐng)導(dǎo)。政教處作為日常工作執(zhí)行部門，具體負(fù)責(zé)制定方案、落實(shí)措施、檢查督促和總結(jié)反饋。學(xué)校定期召開創(chuàng)建工作專題會(huì)議，分析創(chuàng)建工作的現(xiàn)狀和問(wèn)題，研究解決對(duì)策，確保創(chuàng)建工作有序推進(jìn)。同時(shí)，學(xué)校還建立了創(chuàng)建工作責(zé)任制，明確各部門、各班級(jí)的工作職責(zé)，將創(chuàng)建任務(wù)分解到人，確保創(chuàng)建工作的具體落實(shí)。

學(xué)校不斷完善創(chuàng)建工作機(jī)構(gòu)，設(shè)立了創(chuàng)建辦公室，配備了專職工作人員，具體負(fù)責(zé)創(chuàng)建工作的日常協(xié)調(diào)、資料收集和檔案管理。此外，學(xué)校還積極邀請(qǐng)專家顧問(wèn)參與創(chuàng)建工作，為創(chuàng)建活動(dòng)提供專業(yè)指導(dǎo)，確保創(chuàng)建工作的科學(xué)性和實(shí)效性。

（二）建立管理機(jī)制，保障校園文明建設(shè)

學(xué)校建立健全了一系列管理制度，包括《文明校園創(chuàng)建工作實(shí)施方案》、《校園文明行為規(guī)范》等，為校園文明建設(shè)提供了制度保障。學(xué)校注重將創(chuàng)建工作與日常教育教學(xué)相結(jié)合，將文明校園創(chuàng)建指標(biāo)納入教師考核、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系，激發(fā)師生參與創(chuàng)建工作的積極性。

為了提高管理效率，學(xué)校建立了創(chuàng)建工作信息反饋機(jī)制，定期收集師生對(duì)創(chuàng)建工作的意見和建議，及時(shí)調(diào)整創(chuàng)建策略。同時(shí)，學(xué)校還建立了激勵(lì)機(jī)制，對(duì)在創(chuàng)建工作中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，形成良好的創(chuàng)建氛圍。

學(xué)校還加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等形式，宣傳文明校園創(chuàng)建的重要性，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和參與。學(xué)校與社區(qū)建立了良好的共建關(guān)系，共同營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境，為文明校園創(chuàng)建提供外部支持。

（三）開展專題活動(dòng)，強(qiáng)化思想道德建設(shè)

為了提升師生的思想道德素養(yǎng)，學(xué)校政教處精心策劃并組織了一系列專題活動(dòng)，旨在通過(guò)活動(dòng)強(qiáng)化師德建設(shè)，提升教師的教育教學(xué)水平，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì)。

1.師德“感恩教育”活動(dòng)

學(xué)校開展了師德“感恩教育”活動(dòng)，通過(guò)組織教師參加感恩主題講座、感恩故事分享會(huì)等形式，引導(dǎo)教師認(rèn)識(shí)到感恩的重要性，培養(yǎng)教師的感恩意識(shí)。同時(shí)，鼓勵(lì)教師將感恩教育融入日常教學(xué)中，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程中學(xué)會(huì)感恩，形成良好的師生互動(dòng)氛圍。

2.“幸福從教”活動(dòng)

“幸福從教”活動(dòng)旨在提升教師的職業(yè)幸福感。學(xué)校通過(guò)組織教師參與教育教學(xué)成果展示、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等活動(dòng)，讓教師分享自己的教育教學(xué)心得，感受職業(yè)成就。此外，學(xué)校還定期組織教師進(jìn)行身心健康檢查，關(guān)心教師的生活和健康，提高教師的整體幸福感。

3.做陽(yáng)光教師打造陽(yáng)光少年

學(xué)校倡導(dǎo)“做陽(yáng)光教師打造陽(yáng)光少年”的理念，通過(guò)開展教師心理培訓(xùn)、陽(yáng)光教師評(píng)選等活動(dòng)，提升教師心理素質(zhì)，塑造積極向上的教師形象。同時(shí)，學(xué)校通過(guò)舉辦學(xué)生心理健康教育活動(dòng)、陽(yáng)光少年評(píng)選等，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)觀、向上的心態(tài)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

4.“師愛(ài)之行”師德建設(shè)活動(dòng)

“師愛(ài)之行”活動(dòng)是學(xué)校師德建設(shè)的重要組成部分。學(xué)校通過(guò)組織教師參與愛(ài)心公益活動(dòng)、關(guān)愛(ài)貧困學(xué)生等行動(dòng)，讓教師在實(shí)踐中體驗(yàn)師愛(ài)，傳遞正能量。此外，學(xué)校還定期開展師德師風(fēng)專題培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的職業(yè)道德，提升教師的師德水平。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)校營(yíng)造了尊師重教的良好氛圍，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供了堅(jiān)實(shí)的道德支撐。

（四）提高業(yè)務(wù)能力，打造專業(yè)化教師隊(duì)伍

學(xué)校政教處高度重視教師業(yè)務(wù)能力的提升，采取了一系列措施來(lái)打造專業(yè)化教師隊(duì)伍。

1.開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)：學(xué)校定期組織教師參加教育教學(xué)研討會(huì)、學(xué)術(shù)講座和業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)，確保教師能夠掌握最新的教育理念和教學(xué)方法。

2.實(shí)施教師發(fā)展計(jì)劃：學(xué)校為每位教師制定了個(gè)性化的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃，包括短期和長(zhǎng)期的目標(biāo)，鼓勵(lì)教師通過(guò)自學(xué)、參加研究生課程、出國(guó)深造等方式提升自身的學(xué)術(shù)水平和教育教學(xué)能力。

3.建立教師激勵(lì)機(jī)制：學(xué)校建立了完善的教師評(píng)價(jià)體系，對(duì)在教學(xué)、科研等方面取得優(yōu)異成績(jī)的教師給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，激發(fā)教師的工作熱情和進(jìn)取心。

4.促進(jìn)教師交流與合作：學(xué)校鼓勵(lì)教師之間的交流與合作，通過(guò)開展教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、教學(xué)競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師之間的相互學(xué)習(xí)和共同提高。

5.加強(qiáng)教育技術(shù)培訓(xùn)：隨著信息技術(shù)的發(fā)展，學(xué)校重視提升教師的教育技術(shù)應(yīng)用能力，定期組織教育技術(shù)培訓(xùn)，幫助教師熟練掌握多媒體教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)等現(xiàn)代教育技術(shù)。

（五）深化德育工作，促進(jìn)文明學(xué)生養(yǎng)成

學(xué)校政教處在深化德育工作中，注重培養(yǎng)學(xué)生的文明素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

1.開展主題教育活動(dòng)：學(xué)校定期開展以誠(chéng)信、感恩、責(zé)任等為主題的德育活動(dòng)，通過(guò)演講比賽、主題班會(huì)、德育故事分享等形式，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀。

2.強(qiáng)化學(xué)生行為規(guī)范教育：學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，通過(guò)制定和完善學(xué)生行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)日常檢查和監(jiān)督，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

3.實(shí)施學(xué)生自我管理：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)校管理，通過(guò)學(xué)生會(huì)、班級(jí)自治等途徑，培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力和責(zé)任感。

4.加強(qiáng)心理健康教育：學(xué)校設(shè)有心理健康輔導(dǎo)室，定期開展心理健康講座和個(gè)體咨詢，幫助學(xué)生解決心理問(wèn)題，促進(jìn)學(xué)生心理健康。

5.促進(jìn)家校合作：學(xué)校積極與家長(zhǎng)溝通，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，共同關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，通過(guò)家校合作，共同促進(jìn)學(xué)生文明素養(yǎng)的提高。

（六）豐富活動(dòng)內(nèi)容，校園文化生活活躍

為了營(yíng)造一個(gè)充滿活力、富有文化氣息的校園環(huán)境，學(xué)校政教處策劃并組織了一系列豐富多彩的校園文化活動(dòng)，旨在提升學(xué)生的綜合素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

1.文化藝術(shù)活動(dòng)：學(xué)校定期舉辦文化藝術(shù)節(jié)，包括書法、繪畫、攝影、聲樂(lè)、舞蹈等比賽，為學(xué)生提供展示才華的平臺(tái)，豐富學(xué)生的精神文化生活。

2.學(xué)術(shù)科技活動(dòng)：學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生參與科技創(chuàng)新、學(xué)術(shù)研究等活動(dòng)，如科技制作比賽、研究性學(xué)習(xí)成果展示等，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。

3.體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)：學(xué)校重視體育教育，定期舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、籃球賽、足球賽等體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

4.社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)校組織學(xué)生參與志愿服務(wù)、社區(qū)共建、支教等活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)、提升能力、服務(wù)社會(huì)。

5.校園節(jié)日活動(dòng)：學(xué)校設(shè)立校園讀書節(jié)、環(huán)保節(jié)、安全教育日等特色節(jié)日，通過(guò)主題活動(dòng)提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)等。

（七）重視法治建設(shè)，提高職工法律意識(shí)

學(xué)校政教處在創(chuàng)建文明校園的過(guò)程中，高度重視法治建設(shè)，致力于提高全體職工的法律意識(shí)，為校園營(yíng)造一個(gè)法治、和諧的環(huán)境。

1.開展法律知識(shí)培訓(xùn)：學(xué)校定期組織職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)法律專家進(jìn)行授課，提高職工的法律素養(yǎng)。

2.制定和完善校園規(guī)章制度：學(xué)校根據(jù)法律法規(guī)，結(jié)合實(shí)際情況，制定和完善校園規(guī)章制度，確保校園管理的規(guī)范化、法治化。

3.加強(qiáng)法治宣傳教育：學(xué)校通過(guò)懸掛法治宣傳橫幅、舉辦法治知識(shí)競(jìng)賽、開設(shè)法治教育課程等方式，普及法律知識(shí)，提高師生的法治意識(shí)。

4.建立法治校園示范點(diǎn)：學(xué)校積極創(chuàng)建法治校園示范點(diǎn)，通過(guò)示范引領(lǐng)，推動(dòng)法治校園建設(shè)。

5.加強(qiáng)校園安全防范：學(xué)校建立健全校園安全防范機(jī)制，加強(qiáng)校園安全檢查，確保師生人身安全和校園財(cái)產(chǎn)安全。同時(shí)，學(xué)校還注重培養(yǎng)職工的安全防范意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

（八）注重環(huán)境美化，努力營(yíng)造文明氛圍

學(xué)校政教處在創(chuàng)建文明校園的過(guò)程中，非常注重校園環(huán)境的美化，認(rèn)為良好的校園環(huán)境是文明校園創(chuàng)建的重要組成部分。以下是學(xué)校在環(huán)境美化方面的具體做法：

（1）硬化環(huán)境

學(xué)校對(duì)校園的道路、廣場(chǎng)等進(jìn)行了硬化處理，確保地面平整、整潔。這不僅方便了師生的日常通行，也為校園增添了一份現(xiàn)代感。在硬化的同時(shí)，學(xué)校還注重環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展，使用環(huán)保材料，并合理規(guī)劃校園布局，減少對(duì)自然環(huán)境的影響。

（2）凈化環(huán)境

為了營(yíng)造一個(gè)清潔衛(wèi)生的校園環(huán)境，學(xué)校制定了嚴(yán)格的校園衛(wèi)生管理制度。學(xué)校設(shè)有專門的清潔人員，定期清理校園垃圾，保持公共區(qū)域的清潔。同時(shí)，學(xué)校還鼓勵(lì)師生參與校園環(huán)境凈化工作，通過(guò)志愿服務(wù)活動(dòng)，共同維護(hù)校園的衛(wèi)生。

（3）美化環(huán)境

學(xué)校在校園內(nèi)種植了大量的花草樹木，綠化帶和花壇錯(cuò)落有致，使校園四季常綠，景色宜人。學(xué)校還定期對(duì)校園植物進(jìn)行修剪和維護(hù)，確保植物健康成長(zhǎng)。此外，學(xué)校還利用墻壁、走廊等空間進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作，懸掛學(xué)生的藝術(shù)作品，增添校園的文化藝術(shù)氛圍。

（4）優(yōu)化環(huán)境

學(xué)校不僅注重校園的硬件建設(shè)，還致力于優(yōu)化校園軟件環(huán)境。學(xué)校通過(guò)開展環(huán)保教育、文明禮儀教育等活動(dòng)，提高師生的環(huán)保意識(shí)和文明素養(yǎng)。學(xué)校還定期組織環(huán)境檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決環(huán)境問(wèn)題，確保校園環(huán)境的持續(xù)優(yōu)化。

三、創(chuàng)建的主要成果

（一）教師整體素質(zhì)大幅提高

1.教師職業(yè)道德水平提升：通過(guò)師德教育活動(dòng)的開展，教師的職業(yè)道德水平得到了顯著提升，教師隊(duì)伍更加注重言傳身教，以德育人。

2.教師心理健康狀況改善：通過(guò)心理健康教育和培訓(xùn)，教師的心理壓力得到有效緩解，心理健康狀況得到改善，整體幸福感增強(qiáng)。

3.教師團(tuán)隊(duì)凝聚力增強(qiáng)：通過(guò)團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)和教師交流合作，教師之間的溝通更加順暢，團(tuán)隊(duì)凝聚力顯著增強(qiáng)，共同為學(xué)校的發(fā)展