統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元習(xí)作：那次玩得真高興 課件

玩人物（誰(shuí)和誰(shuí)）時(shí)間（什么時(shí)候）地點(diǎn)（在什么地方）事件（玩什么）在學(xué)校和同學(xué)掰手腕和爸爸媽媽到動(dòng)物園玩和爺爺一起去釣魚(yú)和朋友在游樂(lè)園玩過(guò)山車(chē)高興習(xí)作

那次玩得真高興部編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第八單元

哪次玩得特別開(kāi)心、印象最深刻？回憶一下，你當(dāng)時(shí)是怎么玩的？把你玩的過(guò)程像放電影一樣在腦海里回想一遍。是什么時(shí)候的事？在哪兒玩？和誰(shuí)一起玩？玩耍的過(guò)程是怎樣的？哪個(gè)環(huán)節(jié)最開(kāi)心？可以看照片回憶，也可以跟當(dāng)時(shí)和你一起玩的人聊一聊。電影回放開(kāi)始，記憶回到你那次玩耍的場(chǎng)景……剛坐上小車(chē)，我的心里就開(kāi)始興奮了。這時(shí)候，小車(chē)子在軌道上慢慢滑動(dòng)起來(lái)，這速度，就像老牛上山坡似的。我心想：哈，也沒(méi)什么可怕嘛。誰(shuí)知，小車(chē)越爬越高，越爬越高，眼見(jiàn)著就要到最高點(diǎn)啦。突然，過(guò)山車(chē)直線下降，好像要沖入萬(wàn)丈深淵，這也太刺激了吧！我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼。直到最后，過(guò)山車(chē)慢慢停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，太棒啦！安全著陸啦！真想再玩一次呀！寫(xiě)清楚怎么玩按順序介紹玩的過(guò)程按順序介紹玩的過(guò)程，可以用上順序詞：“首先”“接著”“然后”“最后”“開(kāi)始了”“過(guò)了不久”“又過(guò)了好一會(huì)兒”“終于”③“第一輪”“第二輪”……你能看出小作者的心情嗎？剛坐上小車(chē)，我的心里就開(kāi)始興奮了。這時(shí)候，小車(chē)子在軌道上慢慢滑動(dòng)起來(lái)，這速度，就像老牛上山坡似的。我心想：哈，也沒(méi)什么可怕嘛。誰(shuí)知，小車(chē)越爬越高，越爬越高，眼見(jiàn)著就要到最高點(diǎn)啦。突然，過(guò)山車(chē)直線下降，好像要沖入萬(wàn)丈深淵，這也太刺激了吧！我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼。直到最后，過(guò)山車(chē)慢慢停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，太棒啦！安全著陸啦！真想再玩一次呀！寫(xiě)出“高興”你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥(niǎo)，在秋天金黃的葉叢間，愉快地蹦跳著、歌唱著……如何表達(dá)出人物的心情？聽(tīng)到廖老師說(shuō)這些作業(yè)都不用寫(xiě)，同學(xué)們一下子歡呼起來(lái)。何明哲大喊：“太好了！我可以盡情的玩啦！”鐘涵睿說(shuō)：“歐耶！沒(méi)有作業(yè)真是太爽了！”......

李曉明喜笑顏開(kāi)，粉嫩嫩的小臉蛋瞬間綻開(kāi)了一朵大紅花。動(dòng)作語(yǔ)言神態(tài)眉開(kāi)眼笑欣喜若狂興高采烈心花怒放喜出望外哈哈大笑手舞足蹈歡呼雀躍心滿(mǎn)意足表達(dá)快樂(lè)心情的詞語(yǔ)也可以用上一些感嘆句來(lái)表達(dá)自己的快樂(lè)心情。剛坐上小車(chē)，我的心里就開(kāi)始興奮了。這時(shí)候，小車(chē)子在軌道上慢慢滑動(dòng)起來(lái)，這速度，就像老牛上山坡似的。我心想：哈，也沒(méi)什么可怕嘛。誰(shuí)知，小車(chē)越爬越高，越爬越高，眼見(jiàn)著就要到最高點(diǎn)啦。突然，過(guò)山車(chē)直線下降，好像要沖入萬(wàn)丈深淵，這也太刺激了吧！我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼。直到最后，過(guò)山車(chē)慢慢停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，太棒啦！安全著陸啦！真想再玩一次呀！感嘆句表達(dá)出激動(dòng)開(kāi)心的心情剛坐上小車(chē)，我的心里就開(kāi)始興奮了。這時(shí)候，小車(chē)子在軌道上慢慢滑動(dòng)起來(lái)，這速度，就像老牛上山坡似的。我心想：哈，也沒(méi)什么可怕嘛。誰(shuí)知，小車(chē)越爬越高，越爬越高，眼見(jiàn)著就要到最高點(diǎn)啦。突然，過(guò)山車(chē)直線下降，好像要沖入萬(wàn)丈深淵，這也太刺激了吧！我的心簡(jiǎn)直跳到了嗓子眼。直到最后，過(guò)山車(chē)慢慢停了下來(lái)，我睜開(kāi)眼睛一看，太棒啦！安全著陸啦！真想再玩一次呀！正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)心里的想法用冒號(hào)，不用雙引號(hào)。說(shuō)出來(lái)的話才加雙引號(hào)。站在休止線上，盧詩(shī)怡從小裁判手中接過(guò)圈圈，用右手搖啊搖。準(zhǔn)備套圈了！只見(jiàn)她用右手握住圈圈，兩眼看看目標(biāo)，試了一試，圈圈往前飛去，剛好套在了“寶塔”的身上。你覺(jué)得這個(gè)小作者寫(xiě)的這段話有什么優(yōu)點(diǎn)和不足？你能幫她優(yōu)化一下嗎？站在休止線上，盧詩(shī)怡從小裁判手中接過(guò)圈圈，只見(jiàn)她用右手搖啊搖，似乎在思考：怎樣才能套中呢？川字形眉頭下，小眼睛眨巴著，有了，她心生一計(jì)。準(zhǔn)備套圈了！只見(jiàn)她不慌不忙地用右手握住圈圈，兩眼死死盯住目標(biāo)，試了一試，“呼”一聲，圈子往前去。“呀！”旁邊同學(xué)激動(dòng)得尖叫起來(lái)！圈圈剛好套在了“寶塔”身上，“耶！我套中了！”盧詩(shī)怡開(kāi)心地跳了起來(lái)。經(jīng)過(guò)五個(gè)回合的激戰(zhàn)，只剩下最后兩名爭(zhēng)奪者了?？粗首釉絹?lái)越少，朱永權(quán)手心一遍又一遍滲出了汗水。音樂(lè)一停，朱永權(quán)猛地朝最后一張凳子一屁股坐了下去。龐大的身軀穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)摔在了凳子上。與他爭(zhēng)奪的男同學(xué)瞬間成了無(wú)名小卒。朱永權(quán)開(kāi)心極了。經(jīng)過(guò)五個(gè)回合的激戰(zhàn)，只剩下最后兩名爭(zhēng)奪者了?？粗首釉絹?lái)越少，朱永權(quán)手心一遍又一遍滲出了汗水。音樂(lè)一停，朱永權(quán)猛地朝最后一張凳子一屁股坐了下去。龐大的身軀穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)摔在了凳子上！與他爭(zhēng)奪的男同學(xué)瞬間成了無(wú)名小卒！“哈哈哈！哈哈哈！”一大串爽朗的笑聲從他口中迸發(fā)出來(lái)。朱永權(quán)開(kāi)心得手舞足蹈，逗得兩旁同學(xué)捂住了肚子。范文賞析以游戲的名字作為標(biāo)題交代時(shí)間、人物、地點(diǎn)和事件按順序把事情寫(xiě)清楚用動(dòng)作和語(yǔ)言描寫(xiě)寫(xiě)出了同學(xué)們的開(kāi)心游戲過(guò)程寫(xiě)得清楚詳細(xì)善于觀察人物的動(dòng)作、語(yǔ)言運(yùn)用成語(yǔ)和排比句結(jié)尾交代游戲的結(jié)果和自己的收獲能夠用上順序詞，按順序把游戲過(guò)程寫(xiě)清楚；優(yōu)秀作文：能夠用上好詞好句。合理分段，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；能夠通過(guò)描寫(xiě)人物的神態(tài)（表情）、語(yǔ)言、動(dòng)作來(lái)表達(dá)高興的心情；字跡工整，卷面整潔；切記：表達(dá)出高興！不合格作文：字跡潦草，卷面凌亂，看不清！沒(méi)有標(biāo)題，不分段！一堆拼音和錯(cuò)別字，語(yǔ)句不通，讀不懂！沒(méi)有把玩的過(guò)程寫(xiě)清楚，沒(méi)有表達(dá)高興的心情！

參考例文的寫(xiě)法