9.美麗的顏色八年級(jí)語文上學(xué)期課件

“諾貝爾獎(jiǎng)每年發(fā)給那些在過去的一年里，在物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)方面為人類作出最大貢獻(xiàn)的人。”——《首屆諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C發(fā)》可以說，諾貝爾獎(jiǎng)是科學(xué)家的最高榮譽(yù)，許多科學(xué)家窮盡一生也未必能與該獎(jiǎng)有緣，但有一位女性，曾兩次獲得過諾貝爾獎(jiǎng)。迄今為止，歷史上獲得過兩次諾貝爾獎(jiǎng)的只有兩位，她是首位。新課導(dǎo)入瑪麗·居里瑪麗·居里，世稱“居里夫人”，法國著名物理學(xué)家、化學(xué)家，原籍波蘭。與其夫比埃爾·居里合稱“居里夫婦”。1903年，居里夫婦和貝克勒爾由于對(duì)放射性的研究而共同獲得諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)，1911年，居里夫人因發(fā)現(xiàn)元素釙和鐳獲得諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)。由于長(zhǎng)期在沒有防護(hù)措施的條件下進(jìn)行研究，致使有害物質(zhì)嚴(yán)重傷害了她的身體，最終得了惡性貧血病，在1934年去世，享年67歲。居里夫人去世三周年之際，她的女兒愛芙·居里寫作發(fā)表了傳記《居里夫人傳》，該書回顧了她的母親不平凡的一生。新課導(dǎo)入美麗的顏色艾芙·居里部編版語文八年級(jí)上冊(cè)微妙

燥熱

瀝青驟雨

窒息

吹噓

熒光筋疲力盡和顏悅色熾熱

猝然

踱步【wēimiào】【zàorè】【lìqīng】【zhòuyǔ】【zhìxī】【chuīxū】夸張地宣揚(yáng)【yíngguāng】【jīn

pílìjìn】：形容非常疲乏，一點(diǎn)力氣也沒有了。【héyányuèsè】：臉色和藹喜悅。形容和善可親?！綾hìrè】極熱【cùrán】突然【duóbù】慢步行走字詞把握鐳不只有“美麗的顏色”，它還自動(dòng)發(fā)光！在這個(gè)黑暗的棚屋里沒有柜子，這些零星的寶貝裝在極小的玻璃容器里，放在釘在墻上的板子或桌子上；它們那些略帶藍(lán)色熒光的輪廓閃耀著，懸在夜的黑暗中。尋找“美麗”1.讀了題目你會(huì)產(chǎn)生什么疑惑？2.“美麗的顏色”指的是什么的顏色？顏色如何？美在鐳散發(fā)的藍(lán)色熒光《美麗的顏色》“美麗”的誕生往往不是簡(jiǎn)單的，居里夫人曾說他們進(jìn)行科學(xué)研究的那個(gè)時(shí)期是：工作環(huán)境之劣工作設(shè)備之陋工作強(qiáng)度之大提煉本身之難積極樂觀，以苦為樂信念堅(jiān)定，百折不撓時(shí)刻專注，孜孜不倦注重效率，分工協(xié)作任勞任怨，甘愿獻(xiàn)身極度熱愛科學(xué)研究側(cè)面襯托美在居里夫婦的英勇精神尋找“美麗”“我丈夫和我共同生活中的英勇時(shí)期”根據(jù)本文內(nèi)容，你認(rèn)為那個(gè)時(shí)期能不能稱得上是“英勇時(shí)期”呢？為什么？從這里的表述你能感受到什么？文中哪些地方還能感受到夫婦間的情感？

夫婦間的柔情與科學(xué)家對(duì)科研的熱情融為一體，是一種志同道合的愛。夫婦間的愛為他們的共同理想注入活力，他們的共同理想也讓他們的愛更真摯純粹。美在居里夫婦的純真愛意尋找“美麗”“我丈夫和我共同生活中的英勇時(shí)期”尋找“美麗”再讀題目。這個(gè)題目是編者在編入教材時(shí)加的，說說你覺得這個(gè)題目取得怎么樣？《美麗的顏色》設(shè)置懸念，引起讀者思考：“美麗的顏色”指的是什么的顏色？顏色如何？一語幾關(guān)。既指鐳的顏色很美麗，也指居里夫婦崇高的精神很美麗，居里夫婦間純真的愛意很美麗。暗示文章主旨，表達(dá)對(duì)居里夫婦偉大成就以及崇高精神的贊美與崇敬。

作者好像有些偷懶，“抄襲”了很多居里夫人生前筆記中的原話。對(duì)比兩種寫法，思考作者為什么要這樣處理呢？恰當(dāng)?shù)囊?，一方面補(bǔ)充了歷史細(xì)節(jié)，增強(qiáng)了文章的可信性和真實(shí)性；另一方面能更直接地展現(xiàn)傳記主人公的內(nèi)心世界，增強(qiáng)文章的感染力。【原文】

“……然而我們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過的，我們把精力完全用在工作上。我常常就在那里做我們吃的飯，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時(shí)候我整天用和我差不多一般高的鐵條，攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西。到了晚上，簡(jiǎn)直是筋疲力盡?！闭J(rèn)識(shí)“傳記”【改寫】

他們生活中最美好而且最快樂的幾年，還是在這個(gè)簡(jiǎn)陋的舊棚屋中度過的，他們把精力完全用在工作上。他們常常就在那里做飯，以便某種特別重要的工序不至于中斷。有時(shí)候瑪麗整天用和她差不多一般高的鐵條，攪動(dòng)一大堆沸騰著的東西。直到晚上筋疲力盡。

看來引用是個(gè)既方便又有用的方法，那把文章20-26段這樣修改好不好？具體分析說明。作者通過合理的想象，為這一最振奮人心的時(shí)刻添加了一些具體的細(xì)節(jié)描寫，同時(shí)語言生動(dòng)細(xì)膩，使得讀者如臨其境，更能感受到居里夫婦的欣喜、激動(dòng)，以及瑪麗對(duì)鐳的熱愛、夫婦之間的柔情，使得傳記在真實(shí)的同時(shí)又具有生動(dòng)性?！靖膶憽楷旣惡髞韺懙溃骸澳翘焱砩希覀冇秩チ藢?shí)驗(yàn)室，打開門，終于看到了我們夢(mèng)寐以求的鐳的顏色，它們略帶藍(lán)色熒光，閃耀著懸在夜的黑暗中，那確實(shí)是‘美麗的顏色’。真是令人興奮的一晚！”認(rèn)識(shí)“傳記”在這真實(shí)而生動(dòng)的記述間，你能感受到作者對(duì)他們的情感嗎？“她獨(dú)自一個(gè)人就是一個(gè)工廠?！薄肮ぷ魅兆兂闪斯ぷ髟拢ぷ髟伦兂闪斯ぷ髂??！闭?qǐng)你像《藤野先生》《回憶我的母親》的作者一樣，替本文的作者寫下對(duì)居里夫婦的評(píng)價(jià)與情感。我總還時(shí)時(shí)記起他，在我所認(rèn)為我?guī)煹闹?，他是最使我感激，給我鼓勵(lì)的一個(gè)。有時(shí)我常常想：他的對(duì)于我的熱心的希望，不倦的教誨，小而言之，是為中國，就是希望中國有新的醫(yī)學(xué)；大而言之，是為學(xué)術(shù)，就是希望新的醫(yī)學(xué)傳到中國去。他的性格，在我的眼里和心里是偉大的，雖然他的姓名并不為許多人所知道。（《藤野先生》）我應(yīng)該感謝母親，她教給我生產(chǎn)的知識(shí)和革命的意志，鼓勵(lì)我以后走上革命的道路。在這條路上，我一天比一天更加認(rèn)識(shí)：只有這種知識(shí)，這種意志，才是世界上最可寶貴的財(cái)產(chǎn)。（《回憶我的母親》）認(rèn)識(shí)“傳記”他們沒有錢，沒有實(shí)驗(yàn)室，沒有人幫助，他們只好從無中創(chuàng)出有來；他們以夢(mèng)為馬，以苦為樂，以棚屋為家，他們只為看鐳的美麗顏色；工作日變成了工作月，工作月變成了工作年，他們的信念不變，他們的精神永恒。他們是真正的“英勇”之士。認(rèn)識(shí)“傳記”傳記與回憶性散文《居里夫人傳》是在居里夫人去世三周年之際，她的女兒愛芙·居里寫作發(fā)表的，該書回顧了她的母親不平凡的一生。我們可以理解，女兒對(duì)母親應(yīng)該有著深深的愛意與崇高的敬意，可是我們發(fā)現(xiàn)她在傳記中并沒有像我們剛剛那樣去直接表達(dá)自己的想法與情感。

與回憶性散文不同的是：

回憶性散文旨在表達(dá)作者的情感和思考，材料的選擇往往經(jīng)過作者的過濾，帶有一定的主觀色彩，也經(jīng)常進(jìn)行抒情或議論。而傳記是比較客觀地?cái)⑹?，在敘事時(shí)可能內(nèi)斂地流露自己的想法與情感，很少抒情或議論。另外，回憶性散文，作者一般是與寫作對(duì)象有相處經(jīng)歷，因此在文中往往會(huì)出現(xiàn)“當(dāng)時(shí)的我”的感受，以及“現(xiàn)在的我”的看法；而傳記，作者不一定與寫作對(duì)象有相處經(jīng)歷。認(rèn)識(shí)“傳記”閱讀47頁的文字，勾畫重要信息，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“傳記”的內(nèi)涵及特點(diǎn)。認(rèn)識(shí)“傳記”

傳記是記述人物生平事跡的作品，一般由別人記敘，自述生平的，稱為“自傳”。傳記要求真實(shí)，凡是文中涉及的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件等都必須是準(zhǔn)確的，有時(shí)還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實(shí)可信。但是，傳記又不是枯燥的生平簡(jiǎn)介或履歷表，作者可以發(fā)揮想象，以填補(bǔ)事實(shí)的空隙，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。（傳記兼具真實(shí)性與生動(dòng)性）在記述事件時(shí)，要具體表現(xiàn)人物的言行，讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格特點(diǎn)等。（傳記要通過事件展現(xiàn)人物的精神風(fēng)貌）傳記不一定要像散文、小說那樣對(duì)人物做細(xì)致入微的描摹，記錄典型語言和關(guān)鍵行動(dòng)，往往就能達(dá)到所需要的表達(dá)效果。（選擇最重要的幾個(gè)細(xì)節(jié)，稍加點(diǎn)染）當(dāng)然，傳記的風(fēng)格也并不是千篇一律的。對(duì)比《美麗的顏色》和《列夫·