6.1.2化學(xué)反應(yīng)與能量變化的課件高一下學(xué)期化學(xué)人教版

化學(xué)反應(yīng)與能量變化1.了解化學(xué)能與電能之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系。2.知道原電池是利用氧化還原反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能的裝置。3.通過實(shí)驗(yàn)會說明原電池的原理，會判斷原電池的正極、負(fù)極，會正確書寫簡單電極反應(yīng)式，熟知原電池的應(yīng)用。4.知道干電池、充電電池、燃料電池等發(fā)展中的化學(xué)電源的特點(diǎn)，并能正確書寫簡單化學(xué)電源的電極反應(yīng)式。課程目標(biāo)情境課堂

人們冬天時(shí)想吃得熱一些，夏天時(shí)想喝得冷一些,于是發(fā)明了微波爐、冰箱等設(shè)備，但這些設(shè)備太大，不方便攜帶。現(xiàn)在就有了“自熱火鍋”，搖一搖就會冷的食品“搖搖冰”，非常方便，也非常有趣。一次性冰袋使用方便，可以在野外、旅途中以及高溫作業(yè)時(shí)使用。它對治療中暑、頭痛發(fā)熱、運(yùn)動型拉傷，以及對提神醒腦都可產(chǎn)生良好的效果?！白詿峄疱仭焙汀皳u搖冰”的原理是什么?化學(xué)反應(yīng)中能量變化的原因一1、微觀解釋——化學(xué)鍵與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系（1）化學(xué)反應(yīng)的本質(zhì)：化學(xué)反應(yīng)的過程可以看作是反應(yīng)物中舊化學(xué)鍵的斷裂和生成物中新化學(xué)鍵的形成。（2）化學(xué)反應(yīng)能量變化原因：吸收放出2、宏觀解釋——反應(yīng)前后物質(zhì)總能量與化學(xué)反應(yīng)中能量變化的關(guān)系反應(yīng)物的總能量＞生成物的總能量，放出熱量反應(yīng)物的總能量＜生成物的總能量，吸收熱量3、化學(xué)反應(yīng)能量變化的計(jì)算679862183＞＜類型比較放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)定義放出熱量的化學(xué)反應(yīng)吸收熱量的化學(xué)反應(yīng)形成原因反應(yīng)物具有的總能量大于生成物具有的總能量反應(yīng)物具有的總能量小于生成物具有的總能量與化學(xué)鍵強(qiáng)弱的關(guān)系生成物分子成鍵時(shí)釋放出的總能量大于反應(yīng)物分子斷鍵時(shí)吸收的總能量生成物分子成鍵時(shí)釋放的總能量小于反應(yīng)物分子斷鍵時(shí)吸收的總能量4、吸熱反應(yīng)與放熱反應(yīng)的比較5、放熱反應(yīng)和吸熱反應(yīng)的三種判斷方法Zn+2H+=Zn2++H2↑2e-稀硫酸ZnZn逐漸溶解Zn表面產(chǎn)生氣泡溶液變熱現(xiàn)象：【實(shí)驗(yàn)一】什么方法可使Zn與H+分開，不讓H+直接在Zn表面得電子？二、把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置化學(xué)能熱能【實(shí)驗(yàn)二】鋅片上產(chǎn)生大量的氣泡銅片無明顯現(xiàn)象稀硫酸ZnCu現(xiàn)象：

探究1:把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置稀硫酸ZnCu現(xiàn)象：

探究1:把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置【實(shí)驗(yàn)三】鋅片逐漸溶解，產(chǎn)生少量氣泡銅片上有氣泡產(chǎn)生電流表指針發(fā)生偏轉(zhuǎn)A稀硫酸ZnCu

探究1:把化學(xué)能直接轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿难b置【實(shí)驗(yàn)三】A反應(yīng)本質(zhì)沒有改變Zn+2H+=Zn2++H2↑改變的是氧化和還原反應(yīng)在兩個(gè)區(qū)域發(fā)生Zn-2e-=Zn2+2H++2e-=H2↑化學(xué)能電能稀硫酸ZnCu

將Zn片、Cu片上端連接插入稀硫酸中，有什么現(xiàn)象？為什么？三、化學(xué)電池1．鋅錳干電池（一次電池）(1)構(gòu)造示意圖(2)特點(diǎn)：放電之后不能充電。生活中的電池2．充電電池（二次電池）(1)特點(diǎn)：放電時(shí)所進(jìn)行的氧化還原反應(yīng)，在充電時(shí)可以逆向進(jìn)行，使電池恢復(fù)到放電前的狀態(tài)。從而實(shí)現(xiàn)放電（化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能）與充電（電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能）的循環(huán)。(2)實(shí)例：鉛酸蓄電池、鎳氫電池、鋰離子電池等。(3)應(yīng)用：手機(jī)、筆記本式計(jì)算機(jī)、照相機(jī)和攝像機(jī)等所用的電池大多是鋰離子電池。3．燃料電池（P39）(1)概念：將燃料(如氫氣、甲烷、乙醇)和氧化劑(如氧氣)的化學(xué)能直接轉(zhuǎn)化為電能的電化學(xué)反應(yīng)裝置。(2)特點(diǎn)：①清潔（以H2為燃料時(shí)，產(chǎn)物為H2O；以CH4為燃料時(shí)，產(chǎn)物為H2O和CO2）、安全、高效（能量轉(zhuǎn)化率可以達(dá)到80％）；②反應(yīng)物不是儲存在電池內(nèi)部，而是由外部提供；③供電量易于調(diào)節(jié)，能適應(yīng)用電器負(fù)載的變化，且充電時(shí)間較短?！就卣埂繗溲跞剂想姵豍t(石墨)制作的惰性電極，通入H2的一極是負(fù)極，通入O2的一極是正極。反應(yīng)原理:2H2＋O2＝2H2Oa.堿性電解質(zhì)溶液:KOH溶液負(fù)極:2H2+4OH－－4e-＝4H2O正極:O2＋2H2O＋4e-＝4OH－

總反應(yīng)：2H2＋O2＝2H2Ob.酸性電解質(zhì)溶液:HCl溶液負(fù)極:2H2-4e-=4H+

正極:O2+4H++4e-=2H2O總反應(yīng)：2H2＋O2＝2H2OAPt(-)Pt(+)正極室負(fù)極室隔膜電解質(zhì)溶液H2O2【課堂練習(xí)】1.已知反應(yīng)A＋B＝C＋D為放熱反應(yīng)，對該反應(yīng)的下列說法中正確的是（）A.A的能量一定高于CB.B的能量一定高于DC.A和B的總能量一定高于C和D的總能量D.該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故不必加熱就一定能發(fā)生C2．下列圖示變化為吸熱反應(yīng)的是()A3.已知反應(yīng)X＋Y＝M＋N為放熱反應(yīng)，對該反應(yīng)的下列說法中正確的是（）A.X的能量一定高于MB.Y的能量一定高于NC.X和Y的總能量一定高于M和N的總能量D.因該反應(yīng)為放熱反應(yīng)，故不必加熱就可發(fā)生4.下列反應(yīng)屬于吸熱反應(yīng)的是（）A．過氧化鈉溶于水B．甲烷燃燒C．鋅片溶于稀硫酸D．煅燒石灰石CD5.一定條件下，石墨轉(zhuǎn)化為金剛石需要吸收能量。在該條件下，下列結(jié)論不正確的是（）A.金剛石轉(zhuǎn)化為石墨是放熱反應(yīng)B.1molC（金剛石）比1molC（石墨）的總能量高C．石墨比金剛石穩(wěn)定D．等質(zhì)量的金剛石和石墨完全燃燒釋放的熱量相同6．下列不屬于可充電電池的是()A．堿性鋅錳電池B．手機(jī)用鋰電池C．汽車用鉛蓄電池 D．玩具用鎳氫電池DA能量變化物質(zhì)變化化學(xué)反應(yīng)轉(zhuǎn)化形式光能、電能等熱能常見吸熱反應(yīng)（1）氫氧化鋇與氯化銨反應(yīng)（2）鹽酸與碳酸氫鈉反應(yīng)（3）大多數(shù)分解反應(yīng)（4）用C、H2、CO作為還原劑的氧化還原反應(yīng)（自身燃燒除外）常見放熱反應(yīng)（1）活潑金屬與酸反應(yīng)（2）燃燒反應(yīng)（3）酸堿中和反應(yīng)（4）大多數(shù)化合反應(yīng)變化原因微觀角度：舊鍵斷裂吸收能量