部編版（新教材）一年級上冊語文第八單元《閱讀》全單元教學(xué)課件

教

學(xué)

課

件部編版一年級上冊語文（新教材）閱讀8比尾巴RJ一年級上冊課文導(dǎo)入小朋友，注意觀察下面的圖片，說說這些小動物的共同點。我發(fā)現(xiàn)，這些小動物都長著尾巴。生字認(rèn)一認(rèn)比尾巴誰長短把傘兔最公wěishuíduǎnsǎntùzuìgōngchángbǐbābǎwěibɑ尾巴wěi尾shuíde誰的shuí誰duǎnxiǎo短小duǎn短yìbǎsǎn

一把

傘bǎ把（“比、巴、長、公”見“生字寫一寫”）zuì最zuìhòu最后tù兔tùzi兔子

yǔsǎn

雨傘sǎn傘音序B部首比筆畫4結(jié)構(gòu)左右寫法：左窄右寬，短撇略高于短橫。豎彎鉤從豎中線寫起，起筆略高于豎提。bǐ比大小生字寫一寫音序B部首巳筆畫4結(jié)構(gòu)獨體寫法：橫折收筆靠近豎中線。短橫在橫中線上起筆，略上揚。豎彎鉤要舒展。bā尾巴音序C部首長筆畫4結(jié)構(gòu)獨體寫法：長橫寫在橫中線上，豎提略靠左，在橫中線上收筆。長度cháng音序G部首八筆畫4結(jié)構(gòu)上下gōng公雞寫法：“八”撇短捺長，起筆不要靠得太近，左右舒展；“厶”大小適中，位置得當(dāng)。音形比一比長cháng

長短zhǎng

長大小明長大了，衣服的長短不合適了。把bǎ

一把bà

把兒媽媽給我買了一把傘把兒是棕色的雨傘。詞語辨一辨長圓夏天，娜娜讓理發(fā)師把她的長頭發(fā)剪短了。短扁好像：有些像，像。例句：掛在樹上的柿子好像一個個紅燈籠。課文學(xué)一學(xué)

這是三個疑問句，提出了三個問題，點明了三種動物尾巴的特點。要邊讀邊思考，讀出疑問的語氣。思考：松鼠的尾巴為什么像一把傘呢？

這是因為松鼠的尾巴大，毛茸茸的，經(jīng)常翹著，看起來就像一把撐開的傘。這是一種比喻的手法。想一想：為什么孔雀的尾巴最好看呢？

這是因為孔雀的尾巴色彩鮮艷，張開后如同一把美麗的扇子。森林里的小動物們似乎組織了一場比賽，參加這場比賽的有（）、（）、（）、（）、（）、（）。猴子兔子鴨子松鼠公雞孔雀比賽項目有：比賽結(jié)果是：猴子的尾巴（）長兔子的尾巴（）短松鼠的尾巴好像（）一把傘公雞的尾巴（）彎鴨子的尾巴（）扁孔雀的尾巴（）最好看公兔傘最把比尾誰短長巴看字說讀音隨堂練習(xí)chángduǎnbǐyibǐ

短wěibɑyìbǎsǎn巴傘長比一比尾一把1.看拼音，寫詞語。2.照樣子，選詞填空。朵片條把一（）傘一（）魚一（）樹葉一（）白云把朵片條3.我會連。尾巴彎尾巴最好看尾巴長尾巴短尾巴像傘尾巴扁朗讀課文。背誦課文。教材習(xí)題朗讀指導(dǎo)：問句末尾語氣要上揚“，的”要讀得輕短。還要注意重讀動物名“誰”。背誦指導(dǎo)：聯(lián)系圖片，熟讀成誦。照樣子做問答游戲。誰的尾巴最好看？孔雀的尾巴最好看。誰的樣子最可愛？兔子的樣子最可愛。閱讀9烏鴉喝水課文導(dǎo)入

一天，一只烏鴉口渴了，它找到一個裝有水的瓶子，可是瓶里的水不多，而且瓶口也很小。它喝不到水很著急，怎么辦呢？后來，聰明的烏鴉想到了一個好辦法，終于喝到了瓶子里的水。學(xué)了今天的課文，聰明的你就會知道烏鴉是怎么喝到水的。知識綠卡

俗稱“老鴰（guā）”“老鴉”。全身或大部分羽毛為烏黑色，多在樹上營巢（cháo）。常成群結(jié)隊一邊飛一邊鳴叫，聲音嘶?。╯īyǎ）。雜食谷類、昆蟲等，屬于益鳥。烏鴉生字認(rèn)一認(rèn)只處找著旁許石出法放進高zhīchùzhǎozháopáng

xǔ

fǎfàng

jìn

gāo

shíchū處chù找zhǎobànshìchù

辦事處辦事處

xúnzhǎo

尋找zháo著páng

旁

許

xǔ

fǎ

法zháojí

著

急pángbiān

旁

邊

xǔduō

許

多shǒufǎ

守

法fàng

放

jìn

進

gāo

高

fàngjìn

放進

tóujìn

投

進

gāodà

高

大生字寫一寫音序Z部首口筆畫5結(jié)構(gòu)上下zhī一只鳥寫法：“口”的大小要適中，不要太大或太小；上下兩部分以橫中線為界，撇與點要對稱，不能一邊高，一邊低。音序G部首人筆畫3結(jié)構(gòu)獨體寫法：撇捺要舒展；豎寫在豎中線，對準(zhǔn)撇與捺的交叉點起筆，但不能碰到。gè高個子

duō寫法：上“夕”小，下“夕”大。上下兩部分對正、平行。音序D部首夕筆畫6結(jié)構(gòu)上下

許多音序S部首石筆畫5結(jié)構(gòu)獨體石頭shí寫法：第一筆橫不要過長，撇要舒展，從豎中線起筆。下面的“口”要寫得略扁。音序C部首屮筆畫5結(jié)構(gòu)獨體chū

出門寫法：筆順：豎折、豎、豎、豎折、豎；第一筆豎折的橫寫在橫中線上，中間的豎要立在豎中線上。音形比一比處chù長處chǔ相處

小明和他相處了幾天，發(fā)現(xiàn)了彼此的長處都是熱愛運動。著zhe看著zhuó著陸

看著飛機遲遲不能著陸，他非常著急。zhāo著數(shù)zháo著急石（shí）石頭右（yòu）右邊

汽車的右邊有一塊大石頭。

詞語辨一辨找≈尋辦法≈方法許多≈很多漸漸：表示程度或數(shù)量逐步緩慢增減。造句：晚上十點鐘以后，馬路上的行人漸漸少了。課文學(xué)一學(xué)朗讀課文，開動腦筋，想一想：

一只烏鴉口渴了，到處找水喝。烏鴉看見一個瓶子，瓶子里有水。但是，瓶子里水不多，瓶口又小，烏鴉喝不著水。怎么辦呢？思考1：烏鴉找到了水，但是為什么又喝不著呢？因為瓶子里的水不多而且瓶口小。

烏鴉看見旁邊有許多小石子，想出辦法來了。思考2：小石子對于烏鴉喝水有什么幫助呢？石子能夠占據(jù)（zhànjù）瓶子里的空間，有水的地方被石子占據(jù)，水就能往上升了。

烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。思考3：烏鴉是用什么辦法喝到水的？

烏鴉將小石子放進瓶子里，水升高了，它就喝到了水。從這篇課文中，你學(xué)到了什么？

烏鴉在遇到困難時，能聰明應(yīng)對。在學(xué)習(xí)生活中，我們也會遇到各種各樣的困難。在遇到困難時，我們應(yīng)該向烏鴉學(xué)習(xí)，多動腦筋，想出解決問題的好辦法。1.讀一讀，給下面的字選擇正確的讀音,打“√”。放fàn()fàng(

)√旁páng()pán()許xǚ()xǔ()找zǎo()zhǎo()√√√隨堂練習(xí)2.加一加，組成新字，再組詞。夕夕多口八只山山出（

）許多（

）幾只

（

）出入3.根據(jù)課文內(nèi)容，填一填。

烏鴉口（）找水喝，看見一個瓶子里有水，可是水（），瓶口（），烏鴉喝不到水。烏鴉想到的辦法是把（）一顆一顆地銜起來，放在瓶子里。瓶子里的水（）升高，烏鴉就喝著水了?？什欢嘤中⌒∈訚u漸生字謎語1、水邊去一去。（打一字）（）法2、中午說說話。（打一字）（）許3、用上兩點力。（打一字）（）

辦教材習(xí)題朗讀課文。朗讀指導(dǎo)：

讀第1自然段時，“到處”一詞語速稍慢，突出烏鴉“到處找水喝”的辛苦。讀“水不多”“瓶口又小”時，可讀得平穩(wěn)一些?！昂炔恢眲t要讀得急促、快速，突出烏鴉焦慮的心情。

朗讀問句“怎么辦呢？”可用曲折調(diào)，“辦”字需重讀，“呢”的尾音要短促，讀出烏鴉急于解渴而又不知所措的語氣。第3自然段中的“一顆一顆”要重讀，并要讀出烏鴉的專心和耐心以及喝到水的愉快和滿足。

烏鴉把小石子一顆一顆地放進瓶子里。瓶子里的水漸漸升高，烏鴉就喝著水了。說一說烏鴉是用什么辦法喝著水的。課外拓展收集一些含鳥的詞語驚弓之鳥小鳥依人一石二鳥鳥語花香籠中之鳥百鳥朝鳳閱讀10雨點兒

雨點兒像是來自天上的精靈，它們爭先恐后地飄向大地，滿懷喜悅地去滋潤萬物，悄無聲息地執(zhí)行著自己神圣的使命。讓我們走進課文，去聽聽大雨點兒和小雨點兒的對話吧！課文導(dǎo)入生字認(rèn)一認(rèn)數(shù)點

彩半空問回

答

方久更長shǔcǎikōngdiǎnhuídáfāngjiǔgèngzhǎngbànwènshǔshǔ數(shù)數(shù)數(shù)shǔcǎihóng彩虹彩cǎishēngkōng

升空空kōng

yǔdiǎnr

雨

點兒點diǎn方fāngfāngxiàng

方向回huíhuíjiā回

家問wèntíwèn提

問答dáhuídá回

答久jiǔyōujiǔ悠

久長zhǎngzhǎngdà

長大更gènggèngjiā

更加

音序C部首人筆畫4結(jié)構(gòu)左右cóng跟從寫法：左邊比右邊稍窄一點，右邊“人”的撇要穿插在第二畫點的下方。生字寫一寫lái音序L部首一筆畫7結(jié)構(gòu)獨體寫法：字形左右對稱，豎要寫在豎中線上。兩橫之間的距離要適中，不要過遠(yuǎn)或過近。回來音序B部首丶筆畫5結(jié)構(gòu)獨體寫法：豎寫在豎中線上，要直；第二橫要比第一橫長。一半bàn音序N部首亻筆畫7結(jié)構(gòu)左右nǐ寫法：左窄右寬，左右兩邊上下平齊。是你音序Y部首月筆畫6結(jié)構(gòu)半包圍寫法：橫要寫得長一些，要平直；撇從豎中線上起筆，要舒展。yǒu沒有音形比一比yǒu有

沒有友

朋友剛來學(xué)校時，我還沒有認(rèn)識新朋友。數(shù)shù

數(shù)學(xué)shǔ

數(shù)一數(shù)二他的數(shù)學(xué)成績在班里是數(shù)一數(shù)二的。長zhǎng

長高cháng

長短他長高了不少，腿也變長了。詞語辨一辨問答升起飄落去往飄落：飄著降落下來。造句：秋天，一陣寒風(fēng)吹過，幾片黃葉從樹上飄落下來。大聲朗讀課文，根據(jù)拼音讀準(zhǔn)字音，分出自然段，找出故事中有幾個主人公，分別指出他們是誰。大雨點小雨點課文學(xué)一學(xué)雨點兒是從哪來的？雨點兒是從（）里飄落下來的。云彩這些雨點兒要到哪里去呢？請你從文中找出來。大雨點小雨點我要去（）的地方。我要去（）的地方。有花有草沒有花沒有草

跟以前相比，大、小雨點兒去到的地方發(fā)生了什么不同的變化？

有花有草的地方，花更（）了，草更（）了。沒有花沒有草的地方，開出了（），長出了（）。紅綠紅的花綠的草思考與探究你知道這些變化說明了什么嗎？說明雨點兒滋潤了花草，讓環(huán)境變得更好了；也說明植物的生長離不開水。數(shù)彩空點方久更半問長看字說讀音1.認(rèn)一認(rèn)，連一連。xuébǎogài

刂

空lìdāo

穴

到

隨堂練習(xí)2.小樹葉回家。chángzhǎng（1）數(shù)不清的雨點兒落在地上，變成一條很長（）的小河。（2）河邊長（）出了綠油油的小草。chángzhǎngshǔshù（3）數(shù)（）不清的雨點兒落了下來。（4）今天第二節(jié)課是數(shù)（）學(xué)課。shǔshù3.連詞成句。雨點兒從地里跳下來小松鼠從云彩里長出來小草兒從樹上飄落下來課外拓展雨的形成

陸地和海洋表面的水蒸發(fā)變成水蒸氣，水蒸氣上升到一定高度之后遇冷變成小水滴。這些小水滴組成了云，它們在云里互相碰撞，合并成大水滴。當(dāng)它大到空氣托不住的時候，就從云中落了下來，形成了雨。語文園地八連一連觀察“只—花”“牛—口”“葉—作”，你能發(fā)現(xiàn)它們之間的規(guī)律嗎？識字加油站我發(fā)現(xiàn)“只、旦、音”可以分成上下兩部分，“葉、拼”可以分成左右兩部分，“牛、羊、爪、果、白”無法再分開。你是根據(jù)什么連線的呢？生字認(rèn)一認(rèn)牛羊爪旦拼音zhuǎdànpīnniúyángyīn（“牛、羊”見“生字寫一寫”）爪zhuǎ旦yuàn拼shēngzhuǎzi

爪

子yuándàn元

旦pīntú拼圖音shēngyīnyuè音樂音序N部首牛筆畫4結(jié)構(gòu)獨體寫法：第一筆是短撇，第一橫略短，第二橫要長，豎要出頭，寫在豎中線上。奶牛生字寫一寫niú音序Y部首羊筆畫6結(jié)構(gòu)獨體yáng寫法：點、撇距離適中，三橫平行均勻，豎畫正直，居中。山羊音序G部首丨筆畫8結(jié)構(gòu)獨體guǒ水果寫法：先寫“曰”，再寫“木”，豎筆從上寫到下，壓住豎中線，最后撇和捺。音序B部首白筆畫5結(jié)構(gòu)獨體寫法：橫畫短小，豎略往左傾斜，橫折鉤的橫較長，折向左略斜。最后一橫封口。小白兔bái字詞句運用讀一讀果皮

樹皮

加法

辦法回來

回答

許多

不許到處

四處

花生

生氣讀了六組詞語，你發(fā)現(xiàn)了什么？guǒpíshùpíjiāfǎbànfǎhuíláihuídáxǔduōbùxǔdàochùsìchùhuāshēngshēngqì它們都是由同一個漢字組成的詞語。

新年快到了，給家人或朋友寫一句祝福的話吧！

寫賀卡時把要祝福的人寫在左上方，自己的名字寫在右下方，還要寫上日期喲！

媽媽：

祝您新年快樂！小華12月31日

我也來寫張賀卡給爸爸吧！按照給出的格式，我很快就完成了！爸爸：

祝您工作順利！

小紅12月31日書寫小口訣1：先中間后兩邊。xiǎo小寫法指導(dǎo)：豎鉤的豎要寫在豎中線上，兩點寫在橫中線上。

shuǐ水寫法指導(dǎo)：豎鉤的豎要寫在豎中線上，橫撇不與豎相接。書寫小口訣2：先外后內(nèi)。寫法指導(dǎo)：長撇從上撇向左下，框中的兩橫都不與右邊的豎段相接。寫法指導(dǎo)：風(fēng)字頭的底部要寫平穩(wěn)，里面是撇和點。yuè月wèn

風(fēng)風(fēng)［唐］李

嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜。jiěluòsānqiūyènénɡkāièryuèhuāɡuòjiānɡqiānchǐlànɡrùzhúwànɡānxiét